la evaluación en psicología clínica (1)

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  • 8/19/2019 La Evaluación en Psicología Clínica (1)

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    LA EVALUACIÓN ENPSICOLOGÍA CLÍNICAEl proceso de evaluación

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    DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN

    Es el proceso de recopilar inor!ación "ue ser# e!pleadaco!o la $ase para la %o!a de decisiones por par%e delevaluador&

    Es el proceso por !edio del cual se reco'e( de !anerasis%e!#%ica( inor!ación acerca de una persona en relacióncon el !edio a!$ien%e( de !anera "ue el cl)nico %o!adecisiones en el !e*or in%er+s del individua&

    Per!i%e o$%ener inor!ación , conoci!ien%o del su*e%o $a*oevaluación&

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    PASOS PA-A EL P-OCESO DEEVALUACIÓN

    .& Decidir "u+ se va evaluar /planeación de la evaluación0

    1& De%er!inar las !e%as de la evaluación

    2& Seleccionar es%#ndares para la %o!a de decisiones

    3& -eca$ar los da%os de evaluación&

    4&  5o!ar decisiones , e!i%ir *uicios

    6& Co!unicar la inor!ación

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    PASOS7 PLANEACIÓN DE LAEVALUACIÓN

    Lo pri!ero "ue de$e!os 8acer es de%er!inar "u+ es lo "ue sedesea conocer , có!o lo'rar esos da%os&

    Para es%o de$e!os %o!ar en cuen%a por"u+ el su*e%o acudió aconsul%a( ade!#s de inda'ar !o%ivos ul%eriores& Se de$e inda'ar %an%o co!o se pueda( ,a "ue es pro$a$le

    "ue el su*e%o de la evaluación ocul%e inor!ación al cl)nico( ,asea por ver'9en:a( por %e!or a la divul'ación de la !is!a opor considerarla irrelevan%e&

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    PASOS7 DE5E-;INACIÓN DE LAS;E5AS DE EVALUACIÓN

    Dia'nós%ico& A veces la evaluación %iene co!o o$*e%ivo arri$aral dia'nós%ico cl)nico del su*e%o& Puede incluir la de%er!inaciónde la 'ravedad del caso&

    De%ección& Iden%i

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    PASOS7 SELECCIÓN DE ES5>NDA-ESPA-A LA 5O;A DE DECISIONES

    La inor!ación se o$%iene con un

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    PASOS7 -ECABA- DA5OS PA-A LAEVALUACIÓN

    Por lo 'eneral se e!plea una co!$inación de !+%odos deevaluación( co!o son las en%revis%as( las prue$as psicoló'icas, las o$servaciones direc%as&

    Los !+%odos a u%ili:ar dependen de ac%ores %ales co!o laedad del pacien%e( el o$*e%ivo de la evaluación , el !o%ivo deconsul%a&

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    PASOS7 5O;A- DECISIONES E;I5I- UICIOS

    La evaluación %iene co!o

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    PASOS7 CO;UNICA- LAINFO-;ACIÓN

    El valor de los da%os puede ser li!i%ado si no se or'ani:a ,presen%a de una !anera co8eren%e&

    Se de$e decidir "u+ inor!ación de$e co!unicarse , a "ui+nde$e $rindarse&

    La inor!ación de$e presen%arse en una or!a clara ,per%inen%e al o$*e%ivo de la evaluación&

    La inor!ación con

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    ;E5AS DE LAEVALUACIÓNPara "u+ se reali:a

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    CLASIFICACIÓN

    En !uc8as ocasiones el propósi%o de la evaluación es lo'rar laclasi

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    DESC-IPCIÓN

    La evaluación puede %ener co!o o$*e%ivo el lo'rar unaco!prensión !#s e=8aus%iva del su*e%o& Descri$ir lasin%eracciones de la persona con el a!$ien%e( evaluar ac%ores%ales co!o su !o%ivación( su disposición al ca!$io( susor%ale:as , #reas de opor%unidad( sus co'niciones( sus !odosde reacción( en%re o%ros&

    El descri$ir adecuada!en%e al su*e%o( nos per!i%e una !e*orapro=i!ación a conocerlo&

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    P-EDICCIÓN

    Es i!por%an%e sa$er lo "ue puede suceder con el consul%an%e& A veces "uere!os sa$er có!o , 8as%a "u+ 'rado puede

    $ene

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    FUEN5ES DE LAEVALUACIÓNDe dónde pode!os o$%ener la inor!ación

    "ue necesi%a!os

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    EN5-EVIS5AS

    Son la uen%e principal de da%os , la !#s u%ili:ada& Per!i%en o$servar la conduc%a ver$al , no ver$al de los

    su*e%os&

    No re"uieren de nada en especial para llevarse a ca$o& Sus principales pun%os en con%ra son "ue los da%os no sie!pre

    son v#lidos , con

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    OBSE-VACIÓN

    Se o$serva la conduc%a del individuos( ,a sea en un a!$ien%econ%rolado o en el a!$ien%e na%ural del su*e%o&

    Per!i%e anali:ar la conduc%a con lu*o de de%alles& Sus pun%os en con%ra son "ue el o$servador puede co!e%er

    errores por %ener ideas previas del su*e%o en o$servación ,"ue el su*e%o( al sa$erse o$servado( se co!por%e de una!anera dieren%e a co!o lo 8ar)a na%ural!en%e&

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    P-UEBAS

    Los es%)!ulos "ue proporcionan suelen es%ar es%andari:ados ,las respues%as a las !is!as suelen ser !#s consis%en%es "uelas "ue se o$%ienen por !edio de en%revis%as&

    A,udan a eli!inar el pre*uicio del evaluador& Sus pun%os en con%ra son "ue no per!i%en una evaluación

    'eneral de su*e%o( sino %an sólo de lo "ue cada prue$a !ide&Ade!#s( de$en es%ar validadas( nor!ali:adas , presen%ar una$uena con

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    DA5OS IS5Ó-ICOS

    Pode!os aprender !uc8o de los su*e%os a par%ir de una seriede docu!en%os co!o( $ole%as escolares( re'is%ros la$orales(correspondencia( e%c&

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