la politique éducative et culturelle de l’académie ......activités individuelles ou collectives...

La politique éducative et culturelle de l’académie Dispositifs domaine musique Actions 2017-2018 – Opéra Grand Avignon

L’Opéra Grand Avignon déménage provisoirement mais continue sa programmation et

sera pendant 2 ans l’Opéra Confluence.

Ouverture le 9 novembre 2017 !

Une saison qui ouvre une trilogie Liberté –Egalité -Fraternité

L’OPERA GRAND AVIGNON PREND UN NOUVEAU VISAGE !

Académie d’Aix-Marseille La politique éducative et culturelle Septembre 2018 de l’académie d’Aix-Marseille

Isabelle TOURTET Opéra en actions 2017-2018 - Opéra Grand Avignon

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Les dispositifs d’actions proposés en 2017 - 2018 L’action choisie dans les dispositifs d’actions proposés par l’Opéra, est développée au sein de l’établissement scolaire, par une équipe éducative et pédagogique pluridisciplinaire. Elle donne lieu à un projet, jalon repéré du parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève, elle est inscrite dans une problématique de l’enseignement de l’histoire des arts et elle est déclinée dans une séquence de l’enseignement d’éducation musicale. Elle peut être, en cycle 4, être intégrée à un EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires). Le projet de l’Opéra Confluence permet, , en dehors des dispositifs ci-dessous, de co-construire entre les établissements scolaires et l’Opéra, un projet autour de l’entreprise culturelle, l’architecture éphémère, la restauration d’un bâtiment historique, etc…

Sommaire

Orientations générales des actions

Programmation de l’Opéra Grand Avignon

Projet de sensibilisation - Ecoles et collèges : « Un spectacle à l’Opéra » Répétitions Générales

Lyriques

- Lycées d’Avignon : « Un spectacle à l’Opéra »

Projet de médiation culturelle, découverte d’une entreprise culturelle (à construire avec l’opéra)

- Projet de médiation

- Projet de communication et valorisation de spectacles

- Une entreprise culturelle qui déménage

Projet d’approfondissement

- Une production artistique des élèves avec l’Opéra Grand Avignon

Les arts sur le Pont

- Une semaine à l’Opéra pour suivre une production

Le dialogue des Carmélites

Actions 2017-2018 – Opéra Confluence du Grand-Avignon



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Permettre aux élèves de découvrir l’art lyrique par une approche pluridisciplinaire et transversale.

Axe culturel

Approche de l’opéra par une découverte, sensibilisation puis connaissance des œuvres.

Travail basé autour de l’ouvrage de référence correspondant à la générale à laquelle

assisteront les élèves. Etude de l’œuvre (contextes historique et artistique de l’époque,

compositeur, études de l’argument et du livret, découvertes de différentes interprétations,

étude des voix, mise en perspective avec d’autres ouvrages, appropriation de l’ouvrage par

une pratique musicale et vocale autour de certains extraits, imaginer, concevoir et créer des

costumes et des décors….)

Axe professionnel

Appréhender l’opéra par une approche professionnelle des métiers du spectacle

(découverte de l’ensemble des métiers : artistiques, techniques, encadrement,

communication, administration, gestion…)

Axe social

Percevoir l’ensemble des personnes impliquées dans l’opéra comme un groupe homogène

travaillant dans le même objectif : la réalisation et la réussite d’un spectacle.

Production de l’Opéra Grand Avignon 2017, La Veuve Joyeuse

Collège de Alpilles Durance, Rognonas / Collège Notre Dame du Bon accueil, Monteux,

Mise en scène Fanny Gioria

Orientation générale de l’action



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Introduction : répétitions générales à l’Opéra Grand-Avignon

Pour que les élèves découvrent, apprécient et tirent profit de ce moment privilégié, des actions

pédagogiques doivent être mises en œuvre tout au long de l’année par l’équipe éducative qui

porte le projet. L’exploitation pédagogique doit s’inscrire dans l’éducation scolaire et contribuent

pour les élèves à l’acquisition de compétences.

L’action est mise en cohérence avec le projet d’établissement. Pris en charge par les enseignants

Etude de l’ouvrage (étude de l’action, des personnages, écoute d’extraits, contexte historique, étude

du compositeur).

Exploration des ressources documentaires du département (CANOPE, médiathèques….).

Activités individuelles ou collectives d’appropriation de l’opéra par les élèves et productions (exposés,

dossiers, présentation TICE, réécriture du livret, jeux scéniques, élaboration de maquettes, chants

extraits d'opéras ou chansons avec un thème commun, travail vocal, textes rythmés….).

Toute autre initiative et mise en synergie avec un autre projet de l’établissement.

Programmation 2017 - 2018 : L’accès aux générales est gratuit

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spectacles à souligner ALS OB… d’après le roman de Charles Lewinsky (spectacle musical participatif)

Camp de Terezin en Tchécoslovaquie, compositeurs, musiciens s’y trouvent emprisonnés. Malgré la

dureté de la déportation, une vie culturelle de qualité s’y organise. « Als Ob… » « Comme si c’était… »,

inspiré du roman « Guerron », raconte l’histoire de musiciens d’origines diverses, qui grâce à la musique,

trouvent une nouvelle force vitale pour survivre.

Vendredi 16 mars 2018 10 :00 matinée scolaire – Collèges et lycées

L’Autre Scène, Vedène - Tarif : 6€ /élève - Durée 1h20

Vanda de Lionel Ginoux : opéra de chambre adaptée de la pièce de théâtre Le Testament de

Vanda, de Jean-Pierre SIMÉON

Femme au destin tragique marqué par la violence, l’errance et la misère, Vanda raconte une dernière fois

sa vie à son enfant avant de l’abandonner. Forme qui mêle tradition et modernité où la viole de gambe et

la voix mezzo-soprano côtoient l’électronique.

Vendredi 6 et samedi 7 avril à 20h30

Chartreuse de Villeneuve les Avignon – Tarif 8€ / élèves.

Ouvrages Générales

Orphée et Eurydice - Christoph Willibald Gluck 2 décembre 2017, 14h

Les mousquetaires au couvent – Louis Varney 28 décembre 2017, 14h

Le dialogue des Carmélites – Francis Poulenc 26 janvier 2018, 14h

L’enlèvement au sérail – Wolfgang Amadeus Mozart 17 février 2018, 14h

Le Pays du sourire – Franz Lehar 9 mars 2018, 14h

La Traviata – Giuseppe Verdi 6 juin 2018, 20h

Introduction / Programmation



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Ecoles et collèges : « Un spectacle à l’Opéra »

Un programme de sensibilisation très riche est proposé par l’Opéra Grand Avignon :

Il est envoyé par l’Opéra, en début d’année scolaire, aux écoles et collèges du département sous forme

d’une brochure d’information.

De nombreuses générales d’opéras et d’opérettes sont proposées et chacune ouverte à 500 élèves

environ.

Les classes s’inscrivent par un courrier succinct adressé à l’Opéra présentant leurs motivations.

Ce programme de sensibilisation peut être enrichi d’une découverte de la salle et les classes peuvent

assister à certaines répétitions avant la générale.

Lycées du Grand Avignon : « Un spectacle à l’Opéra »

15 places par établissement sont réservées aux lycées du Grand Avignon à chaque générale d’opéra et

sont sous la responsabilité et l’organisation de chaque établissement (convention de partenariat)

Ateliers découvertes : s’adressent notamment aux écoles primaires en complément au dispositif de sensibilisation. L’Opéra Grand Avignon propose des rencontres avec les artistes des chœurs ou du ballet qui viennent dans les classes pour présenter leur métier, leurs expériences artistiques ou encore des ateliers autour de la coiffure et du maquillage.

Contact programme sensibilisation :

Sylvie Rogier responsable du service éducatif de l’Opéra Grand Avignon : 04.90.14.26.00 ou

[email protected]

Projet de sensibilisation / un spectacle à l’Opéra

mailto:[email protected]



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Pour sensibiliser les élèves à l’art lyrique, l’Opéra Grand Avignon proposait jusqu’à présent aux

élèves deux types de situation : devenir un spectateur averti ou participer comme chanteur ou

acteur à un spectacle. L’Opéra Grand Avignon propose ici aux élèves une nouvelle posture en

accompagnant les jeunes dans le rôle de médiateurs, de passeurs de connaissances ou

d’informations.

A développer et formaliser en étroite collaboration avec l’Opéra

- Médiation culturelle

Les élèves découvrent et analysent avec leurs enseignants un opéra au programme de l’Opéra Grand

Avignon, ils assistent à des répétitions. Forts de cette expérience, ils préparent une présentation orale

ou écrite d’ l’ouvrage qui sera présentée lors de la générale au public invité.

- Communication et valorisation d’actions

Apprentis journalistes, les élèves suivent les projets de production proposés par l’Opéra Grand Avignon

aux établissements scolaires. Ils suivent le projet, rédigent des articles, (interviews, reportages…),

photographient ou filment les répétitions et spectacles pour communiquer sur les sites des établissements

et de l’académie

Découverte des métiers de la médiation culturelle, (cursus de formation, techniques de médiations

etc…) Découverte des métiers de la communication (voir possibilités d’accompagnement par le service

communication de l’Opéra…)

- L’Opéra déménage ! Cette aventure peut devenir un objet d’étude ! L’Opéra Grand Avignon fait peau neuve : une restauration du monument historique à suivre pas à

pas. Attention, l’accès au bâtiment sera inaccessible, difficulté d’accueil des scolaires,… à revoir lorsque les différents lieux seront construits ???

L’Opéra Confluence : une architecture éphémère qui en quelques mois et pour quelques mois est construite dans un espace vierge.

Une stratégie de communication pour fidéliser le public

Ces projets en fédérant un certain nombre de disciplines (histoire, arts plastiques, français…) peuvent devenir la production d’un EPI au collège et devient un élément structurant du parcours EAC ou du parcours avenir des élèves. Ces projets peuvent soutenir d’une manière concrète certains enseignements professionnels des lycées.

Mode d’emploi Ce type de projet à construire en étroite collaboration avec le service éducatif de l’opéra s’adresse aux

établissements du 2d degré de Vaucluse. Prendre contact, dès que possible, auprès de Thibaut

Plantevin, Professeur, chargé du service éducatif associé à l’Opéra Grand Avignon -

[email protected] / 06 18 01 27 03

Inscription avant le 15 septembre 2017 via une enquête en ligne sur le site de la DAAC :

http://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10519899/fr/modalites-d-inscription-aux-dispositifs-eac

Coût : transports (pris en charge par l’établissement)

Projet de médiation /avec l’Opéra Grand-Avignon




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Une production artistique des élèves par l’Opéra Grand Avignon Commande de l’Opéra Grand Avignon ; les arts sur le Pont

Production de trois spectacles sur trois saisons 2018-2019-2020 avec participation active des élèves des écoles du Grand Avignon 2018-2019-2020 :

- Un parcours de création participative et d’ouverture au spectacle vivant

- Une thématique déclinée en trois temps (années) symboliques : Égalité / Liberté / Fraternité

La coordination du dispositif est assurée par Isabelle Ronzier : <[email protected]>




Projet de production / un spectacle avec l’Opéra Grand-Avignon



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Une semaine à l’Opéra pour suivre une production

Le dialogue des carmélites de Francis Poulenc

Descriptif de l’action

« Les élèves suivent une production artistique de l’Opéra Grand Avignon »

Les élèves seront immergés dans l’univers de l’Art Lyrique et suivront pendant une semaine la réalisation

d’un spectacle à l’Opéra Confluence. Ils seront les témoins privilégiés de la mise en œuvre d’un

spectacle. Pendant et hors temps scolaires, ils assisteront à :

- Une répétition chef + chanteurs

- Une répétition orchestre

- Une répétition du ballet

- Découverte costumes

- Rencontre avec les réalisateurs du spectacle : metteur en scène, artistes, techniciens…

Ils bénéficieront en amont de l’action d’un atelier de chant et d’un atelier de danse proposé par l’Opéra

d’Avignon.

Mode d’emploi

Prendre contact dès que possible auprès de Thibaut Plantevin, professeur, chargé du service éducatif

associé à l’Opéra Grand Avignon - [email protected] / 06 18 01 27 03

Inscription avant le 15 septembre 2017 via une enquête en ligne sur le site de la DAAC :


Capacité de mise en œuvre : 1 classe

Coût : transports (pris en charge par l’établissement)

Ce projet s’adresse aux établissements du 2d degré de Vaucluse.


Générale du spectacle programmée 26 janvier 2018 - 14h Période de répétitions au théâtre à partir du 16 janvier 2018

Projet d’approfondissement / Une semaine à l’Opéra Grand Avignon




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Contacts Sylvie Rogier : responsable du service éducatif de l'Opéra Grand Avignon: 04 90 14.26.00 ou

[email protected]

Isabelle Tourtet : Conseillère départementale en éducation artistique et culturelle – DASEN de

Vaucluse / Responsable du domaine musique – Délégation Académique Action Culturelle, Rectorat

Suivi du dossier :

Thibaut Plantevin : Professeur, chargé du service éducatif associé à l’Opéra Grand Avignon

[email protected] / 06 18 01 27 03




Projet partenariaux - Opéra Grand Avignon / contacts

mailto:[email protected]

la politique éducative et culturelle de l’académie ......activités individuelles ou collectives...

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