la riforma della scuola superiore scuola superiore fonti:

47
LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE Fonti: www.istruzione.it

Upload: silvio-martina

Post on 02-May-2015

219 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

LA RIFORMA della

SCUOLA SUPERIORE

Fonti:

www.istruzione.it

Page 2: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Il diritto-dovere all’istruzione

e alla formazioneIl SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO si articola in due cicli:

il primo comprende la scuola primaria e la secondaria di primo grado – le ex elementari e le medie;

il secondo comprende i licei, gli istituti tecnici, gli istituti professionali e il sistema dell’istruzione e della formazione professionale.

Il diritto-dovere all’istruzione prevede che, terminato il primo ciclo di istruzione, si continui a frequentare un’istituzione scolastica o a svolgere attività formative, fino almeno al conseguimento di una qualifica.

Page 3: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Nei prossimi mesi i ragazzi di Terza Media dovranno fare la preiscrizione alla scuola superiore – una SCUOLA TRASFORMATA dalla RIFORMA GELMINI del 2009 e con MOLTE NOVITA’.

Per questo è importante sapere che potranno scegliere tra:

FORMAZIONE PROFESSIONALE ISTITUTI PROFESSIONALI ISTITUTI TECNICI LICEI

Page 4: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

I LICEII Licei offrono una formazione di base ampia, utile ad acquisire le conoscenze, le abilità e le

competenze adeguate per leggere e interpretare la realtà con atteggiamento critico, razionale ma anche creativo e progettuale.

I percorsi liceali: durano 5 anni e sono suddivisi in due bienni e un quinto anno al termine

del quale gli studenti sostengono l’esame di Stato e conseguono il diploma di Istruzione Liceale;

prevedono 27 ore settimanali nel primo biennio (ad eccezione dei licei Artistico 34 ore e Musicale Coreutico 32 ore): le ore aumentano a seconda degli indirizzi negli anni successivi;

consentono di acquisire conoscenze e capacità adeguate al naturale proseguimento degli studi universitari.

Page 5: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Con le modifiche apportate dalla Riforma sono previsti 6 percorsi liceali:

ArtisticoIndirizzi: Arti figurative, Architettura e ambiente, Design, Audiovisivo e multimediale, Grafica e Scenografia

Classico Linguistico Scientifico (indirizzo tradizionale)

Opzione: Scienze applicate Musicale e Coreutico Indirizzo: Musicale e Coreutico Scienze umane (indirizzo tradizionale)

Opzione: Economico - Sociale

Page 6: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Percorso liceale ARTISTICOIndirizzo Arti figurative

* Con Informatica al primo biennio.** Biologia, Chimica e Scienze della Terra.*** Chimica dei materiali.**** Il laboratorio ha prevalentemente una funzione orientativa verso gli indirizzi attivi dal terzo anno e consiste nella pratica delle tecniche operative specifiche, svolte con criterio modulare quadrimestrale o annuale nell'arco del biennio, fra cui le tecniche audiovisive e multimediali.

Page 7: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Percorso liceale ARTISTICOIndirizzo Architettura e ambiente

* Con Informatica al primo biennio.** Biologia, Chimica e Scienze della Terra.*** Chimica dei materiali.**** Il laboratorio ha prevalentemente una funzione orientativa verso gli indirizzi attivi dal terzo anno e consiste nella pratica delle tecniche operative specifiche, svolte con criterio modulare quadrimestrale o annuale nell'arco del biennio, fra cui le tecniche audiovisive e multimediali.

Page 8: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Percorso liceale ARTISTICOIndirizzo Design

* Con Informatica al primo biennio.** Biologia, Chimica e Scienze della Terra.*** Chimica dei materiali.**** Il laboratorio ha prevalentemente una funzione orientativa verso gli indirizzi attivi dal terzo anno e consiste nella pratica delle tecniche operative specifiche, svolte con criterio modulare quadrimestrale o annuale nell'arco del biennio, fra cui le tecniche audiovisive e multimediali.

Page 9: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Percorso liceale ARTISTICOIndirizzo Audiovisivo e multimediale

* Con Informatica al primo biennio.** Biologia, Chimica e Scienze della Terra.*** Chimica dei materiali.**** Il laboratorio ha prevalentemente una funzione orientativa verso gli indirizzi attivi dal terzo anno e consiste nella pratica delle tecniche operative specifiche, svolte con criterio modulare quadrimestrale o annuale nell'arco del biennio, fra cui le tecniche audiovisive e multimediali.

Page 10: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Percorso liceale ARTISTICOIndirizzo Grafica

* Con Informatica al primo biennio.** Biologia, Chimica e Scienze della Terra.*** Chimica dei materiali.**** Il laboratorio ha prevalentemente una funzione orientativa verso gli indirizzi attivi dal terzo anno e consiste nella pratica delle tecniche operative specifiche, svolte con criterio modulare quadrimestrale o annuale nell'arco del biennio, fra cui le tecniche audiovisive e multimediali.

Page 11: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Percorso liceale ARTISTICOIndirizzo Scenografia

* Con Informatica al primo biennio.** Biologia, Chimica e Scienze della Terra.*** Chimica dei materiali.**** Il laboratorio ha prevalentemente una funzione orientativa verso gli indirizzi attivi dal terzo anno e consiste nella pratica delle tecniche operative specifiche, svolte con criterio modulare quadrimestrale o annuale nell'arco del biennio, fra cui le tecniche audiovisive e multimediali.

Page 12: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Percorso liceale CLASSICO

* Con Informatica al primo biennio.** Biologia, Chimica e Scienze della Terra.

Page 13: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Percorso liceale LINGUISTICO

* Sono comprese 33 ore annuali di conversazione col docente di madrelingua.** Con Informatica al primo biennio.*** Biologia, Chimica, Scienze della Terra.

Page 14: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Percorso liceale SCIENTIFICOIndirizzo tradizionale

* Con Informatica al primo biennio.** Biologia, Chimica, Scienze della Terra.

Page 15: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Percorso liceale SCIENTIFICOOpzione Scienze applicate

* Biologia, Chimica, Scienze della Terra.

Page 16: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Percorso liceale MUSICALE e COREUTICO

indirizzo Musicale

indirizzo Coreutico

* Con Informatica al primo biennio.** Biologia, Chimica, Scienze della Terra.

Page 17: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Percorso liceale delle SCIENZE UMANEIndirizzo tradizionale

*Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia.** Con Informatica al primo biennio.*** Biologia, Chimica, Scienze della Terra.

Page 18: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Percorso liceale delle SCIENZE UMANEOpzione Economico - Sociale

*Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia.** Con Informatica al primo biennio.*** Biologia, Chimica, Scienze della Terra.

Page 19: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Gli ISTITUTI TECNICIGli istituti tecnici offrono la formazione tecnica e scientifica di base necessaria a un

inserimento altamente qualificato nel mondo del lavoro e delle professioni. L’istruzione tecnica prepara ad entrare in specifici settori di attività come il commercio,

il turismo, l’industria, i trasporti, le costruzioni, ecc.

I percorsi tecnici: durano 5 anni e sono suddivisi in due bienni e un quinto anno al

termine del quale gli studenti sostengono l’esame di Stato per il conseguimento del diploma di Istruzione Tecnica;

prevedono 1056 ore annue pari ad una media di 32 ore settimanali; riconoscono un ruolo centrale all’approfondimento e all’applicazione di

linguaggi e metodologie di carattere generale e specifico, correlati a settori fondamentali per lo sviluppo economico e produttivo del Paese, con l'obiettivo di far acquisire agli studenti, in relazione all'esercizio di professioni tecniche, i saperi e le competenze necessari per un rapido inserimento nel mondo del lavoro, per l'accesso all'università e all'istruzione e formazione tecnica superiore.

Page 20: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

A seguito della Riforma sono previsti 2 settori divisi in 11 indirizzi tecnici:

SETTORE ECONOMICO Amministrazione, finanza e marketing (indirizzo generale)

Articolazioni: Relazioni internazionali per il marketing e Sistemi informativi aziendali

Turismo

SETTORE TECNOLOGICO

Page 21: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

SETTORE TECNOLOGICO Meccanica, meccatronica ed energia

Articolazioni: Meccanica e meccatronica ed Energia Trasporti e logistica

Articolazioni: Costruzione del mezzo, Conduzione del mezzo e Logistica Elettronica ed elettrotecnica

Articolazioni: Elettronica, Elettrotecnica ed Automazione Informatica e telecomunicazioni

Articolazioni: Informatica e Telecomunicazioni Grafica e comunicazione Chimica, materiali e biotecnologie

Articolazioni: Chimica e materiali, Biotecnologie ambientali e Biotecnologie sanitarie

Sistema modaArticolazioni: Tessile, abbigliamento e moda e Calzature e moda

Agraria, agroalimentare e agroindustriaArticolazioni: Produzioni e trasformazioni, Gestione dell’ambiente e del territorio e Viticoltura ed enologia

Costruzioni, ambiente e territorio (indirizzo generale)Articolazioni: Geotecnico

Page 22: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Attività e insegnamenti generali comuni agli indirizzi dei settori ECONOMICO e TECNOLOGICO

Page 23: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi tecnici del SETTORE

ECONOMICOIndirizzo

Amministrazione, finanza e marketing

articolazione Relazioni internazionali per

il marketing

articolazione Sistemi informativi aziendali

articolazione Amministrazione, finanza e marketing

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi tecnici

Page 24: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi tecnici del SETTORE ECONOMICOIndirizzo Turismo

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi tecnici

Page 25: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi tecnici del SETTORE

TECNOLOGICOIndirizzo Meccanica,

meccatronica ed energia

articolazione Meccanica e meccatronica

articolazione Energia

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi tecnici

Page 26: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICO

Indirizzo Trasporti e Logistica

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi tecnici

articolazione Costruzione del mezzo

articolazione Conduzione del mezzo

articolazione Logistica

NOTA: Le articolazioni Costruzione del mezzo e Conduzione del mezzo sono riferite ai settori aeronautico, navale e terrestre.

Page 27: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICOIndirizzo Elettronica ed elettrotecnica

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi tecnici

articolazione Elettronica ed elettrotecnica

articolazione Automazione

Page 28: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi tecnici del SETTORE

TECNOLOGICOIndirizzo Informatica e

telecomunicazioni

articolazione Informatica

articolazione Telecomunicazioni

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi tecnici

Page 29: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICOIndirizzo Grafica e comunicazione

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi tecnici

Page 30: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi tecnici del SETTORE

TECNOLOGICOIndirizzo Chimica,

materiali e biotecnologie

articolazione Chimica e materiali

articolazione Biotecnologie ambientali

articolazione Biotecnologie sanitarie

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi tecnici

Page 31: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi tecnici del SETTORE

TECNOLOGICOIndirizzo Sistema

moda

articolazione Tessile, abbigliamento e moda

articolazione Calzature e moda

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi tecnici

Page 32: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICO

Indirizzo Agraria, agroalimentare e

agroindustria

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi tecnici

articolazione Produzioni e trasformazioni

articolazione Gestione dell'ambiente e del territorio

articolazione Viticoltura ed enologia

Page 33: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi tecnici del SETTORE TECNOLOGICOIndirizzo Costruzioni, ambiente e territorio

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi tecnici

articolazione Costruzioni, ambiente e

territorioarticolazione Geotecnico

Page 34: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Gli ISTITUTI PROFESSIONALIGli istituti professionali offrono l’istruzione generale e tecnico – professionale necessaria

per ruoli tecnici nei settori produttivi e nei servizi di rilevanza nazionale.

I percorsi professionali: durano 5 anni e sono suddivisi in due bienni e un quinto anno al

termine del quale gli studenti sostengono l’esame di Stato per il conseguimento del diploma di Istruzione Professionale;

prevedono 1056 ore annue pari ad una media di 32 ore settimanali; riconoscono un ruolo centrale nella didattica ai laboratori e alla

tecnologia, in uno stretto raccordo con il mondo del lavoro e delle professioni;

prevedono negli anni un progressivo aumento delle ore dedicate alle aree di indirizzo.

Page 35: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

A seguito della Riforma sono previsti 2 settori divisi in 6 indirizzi professionali:

SETTORE SERVIZI Servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale Servizi socio-sanitari (indirizzo generale)

Articolazioni: Ottico e Odontotecnico Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera

Articolazioni: Enogastronomia, Servizio di sala e di vendita, Accoglienza turistica

Servizi Commerciali

SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO Produzioni industriali e artigianali

Articolazioni: Industria e Artigianato Manutenzione e assistenza tecnica

Page 36: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Attività e insegnamenti dell'area generale comuni agli indirizzi dei settori SERVIZI e INDUSTRIA E ARTIGIANATO

Page 37: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi professionali del SETTORE dei SERVIZIIndirizzo Servizi per l'agricoltura e lo sviluppo rurale

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi professionali

Page 38: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi professionali del SETTORE dei SERVIZIIndirizzo Servizi socio-sanitari (indirizzo generale)

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi professionali

Page 39: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi professionali del SETTORE dei SERVIZIIndirizzo Servizi socio-sanitari, articolazione Ottico

Indirizzi professionali del SETTORE dei SERVIZIIndirizzo Servizi socio-sanitari, articolazione Odontotecnico

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi professionali

Page 40: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi professionali del SETTORE dei SERVIZI

Indirizzo Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità

alberghiera

articolazione Enogastronomia

articolazione Servizi di sala e di vendita

articolazione Accoglienza turistica

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi professionali

Page 41: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi professionali del SETTORE dei SERVIZIIndirizzo Servizi commerciali

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi professionali

Page 42: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi professionali del SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO

Indirizzo Produzioni industriali e artigianali, articolazioni Industria e Artigianato

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi professionali

Page 43: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Indirizzi professionali del SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO

Indirizzo Manutenzione e assistenza tecnica

Queste ore si sommano a quelle delle attività e degli insegnamenti comuni per tutti gli indirizzi professionali

Page 44: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

La FORMAZIONE PROFESSIONALE

I Centri di Formazione Professionale (CFP) sono enti pubblici o privati accreditati dalla Regione per svolgere interventi formativi di durata triennale, destinati ai giovani in possesso della licenza di scuola secondaria di primo grado e soggetti all’obbligo di istruzione.

I percorsi formativi: sono articolati in tre cicli della durata complessiva di 3200 ore, di cui

1000 nel primo anno e 1100 nel secondo e nel terzo per una frequenza media settimanale di circa 35 ore;

mirano a favorire un adeguato inserimento lavorativo; rilasciano l’attestato di qualifica professionale alla conclusione del terzo

anno, previo superamento delle prove finali; permettono l’iscrizione, previa verifica delle competenze, ad una scuola

secondaria di secondo grado permettendo così di ottenere il diploma.

Page 45: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Scansioneoraria dei corsi

a qualifica

Primo anno

Secondo anno

Terzo anno

Page 46: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

Ci sono 21 percorsi a qualifica:

Operatore dell'abbigliamento

Operatore delle calzature

Operatore delle produzioni chimiche

Operatore edile

Operatore elettrico

Operatore elettronico

Operatore grafico

Operatore di impianti termoidraulici

Operatore delle lavorazioni artistiche

Operatore del legno

Operatore del montaggio e della manutenzione di imbarcazioni da diporto

Operatore alla riparazione dei veicoli a motore

Operatore meccanico

Operatore del benessere

Operatore della ristorazione

Operatore ai servizi di promozione e accoglienza

Operatore amministrativo – segretariale

Operatore ai servizi di vendita

Operatore ai sistemi logistici

Operatore della trasformazione agroalimentare

Operatore agricolo

Page 47: LA RIFORMA della SCUOLA SUPERIORE SCUOLA SUPERIORE Fonti:

... È POSSIBILE CAMBIARE IDEA?Nessuna scelta è definitiva: è possibile in qualsiasi momento cambiare indirizzo attraverso “passerelle” che aiuteranno a inserirsi nel nuovo percorso di studi.Nel caso in cui lo studente abbia già compiuto 16 anni, è prevista la possibilità di lasciare i banchi di scuola affinché sia avviato al mondo del lavoro attraverso un apprendistato, dove si studia già inseriti all’interno di un’impresa o affiancando un artigiano. In ogni caso egli deve formarsi almeno fino ai 18 anni.

...E DOPO?Una volta compiuti i 18 anni, cioè una volta assolto l’obbligo formativo, il giovane potrà scegliere tra : Università; iscrizione a percorsi brevi di 800/1000 ore per conseguire una specializzazione tecnica

superiore (IFTS) per rispondere ai fabbisogni formativi del territorio; iscrizione a percorsi biennali per conseguire un diploma di tecnico superiore nelle aree

tecnologiche più avanzate presso gli Istituti Tecnici Superiori (ITS); formazione professionale post diploma; apprendistato; lavoro.