la instrucciÓn isabel borja garcía anita füreder ana campos vera
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LA INSTRUCCIÓNIsabel Borja García
Anita Füreder Ana Campos Vera
Definición
La instrucción es una variedad discursiva que prepara al receptor para incrementar sus capacidades en el futuro.
Según E. Werlich (1975)
TIPOS DE BASES TEXTUALES: Descriptiva Narrativa Expositiva Argumentativa Directiva
TEXTOS INSTRUCTIVOS
Aspectos pragmáticos Aspectos estructurales
El objetivo Las instrucciones
Ordenación cronológica Ordenación lógica Ordenación según el rango Apoyo de elementos no verbales
infografía esquemas planos dibujos o fotografías
apartados y subapartados
Procedimientos lingüísticos
determinativos cardinales ordinalesverbos uso de la 2ª persona del singular, o fórmulas
equivalentes modo imperativo perífrasis de obligación
enunciados exhortativos imperativos
CARACTERÍSTICAS
formato especial. desarrollo de procedimientos
compuestos por pasos que deben cumplirse para conseguir un resultado.
se utiliza el infinitivo, el modo imperativo.
se utilizan marcas gráficas. acompañamiento de imágenes .
EJEMPLOS
MANUALES GUIAS RECETAS LOS REGLAMENTOS LAS NORMAS DE FUNCIONAMIENTO ETC.
EJEMPLO: MANUAL MATERIALES:
Bolsa de papel de tamaño medianoPlantilla o dibujo del animal elegidoLápices de coloresEscarcha, lana, algodón, plumas, etc. de diversos coloresTijerasPincelGoma
PROCEDIMIENTO Colorea el diseño del animal elegido, sin salir de los contornos. Coloca, con un pincel o tu dedo, goma en los detalles donde se esparcirá la escarcha
u otro material decorativo. Puedes pedir ayuda si lo crees necesario. Esparce la escarcha en los detalles que quieras resaltar o pega lana, algodón o
plumas de acuerdo a la textura que quieras darle a tu títere. Deja secar para que no se despeguen los detalles y adornos. Recorta con cuidado cada pieza del animal, siguiendo las líneas. Pega en la bolsa de papel: primero la cabeza en la parte que corresponde al fondo
de la bolsa. Luego la mandibula inferior debajo, en el doblez. Finalmente el cuerpo en el tubo de la bolsa. Introduce la mano dentro de la bolsa y haz hablar a tu animalito.
EJEMPLO: GUÍA
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, CULTURAL Y SOCIAL
DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA CÓDIGO: 153 11 29 PLAN DE ESTUDIOS: 2001 TIPO: TRONCAL Créditos totales Créditos teóricos Créditos prácticos LRU HORAS ECTS LRU HORAS ECTS LRU HORAS ECTS 4,5 112,5 3,5 87,5 1 25 CURSO: SEGUNDO CUATRIMESTRE: SEGUNDO CICLO: PRIMERO DATOS BÁSICOS DEPARTAMENTO/S RESPONSABLE/S DEPARTAMENTO/S: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DIDÁCTICA
DE LAS CIENCIAS SOCIALES ÁREA/S: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DIDÁCTICA DE LAS
CIENCIAS SOCIALES E-MAIL [email protected]; TF: 958-243555; 958-243959 FAX: 958-243555
EJEMPLO: RECETA RECETA PARA UN PASTEL DE CIRUELA Ingredientes: ciruelas pasa, 3/4 kilo azucar, 2 cucharadas harina, 150 gramos leche, l vaso huevos, 3 unidades manteca sal a gusto Preparación 1. Colocar la leche, la harina, los huevos, la sal y el azucar en un recipiente 2. Batir todo bien. 3. Dejar enfriar en la heladera durante 2 horas. 4. Untar una fuente de horno con manteca. 5.Colocar las ciruelas y cubrirlas con la masa hecha anteriormente. 6. Añadir el azucar y poner al horno, lo mas fuerte posible, durante 4 o 5 minutos. 7. Servir templado en la misma fuente.
Lentejas a la burgalesa. Receta tradicional Ingredientes (4 personas): ½ kgr. lentejas (castellanas o pardinas, de buena calidad), 1 cebolla grande, 2
tomates, 4 cucharadas de aceite de oliva, un trozo pequeño de tocino fresco o ahumado, 2 cucharadas de harina, 1 hoja de laurel, 1 diente de ajo, pizca de nuez moscada, sal, pimienta.
Elaboración. Las lentejas, a diferencia de otras legumbres, no es necesario remojarlas. Las
ponemos en una olla grande, cubiertas de agua, unos dos litros o algo más. Añade un diente de ajo, una hoja de laurel y el tocino y lleva a ebullición, dejando cocer a fuego lento unos 25 minutos.
En este punto hacemos un sofrito con la cebolla picada fina y el aceite de oliva. Cuando esté dorada añadimos el tomate pelado y picado. Remueve y deja freír unos minutos a fuego suave. Añade la harina, remueve unos segundos y vierte sobre el guiso de lentejas.
Sazona con sal, pimienta y nuez moscada y deja cocer el conjunto hasta que las lentejas queden muy tiernas. Si ves que quedan muy secas añade un poco de agua durante la cocción.
Tiempo de elaboración: 1 horaDificultad: Fácil
EJEMPLO: REGLAMENTO Extracto
REGLAMENTO OFICIAL DE PETANCA
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1 - Formación de los equipos
La Petanca es un deporte que enfrenta:
- 3 jugadores a 3 jugadores (tripletas)
También puede enfrentar
- 2 jugadores a 2 jugadores (dupletas)
- 1 jugador a 1 jugador (individual)
En tripletas cada jugador dispone de 2 bolas.
En dupletas e individual cada jugador dispone de 3 bolas.
Cualquier otra fórmula está prohibida.
Artículo 2 - Características de las bolas homologadas
La Petanca se juega con bolas homologadas por la F.I.P.J.P., las cuales tienen que reunir las características siguientes:
1) Ser de metal.
2) Tener un diámetro comprendido entre 7,05 cm. (mínimo) y 8 cm. (máximo).
3) Tener un peso comprendido entre 650 gramos (mínimo) y 800 gramos (máximo). Tanto la marca del fabricante como los
dígitos que indican el peso, deberán estar grabados sobre la bola de forma indeleble.
Los jugadores de 11 años y menos, en sus competiciones específicas tienen la posibilidad de utilizar bolas de 600 gramos
y de 65 mm. de diámetro, a condición de que sean fabricadas conforme a las normas de homologación.
4) No podrán contener plomo ni arena y con carácter general no deberán estar trucadas ni deberán haber sufrido
transformación o modificación alguna tras su fabricación. Está totalmente prohibido recocerlas para modificar la dureza
dada por el fabricante.
No obstante el nombre y los apellidos del jugador (o sus iniciales) pueden ser grabados,
EJEMPLO: NORMAS DE FUNCIONAMIENTOExtracto(…)Microondas MD-2500NGPRECAUCIONES PARA EVITAR POSIBLESEXPOSICIONES A LA ENERGÍA DE MICROONDAS(a) No trate de hacer funcionar este horno con la puerta abierta ya que el hacerlo puede resultar en una exposición dañina a la energía de microondas. Es muy importante no obstruir o alterar los seguros de la puerta.(b) No coloque ningún objeto entre la parte frontal y la puerta del horno, ni permita que la suciedad o residuos de productos de limpieza se acumulen en la superficie interior de la puerta.(c) No haga funcionar el horno si tiene desperfectos. Es especialmente importante que la puerta del horno se cierre en forma adecuada. (…)
OTROS EJEMPLOS
Como operar en un cajero automatico Para ingresar al cajero pase la tarjeta por la ranura
que se encuentra junto a la puerta vidriada del Banco en la posicion señalada en la imagen.Aguarde a que se encienda la luz y empuje la puerta.
Inserte la tarjeta en la ranura señalada, en la posicion correcta (observar ilustracion)
Ingrese su codigo de seguridad o pin, luego de que el mismo sea solicitado en la pantalla. Luego oprima el boton confirmar.
Seleccione la operacion a realizar. Seleccione finalizar operacion. En caso de realizar una extraccion, retire el dinero. Retire el comprobante de la operacion y luego la
tarjeta.
Extraxto guía docente. (…) 4. OBJETIVOS Y PRINCIPIOS DE PROCEDIMIENTO O CRITERIOS DE
ACTUACIÓN • Adquirir una formación básica sobre los contenidos elementales de las Ciencias
Experimentales y Sociales • Conocer y aplicar determinados conceptos y procesos científicos en el curriculo de
la Educación Primaria • Conocer los medios, materiales y recursos más usuales en la enseñanza-
aprendizaje del medio Natural, Social y Cultural. • Comprender el concepto de medio y valorar la importancia educativa del
conocimiento del medio Natural, Social y Cultural. • Analizar los ámbitos donde se concreta el medio y los recursos didácticos para
entender y comprender las relaciones sociales que en ellos se establecen. • Aplicar los criterios y técnicas de evaluación del área en Educación Primaria. • Saber diseñar Unidades Didácticas. (…)
CÓMO CREAR UN BUEN TEXTO INSTRUCTIVO CLARO Y SENCILLO. ORGANIZACIÓN SECUENCIADA.
NUMERACIÓN DE LOS PASOS. REDACCIÓN CRONOLÓGICA. Utiliza los verbos en infinitivo, imperativo, o
en 3ª persona.
-Utiliza conectores cronológicos
EJEMPLO MATERIALES:
Bolsa de papel mediana Plantilla o dibujo del animal elegido Lápices de colores Escarcha, lana, algodón, plumas, etc de
diversos colores Tijeras Pincel Goma
PROCEDIMENTO: 1.- Colorea el diseño del animal elegido,
sin salir de los contornos. 2.- Coloca, con un pincel o tu dedo,
goma en los detalles donde se esparcirá la escarcha u otro material decorativo. Puedes pedir ayuda si lo crees necesario.
3.-Esparce la escarcha en los detalles que quieras resaltar o pega lana, algodón o plumas de acuerdo a la textura que quieras darle a tu títere.
4.- Deja secar para que no se despeguen los detalles y adornos.
5.- Recorta con cuidado cada pieza del animal, siguiendo las líneas .
6.- Pega en la bolsa de papel: primero la cabeza en la parte que corresponde al fondo de la bolsa.
7.- Luego la mandíbula inferior debajo, en el doblez.
8.- Finalmente el cuerpo en el tubo de la bolsa.
9.- Introduce la mano dentro de la bolsa y haz hablar a tu animalito.
ESQUEMA DE TEXTO INSTRUCTIVO
MATERIALES ___________________________ ___________________________ ___________________________
PROCEDIMIENTO -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Otro tipo de texto instructivo