la literatura y el lenguaje literario
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LA LITERATURA Y EL LENGUAJE
LITERARIOINTRODUCCIÓN A LA
LITERATURA
DEFINIENDO LA LITERATURA
Literatura proviene del latín «litterae», y es posiblemente un calco griego de «grammatikee». En latín, literatura significaba una instrucción o un conjunto de saberes o habilidades para escribir y leer bien, y se la relacionaba con el arte de la gramática, la retórica y la poética.
Hoy, podríamos decir que la literatura es el arte que emplea como medio de expresión una lengua, creando obras ficticias o inspiradas en la realidad, con la finalidad última de proporcionar el placer espiritual que emana de la belleza.
DEFINIENDO LA LITERATURA
También se utiliza el término para definir al conjunto de las producciones literarias de una nación, de una época o de un género (como la literatura persa, literatura española del Siglo de Oro, etc.).
Una última definición considera literatura al conjunto de obras que tratan sobre un arte o una ciencia (literatura deportiva, literatura jurídica, etc.).
LA LITERATURA: EL ARTE DE LA PALABRA
La literatura está considerada una de las Bellas Artes, junto con la música, la escultura, la arquitectura y la danza. Lo que establece la diferencia entre las Bellas Artes es el material que emplea cada una de ellas para transmitir belleza: sonidos, colores, formas, movimientos… la literatura emplea el lenguaje, las palabras (escritas u orales). En resumen, podría decirse que la literatura es el arte de la palabra.
BELLAS ARTES
MÚSICA
ESCULTURA
ARQUITECTURA
DANZA
LITERATURA
EL ARTE DE LA PALABRA
es
son
LA LITERATURA Y LOS ESTUDIOS LITERARIOS
TEORÍA
CRÍTICA
HISTORIA
FORMALISTA
CONTENIDISTA
Nace en la Grecia Antigua.
Estudia y trata de explicar los problemas esenciales del arte.
Platón. Aristóteles –
«Poética»
Propone teorías.
Valora y enjuicia las obras literarias.
Clases.
Interpreta textos.
-Lenguaje. -Estructura.-Estilo. -Técnicas.
Visión del mundo
-Movimientos literarios.-Literaturas antiguas.-Géneros y/o especies literarias.
-Conservación y apreciación de obras de todas las épocas.
analiza
analiza
EL LENGUAJE LITERARIO
El lenguaje literario es el mismo lenguaje que se emplea a diario: las mismas palabras, los mismos signos de puntuación, las mismas expresiones. Sin embargo, siendo el mismo, no lo es. Si se analiza el lenguaje empleado en las obras literarias, se descubren algunas particularidades.
CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE LITERARIO
ES CONNOTATIVO
No se limita a expresar lo que las palabras señalan textualmente. Los textos literarios no sólo informan o comunican, sino que sugieren.
ES AMBIGUO
El lenguaje literario no es exacto. Ofrece dos significados simultáneos: uno real y otro figurado.
ES ILÓGICO
Quiere decir que este lenguaje no necesariamente es racional, coherente o lógico.
LENGUAJE CULTO
Posee riqueza y dominio de vocabulario
FUNCIÓN POÉTICA
Tiene la propiedad de llamar la atención, de gustar, de sorprender. Busca la belleza en la expresión.
IDENTIFICAMOS EL LENGUAJE LITERARIO
• Se emplea el lenguaje literario con el fin de embellecer la expresión, de modo que el receptor se sienta atraído no sólo por lo que se dice, sino también por la forma del mensaje. Para ello, el autor emplea con frecuencia un vocabulario y una serie de recursos que alejan el texto del lenguaje común.
• En el lenguaje literario predomina la connotación (intención artística). En cambio, en el lenguaje común, las palabras se eligen por su significado denotativo u objetivo (intención informativa).
• Por ejemplo, comparemos estos dos textos sobre el mismo tema: el corazón.
• El primer texto emplea el lenguaje común (intención informativa); el segundo emplea un lenguaje literario (intención artística).
Planta hortense, de la familia de las Liliáceas, e tallo fusiforme e hinchado hacia la base, formada de capas tiernas y jugosas, de olor fuerte y sabor más o menos picante.
(PEQUEÑO LAROUSSE ILUSTRADO)
Luminosa redoma, pétalo a pétalo se formó tu hermosura, escamas de cristal te acrecentaron y en el secreto de la tierra oscura se redondeó tu vientre de rocío.
(PABLO NERUDA) Oda a la cebolla.
DIFERENCIAS ENTRE TEXTO LITERARIO Y NO LITERARIO
1) Privilegian el MENSAJE por el mensaje mismo.
2) SUBJETIVIDAD, pues busca expresar el mundo interno del autor .
3) Emplea RECURSOS LINGÜÍSTICOS para liberar su imaginación y embellecer la expresión.
4) Tienen una función ESTÉTICA, pretenden crear belleza a partir del lenguaje.
5) Exigen al lector el uso de su IMAGINACIÓN para la comprensión del mismo.
6) El lenguaje empleado debe ser ORIGINAL .
7) Predominan las funciones POÉTICA y EMOTIVA del lenguaje.
8) Son TEXTOS LITERARIOS: novelas, cuentos, mitos, leyendas, fábulas, poemas, dramas, tragedias, comedias, etc.
9) Recurre a tres grandes procedimientos de construcción del texto: NARRACIÓN, DESCRIPCIÓN y DIÁLOGO.
1) La OBJETIVIDAD, tienen la función de INFORMAR con un lenguaje claro, preciso y sencillo.
2) Busca PROBAR O DEMOSTRAR una idea, refutar la contraria o bien PERSUADIR o DISUADIR al receptor .
3) Deben ir acompañados de datos precisos y exactos: fechas históricas, citas, lugares, etc.
4) Se caracteriza por un USO DENOTATIVO DEL LENGUAJE, que admite un solo significado, evitando las expresiones afectivas, emotivas y estéticas.
5) Debe poseer COHERENCIA y COHESIÓN.
6) Predominan las funciones REFERENCIAL y APELATIVA.
7) Son TEXTOS NO LITERARIOS: textos expositivos (técnicos, científicos, jurídicos, administrativos, periodísticos); argumentativos, instructivos y de opinión.
TEXTO NO LITERARIOTEXTO LITERARIO
Rima XXXVIIILos suspiros son aire y van al aire.Las lágrimas son agua y van al mar.Dime, mujer; cuando el amor se olvida,¿sabes tú adónde va?
Rima XXIIIPor una mirada, un mundo;por una sonrisa, un cielo;Por un beso… ¡yo no séqué te diera por un beso!
EJEMPLO DE TEXTO LITERARIO
El león, la zorra y el asnoEl león , la zorra y el asno se asociaron para ir de caza.Cuando ya tuvieron bastante, dijo el león al asno que repartiera entre los tres el botín. Hizo el asno tres partes iguales y le pidió al león que escogiera la suya. Indignado por haber hecho las tres partes iguales, saltó sobre él y lo devoró.Entonces pidió a la zorra que fuera ella quien repartiera.La zorra hizo un montón de casi todo, dejando en el otro grupo solo las piltrafas. Llamó al león para que escogiera de nuevo.Al ver aquello, le preguntó el león que quién le había enseñado a repartir tan bien.-¡Pues el asno, señor!«Siempre es bueno no despreciar el error ajeno y más bien aprender de él».
Esopo (Grecia)
EJEMPLO DE TEXTO LITERARIO
Segregación El término segregar hace referencia a apartar, separar a alguien de algo o una cosa de otra. De esta manera el segregacionismo es aquella política que separa, excluye y aparta a grupos tales como las minorías raciales, las mujeres, las minorías religiosas, personas con incapacidades, entre otros del resto de la población humana, basado principalmente en planteamientos de tipo racial, sexual, religioso o ideológico. Para la ONU, este término los actos inhumanos cometidos para instituir o mantener la dominación de un grupo racial sobre cualquier otro, a fin de oprimirlo o desaparecerlo sistemáticamente.
EJEMPLO DE TEXTO NO LITERARIO
FORMAS DEL LENGUAJE LITERARIOLA PROSA
CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS EN PROSA
Abundan en palabras, son textos numerosos. Por ello, ocupan todo el espacio de la página y a veces incluyen ilustraciones, cuadros, fotos, etc.
Se extienden por oraciones, líneas, párrafos, bloques narrativos y páginas.Las construcciones gramaticales son lógicas y ordenadas.
Narran algo de manera secuencial y pueden expresarse con descripciones, narraciones, diálogos, etc.
Podemos definir la prosa como la forma común del lenguaje, no sometida a las leyes de la versificación ni del ritmo. En el caso de la prosa literaria, debemos añadir la connotación de que en el texto debe ir explícito lo que en el lenguaje oral va implícito en la situación en que se desarrolla la comunicación.
EL VERSO
Están formados por pocas palabras («economía del lenguaje), hay un ahorro de palabras. Los textos en verso son más pequeños que los textos en prosa.
Se disponen en líneas pequeñas a las que se les conoce como versos. Estas líneas o versos, unas debajo de otras y forman estrofas.
Los versos y estrofas forman columnas. Esto es muy característico del verso y muy gráfico.
Los versos tienen sonoridad, cadencia, musicalidad, ritmo, etc. Para que estas características aparezcan, los escritores emplean varios recursos.
CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS EN VERSO
El verso es un conjunto de palabras que se escribe disponiéndolas según las normas literarias: ritmo, rima y medida
DIFERENCIAS ENTRE PROSA Y VERSO
1) La prosa es la forma más natural de escribir, es la manera que adopta el lenguaje cuando no se ordena.
2) La diferencia entre el verso y la prosa se halla en el ritmo. En la prosa, el ritmo es irregular, menos riguroso, es decir, las repeticiones se cumplen, aunque sin una ley fija.
3) Al escribir en prosa, el escritor no está obligado por las reglas métricas que se exigen para el verso. El ritmo en la prosa lo impone aquello que queremos expresar.
1) El verso, en cambio, es una forma especial de expresarse que presenta ciertas reglas como: el número de sílabas, la rima o la ubicación del acento en la última palabra. Así se crea un ritmo y una musicalidad específica .
2) En el verso, el ritmo suele ser regular, y la repetición de los acentos se hace a compás.
3) En el verso, al escritor se le imponen reglas métricas y su inspiración debe someterse a ellas.
VERSOPROSA
IDENTIFICAMOS LA PROSA Y EL VERSO
TEXTO 1Un mundo al revés
Érase una vezun lobito bueno
al que maltratabantodos los corderos.
Y había tambiénun príncipe malo,
una bruja hermosay un pirata honrado.
Todas estas cosas
había una vezcuando soñaba
un mundo al revés.
J.A. Goytizolo & Paco Ibáñez
TEXTO 2El lobo y la cabra
Encontró un lobo a una cabra que pastaba a la orilla de un precipicio. Como no podía llegar a donde estaba ella le dijo:-Oye amiga, mejor baja pues ahí te puedes caer. Además, mira este prado donde estoy yo, está bien verde y crecido.Pero la cabra le dijo:-Bien sé que no me invitas a comer a mí, sino a ti mismo, siendo yo tu plato.«Conoce siempre a los malvados, para que no te atrapen con sus engaños».
Esopo (Grecia)
PROSAVERSO
LOS GÉNEROS LITERARIOS
-El narrador cuenta los sucesos reales o ficticios.-Se derivó del género épico con el correr de los años.-Especies en verso: epopeya, poema épico.-Especies en prosa: novela, cuento, mito, leyenda, fábula, etc.
-Expresa el mundo subjetivo y emocional del poeta.-Se compone de estrofas y versos.-Especies. Oda, elegía, égloga, madrigal, etc.
-Emplea diálogos, actos y escenas.-Tiene acotaciones.-Puede ser representado o no frente a un público.Especies: drama, tragedia, comedia, etc.
ÉPICO -NARRATIVO
LÍRICODRAMÁTICO O
TEATRAL
GÉNEROS LITERARIOS
CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN LITERARIA
CÓDIGO
FICCIÓN
MENSAJEESCRITURA ESCRITURA
AU
TO
R
LEC
TO
R
-Lenguaje literario.-Idioma.
-Lo imaginario.
-Función poética
El artista, creador de la
belleza
- Oral.- Escrita.
Destinatario de la obra
literaria.
- Oral.- Escrita.
CONCLUSIONES El verso está formado por una serie de palabras
estructuradas rítmicamente. La prosa se acerca más al lenguaje cotidiano y refiere
una construcción lógica y ordenada. La diferencia principal entre prosa y verso es el ritmo
o cadencia. El ritmo en la prosa lo impone aquello que queremos expresar; en el verso, las reglas métricas.
En el lenguaje literario importa más la connotación que la denotación.
Las connotaciones son matices de índole afectiva, asociativa o social que se superponen al significado básico de la palabra.
Los géneros literarios son las agrupaciones que se hace de las diversas obras literarias, teniendo en cuenta la estructura peculiar del tema, orientación de la obra y el contenido.