LA MUSICA Y SU RELACIN CON LAS MATEMATICAS Y LA TECNOLOGIAComo primer punto veremos la relacin de las matemticas con la msica y para ello empezaremos con una pregunta que a veces muchos nos hacemos para qu sirve estudiar matemticas? Si a m me gusta la msica. Bueno Se te ha ocurrido pensar alguna vez en la relacin que hay entre ambas?

No verdad? bueno esta bien. Una de las aplicaciones ms antiguas que se conocen de las matemticas est en la msica y se le atribuye a Pitgoras, si a Pitgoras el matemtico Griego conocido por su famoso teorema de los tringulos rectngulos.Y Segn cuenta la leyenda, Pitgoras pasaba al lado de un herrero, y escuch los sonidos de los martillos al golpear el yunque. Entonces se dio cuenta de que todos, excepto uno de los martillos, sonaban en armona.Pitgoras descubri que la octava tena una proporcin matemtica de 2/1. El descubrimiento fue el resultado de una serie de experimentos sencillos en los que utiliz cuerdas.Tens varias cuerdas de distintas longitudes y las fue pellizcando para que vibraran y emitiesen sonidos. Finalmente, tras hacer muchas pruebas, tens dos de ellas: una el doble de larga que la otra. Al hacerlas vibrar, se dio cuenta de que ambas emitan exactamente la misma nota musical, slo que una sonaba una octava ms alta que la otra (corresponde a un salto de ocho teclas en un piano). Luego tom la cuerda ms corta y la compar con otra, la mitad de larga que ella, corroborando de nuevo que el fenmeno volva a repetirse. En definitiva, los tres sonidos correspondan a la misma nota musical, pero con dos octavas de diferencia entre ellas.As fue cmo Pitgoras afianz la primera y la ltima nota de la escala musical. Pero, y las dems de dnde salieron? Tras investigar qu notas sonaban bien, Pitgoras fue deduciendo proporciones y encontr que tenan una particular relacin matemtica. Resulta queel cerebro reconoce sonidos agradables(lo que en msica llamamos consonancias)aquellos cuyas frecuencias estn en ciertas proporciones simples: 2/1, 3/2, 4/3, etc., as que construy una escala con cuatro notas.Tena las dos primeras notas de la escala (Do grave y Do agudo) y consigui la siguiente nota que es (Sol) colocando una cuerda cuyo largo era dos tercios de la inicial. Luego coloc otra con una longitud tres cuartas partes de la inicial (Fa) y se hizo con la escala de cuatro notas a la que nos referamos antes.

Pero nos siguen faltando cuatro notas ms para completar las ocho notas de la escala musicalLo que hizo Pitgoras fue que se fij en la distancia o proporcin existente entre las dos nuevas notas (Fa y Sol). Esta proporcin o intervalo es lo que hoy conocemos como tono. Para completar la escala aument un tono desde el Do grave y obtuvo el Re, y luego desde el Re, logrando un Mi. Ah se detuvo. Al intentar aumentar un tono desde Mi se dio cuenta de que el sonido obtenido se situaba entre el Fa y el Sol. Decidi entonces aplicarla mitad de un tono: el hemitono o semitono, logrando as el Fa. Las notas La y Si las consigui incrementando un tono desde la anterior, mientras que del Si al Do agudo tambin aplic el sistema del hemitono, consiguiendo cuadrar la escala y llegar al Do ltimo.Veamos como el pato Donald descubre esto mismo en el mundo de las matemticas. Y As es como las matemticas estn en todos lados inclusive en la msica y gracias a Pitgoras conocemos las notas lo que ahora llamamos escala musical.

Bueno ahora como ltimo veremos la relacin de la msica con la tecnologa Ustedes creen que la msica se ha transformado con el uso de la tecnologa? Bueno claro que ha cambiado en la manera de hacer y de escuchar msicaLa actual msica electrnica, surgida a principios del siglo veinte, se sirve de mquinas, capaces de producirla de tal manera, que resulta imposible ejecutarla humanamente. Sin embargo mucha de esta msica ya no expresa nada, ni es agradable a los sentidos. Por eso Existe una pelea entre si la tecnologa beneficio o perjudico a la msica con su adhesin a ella. Les mencionare unas principales ventajas y desventajas para que esa duda quede un poco ms clara Bueno Es innegable que la tecnologa ayudo a la produccin musical, pues mejoro su calidad en cuanto a masterizacion es decir, la ecualizacin de voces, instrumentos, la emulacin de instrumentos digitales, incluso la fabricacin de estudios de grabacin virtuales completos que no tienen nada que envidiar a estudios reales. La masificacin de produccin de material musical seria otra ventaja pues la tecnologa permite una ms rpido produccin.

Estas seran las ventajas ms sobresalientes.

Las Desventajas serian que Debido a la tecnologa y la supuesta ayuda que ofrece a la produccin musical en algunos aspecto como por ejemplo la ecualizacin de la voz, no es necesario que el artista en este caso el vocalista tenga una buena voz ya que existen herramientas que se utilizan para corregir estas falencias; lo mismo ocurre con los instrumentos; todos diran que ms bien eso es muy beneficioso para la msica, pero desde un punto de vista ideolgico este proceso convierte a la msica o mejor dicho a los msicos mediocres y trunca las posibilidades de evolucin o avance de la msica como era antes, un arte, esto a mi parecer es el mayor perjuicio que la tecnologa provoco con su adhesin a la msica. Por otro lado si escuchamos la msica que se est produciendo recientemente como por ejemplo la msica electrnica notamos que es un tipo de msica por lo general sin sentido, es decir, ya no conmueve los sentimientos de las personas como sola hacerlo antes, entonces la msica poco a poco est perdiendo esa capacidad. Una desventaja muy interesante es la piratera que invadi toda rea que le dio la oportunidad de entrometerse, este es un aspecto muy influyente en la msica ya que como la mayora de las personas prefieren descargar msica gratis o comprar material no original en vez de comprar material original es un perjuicio muy grande para los artistas y no solo para ellos sino tambin para las empresas que estn relacionados con ellos, lo cual produce un decremento de msicos que de verdad tienen talento por el hecho de que por la piratera no permite vivir de la msica como profesin.

Segn unas encuestas realizadas el 80 % de las personas dicen que si han descargado msica de internet y el 20% dice que no Otra encuesta fue sobre si la tecnologia es un medio de difusin para la musia y ah el 90% de la personas dijeron que si y el 10% no Bueno con esas encuesta nos podemos dar cuenta que tal ha influido la tecnologa sobre la msicaComo conclusin de este punto Veamos un video sobre los problemas de la tecnologia en la msica.

Por ultimo y como conclusin del tema observemos un video sobre la combinacin de ambos puntos .. esto se logra siempre i cuando demos un buen uso a la tecnologia.