La ParadojaUn relato sobre la verdadera esencia del liderazgoHunter, James.

Participante: Karla Valera Prof.: Marialbert MedinaCurso: SAIAG20A

La paradoja de James Hunter John Daily, Director de una importante fabrica de instalacin Industrial, quien cuenta que aparentemente su vida siempre haba sido exitosa, pues tena todo lo que un hombre necesitaba para ser feliz, John tiene una hermosa familia comprendida por su esposa y sus dos hijos, seala que econmicamente y profesionalmente tenia gran estabilidad, pero de pronto comenzaron a surgir una serie de problemas en su vida, ya que se dio cuenta que no estaba satisfaciendo adecuadamente las necesidades de las personas que estaban a su cargo, en especial a los integrantes de su familia. Con la ayuda de su esposa John decide formar parte de un retiro en un pequeo monasterio cristiano, donde conocera al hermano Simen, quien le ensea una forma diferente de encarar su relacin con los dems, lo cual puede cambiar para siempre su vida. Siete son los das en el monasterio, siete son los captulos del libro que describen didcticamente las enseanzas acerca del liderazgo y presentando elementos que son contradictorios, pero vlidos y reales. . Introduccin

Anlisis del Prlogo Se relata la historia de un hombre llamado John, el cual parece tener una vida exitosa, en donde a pesar de todas las bondades econmicas, progresivamente se va deteriorando motivado a deficiencias en el liderazgo que estaba ejerciendo en las distintas organizaciones que manejaba; su vida personal, la familia y su empleo. Este era aconsejado por sus compaeros de trabajo, sin embargo, culpaba a otras personas de sus propios errores, no aceptando recomendaciones ni nuevas ideas, por que nicamente le importaban los resultados, en definitiva, incitado por su esposa, en pro de buscar ayuda profesional, es motivado a realizarlo debido a que ello poda ayudarlo a relacionarse con un pastor llamado Lenn Hoffman, el cual era de reconocida fama, y posiblemente le ayudara en sus problemas .

Captulo I Las Definiciones

Se relata el primer da de John en el Monasterio, en donde este asiste por primera vez a clases, demostrando poca motivacin y disposicin, siendo en todo momento muy observador de lo que ocurra en su entorno, manteniendo constante su nica motivacin inicial, que era encontrar a su dolo, Lenn Hoffman. Se habla sobre la vida de Lenn Hoffman y de los logros importantes que haba obtenido en el mbito militar y empresarial, y de las razones por la cual haban llevado a John atener tal admiracin con respecto a este personaje, el cual a pesar de su gran fama haba desaparecido repentinamente, existiendo diversas versiones sobre ese hecho. John encuentra a su dolo Lenn Hoffman, el cual era parte del grupo de instructores durante su estada en el Monasterio y llamado Simen, en donde este por primera vez se sorprende de su propio trato de humildad antedicho monje.

Este primer da de clases que se narra en este captulo, en donde Simen comienza con la presentacin de seis personas distintas, tanto en personalidad como en cuanto a su profesin, comparten conocimientos y experiencias acerca del Liderazgo, el cual se define: que Es el arte de influir sobre las personas para que trabajen con entusiasmo en la consecucin de objetivos por el bien comn.

En este captulo, se habla esencialmente sobre las generalidades del Liderazgo, dejando enseanzas y premisas muy importantes mencionadas por el autor de la obra: Para mandar hay que servir., es importante tratar a todos los seres humanos exactamente como desearas que ellos te trataran, escuchar es una de las capacidades ms importantes que un lder puede desarrollar, si sientes ganas de hablar, hazlo y sino no lo hagas, es necesario pensar y concientizarse sobre la responsabilidad que se nos ha dado en la vida.

Anlisis del Captulo II El Paradigma Antiguo.

Simen durante el segundo da de clases trata como tema fundamental el cambio de paradigmas, los cuales fungen como patrones psicolgicos que nos orientan en la vida manifestndose la gran paradoja; si quieres mandar tienes que servir. siendo adems la capacidad de escuchar una de las capacidades ms importantes de un buen lder, el cual debe desarrollar constantemente. impresiones del texto el liderazgo es de gran importancia pues permite a todas las personas a dar lo mejor de s en cada uno de sus mbitos de desarrollo, bien sea el hogar, el trabajo, entre otros, lo que tambin permite satisfacer necesidades, pero es importante tal cmo la narra la lectura, debemos saber escuchar, pues ello permitir observar el punto de vista delas dems personas para tomar mejores decisiones, las cuales pueden solucionar ms rpidamente un obstculo determinado.

Anlisis del Captulo III El Modelo

La palabras fundamentales que definen este captulo son; liderazgo y cristianismo, en donde se relata el tercer da de estada en el monasterios de John, el cual define el modelo de liderazgo y los lderes conocidos mundialmente que lo han utilizado, utilizando de ejemplo a Jes Cristo, como el mayor de los lderes de todos los tiempos.

Se habla de la religin cristiana como la ms aceptada por el colectivo y la que mayor cantidad de creyentes posee, ejemplificando la forma de influir de Jesu Cristo sobre las personas, sin utilizar ningn tipo de poder, por tanto, slo utilizando su ejemplo, amor por los dems, entre otros valores que este manifiesta liderazgo quiere decir esfuerzo y voluntad de servicio impresiones del texto en este captulo, se toma como enseanza que un lder siempre debe dar el ejemplo, pues las caractersticas ms importantes que ellos deben manifestar es servir a los dems y sacrificio por las cosas, todo ello en funcin de brindar amor a las personas. para que el liderazgo funcione como cualidad definitoria de una persona es tener la voluntad de hacer las cosas, identificarse con lo que se hace, a fin de satisfacer necesidades de las personas a las cuales se lideran. A medida que una persona sirve a las dems se va obteniendo compromiso moral, y se va ganando autoridad, que es lo ms fundamental para influir sobre los dems.

Anlisis del Captulo IV El verbo

En el Cuarto Da de la estada de Jonh en el Monasterio, se desarrolla en clase de liderazgo el verbo amar. Se refiere Simen, al significado del verbo amar, ejemplificando dicho concepto con el mayor lder que ha existido el cual es llamado Jess, durante las ocurrencias del Nuevo Testamento.

La palabra que aparece en este documento es gape, lo cual se refiere al amor del comportamiento y la eleccin. Segn la definicin de gape del Nuevo Testamento, el amor es paciencia, afabilidad, humildad, respeto, generosidad, comprensin, rectitud y compromiso.

Es importante querer o sentir afecto por las dems personas, con la finalidad de exista armona en todos los mbitos, para poder llevar a cabo metas comunes. Cuando se siente afecto por las personas, estas asumen un compromiso de ser autenticas, creando un ambiente ptimo en el medio donde estos se encuentren. El amor a los dems no es querer mucho como se puede querer a un padre o a una madre, es demostrar ese afecto de respeto, paciencia y comprensin, dando lo que queremos recibir, controlando constantemente nuestro comportamiento hacia los dems.

Anlisis del Captulo V EL Entorno

El tema principal que se refiere el autor en este captulo es el de crear un ambiente bueno en el que las personas puedan desarrollarse en armona y surgir cada da ms. Simen, utiliza la metfora del jardn para describir cmo funciona el entorno. Deca que se debe cuidar la tierra, regarla, fertilizarla, plantar semillas, pues ya que no somos realmente la causa del crecimiento de un jardn, pero s ayudamos a que crezca y se desarrolle probablemente mejor de lo que hara sino estuviramos.

Es importante dar para recibir, sin esperar nunca nada a cambio, pero a medida que demos comprensin, respeto, cario, entre otros valores, recibiremos a cambio lo mismo, y ello deber comenzar por ser parte de cada uno de nosotros tomando la iniciativa, pues de que otra persona cambien ello no ser totalmente por las acciones que nosotros realicemos pero es importante que un verdadero lder, determine las condiciones por las cuales se quieren que funcionen las cosas.

Anlisis del Captulo VI : La Eleccin

John resume el captulo;lo que creamos o lo que pensamos al final, no tiene mayor importancia; lo nico que realmente importa es lo que hacemos. Muchas veces pensamos algo y lo demostramos con actos, pero no siempre es as. El autor especifica que los pensamientos y sentimientos influyen sobre nuestro comportamiento y viceversa. Podemos cambiar nuestros sentimiento o pensamientos hacia algo o alguien, dependiendo de cmo nos comportemos con ello.

Es necesario ser proactivos, en cada uno de los actos que realice una persona, pues es ello lo que importa, por lo tanto, nosotros mismos somos dueos de las decisiones y decidimos que queremos ser, lderes o no, cada quien es capaz de conocer sus capacidades a plenitud y determinar si quiere desarrollarlas, de acuerdo a sus propios intereses de cambio. Igualmente, es importante cultivar esas capacidades y valores, lo cual a medida que ello se practique, no se necesitar premeditacin en las acciones que se realicen, pues sern ya parte del lder.

Anlisis del Captulo VII Los Resultados

Simen recuerda el principio de la percepcin selectiva, por el cual cada persona ve y encuentra lo que est buscando. Tambin est relacionado con los paradigmas que tengan, en este caso con respecto a la felicidad, el esfuerzo y el amor. Las mejores recompensas requieren de disciplina, esfuerzo dedicacin para poder ser logradas con xito. Segn Simen, el papel del lder es que su vida signifique realmente algo en la vida de los otros.

Tambin se deja como enseanza que si los participantes buscaban un cambio, al menos han dado el comienzo que es tener la voluntad de cambiar, es de cada quien la eleccin de continuar para mejorar en sus vidas.

En este captulo, se destaca la importancia en la determinacin de metas, y ello estar basado en funcin del compromiso y continuidad que de los objetivos que se deseen lograr. Es importante influenciar sobre los dems, pues esta es la esencia del liderazgo y as mismo, lograrlo a la mayor cantidad de personas posibles, lo cual fortalecer la bsquedas de metas comunes, lo cual brindar una mayor satisfaccin tanto al lder como a los liderados, que es lo vital en cualquier organizacin. Lo importante es dar el primer paso de cambio y estar consciente de que se quiere lograr metas en funcin del bienestar de todos.

Conclusin El relato nos muestra como todo esto puede cambiar, siempre que seamos conscientes de que podemos realizar cambios, y que deseemos llevarlos a cabo. Aquellos que mandan o lideran deben de ser conscientes que no son dueos del poder que sustentan.

El liderazgo es una funcin que relaciona un grupo de personas en una organizacin, con un lder. Las personas se agrupan para alcanzar objetivos, pero necesitan tener un comportamiento ordenado y encauzado para que sus aportes al grupo sean ms eficientes y se logren mejores resultados. A mi entender la funcin del lder es lograr ordenar estos esfuerzos y lograr aumentar la motivacin y el compromiso de los integrantes para poder obtener juntos el mejor resultado posible.

Los lderes pueden ser determinados por un superior, puede ser que el mismo grupo lo elija, o tambin que las caractersticas de lder de una persona sobresalgan en el grupo de manera tal que lo lleven a dirigir al conjunto de personas sin que ningn integrante se lo haya propuesto deliberadamente, y es aceptado automticamente porque el grupo y l inconscientemente as lo necesitan. Por qu digo que as lo necesitan todos? Porque todos los grupos que desean cumplir un objetivo necesitan tener una persona que los gue y motive, que sea el motor que recolecte lo mejor de cada uno y lo coloque al servicio de todos. Y el lder tambin necesita del grupo, porque sus caractersticas personales le hacen sobresalir del grupo y poner en marcha aquel motor.

No debemos confundir la autoridad con el poder y el respeto con el miedo, ya que esto suele conducir a unas relaciones tensas entre jefes y subordinados, causando verdaderos problemas en el centro de trabajo. Hay que invertir la estructura de las organizaciones, sean del corte que sean, dejando a un lado el viejo paradigma, o la vieja estructura de las organizaciones piramidales. como hoy en da se asemejan.

Liderar consiste en servir a los dems ya que un buen lder ha de estar pendiente de las necesidades de sus subordinados para atender a sus legtimas necesidades, ayudndoles a cumplir sus aspiraciones y aprovechando sus capacidades al mximo, o sea haciendo una buena gestin del conocimiento. Una empresa de tipo rutinaria se enfoca en satisfacer bsicamente las necesidades fisiolgicas y econmicas. En la sociedad moderna, en la medida en que ellas estn medianamente satisfechas, dejan de ser una motivacin, y las necesidades de autorrealizacin se convierten en la fuente de energa. La gente busca en el trabajo como una forma de autorrealizacin.

Es por eso que una empresa emprendedora y dinmica debera fomentar el crecimiento personal de sus integrantes de todas las jerarquas para poder satisfacer ese tipo de necesidad. Ese crecimiento personal se debe dar a travs del mejoramiento, haciendo cosas mejores con lo que se sabe, y a travs del cambio, haciendo cosas diferentes.