la orientación en el medio natural

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LA ORIENTACIÓN EN EL MEDIO NATURAL 1. ¿QUÉ ES LA ORIENTACIÓN? 2. ORIENTACIÓN POR MEDIOS NATURALES 3. ORIENTACIÓN A TRAVÉS DEL MAPA Y LA BRUJULA 4. CARRERAS DE ORIENTACIÓN 1. ¿QUÉ ES LA ORIENTACIÓN? Según el diccionario orientarse es “Reconocer la situación del norte y, por consiguiente, la de los demás puntos cardinales”. Pero podemos considerar que también lo es “Cualquier forma de desplazamiento que requiera tomar continuamente puntos de referencia y saberse situar respecto a éstos”. Para esto se pueden utilizar elementos naturales o artificiales que nos ayuden en tal propósito. Por tanto, la orientación es el conjunto de sistemas que nos permite conocer en cada momento: La situación de los puntos cardinales El lugar dónde nos hallamos La dirección a tomar para llegar al lugar deseado. Para saber orientarse es preciso saber determinar los puntos cardinales. El Norte: Es la dirección en la que encontramos el eje de rotación de la Tierra. Se encuentra a nuestra espalda cuando al mediodía nos encontramos frente al sol. El Este: Es el punto exacto por donde sale el sol en los equinoccios de primavera y otoño y aproximadamente el resto de los días. El Oeste: Es el lugar por donde se pone el sol. El Sur: Es la Dirección que toma el sol al mediodía solar. Así mismo estos puntos se subdividen en otros cuatro intermedios, denominados: Noreste, Sudeste, Sudoeste y Noroeste; pudiendo éstos subdividirse, a su vez. La representación de los puntos cardinales, sus divisiones y sus subdivisiones, configuran la rosa de los vientos. Rosa de los Vientos Vientos tradicionales

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Page 1: La orientación en el medio natural

LAORIENTACIÓNENELMEDIONATURAL

1. ¿QUÉESLAORIENTACIÓN?2. ORIENTACIÓNPORMEDIOSNATURALES3. ORIENTACIÓNATRAVÉSDELMAPAYLABRUJULA4. CARRERASDEORIENTACIÓN

1.¿QUÉESLAORIENTACIÓN?

Segúneldiccionarioorientarsees“Reconocerlasituacióndelnortey,porconsiguiente,ladelosdemáspuntoscardinales”.Peropodemosconsiderarquetambiénloes“Cualquierformadedesplazamientoquerequieratomarcontinuamentepuntosdereferenciaysabersesituarrespectoaéstos”.Paraestosepuedenutilizarelementosnaturalesoartificialesquenosayudenentalpropósito.

Portanto,laorientacióneselconjuntodesistemasquenospermiteconocerencadamomento:

• Lasituacióndelospuntoscardinales• Ellugardóndenoshallamos• Ladirecciónatomarparallegarallugardeseado.

Parasaberorientarseesprecisosaberdeterminarlospuntoscardinales.

• ElNorte:EsladirecciónenlaqueencontramoselejederotacióndelaTierra.Seencuentraanuestraespaldacuandoalmediodíanosencontramosfrentealsol.

• ElEste:Eselpuntoexactopordondesaleelsolenlosequinocciosdeprimaverayotoñoyaproximadamenteelrestodelosdías.

• ElOeste:Esellugarpordondeseponeelsol.• ElSur:EslaDirecciónquetomaelsolalmediodíasolar.

Asímismoestospuntossesubdividenenotroscuatrointermedios,denominados:Noreste,Sudeste,SudoesteyNoroeste;pudiendoéstossubdividirse,asuvez.Larepresentacióndelospuntoscardinales,susdivisionesysussubdivisiones,configuranlarosadelosvientos.

RosadelosVientos Vientostradicionales

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2.ORIENTACIÓNPORMEDIOSNATURALES

2.1.SOL

Dependiendodecuálsealaposicióndelsol,este,nosdaráinformaciónparatomarpuntosdereferencia.SabiendoqueelsolsaleporelEsteyseponeporelOeste,entonces:

• Porlamañana,alsalirelsolporelEste(E),laproyeccióndelasombraindicaráladirecciónOeste(O).

• Porlatarde,alponerseelsolporelOeste(O),laproyeccióndelasombraindicaráelEste(E).

• Yalmediodía,enelhemisferioNorte,lasombrasiemprenosindicaráladirecciónNorte(N).

• Sinoscolocamosconlosbrazosencruz,elderechoendirecciónalasalidadelsolyelizquierdoalpuntodelocaso,elnorteestaráennuestrofrente.

Enrelaciónalhorario,esinteresantemencionarquelahorasolarnosecorrespondeconelhorariooficial,yaqueesteúltimoestáadelantado,respectoalsolar,1horaeninviernoy2enveranoHorarioSolar12:00HorarioOficialVerano14:00(2h.Deadelantorespectoalahorasolar)HorarioOficialInvierno13:00(1h.Deadelantorespectoalahorasolar)2.2.ARCOSOLARDELRELOJ Estesistemapermite,mediantelautilizacióndelasmanecillas,establecerladirecciónSur.Así:1.Calculamoslahorasolar(Enlapenínsula,tenemosqueversivamosunaodoshoraspordelantedelsol,así,enverano,vamosunahorapordelante,yeninvierno,dos.EnCanarias,alestarenotroparalelo,enveranocoincidelahorasolarperoeninviernovaunahorapordelante.)y2.Colocamoslamanecillapequeñaendirecciónalsol.LabisectrizentreesalíneayladelasdocehorasenpuntonosindicaráladirecciónSur.

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2.3.POSICIÓNDELASESTRELLAS

2.4.POSICIÓNDELALUNA

3.1Localizacióndelaestrellapolar: LaestrellapolarsiemprenosseñalaelNorte.ParalocalizarlahayqueencontrarprimerounaconstelaciónenformadecarrollamadaOsaMayorobservarladistanciadesusdosestrellasinferioresytrasladarlas4veceshacialaderecha,entrándonosconunamáspequeñaperomásbrillante,queeslaestrellaPolar,queformapartedeotraconstelación,laOsaMenor.

3.2LocalizacióndelaconstelaciónCruzdelSur: LaCruzdelSurnosindicaelsurgeográfico,estácompuestaporcuatroestrellas;tomandocomoguardaslasdosestrellasdelbrazolargodelacruzyprolongando4vecesymediadesdeelpiedelacruz,encontramosunadirecciónmuyaproximadadelSur.

EnfasecrecientelospicosestángiradoshaciaelEste,enlafasedecrecienteomenguantehaciaelOeste.

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2.5.OTROS5.1MusgoyLíquenesAlcrecerenlaspartessombreadasyhúmedassuelenindicarelnorte5.2PosicióndeloscírculosanularesdelosárbolesSuelenestarmásdesarrolladosyanchos(susanillosestánmásalejadosunosdeotros)enlapartesoleada,esdecir,enlacaraSur.5.2AcúmulosdenieveyhieloLanievequedaacumuladaenelNorte-Oestedelamontaña.5.3HormiguerosTienensuentradaorientadaaproximadamentealsur,paraaprovecharalmáximolashorasdesol.5.4NidosdeavesOrientadaalsurparaaprovecharalmáximolashorasdesol.5.5Algunasconstrucciones-Iglesiasrománicastienesuábside(eslazonaposteriordelaltar)orientadoaleste.-Fachadaprincipaldelasmasías,cortijosycasasantiguasconlafachadaorientadaalsurparaaprovecharlazonamássoleada.3.ORIENTACIÓNATRAVÉSDELMAPAYLABRUJULA3.1.ELMAPA Elmapa,esunarepresentacióngráficaaescaladelterrenosobreunplano,contodossusaccidentesgeográficos.Existenvariostipos(geológicos,cartasnáuticas…)perolosprincipales:

- MapasdeCarreteras,quenossirvenparadesplazarnosdeunlugaraotroporcaminosocarreteras.

- MapasdeLíneasdecresta,enlosquesoloaparecenlosvallesylospicosmásimportantes.

- MapasTopográficos,sonsimilaresalosdecarreteras,peroinforman,además,delaelevaciónodepresióndelterrenoencadalugar.

- YmapasdeOrientación.UnodelosproblemasdelacartografíaesquelaTierraesunaesfera,mientrasqueelmapaesplanoporloquedeberemosadaptarestasituaciónyrealizarproyeccionesparapoderrepresentartodoslosdatosgeográficosdelatierra,asíenelmapanosencontramos:

o Curvasdenivel.Sonlíneasdibujadasenelmapaquepermitendeterminar,demaneraaproximada,laaltituddecualquierpunto,hallarlaspendientesyresaltardemodoexpresivolaformayaccidentesdelterreno.EnEspaña,esacotaoaltitud,vienereferidaalaquetieneelplanodecorte,enrelaciónconlasuperficiedelmarencalmaenAlicante.

o Escalagrafica.Eslarelacióndirectaquehayentrelográficoyloreal.Así,unaescala1/50.000significaqueuncentímetrodelmapacorrespondea50.000cmenlarealidad.EnEspaña,Losmapasde

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orientaciónmásutilizadosparalasexcursionessuelenvenirenescala1/50.000.Losdecarreradeorientación1:5.000,1:10.000,1:15.000.

o Coordenadasgeográficas(MeridianosyParalelos).CuadriculanelmapadeNorteasur(Meridianos)ydeEsteaOeste(Paralelos).

o CoordenadasRectangulares(Husos).o LosSignosconvencionales.Nosayudanalalecturadelmapa,yaque

vanrepresentandoconlamayorexactitudposibletodoloquehayenelterreno,carreteras,construcciones...

3.2LABRÚJULA Esuninstrumentoqueseutilizaparadeterminarlosrumbosodireccioneshorizontalesbasándoseenlapropiedaddelaagujamagnética.SufuncionamientobásicoeseldeunaagujaimantadaquesiempremiraalNortemagnético.Estaagujaestádentrodeunaesferagraduadaydivididaen360º.Loscuatroelementosmásimportantesymásutilizadosdelabrújulason:

- Laflechadedirección:Queeslaquenosmarcaráelcaminoaseguir.- Ellimbo:Queeselcírculomóvilgraduadode0a360o,situadosobrelabasede

labrújula.- LaslíneasNorte-Sur:Queestándibujadasenlasuperficietransparentedel

limbo.Éstaslíneassonparalelasunasaotrasyrepresentanlomismoquelosmeridianosdelmapa.HaciendocoincidirlíneasN-Symeridianosdelmapa,podemosrealizartomasderumbos.

Paratomarrumbosodireccionestansólosonnecesarios3pasos:

1)Unimoselpuntodondenosencontramosconaquélalquequeramosdirigirnos.2)Giramosellimbo(sinmoverlabrújula)hastahacercoincidirlaslíneasN-Sdellimboconlosmeridianosdelmapa.3)Giramossobrenosotrosmismos(conlabrújulaplanasobrelamano)hastahacercoincidirlaagujamagnéticaconelNortedellimbo.

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4.CARRERASDEORIENTACIÓN Lascarrerasdeorientaciónsoncompeticionesatléticasdecampoatravés,contrarrelojysinitinerarioprefijado,peroconlaobligacióndepasarporunoscontrolesseñaladosenelmapa.Quienpasaportodosloscontrolesenmenostiempo,gana.Lascarrerasdeorientaciónrequierenresistenciaeinteligencia,yambasfacultades,seutilizancontinuamentedurantelacompetición.Todoello,secombinaparaprobarlainteligencia,laformafísicaylacapacidaddetomardecisionesensituacionesdecompetición.

1. Existentresvariantesdeldeporte:Orientaciónenlínea,enlaqueloscompetidoressiguenuncircuitofijadoqueselesmuestraenlasalidaenunmapamaestroylospuntosdecontrol,seencuentranenlarutaysólopodránencontrarseconuntrabajominuciosoconelmapayelcompás.

2. Orientaciónenruta,enlaqueloscompetidoresmarcanensusmapaslaposiciónexactadelospuntosdecontrolylarutaseencuentramarcadaenelterrenoperonoenlosmapas.

3. Orientaciónpuntuable,enlaquesecolocanungrannúmerodepuntosdecontrol,cadaunoconundeterminadovalor:Losdemayorvalorestánsituadoslejosdelasalidaysondifícilesdeencontrar,ylosdemenorvalorestánmáscercaysonmuchomásfáciles.Loscorredoresintentanencontrarelmayornúmerodecontrolesenuntiempoestablecido,pudiendohacerloencualquiersecuencia.