la pragmatica. pragmatica estudio de los usos del lenguaje y de comunicaciÓn lingÜÍstica....
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LA PRAGMATICA
PRAGMATICA
• ESTUDIO DE LOS USOS DEL LENGUAJE Y DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA.
• INTENCIONES COMUNICATIVAS.
• AJUSTES EN SUS EMISIONES.
• MODELO DE COMUNICACIÓN (EMISOR, RECEPTOR Y CONTEXTO).
• ESTRUCRURA FONOLOGICA, SEMANTICA, MORFOSINTACTICA.
PRAGMATICA
• TRASMISION CONTRARIA DE LO QUE SE QUIERE DECIR. PUNTO DE VISTA SINTÁCTICO Y SEMANTICO.
• INTECIONALIDAD COMUNICATIVA (9 MESES).
• PRIMERAS INTENCIONES COMUNICATIVAS: JUEGO, GESTOS, ACCIONES Y DESPUES LA PRODUCCION ORAL.
ACCIONES
• ACCIONES DE PETICION.
• ACCIONES DE RECHAZO.
• ACCIONES DE MOSTRAR.
• GRACIAS INFANTILES.
GESTOS• SEÑALAR OBJETOS.
• ENSEÑAR OBJETOS.
• ENTREGAR OBJETOS.
• PEDIR.
• RECHAZAR.
• GESTOS REFERENCIALES.
• APARECEN PALABRAS Y FRASES SIMBOLICAS.
• PREVERBALES.
• SURGIMIENTO DEL LENGUAJE ORAL POR..
• HALLIDAY.
FUNCIONES(9-18 MESES)
• FUNCIÓN INSTRUMENTAL.
• FUNCIÓN REGULATORIA.
FUNCIONES(16 MESES)
• FUNCIÓN INTERACCIONAL.
• FUNCIÓN PERSONAL.
• FUNCIÓN HEURISTICA.
• FUNCIÓN IMAGINATIVA.
FUNCIONES(18-36 MESES)
• FUNCIÓN PRAGMATICA.
• FUNCIÓN MATETICA.
• FUNCIÓN INFORMATIVA.
FUNCIONES(3-5 AÑOS)
• FUNCIÓN INTERPERSONAL.
• FUNCIÓN IDEACIONAL.
• FUNCIÓN TEXTUAL.
ALTERACION DE LAS FUNCIONES
PRAGMATICAS
• NIÑOS AUTISTAS.
• NIÑOS CON DEFICIENCIA MENTAL.
• NIÑOS NORMALES.
EVALUACION DE LAS FUNCIONES
PRAGMATICAS
• EN EL USO SOCIAL.
• MUESTRAS DE LENGIAJE EN DISTINTAS SITUACIONES.
• SESION DE JUEGO.
EJERCITACION PARA FAVORECER EL USO DE
FUNCIONES PRAGMATICAS
• FUNCIÓN INSTRUMENTAL.
• FUNCIÓN REGULATORIA.
• FUNCIÓN INTERACCIONAL.
• FUNCIÓN PERSONAL.
• FUNCIÓN HEURISTICA.
• FUNCIÓN IMAGINATIVA.
• FUNCIÓN INFORMATIVA.
GRACIASY
BENDICIONESLibia Carranza
Adriana Sánchez Jocabed Ruiz