La Revolución Industrial fue un proceso de intenso cambio económico queconsistió en la introducción a gran escala en los procesos productivos demáquinas movidas por energía no animal. Comenzó en el Reino Unido enel siglo XVIII y se extendió por el resto de Europa y algunos otrospaíses del mundo a lo largo del siglo XIX.

Las causas de que naciera en el Reino Unido son las siguientes:

•el Imperio colonial británico había permitido acumular grandes riquezasen manos de empresarios políticamente influyentes;•la Ilustración había fomentado la mentalidad capitalista y el uso de latecnología;•la revolución agraria del XVIII había hecho aumentar la demanda deproductos elaborados y la oferta de mano de obra.

Se pueden distinguir dos fases en la Revolución Industrial:

1) Primera Revolución Industrial (mediados del XVIII-mediados del XIX):•La principal fuente de energía es la máquina de vapor.•Se produce la revolución de los transportes, con la locomotora y el barcode vapor.•Los sectores industriales punteros son la industria textil algodonera,la industria siderúrgica y la minería de carbón y hierro.

2) Segunda Revolución Industrial (desde mediados del XIX):•Surgen nuevas fuentes de energía, como el petróleo y la electricidad.•Surgen nuevos medios de transporte, como el automóvil o el tranvía,y nuevos medios de comunicación: teléfono, radio, fotografía, cine...•Los sectores industriales punteros son la industria siderúrgica del acero,la mineria de cobre y otros metales, la industria química y laindustria debienes de consumo.

La Revolución Industrial produce grandes cambios en la organización de laeconomía:

•La fábrica se convierte en la unidad de producción típica.•Crece el tamaño de las empresas y los bancos.•Se impone el liberalismo económico.

Entre las principales consecuencias de la Revolución Industrial podemoscontar:

•La revolución demográfica y el avance de la urbanización.•El fin del predominio del sector primario.•La aparición de la sociedad de clases.

La industrialización en España es más lenta y débil que en los países delnoroeste europeo. Solo coge fuerza a partir de mediados del siglo XIX.

Los principales sectores son:•la industria textil catalana;•la industria siderúrgica, que pasa de Málaga, a Asturias y Vizcaya;•la minería, que predomina en las zonas montañosas de Andalucía,especialmente en Huelva y Jaén.

A partir de mediados de siglo se acelera la construcción de ferrocarriles, quepermiten una mayor integración económica de España.Uno de los problemas es que las actividades que requerían mucha inversión,como la minería o los ferrocarriles, acaban dominadas por empresasextranjeras.Además, el desigual desarrollo económico de España acentúa losdesequilibriosterritoriales.

MOVIMIENTO OBRERO

1. NUEVOS TIEMPOS, NUEVOS PROBLEMAS SOCIALES

La Revolución Industrial ocasionó el nacimiento de un nuevo modelo social llamado sociedad de clases caracterizado por la existencia de dos clases sociales: burguesía y proletariado. La burguesía es la dueña de los medios de producción y el proletariado o clase obrera, no. Los beneficios de la industrialización implicaban la explotación de los trabajadores.Proletariado: conciencia de explotación. Necesidad de unión y organización para mejorar sus condicioneslaborales y conseguir la participación política. A este proceso de organización para hacer frente a lasconsecuencias del capitalismo sobre los trabajadores es a lo que se llama movimiento obrero.Fue Gran Bretaña el primer país en el que la clase obrera comenzó a organizarse y a luchar por susderechos.

PRIMERA MITAD DEL XIX: Los primeros ejemplos de lucha obrera consistieron en realizar atentados contra las máquinas: Luddismo. A partir de 1825, los sindicatos ingleses serán legalmente reconocidos iniciándose el sindicalismo moderno.Las primeras asociaciones obreras, fueron las TradeUnions (Unión de Oficios), el origen de los actualessindicatos. El siguiente paso del movimiento obrero inglés fue luchar por conseguir el derecho a la participaciónpolítica de la clase obrera (derecho al voto y a estar en el Parlamento) : Cartismo: en 1838 se presentó alParlamento inglés un documento denominado Carta del Pueblo. Sin embargo hasta 1918 no se concedió enGran Bretaña el derecho a voto a todos los hombres quedando todavía pendiente la reivindicación del votopara la mujer (movimientosufragista). Pronto comenzaron a surgir propuestas teóricas de cambio basadasen la crítica al sistema capitalista. De ellas nacieron también sindicatos y partidos de clase, obreros.

CORRIENTES TEÓRICAS DEL MOVIMIENTO OBRERO.A) Primera mitad siglo XIX

1. SocialismoUTÓPICO (primera mitad siglo XIX)Los socialistas utópicos plantearon la necesidad de crear una nueva forma de organizaciónsocial más justa e igualitaria que acabara con la explotación de la clase obrera. DestacanFourier, Owen y Cabet…

B) Segunda mitad siglo XIX1. Socialismo CIENTÍFICO (segunda mitad siglo XIX). Marxismo. Carlos Marx y

Federico Engels (Manifiesto comunista, El capital…). Entienden la Historia a partir dela lucha de clases y defienden la creación de un sistema social sin clases, sin propiedadprivada y sin desigualdades económicas. Propone la destrucción del sistema liberalburgués mediante la toma del poder por parte de los trabajadores que han de establecerla dictadura del proletariado para imponer la sociedad comunista.

2. ANARQUISMO. Bakunin. Propone la eliminación del Estado y de cualquier forma depoder, incluidos la posible de los trabajadores, la de la Iglesia, la del Ejército o inclusola de la familia. No cree en la participación política (no hay partidos anarquistas ni separticipa en las elecciones: abstención) y persigue la libre asociación voluntaria de losindividuos (comunas).

DIFERENCIAS ENTRE MARXISMO Y ANARQUISMOAmbas ideologías comparten aspectos comunes, algunos de ellos fundamentales: tienen un enemigocomún (el capitalismo) y tienen también como objetivo primordial derribar ese capitalismo y abolirla propiedad privada de los medios de producción, que ambos considerar principal fuente dedesigualdad. Coinciden también en su ateísmo y en la importancia de la educación de lostrabajadores como medio para lograr su concienciación.

Sin embargo, sus diferencias son también importantes: DIFERENTE CONCEPCIÓN DE LA HISTORIA. Marx concibe la Historia como un

proceso de fuerzas suprapersonales, sus piezas son las clases; Bakunin centra su atención enel hombre concreto, al que considera capaz de vencer a las fuerzas de la Historia. Bakunin esmás individualista.

LA REVOLUCIÓN SOCIAL ha de prepararse, con una primera fase de toma de conciencia,y será protagonizada por los obreros industriales, afirma Marx. Las acciones individuales,los actos espontáneos y aislados, pueden crear una situación revolucionaria, aseguraBakunin, quien, por otro lado, considera a los campesinos como las masas revolucionariasen potencia. El bakunismo se difundió especialmente por los países de base agraria einsuficiente industrialización como España y Rusia.

Marx propone la DICTADURA DEL PROLETARIADO o conquista del poder; la oposiciónde Bakunin a toda forma de poder le lleva a rechazar de plano la dictadura del proletariado.A sí mismo los anarquistas se llaman “socialistas antiautoritarios”.

La aceptación por los marxistas del JUEGO POLÍTICO, interviniendo en elecciones yparlamentos, les separa radicalmente de los anarquistas, que abominan de la política, nollegan a fundar partidos sino sindicatos, y no participan en el juego electoral ni en la vidaparlamentaria, lo que les restó influencia.

INTERNACIONALIZACIÓN DEL MOVIMIENTO OBREROEn 1864 representantes de asociaciones obreras de distintos países lograron fundar la PrimeraAsociación Internacional de Trabajadores (A.I.T., la Primera Internacional). Esta asociaciónpretendía integrar a las asociaciones obreras de todos los países para plantear estrategias comunesde lucha. Sus objetivos eran:

- Lucha por una jornada laboral de 8 horas- la supresión del trabajo infantil - la mejora de las condiciones laborales de la mujer- la supresión de los ejércitos y la socialización de los medios de producción

El MOVIMIENTO OBRERO ESPAÑOLSe desarrolló con cierto atraso respecto a los países pioneros de la Revolución Industrial. En 1879nace el Partido Socialista Obrero Español(PSOE) y en 1888, la Unión General de Trabajadores(UGT). Su fundador, Pablo Iglesias, era trabajador de imprenta, pero desde los primeros momentosel socialismo español contó con miembros destacados que no pertenecían a la clase obrera(intelectuales, médicos, empleados de clase media...). Elanarquismo españoltuvo un fuerte arraigoen Cataluña y Andalucía. En 1910 se fundó la Confederación Nacional del Trabajo (CNT). En 1910 Pablo Iglesias consiguió un acta de diputado y llevó a las Cortes españolas, por primera vez, la voz de las clases trabajadoras. Tras la Revolución Rusa, el PSOE sufrió la escisión de los marxistas españoles partidarios de imitarla revolución armada, que fundaron, siguiendo las instrucciones del Partido Comunista Ruso, el Partido Comunista de España (PCE), fundado en 1921.

El mundo en guerra. La Primera Guerra Mundial (1914-1918).La Primera Guerra Mundial es una consecuencia lógica del capitalismo que sedesarrolló en la segunda fase de la Revolución Industrial.La Primera Guerra Mundial supuso también el fracaso del internacionalismo obrero.Una serie de cuestiones estaban creando tensión entre las principales potenciaseuropeas. Las principales causas de enfrentamiento habían sido:A) Las disputas territoriales entre las potencias europeas.Francia aspiraba a recuperar Alsacia y Lorena, dos regiones francesas que Alemania había incorporado a su territorio tras vencer a Francia en su proceso de unificación.Italia aspiraba a incluir en su estado unificado algunos territorios de lengua italiana que aún mantenía el Imperio Austro-Húngaro.El Imperio Austro-Húngaro y Rusia se disputaban la incorporación a sus respectivos estados de las nacionalidades que habían ido logrando su independencia del Imperio Turco en el territorio de los Balcanes.B) El desigual reparto colonial:El reparto colonial de los territorios asiáticos y africanos por parte de las potencias europeas fue muy desigual. Gran Bretaña y Francia salieron muy beneficiadas, mientras que Alemania, que era un país nuevo, había recibido territorios escasos y poco atractivos económicamente. El desarrollo de su economía necesitaba disponer de más territorios coloniales, y si no los había conseguido por las buenas estaba preparándose para adquirirlos con las armas.Tampoco Italia había quedado satisfecha con los territorios africanos que leasignaron, y aspiraba a ampliarlos.C) El auge de los sentimientos nacionales:A fines del siglo XIX, tanto los estados nacidos recientemente (Italia, Alemania o Serbia) como los antiguos (Francia o Rusia, por ejemplo) vivieron un ascenso del fervor nacionalista, fomentado porlos gobiernos y la prensa entre la opinión pública. Esto provocó el desarrollo de sentimientos de odio hacia los países que se consideraban enemigos tradicionales, lógicamente vecinos, y preparóa la ciudadanía para que aceptara la guerra como forma de demostrar lasuperioridad frente al vecino.

A comienzos del siglo XX los gastos militares de todos los estados europeos crecieronconsiderablemente: Paz Armada.Las potencias europeas habían terminado encuadrándose en dos grandes bloques • En el centro de Europa, Alemania y el Imperio Austro-Húngaro, crearon la TripleAlianza. Al que Italia también se incorporó.• Rusia y Francia, formaron la Triple Entente. Al que se incorporó Gran Bretaña, Encaso de que uno de los miembros entrara en guerra los socios tenían que intervenir en suayuda.

La chispa que desencadenó finalmente la guerra fue un atentado contra el príncipe heredero de Austria-Hungría,que fue

tiroteado y muerto en Sarajevo, en la actual Bosnia-Herzegovina.

El juego de alianzas entró en juego y estalló la Gran Guerra en julio de 1914.La guerra tuvo distintas fases:A) La guerra de movimientos (hasta septiembre de1914). Alemania toma la iniciativa y avanza sobre Francia en el frente occidental. En el oriental entran en el territorio ruso hasta que deciden detenerse. Los frentes quedan fijados hasta el final del conflicto.

B) La guerra de trincheras (1915-1918). Táctica defensiva que cuesta millones de vidas con bombardeos diarios y gases tóxicos. Los generales de ambos ejércitos, todos de clase alta, usaban a sus soldados, casi todos miembros de la clase obrera, como peones con cuyas vidas jugaban tratando de apuntarse el brillante éxito de haber conseguido romper la línea enemiga y avanzar algunos kilómetros hasta una nueva trinchera o colina destacada. Por ejemplo, en labatalla de Verdún (Francia) en varios meses de ataques y contraataques las bajas alemanas y francesas, entre muertos y heridos, fueron de más de 750.00 hombres.

C) El fin de la guerra (1917-1918). Siendo 1917 un año decisivo porque Rusia lleva a cabo la Revolución Soviética y se sale de la guerra firmando la paz con Alemania y Estados Unidos entra en el conflicto al lado de la Entente. La marcha al frente de millones de hombres y su abastecimiento acarreó un enorme esfuerzo económico y organizativo. La guerra supuso la movilización de toda la sociedad. Se ha calculado que por cada combatiente se necesitaba la producción de tres trabajadores para dotar a las tropas de armas, munición, medicinas, uniformes, etc. La economía de todos los países sufrió durante la guerra falta de mano de obra, por la marcha de los hombres al frente, y escasez de materias primas y productos de primera necesidad. Se recurrió a la movilización de la mano de obra femenina. El Estado tuvoque intervenir y planificar la economía con lo que se terminaba con uno de losprincipios básicos del liberalismo económico.Por último, el importante avance tecnológico y científico que se produjo para intentar mejorar la maquinaria de guerra. Durante los años del conflicto se produjeron notables mejoras e innovaciones en los transportes terrestres, aéreos y marítimos, o en las telecomunicacionesLas

consecuencias de la Gran Guerra fueron las siguientes:• Hubo casi diez millones de muertos y más de veinte millones de heridos y mutilados.• Enormes pérdidas materiales en las zonas cercanas al frente de guerra.• Necesidad de grandes inversiones económicas. Convirtiéndose Estados Unidos a partirde 1918 en el gran banquero mundial ya que sus préstamos permitieron la reconstrucción de Europa, aunque se creó una gran dependencia que terminaría teniendo consecuencias negativas.

Las negociaciones para firmar un tratado de paz definitivo se desarrollaron en Versalles(Francia) durante casi seis meses en 1919. En las reuniones participaron representantesde más de 32 países. Las principales decisiones las tomaron Estados Unidos, Francia yGran Bretaña. Se aplicaron las ideas contenidas en los 14 Puntos de Wilson (defensa dela democracia, de las relaciones internacionales públicas, de los derechos de los pueblosa tener un Estado…)En el acuerdo final se impusieron a Alemania (Tratado de Versalles) unas condicionesmuy duras, al ser considerada la máxima y única responsable de la guerra.Otro acuerdo adoptado en Versalles fue la creación de un organismo internacional conla misión de intentar mantener la paz en el futuro. Se le denominó Sociedad deNaciones (otro de los 14 Puntos citados) y es el antecedente de la actual Organizaciónde Naciones Unidas (ONU). Este organismo quedó debilitado al no sumarse a él ni losEstados Unidos, ni Rusia ni Alemania.Los vencedores diseñaron un nuevo mapa de Europa y del mundo, pero la paz queestaban firmando llevaba implícito el desarrollo de un nuevo conflicto.

2º trimestre-1º tema EL IMPERIALISMO (1870-1920). EUROPA DOMINA EL MUNDO.El imperialismo del siglo XIX fue una consecuencia lógica del desarrollo de la revolución industrialy del capitalismo. El crecimiento de la industria y de la nueva economía capitalista necesitaba terri-torios, mercados, materias primas... Por otro lado, el hombre blanco se sentía superior al resto de lahumanidad y con derecho a explotarla. El imperialismo es la práctica por la que un Estado procura extender su dominio más allá de susfronteras, bien por anexión de territorios, bien por influencia sobre los mismos. Una forma de impe-rialismo es el colonialismo, que implica la ocupación efectiva del territorio y la imposición de lacultura y las leyes de la metrópoli.

causas de la expansión imperialista de Europa en el siglo XIX son múltiples: • El crecimiento de la población europea: En la segunda mitad del siglo XIX la población europeapasó de 200 a 450 millones de personas, gracias a los avances de la revolución industrial. Estoprovocó una fuerte presión demográfica sobre los recursos económicos. El desarrollo de los mediosde transporte permitió que más de 50 millones de europeos emigraran a las colonias en este periodo.• Necesidades del nuevo sistema económico europeo: La segunda revolución industrial necesitabamaterias primas y fuentes de energía baratas, que en Europa escaseaban. Con el tiempo, losmercados daban muestras de saturación, por lo que fue preciso encontrar nuevos mercados en losque colocar excedentes y capitalesa la búsqueda de rentabilidad mayor.

• Causas políticas: Tras el triunfo de las revoluciones burguesas en Europa, la burguesía fueevolucionando hacia posturas conservadoras por miedo a las protestas de las masas popularesexplotadas. Además, las distintas potencias europeas trataban de conseguir el control militar ycomercial de las principales rutas marítimas y terrestres, intentando mantener alejados a los rivalesdel área de influencia de cada nación. Las potencias asumieron como propios los intereses de lasclases capitalistas y fueron ajustando sus políticas a la defensa de los mismos.• Factores ideológicos y científicos: Se potenció el fomento de estudios geográficos y antropológicos. Las sociedades geográficas alcanzaron una enorme importancia y contribuyeron a difundir los descubrimientos mediante conferencias y congresos. El darwinismo, con sus presupuestos sobre la evolución de las especies justificaba el predominio de los blancos.

Durante el siglo XIX se extendieron los grandes imperios colonialesde las potenciasindustrializadas ver mapa • El imperio británico: fue el más extenso de todos. Alcanzó su madurez durante el reinado de la

reina Victoria (1837-1901). Sus dominios se extendían por Asia, el Mediterráneo, África, Oceanía yAmérica.• El imperio francés: era el segundo gran imperio en importancia y extensión. Su máximo impulsorfue Jules Ferry. Se extendía por África, Asia, Oceanía y América.• Otros imperios coloniales fueron los de Rusia, Alemania, Italia, Bélgica, Estados Unidos yJapón.

Los imperios coloniales, presentaban las siguientes formas de dominación y organizacióncolonial:• Las colonias de administración directa. Fue el tipo más extendido • Protectorados. Fue un modelo utilizado por Francia (Marruecos) y Gran Bretaña (Birmania). • Dominios. Fueron los casos de Canadá, Australia y Nueva Zelanda. • Territorios metropolitanos. Fue el caso de Argelia con respecto a Francia.

Los conflictos imperialistasfueron constantes. Podemos destacar: En el caso del continente africano, fue necesario organizar una conferencia para consumar sureparto y evitar la guerra: Conferencia de Berlín (1884-1885).

Rusia y Japón se enfrentaron en la guerra ruso-japonesa de 1905.China sufrió las Guerras del Opio (1839-1860) que le obligaron a abrir sus puertos a las potenciasimperialistas. La guerra de los Boxers en 1900 fue otra consecuencia del conflicto con las potenciasextranjeras.EEUU concluyó la conquista del Oeste aplastando a los pueblos indígenas.Las potencias también rivalizaron entre sí. Ocurrió, por ejemplo, en el caso de la guerra anglo-bóer en el sur del continente africano (1899-1902), o en el incidente de Fachodaentre Francia eInglaterra en 1898.Pronto surgieron posicionamientos y voces contrarias al imperialismoentre los que destacó los dela II Internacional. Otras fueron las de algunos de los testigos directos de la actuaciónimperialista.Los territorios sometidos a la voraz explotación de los sistemas capitalistas vieronsacrificadas sus oportunidades de desarrollo futuro en función de los intereses de las grandesfortunas occidentales. Estas prácticas colonizadoras consolidaron una división permanente entrepaíses ricos y pobres que aún sigue vigente.

Las consecuencias del imperialismocolonial fueron las siguientes: • Consecuencias demográficas. En general, aumento de la población, debido al descenso de lamortalidad, y desequilibrio entre población y recursos, que perdura hasta hoy día. Drásticareducción de la población autóctona en muchos casos.• Consecuencias económicas. Se potenciaron los productos para la exportación a la metrópoli, comocafé, cacao, caucho, té o caña de azúcar, modificando con ellos paisajes y formas de vida yatendiendo en exclusividad a los intereses de las economías explotadoras. Al ser necesariasinfraestructuras para trasladar esos productos, se crearon puertos, ferrocarriles, pero siguiendoúnicamente el interés de los colonizadores y no el de los territorios.• Consecuencias políticas. Todas las colonias sufrieron dependencia de sus metrópolis. Estasituación trajo como respuesta el antiimperialismo que en muchos casos estuvo liderado por lasclases medias nativas occidentalizadas.• Consecuencias sociales. Había una inmensa mayoría de población local marginada y explotada alservicio de los intereses económicos de las potencias imperalistas.• Consecuencias culturales. El deseo de transmitir a todo el mundo los valores de la civilizaciónoccidental fue una de las causas del avance del imperialismo. Las costumbres europeas, la religióncristiana o la lengua se impusieron a la fuerza, lo que ocasionó un proceso de aculturación ysincretismo religioso.

Desee el punto de vista internacional, las tensiones y los conflictos fueron graves y permanentes loque provocó, entre otras cosas, el estallido de la Primera Guerra Mundial (1914-1918).

LA PAZ ARMADA

Es el nombre utilizado para describir el período de 1885 a 1914 anterior a la Primera GuerraMundial. Fue un momento de intensa carrera armamentista y alianzas militares entre variasnaciones que se agruparon en dos grupos denominados Triple alianza y la Entente o Triple entente.Entre 1870 y 1890 la política internacional europea estuvo mediatizada por las habilidosasmaniobras de Otto von Bismarck, que persiguió la consolidación del poderío alemán. Buscó laconstitución de un equilibrio de fuerzas europeo en el que Alemania ejerciera de árbitro y Francia yReino Unido quedasen aisladas internacionalmente. Para ello, ideó una serie de alianzas secretasconocidas como los sistemas bismarckianos. De la evolución de los mismos nacieronlos dosbandos que se enfrentaron en la Primera Guerra Mundial:

a) Triple Alianza: Alemania, Austria e Italiab) Triple Entente: Francia, Gran Bretaña y Rusia

Otros conflictos claves anteriores a la Primera Guerra Mundial, y que están en su origen,son losconflictos marroquíes y las guerras balcánicas.