UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA

EDUCACION

CARRERA DE EDUACION PARVULARIA

ETICA PROFESIONAL

TEMA: LA ETICA EN LA CONSTRUCCION DEL

PENSAMIENTO CRITICO

MSc. SANDRA PACHACAMA

QUINTO “B”

LISSETH ZAMBRANO

LA ÉTICA

Es considerada como una ciencia

Practica Normativa

Que estudia el comportamiento de las

personas

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el ámbito educativo

la ética está ligada de una manera muy estrecha con:

los valores la labor docente

http://www.buenastareas.com/ensayos/Etica-Profesional-En-El-Contexto-Educativo/3551843.html

el docente debe ser un buen ejemplo a seguir y actuar con una ética impecable.

PENSAMIENTO CRÍTICO

se usa el conocimiento y la inteligencia

efectiva

razonable

justificada

para poder desarrollar un buen pensamiento crítico es necesario

tener:• Respeto intelectual

• Humildad intelectual

• Capacidad de análisis

• Conciencia

• Pero sobretodo libertad entre otros.

¿Pensamiento crítico en la educación actual?

• Los expertos en educación repiten una y otra vez que es preciso cultivar un “pensamiento crítico” que se ordene, entre otras cosas, a reflexionar sobre las prácticas educativas.

La ética en el desarrollo del pensamiento critico

• Para mi pensar la ética y el pensamiento critico nos hace libre al conocer la verdad, nuestra mente se hace mas accesible a repuestas que la era digital nos proporciona.

Dejando de esta manera de ser los ¡mortales que poco preguntan!

Ninguna persona ya sea de cualquier etnia y de grado de

cultura debe de temer en preguntar y buscar la repuesta

a sus inquietudes de conocimiento

el conocimiento se vuelve una filosofía en la vida del que

busca la verdad

toma cómo que sus ideas tienen un significado y una definición

a su persona misma y que

puede decir sin lugar a

equivocarse

a su persona misma y que

puede decir sin lugar a

equivocarse

La ética y el pensamiento critico va en la formación del pensar y del

descubrir cosas, mediante la interacción en el campo educativo