la química de todos los días. microclase. psicología
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Audiencia
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Audiencia
Estudiantes
5to AÑO educación media general
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Estudiantes
5to AÑO educación media general
QUÍMICA
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temática
Contemplado en 2 sesiones
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temática
Contemplado en 2 sesiones
Alimentos
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temática
Contemplado en 2 sesiones
1 Identificación Sensorial Usos
Alimentos
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temática
2 Propiedades Organolépticas
Contemplado en 2 sesiones
1 Identificación Sensorial Usos
Alimentos
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temática
2 Propiedades Organolépticas 3 Aspectos punto de vista QUÍMICO
Contemplado en 2 sesiones
1 Identificación Sensorial Usos
Alimentos
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temática
2 Propiedades Organolépticas 3 Aspectos punto de vista QUÍMICO4 Acción de las ENZIMAS
Contemplado en 2 sesiones
1 Identificación Sensorial Usos
Alimentos
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propósito
Conozca algunos aspectos de los ALIMENTOS
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propósito
desde el punto de vista QUÍMICO
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medio
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1Identificación Sensorial Usos
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1Identificación Sensorial Usos
https://drive.google.com/folderview?id=0B1L1aMmz0sENcVZUVEx3VnpLVE0&usp=sh
aring
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2Propiedades Organolépticas
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2Propiedades Organolépticas
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2Propiedades Organolépticas
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medio
3Aspectos punto de vista QUÍMICO
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3Aspectos punto de vista QUÍMICO
http://www.slideshare.net/Yhonnatan
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medio
4
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Acción de las ENZIMAS
http://acfiman.org/cienciaenlaescuela/cienciaparanosotros/fasciculo21/166.html
recursos
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recursos
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internet computador
recursos
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internet
Video beam
computador
computador
recursos
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Video beam
pizarra
móvil computador
recursos
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bata de laboratorio capsula de Petri
recursos
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bata de laboratorio
Mortero y Mazo
capsula de Petri
pizarra
recursos
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Mortero y Mazo
pizarra
vaso de precipitado Muestras de alimentos
evaluación
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carácter práctico
evaluación
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carácter práctico
FORMATIVAactuación individual
aspectos PSICOLÓGICOS
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aspectos PSICOLÓGICOS
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LOGRAR un mayor interés hacia la Química
MOTIVACIÓN
aspectos PSICOLÓGICOS
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LOGRAR un mayor interés hacia la Química
MOTIVACIÓN
manejará un LENGUAJE al inicio acorde al contexto
aspectos PSICOLÓGICOS
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examinarán algunos aspectos organolépticos
SENTIDOS
aspectos PSICOLÓGICOS
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examinarán algunos aspectos organolépticos
SENTIDOS
PERCEPCIÓN
aspectos PSICOLÓGICOS
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revisar los hechos y modificarlos para mejorarlos
PERCEPCIÓN
aspectos PSICOLÓGICOS
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revisar los hechos y modificarlos para mejorarlos
MEMORIA
PERCEPCIÓNevocar y actualizar experiencias diarias
aspectos PSICOLÓGICOS
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establecer pautas a seguir para lograr el OBJETIVO
CONDUCTISMO
aspectos PSICOLÓGICOS
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establecer pautas a seguir para lograr el OBJETIVO
CONDUCTISMO
explorar alimentos durante la actividad práctica
COGNITIVISMO
aspectos PSICOLÓGICOS
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establecer pautas a seguir para lograr el OBJETIVO
CONDUCTISMO
explorar alimentos durante la actividad práctica
COGNITIVISMOAprendizaje por Descubrimiento