la pregunta: ¿cómo se dice… the science teacher is more difficult than the english teacher....
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La pregunta:¿Cómo se dice…
The science teacher is more difficult than the English teacher.
…..en español?La tarea:Pg 108 en el libro de ejercicio – use “the most”, “the least”
Examen de 6a = jueves, el 19 de diciembre
Hoy es miércoles, el 11 de diciembre
EL PLAN DE HOY:Repaso de la tareaLos ApuntesActividades en el libro
La tarea:•Pg 108 en el libro de ejercicio
LAS METAS: Students will learn about and use comparative words to describe bedrooms and personal preferences.
La tarea
Switch your 10 sentences with your partner. Read their sentences and write them in English. This will be collected.
Las Comparaciones y los superlativos
Escuchen a la Sra y escriban los apuntes de los comparativos y los
superlativos.
Un repaso de los compartivos
To compare two things, you say:
Más……que(more than)
OR Menos….que
(less than)
Formas Irregulares
To compare two things, you
also need to know that:Bueno, malo, viejo, y joven
tienen formas irregulares.
Bueno, malo, viejo, y joven tienen formas irregulares.
Adjective
Bueno –
Malo -
Viejo –
Joven -
Comparative
Mejor (better)
Peor (worse)
Mayor (older)
Menor (younger)
Do not use más or
menos with these
irregular forms.
Adverb
Bien -
Mal -
Bueno
La manzana es buena.
El plátano es mejor que la manzana.
Malo
El chocolate caliente es malo.
El té es peor que el chocolate caliente.
Viejo
El padre es viejo.
El padre es mayor que la madre.
Joven
La madre es joven.
La madre es menor que el padre.
Mejor, Peor, Mayor y Menor
Special note:
Remember….Mejor, Peor, Mayor and Menor are adjectives and have plural forms!
Just add an -es
Mejores, peores, mayores, menores
Práctica con Mejor, Peor, Mayor y Menor
1. Our music is better than your music.Nuestra música es mejor que tu música.2. My VHSs are worse than your DVDs.Mis videos son peores que tus DVDs.3. His desk is older than the chair.Su escritorio es mayor que la silla.4. The boy is younger than the girl.El chico es menor que la chica.
Remember to match your
adjectives with your nouns in
gender and number!
Más apuntes
Escriben los apuntes de los superlativos.
Libro de texto p. 280
Los Superlativos
To say something is “THE most” or “THE least” use:
Definite article (el, la, los, las) + noun + más o menos + adjective
For example: La foto es la posesión más importante para mí.
the most important possession
Los Superlativos
To say something is “THE BEST” or “THE WORST” use:Definite article (el, la, los, las) + mejor or peor + noun
For example: Rojo y azul son los peores colores en mi cuarto.Rosado es el mejor color en mi cuarto.
Los Superlativos
1. Your room is the most unorganized room. Tu cuarto es el cuarto más desordenado.2. This class is the least difficult class.Esta clase es la clase menos dificil.3. This book is the best book.Este libro es el mejor libro.4. The chicken is the worst food.El pollo es la peor comida.
Remember to match your
adjectives with your nouns in
gender and number!
El fondo cultural
Vamos a usar los comparativos para hablar de la música. Primero, leemos el fondo cultural en pg 279
¿Who are some Spanish recording artists that you know of? Are there any you listen to?
¡Viva la música!
Página 279, Actividad 11 1.2.3.4.5.
(You may also write specific musical group names if you wish)
¡Viva la música!
Ahora, lean las comparaciones a la compañera para ver si ustedes están de acuerdo. Por ejemplo:
Persona A: Para mi, la salsa es más interesante que el rap.
Persona B: Estoy de acuerdo, pero la salsa es menos popular que el rap.
La GramActiva
Miramos la GramActiva y la discutimos
La actividad de escribir
You and your friend are comparing your English class to determine which class to take next year. Read the information and then compare the classes based on the criteria indicated.
Use “THE MOST”, “THE LEAST”, “THE BEST” and “THE WORST” in your answers.
Communication Workbook – Writing Activity 12 p. 118
La Tarea
Pg 108 en el libro de ejercicios – use “the most,” “the least”