LA PERSONALIDAD

LA PERSONALIDAD: Etimología

• El término personalidad viene de la palabra griega prosopon que significa “máscara” y se refiere a la máscara que usaban los actores en el teatro clásico.

• Siguiendo a Cicerón (s. I d.C.) podemos diferenciar cuatro sentidos distintos del término persona:

• La imagen que ofrecemos ante los demás

• El papel que el comediante tiene en la obra y que nosotros representamos en la vida

• La interacción de las cualidades del individuo orientadas a la acción

• Sujeto de derechos, prestigio y dignidad.

• El tercero es el más próximo al concepto de personalidad que se usa en psicología

TEMPERAMENTO, CARÁCTER Y PERSONALIDAD

• TEMPERAMENTO: Consiste en nuestra herencia biológica, incluye el sustrato neurológico, endocrinológico y bioquímico. Es difícil de cambiar o de modificar.

• CARÁCTER: Es el conjunto de reacciones y hábitos de comportamiento que se han adquirido durante la vida. Es nuestro estilo de comportamiento y supone un cierto grado de conformidad con las normas sociales.

• PERSONALIDAD: Es la conjunción del temperamento y el carácter en una única estructura que presenta una organización dinámica. La personalidad representa un patrón de rasgos cognitivos, afectivos y conductuales que persisten durante largos periodos de tiempo, son resistentes a la extinción y son expresados en todos nuestros actos.

CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD

1. La personalidad no es una entidad física. Es un constructo psicológico que se infiere de la observación de la conducta.

2. Es la forma habitual de comportamiento de una persona. Comprende la conducta manifiesta, sus pensamientos y sus emociones, que definen su forma personal de interactuar con el ambiente.

3. Se produce por la interacción de la herencia biológica y el ambiente, el aprendizaje y las experiencias del individuo.

4. La personalidad puede ser flexible y variable. Además, se desarrolla y cambia a lo largo de la vida. Algunos periodos de la vida son especialmente sensibles a estos cambios.

5. La personalidad es individual, pero también social y cultural.

TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

• Una teoría es un sistema de hipótesis, postulados y modelos que relacionan datos empíricos de un sistema y permiten explicar sus interrelaciones y predecir su desarrollo.

• Las teorías sobre la personalidad, según L. A. Pervin, intentan responder a tres cuestiones:

1. Qué características definen a las personas y cómo se organizan

2. Cómo se organizan los factores genéticos y ambientales

3. Por qué cada persona se comporta de forma diferente en una situación y cómo se explican los cambios de conducta o la conducta anómala.

TEORÍAS: TIPOLOGÍA DE SHELDON• El psicólogo W. H. Sheldon considera que la personalidad está determinada, en parte, por la

estructura corporal y distingue tres tipos somáticos:

1. ENDOMORFO (viscerotónico): sociable, glotón, tolerante, con una estructura corporal redonda. Es el típico “gordo bueno”, que tiene carácter amable, le gusta la buena comida y ser aprobado por los demás.

2. MESOMORFO (somatotónico): es un individuo activo, atlético y valeroso, despliega su energía física en el deporte o en actividades de riesgo. Seguro de sí mismo.

3. ECTOMORFO (cerebrotónico): es tímido, hipersensible e introspectivo. Posee un cuerpo alargado, tiene inquietudes intelectuales y no le gustan las actividades sociales.

TEORÍAS: PSICOANÁLISIS DE FREUD

• Los postulados básicos del psicoanálisis sobre la personalidad son:

• La personalidad es como un iceberg, sólo hay una pequeña parte visible. La parte visible es la consciente, la que queda sumergida es el inconsciente. El inconsciente es dinámico e influye lo que una persona hace y piensa.

• La personalidad es fruto de la interacción de distintos mecanismos y fuerzas de nuestra psique. El impulso sexual (libido) tiene un papel central en su desarrollo).

• La infancia es un periodo muy significativo en el desarrollo de la personalidad.

• Los trastornos mentales pueden resolverse o aliviarse mediante una terapia de asociación libre en la que el paciente puede liberar aquello reprimido en su inconsciente y comprenderlo.

Sigmund Freud (1856-1939) es, probablemente, uno de los pensadores más importantes del s.XX ya que rompió con la idea cartesiana de que el ser humano es racional y explicó la conducta humana a través del inconsciente.

PSICOANÁLISIS: EL INCONSCIENTE

• LA CONCIENCIA está formada por percepciones, pensamientos y recuerdos de los que somos conscientes en todo momento. El nivel consciente se rige por el “principio de realidad”

• EL PRECONSCIENTE está constituido por pensamientos, aprendizajes recuerdos y deseos de los que no somos conscientes, pero a los que podemos acceder fácilmente o que se nos harán conscientes cuando resulte oportuno.

• EL INCONSCIENTE está compuesto por experiencias desagradables y deseos peligrosos que han sido reprimidos para que el sujeto pueda seguir adelante con su vida. Rara vez estos contenidos acceden a la conciencia y cuando lo hacen es de forma encubierta o simbólica. El inconsciente se basa en el principio del placer.

En su investigación durante la terapia Freud descubrió que, a menudo, los pacientes ignoran las causas de sus traumas y que algunos fenómenos mentales permanecen ocultos para el sujeto. A partir de esta idea Freud estableción tres niveles distintos de conciencia

PSICOANÁLISIS: LA ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD

• ELLO: es la parte más primitiva de la mente humana y la que se forma en la primera infancia, es la energía psíquica que trata de satisfacer inmediatamente los impulsos inconscientes de supervivencia, reproducción y agresión.

• YO: es la instancia racional y realista de la personalidad que surge a partir del Ello, está formada por elementos conscientes (percepción, procesos intelectuales, etc.), pero también inconscientes y preconscientes. Su función es la conservación del individuo y le permite adaptarse a las normas sociales del mundo externo, opuestas a las demandas del Ello.

• SUPERYÓ: es una instancia que se desgaja del Yo que constituye la interiorización de los ideales morales, las normas y la prohibiciones impuestas. El ´Superyó es inconsciente, pero también consciente y preconsciente. Es un modelo de conducta, un juez severo que genera culpa, presiona al Yo e inhibe las pulsiones del Ello.

Freud consideró que la personalidad humana está integrada por tres instancias psíquicas que tienen conflictos entre sí y que determinan toda la vida psicológica del individuo.

PSICOANÁLISIS: PULSIONES Y PRINCIPIOS

• EROS O PULSIÓN DE VIDA: determina los comportamientos que tienden a unir lo que está disperso y armonizar lo que es diferente. Son impulso de amor y sexo que nos inducen a buscar compañía, reconocimiento y comprensión en los demás.

• TÁNATOS O PULSIÓN DE MUERTE: determina los comportamientos que tienden a separar y disgregar lo que está unido. Son impulsos de agresividad y destrucción que enfrentan a los humanos contra sí mismos y contra los demás.

Estas pulsiones se rigen por ciertos principios:

• PRINCIPIO DEL PLACER: Tendencia humana a conseguir placer y evitar el dolor.

• PRINCIPIO DE REALIDAD: permite al Yo adaptarse al ambiente, regular los deseos según las normas culturales y renunciar al placer inmediato.

• PRINCIPIO DE NIRVANA: una tendencia a la reducción, a la constancia, a la supresión de la tensión de excitación interna

Tradicionalmente se consideró que el ser humano actúa de forma racional. Freud, sin embargo, estableció que nuestros pensamientos, reacciones y decisiones están determinados por pulsiones o impulsos inconscientes.

TEORÍA DE LOS RASGOS Y LOS TIPOS

• RASGO: predisposición para responder o actuar siempre igual, a lo largo del tiempo y en todas las situaciones, es una tendencia estable en la forma de pensar, sentir o actuar.

• TIPO: Conjunto de rasgos asociados, como la extroversión o la introversión, o el neuroticismo o la estabilidad emocional.

Eysenck (1916-1997), psicólogo próximo al conductismo, propuso una teoría de los rasgos a partir de un modelo de la personalidad con cuatro niveles de comportamiento:

• RESPUESTAS ESPECÍFICAS: Ocurren una vez

• RESPUESTAS HABITUALES: Conductas regulares de una persona

• RASGOS PRIMARIOS: Respuestas habituales que se relacionan entre sí hasta formar un grupo que define un rasgo, como la sociabilidad o la impulsividad.

• MACRORRASGOS: Organización de los rasgos de forma estable y con capacidad para hacer predicciones de conducta.

Esta teoría se basa en la existencia de los “rasgos”, variables que no son observables, pero ayudan a explicar las diferencias en la conducta de las personas.

TEORÍA DE LOS RASGOS: DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD

Eysenck propone que la personalidad es dimensional, no categorial, es decir, la personalidad no es de un tipo u otro, sino que se situa en un determinado lugar en un espectro definido por dos dimensiones:

• EXTROVERSIÓN vs. INTROVERSIÓN: refleja el grado en que una persona es sociable y participativa en su relación con los demás.

• ESTABILIDAD EMOCIONAL vs. INESTABILIDAD: se refiere a la adaptación del individuo al ambiente y su gestión de las respuestas emocionales. En un extremo encontramos personas tranquilas, sin preocupaciones y con emociones estables, en el otro los individuos ansiosos con mal humor e inestabilidad emocional.

Las dos dimensiones dan lugar a cuatro “tipo” que coinciden con los cuatro temperamentos de Hipócrates. Dos de ellas pueden tener un carácter patológico: los inestables introvertidos y los inestables extrovertidos.

TEORÍA DE LOS RASGOS: LOS CINCO GRANDES

• NEUROTICISMO/ESTABILIDAD EMOCIONAL: Cómo se reacciona emocionalmente ante la presión y el estrés

• EXTROVERSIÓN/INTROVERSIÓN: Cuánta energía y entusiasmo se desprende, tendencia relacionarse socialmente

• AMABILIDAD: Describe la actitud hacia las personas, más amistosa o más hostil

• RESPONSABILIDAD: La organización y persistencia a la hora de conseguir objetivos

• APERTURA A LA EXPERIENCIA: Describe en qué medida las personas son curiosas, imaginativas y creativas, hasta qué punto valoran el arte y la cultura

Las investigaciones recientes consideran que los factores de Eysenck son insuficientes y los psicólogos Costa y McCrae lo aumentan a cinco dimensiones básicas de la personalidad:

Este modelo sostiene que: 1) Los rasgos son bastante establecen el tiempo2) Se dan en todas las culturas humanas3) La razón de esta universalidad se debe a la transmisión genética

TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

• Presenta una estabilidad frágil o una incapacidad de adaptación a situaciones de estrés; provoca situaciones críticas y percibe la realidad social de forma distorsionada.

• Es inflexible desde el punto de vista adaptativo, tiene dificultades para saber el papel que ocupa en una situación, cuándo tomar la iniciativa, etc.

• Los repertorios patológicos que dominan su vida se repiten como círculos viciosos, lo que provoca nuevos problemas.

¿Cómo podemos diferenciar un trastorno de personalidad de una conducta anómala provocada por una situación concreta? Theodore Millon y Roger Davis proponen tres criterios:

Los trastornos de personalidad: a) surgen en todas las culturas y grupos sociales, b) son pautas de conducta limitadas y rígidas que dificultan nuevos aprendizajes, c) causan fragilidad emocional en situaciones estresantes y d) no desórdenes homogéneos, sino que hay grandes diferencias individuales.

PRINCIPALES TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD1. Personalidad antisocial: frío, duro e insensible, ambicioso y agresivo. Baja tolerancia a la frustración y poca inhibición ante

el castigo o el peligro. Descuida los derechos y el bienestar ajeno. Evita las emociones tiernas por ser signo de debilidad2. Personalidad narcisista: presuntuodo y explotador, sobrevalora su importancia. Dirige sus afectos hacía sí mismo más que

a los demás. Quiere ser el centro de atención, exhibicionista y emocionalmente fragil.3. Personalidad dependiente: dócil, prefiere abdicar en los demás su propia responsabilidad. Baja autoestima, sentimiento

de inferioridad y de falta de apoyo. Tiene dificultades para desenvolverse cuando está sólo.4. Personalidad histriónica: Superficial, poco empático y caprichoso. Su conducta es dramática y exagerada, sus relaciones

personales se caracterizan por la inmadurez y la manipulación.5. Personalidad pasiva-agresiva: tendencia a ser opositor y no complaciente, malhumorado, pesimista. Suele desmotivar a

los demás. Presenta cambios de humor y ser errático en sus sentimientos.6. Personalidad obsesivo-compulsiva: tendencia a construir un mundo en términos de reglas, normas, esquemas y

jerarquías. Muy apegado a los valores convencionales. Afectivamente reprimido, solemne y serio.7. Personalidad por evitación: sentimientos de aislamiento y temor al rechazo y la humillación. Hipersensible, baja

autoestima y es reacio a entablar relaciones personales.8. Personalidad esquizoide: incapacidad para percibir el humor o necesidades de los demás. Insensible y poco comunicativa.

Permanece absorto en sí mismo, aislado socialmente y rara vez llama la atención9. Personalidad esquizotípica: conducta excéntrica y errática, prefiere el aislamiento social. La expresión afectiva es apática y

suele considerarse vacío y desamparado.10. Personalidad límite: impulsivo, con crisis espontáneas e inesperadas, conducta impredecible. Comportamiento paradójico,

aunque necesita el afecto de los demás, se comporta de forma manipuladora.11. Personalidad paranoide: está siempre en guardia y desconfia de los demás, evita las relaciones personales para no perder

poder, independencia o autocontrol. Suspicaz, resentida y hostil