LA METHODE SHERLOCK !

Pour devenir un AS de l’orthographe,

et réussir ses accords sujet/verbe, rien de plus simple!

Il suffit de mener une enquête précise, à la manière du célèbre

détective londonien créé par Sir Arthur Conan Doyle au XIXème siècle.

� Trouver le suspect : le sujet « X »

Qui fait l’action ?

Je me demande: « Qui est-ce qui … ?», « Qu’est-ce qui…. ? » suivi du verbe conjugué

Je trouve : C’est « X » qui…

Ex : Le chien de mes voisins les réveill… toutes les nuits.

« Qui est-ce qui » réveill…? C’est le chien qui réveill….

� Interrogatoire du suspect : recherche d’indices

Je me demande : la personne (je,tu,…) du suspect, son nombre (singulier, pluriel) .

Je note les indices trouvés sous le sujet « X ».

Ex : « Le chien » = il = singulier = P3.

Le chien de mes voisins les réveill… toutes les nuits. P3

� Vérification des preuves : fin de l’enquête

Le verbe est-il bien accordé avec le sujet trouvé ?

Je relie par une flèche l’indice à la terminaison du verbe et vérifie qu’ils correspondent.

Je m’aide de mon tableau de conjugaison pour vérifier les terminaisons.

Ex : Le chien de mes voisins les réveille toutes les nuits.

P3

Réveiller : verbe en –er fait – e à la P3.

« Élémentaire, mon cher Watson ! », dirait Sherlock Holmes. A toi de jouer !