la ratonera definitivo
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LA RATONERA
La ratonera
• Después de las vacaciones de verano comienzan las clases en el colegio.
• María era una niña nueva, estaba muy triste y asustada porque no tenia amigos y quería quedarse en casa con mamá.
La ratonera
• Cuando entro en el aula, los niños ya se conocían y jugaban juntos, pero a ella nadie le hacia caso María decidió sentarse en un rincón de la clase, encima de un pequeño cojín de color rojo.
La ratonera
• Cual fue su sorpresa cuando al irse a sentar encima del cojín, oyó un grito ¡ah! Miro hacía abajo y vio a un pequeño ratón con un gran trozo de queso.
La Ratonera
• Hola ¿Cómo te llamas? Pregunto el ratón
• Yo me llamo Pepin • Hola Pepin. Yo soy
María, quería sentarme en el cojín porque como soy nueva ningún niño quiere jugar conmigo y estoy muy triste
La ratonera
• Entonces yo seré tu amigo María, yo tampoco tengo amigos.
• Me paso todo el día aquí solo en la ratonera, comiendo queso sin parar y tumbado en este viejo cojín rojo
La Ratonera
• ¿En la ratonera? ¿Que es eso?
• La Ratonera es mi casa, en ella hay un montón de ordenadores , pero siempre están apagados . Los niños no saben usarlos y nunca los encienden ni juegan con ellos
La Ratonera
• Mi papá tiene un ordenador en casa que es para trabajar, no me deja tocarlo porque dice que soy pequeña y si lo toco lo voy a estropear.
• ¡No,no María! el ordenador es muy fácil de utilizar, y con el puedes aprender muchas cosas y pasarlo muy bien.
La ratonera
• ¿Quieres que te enseñe a usarlo ?
• En la ratonera hay muchos ordenadores y todos los niños podrían aprender a utilizarlos .
• ¡Tengo una idea Pepin! le diremos a la profesora si nos deja jugar en la ratonera.
La Ratonera
• Pepin y María fueron corriendo a contarle su idea a la señorita Clara, a ella le pareció una excelente idea y reunió a todos los niños para contársela .
• La señorita Clara les presento a Pepin y a María y les contó lo que ellos habían pensado
La ratonera
• A todos les pareció una idea fantástica y se sentaron en el suelo a escuchar a Pepin.
• Pepin muy contento, les enseño su ratonera y les fue explicando poco a poco que era un ordenador y sus partes.
• ¡Comenzamos chicos! dijo Pepin emocionado
La ratonera
¡Mirar chicos! esto es un ordenador, si aprendemos a
usarlo será mucho más divertido aprender
El ordenador tiene:
• Pantalla , en ella podemos ver dibujos, letras, números y un sin fin de cosas más
También tiene
Teclado , si pulsamos con nuestros dedos las teclas, podemos escribir letras, números , signos ... Ya veréis que divertido es, escribir nuestro nombre y verlo en la pantalla.
El cerebro del ordenador es
• La torre, en ella se controlan todas las funciones.
• ¡Ah! se me olvidaba, en la torre hay un botón para poder encender el ordenador
¿Y el Ratón ?
• El ratón es un aparatito que se llama como yo, con él vamos a jugar a juegos muy divertidos,
• Aprenderemos a usar el clic, doble clic , arrastre ya veréis esto va ser muyyyy interesante
Con el ordenador también usamos
• La impresora , es un aparatito casi, casi mágico. Escribimos nuestro nombre, números, dibujos… en la pantalla, pulsamos un botón y ¡gualá! ella solita lo dibuja en el papel.
Y para poder escuchar bien
• Los altavoces has de encender, la,la, la, li,la le… esto suena requetebién
La ratonera
• Desde ese día Pepin y la señorita Clara se dedicaron a enseñar a todos los niños como funciona el ordenador y como aprender con él.
La ratonera
• La ratonera se convirtió en el rincón más bonito y animado de la clase
• Pepin y María estaban muy felices porque habían encontrado muchísimos amigos y ya nunca volverían a estar solos
La ratonera
• Colorín colorado el cuento de la ratonera se ha acabado.