la multiplicación como adición de sumandos iguales profesora viviana briceño, segundo año...
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La multiplicación como adición de sumandos iguales
Profesora Viviana Briceño,Segundo año básico
¿Qué aprenderemos hoy?
• A comprender qué es la multiplicación.• A aplicar los conocimientos adquiridos sobre
la multiplicación al resolver problemas.
Recordemos…
¡Hola, amigos! Soy Luis, amigo de Claudia, y necesito de tu ayuda para aprender más
sobre la multiplicación. Ayúdame a responder
algunas preguntas.
¿Qué relación hay entre la
suma y la multiplicación?
¿Qué es la multiplicación?
Recordemos…
Recordemos… ¿Qué es la multiplicación?
Como ya hemos aprendido, la
multiplicación es la suma reiterada de un
sumando. En otras palabras, la
multiplicación es una suma abreviada.
Multiplicación
Entonces, la multiplicación es una suma abreviada. Creo que ya entendí, pero necesito practicar…
¡Realicemos juntos algunos ejercicios!
Resuelve1) María compró 5 ramos de flores. Si cada uno tiene 5,
¿cuántas flores tiene en total?
5 + ___________________5 veces 5 es igual a:5 5 =
.
Resuelve2) Luisa recibió 7 bolsas con 4 dulces cada una. ¿Cuántos
dulces tiene en total?
4 + __________________________ veces _____ es igual a:____ ____ =
.
Copia y resuelve en tu cuaderno. Representa cada situación con dibujos y números como los ejemplos vistos.
1) Camilo tiene 4 bolsas con 5 manzanas cada una. ¿Cuántas manzanas tiene en total?
2) La abuela de Pepe tiene 8 canastos con 3 peras cada uno. ¿Cuántas peras tiene en total?
3) Anastasia tiene 3 cajas con 8 bombones cada una. ¿Cuántos bombones tiene en total?
Revisemos…
1) Camilo tiene 4 bolsas con 5 manzanas cada una. ¿Cuántas manzanas tiene en total?
______ + _________________________ veces _____ es igual a:____ ____ =.
Revisemos…2) La abuela de Pepe tiene 8 canastos con 3 peras
cada uno. ¿Cuántas peras tiene en total?
______ + _________________________ veces _____ es igual a:____ ____ =.
Revisemos…3) Anastasia tiene 3 cajas con 8 bombones cada
una. ¿Cuántos bombones tiene en total?
______ + _________________________ veces _____ es igual a:____ ____ =.
Para terminar, ayuda a Luis a completar las oraciones:
Entonces, la multiplicación es
___________________________________________.
3 veces 5 se escribe:__________________.
¡Muchas gracias por su ayuda,
amigos!Ahora, me siento un
experto en multiplicaciones
.
¡Lo hiciste muy bien!