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SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PILOTO I. E. D. 80 años de “Formación Humana y Técnica Industrial Sostenible” TRABAJO PEDAGÓGICO EN FAMILIA 2021 E N T R E G A 0 1 SEMANA 2- DEL 22 DEL AL 26 DE FEBRERO DE 2021 CAMPO DE PENSAMIENTO COMUNICATIVO: ESPAÑOL, INGLÉS, ARTES Y EDUCACIÓN FÍSICA GRADO PRIMERO 101 AL 106 JORNADA TARDE FECHA 22 AL 26 DE FEBRERO DE 2021 DOCENTE LISSETTE MALDONADO TRIMESTRE PRIMERO DESEMPEÑOS 1. Participa en las diferentes actividades propuestas en el campo cumpliendo oportunamente con cada una 2. Identifica vocabulario relacionado con las vocales y el cuerpo humano 3. Desarrolla la imaginación a través del uso de la técnica de dactilopintura ACTIVIDAD DE ESPAÑOL 1. APRESTAMIENTO: “DESPERTANDO LA MANITO” Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno de CAMPO COMUNICATIVO. Utiliza varios colores. LA GALLINA FRANCOLINA La gallina Francolina puso un huevo en la cocina puso uno (1), puso dos (2), puso tres (3), puso cuatro (4), puso cinco (5), puso seis (6), puso siete (7), puso ocho (8), puso un pan de bizcocho

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Page 1: La gallina Francolina puso un huevo en la cocina puso uno (1 ......• Debes tener en cuenta las indicaciones en cada punto de la actividad y realizarlas en el orden especificado en

SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL

COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PILOTO I. E. D. 80 años de “Formación Humana y Técnica Industrial Sostenible”

TRABAJO PEDAGÓGICO EN FAMILIA 2021

E N T R E G A 0 1

SEMANA 2- DEL 22 DEL AL 26 DE FEBRERO DE 2021

CAMPO DE PENSAMIENTO

COMUNICATIVO: ESPAÑOL, INGLÉS, ARTES Y EDUCACIÓN FÍSICA

GRADO PRIMERO 101 AL 106

JORNADA TARDE FECHA 22 AL 26 DE FEBRERO DE 2021

DOCENTE LISSETTE MALDONADO TRIMESTRE PRIMERO

DESEMPEÑOS 1. Participa en las diferentes actividades propuestas en el campo cumpliendo oportunamente con cada

una 2. Identifica vocabulario relacionado con las vocales y el cuerpo humano 3. Desarrolla la imaginación a través del uso de la técnica de dactilopintura

ACTIVIDAD DE ESPAÑOL

1. APRESTAMIENTO: “DESPERTANDO LA MANITO” Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno de CAMPO COMUNICATIVO. Utiliza varios colores.

LA GALLINA FRANCOLINA

La gallina Francolina puso un huevo

en la cocina puso uno (1), puso dos

(2), puso tres (3), puso cuatro (4),

puso cinco (5), puso seis (6), puso

siete (7), puso ocho (8), puso un

pan de bizcocho

Page 2: La gallina Francolina puso un huevo en la cocina puso uno (1 ......• Debes tener en cuenta las indicaciones en cada punto de la actividad y realizarlas en el orden especificado en

Colorea los renglones (1 página de tu cuaderno)

2. LAS VOCALES: Mayúsculas y minúsculas

Observa con mucha atención el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=Rj4RwPRCQVo

Escribe y decora en tu cuaderno las VOCALES con la técnica de dactilopintura en Mayúscula y en Minúscula

Page 3: La gallina Francolina puso un huevo en la cocina puso uno (1 ......• Debes tener en cuenta las indicaciones en cada punto de la actividad y realizarlas en el orden especificado en

Escribe el nombre con letra inicial Mayúscula y minúscula para cada objeto o animal que aparece en el video. No se te olvide colorear.

Después de haber visto con atención el video, dibuja en tu cuaderno los 3 objetos que aparecen para cada vocal y escribe el nombre de cada uno con la vocal inicial

en letra Mayúscula y en minúscula. Ejemplo:

Auto - auto

Page 4: La gallina Francolina puso un huevo en la cocina puso uno (1 ......• Debes tener en cuenta las indicaciones en cada punto de la actividad y realizarlas en el orden especificado en

ACTIVIDAD DE INGLÉS

1. Observa con mucha atención el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=fq-jBC4m8ho

.

2. Une con una línea y de diferentes colores la vocal (Morfema) con su sonido (Fonema) en inglés

3. Aprendo nuevo vocabulario en inglés Colorea y escribe en tu cuaderno las palabras en inglés y español para cada vocal que

aparece en la actividad final del video. Repítelo en 2 renglones

/ei/

/iu/

/ou/

/i/

/ai/

airplane - avión

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4. Recorta y pega cada uno de los siguientes comandos. Practícalos en casa.

ACTIVIDAD DE EDUCACION FISICA:

elephant - elefante

ice cream - helado

orange - naranja

umbrella - paraguas

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SISTEMA LOCOMOTOR: Rondas.

1. Observa con mucha atención los siguientes videos (en inglés y español) y realiza los ejercicios que propone cada uno señalando las partes del cuerpo humano.

VIDEO 1: https://www.youtube.com/watch?v=K-bYFAFeH_Q

VIDEO 2: https://www.youtube.com/watch?v=ZIiukxvv424

2. Graba un corto video de menos de 1 minuto de duración realizando los ejercicios que propone el VIDEO 1

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA:

Recorta la gallina. Utiliza tu dedito como pincel y pinta creativamente la gallinita FRANCOLINA

utilizando la técnica de DACTILOPINTURA

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SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

El seguimiento y evaluación de las actividades es el dispuesto por cada uno de tus maestros

titulares de aula de grado primero. Ellos te indicarán como se hará el seguimiento y que

porcentaje tendrá en la evaluación.

FORMA DE PRESENTACIÓN DEL TRABAJO

• No olvides que debes realizar en orden y con una excelente

presentación todas las actividades propuestas de esta guía en el

cuaderno de CAMPO COMUNICATIVO (100 HOJAS – GRANDE –

COSIDO – CUADRICULADO)

• Con buena letra y ortografía.

• Que se entienda lo que escribes. Utiliza correctamente el renglón

de tu cuaderno

• Es importante ver y escuchar atentamente cada uno de los videos.

• Los padres y/o acudientes, deben asesorar y orientar el desarrollo de las actividades.

Antes de ser enviadas las evidencias a la profesora del curso, por favor REVISAR.

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• Se les pide el favor a los padres y/o acudientes, que al momento de enviar las

actividades lo hagan de manera ORDENADA y que las fotos queden claras y legibles

para facilitar su revisión.

• Cumplir de manera responsable y comprometida con la fecha de entrega.

• Debes tener en cuenta las indicaciones en cada punto de la actividad y realizarlas en

el orden especificado en el taller.

• Recuerda que esta es la entrega No.1 y consta de 4 asignaturas: español, inglés,

educación física y educación artística. En la plataforma Edmodo debes cargar las

evidencias dentro del campo comunicativo y este estará dividido para que tengas

mucho cuidado en cargar las evidencias.

MEDIO DE ENTREGA

El que cada docente haya determinado para el trabajo en casa

(PLATAFORMA EDMODO)

FECHA DE ENTREGA:

De acuerdo con lo dispuesto por tu profesor o profesora de curso. Sin olvidar que la Fecha

límite de entrega que es: VIERNES 26 de FEBRERO