la infancia en la historia
TRANSCRIPT
¿De qué modo las diferentes coordenadas socio-históricas entorno a los discursos epocales y a sus modalidades inherentes construyen subjetividades y repercuten en la vida de los niños los cuales están en dependencia de los adultos?...
Siglo XIX… “Oliver Twist” (film)
Siglo XXI…“Publicidades varias”
Menor objeto de asistencia y control social.
Niño y adolescente sujeto pleno de Derecho.
“A la espera de ser educados”
Corregir ctas/reformarlas
Función Institucionaloficial: hospitalariaExtraoficial: coerción- castigos
Niños
Esperanza de futuro
Puro presente
de consumo
Son lo que se verifica en la experiencia del mercado.
Habilitados para desempeñarse en la realidad
Niños
• Silencios• maltratos• atropellos
VIOLENCIA LEGITIMADA COMO MODO DE
EDUCAR
• Exposición• Imagen• Consumo
VIOLENCIA REVESTIDA DE BRILLO Y APARENTE INOCENCIA COMO
MODO DE PRODUCIR
Los Adultos satisfacen su Narcisismo a
expensas de los más chicos.
Inocencia Menores Niños de bien
Puro presente
de “exclusión”
Puro presente
de “consumo”
Niño Adulto Niño
Saber
El Soborno en términos de intercambio
Adulto
Inocencia que
cautiva/
Infantilismo
El Soborno con que los adultos satisfacen su
narcisismo a expensas de los chicos, es el consumo
Menores: Puro presente de exclusión Niños de bien: Puro presente de consumo
Las políticas des-subjetivantes, en la actualidad, no afectan solamente a los niños y niñas en situaciones de riesgo sino a distintos sectores de la población infantil incluso más allá de su clase social.
Discurso políticamente
correcto
Sin correlato en prácticas públicas
- Frigerio Graciela “La división de las infancias”. 1ed Del estante, Buenos Aires 2008.
- Minnicelli Mercedes “Infancias publicas. No hay derecho”. 1ed Novedades educativas, Buenos Aires 2004.
-Philippe Aries. Estudios. Plataforma virtual UNR.
- http://www.pagina12.com.ar/diario/psicologia/index-2004-11-06.html Frágil el niño, frágil el adulto [12-08-10].
- http://www.pagina12.com.ar/diario/psicologia/9-143030-2010-04-01.html. El cura sabio y el nene inocente .Por Sergio Zabalza. Nota publicada 1 de abril de 2010. [29-08-10].
- Frigerio Graciela “La división de las infancias”. 1ed Del estante, Buenos Aires 2008.
- Minnicelli Mercedes “Infancias publicas. No hay derecho”. 1ed Novedades educativas, Buenos Aires 2004.
-Philippe Aries. Estudios. Plataforma virtual UNR.
- http://www.pagina12.com.ar/diario/psicologia/index-2004-11-06.html Frágil el niño, frágil el adulto [12-08-10].
- http://www.pagina12.com.ar/diario/psicologia/9-143030-2010-04-01.html. El cura sabio y el nene inocente .Por Sergio Zabalza. Nota publicada 1 de abril de 2010. [29-08-10].