7/25/2019 La Estimulacin Temprana y El Trabajo en Equipo

1/3

La Estimulacin Temprana y el Trabajo en Equipo . Principios BsicosLa Estimulacin Temprana es un conjunto de tcnicas y actividades, bajo unmtodo con base cientca, siendo aplicada en !orma sistmica y secuencial."olabora para evitar dcits en el desarrollo.#e interviene a partir de una evaluacin del ni$o y una valoracin de su medio

socio%a!ectivo, y se establecen objetivos y estrate&ias a ser utili'adas.Estas estrate&ias son visibles a la valoracin y a la intervencin de lasdesviaciones del desarrollo que se presenten, sin desconocer al ni$o como untodo en su entorno socio%a!ectivo.#e&(n el dia&nstico de la situacin del beb y)o del ni$o se establece eltratamiento. #on las movili'aciones activas asistidas, adecuadas al nivel dedesarrollo del ni$o las que nos permiten abordar las respuestas &eneradas porl.Las intervenciones son implementadas desde un mtodo que reco&e lo aportesde las disciplinas teraputicas como la !onoaudiolo&a, la terapia ocupacional y

la psicolo&a. #iempre dentro de un modelo interdisciplinario.T*+B+- E E/01P- 1TE*21#"1PL1+*1-

La +tencin Temprana se !undamenta sobre los principios cientcos dePediatra, eurolo&a, Psiquiatra, Peda&o&a, 3isioterapia, Lin&4stica, etc., ytiene como nalidad o!recer a los ni$os con al&una discapacidad o ries&o depadecerla un conjunto de acciones optimi'adoras y compensadoras, que!aciliten su adecuada maduracin en todos los mbitos y que les permitaalcan'ar el m5imo nivel de desarrollo personal y de inte&racin social.

La atencin adecuada al ni$o con dicultades en su desarrollo y a su !amilia no

es tarea mdica, ni psicol&ica, ni educacional, de manera independiente, sinoque, al tratarse de una combinacin de alteraciones en el desarrollo, el ni$o, aveces necesita de varias especialidades que trabajen en estrec6acolaboracin.

#e 6ace necesaria, por lo tanto, la creacin de equipos multidisciplinares queincluyan, adems de psiclo&os, mdicos y educadores, a diversas personasespeciali'adas en las reas de terapia !sica, re6abilitacin del len&uaje yasistencia social.Los pro!esionales que !orman parte de los equipos interdisciplinares precisan

de ciertos requisitos7

% !ormacin especiali'ada en E.T. despus de la !ormacin universitaria, que lesproporcione conocimiento cientcos sobre este tema% especial predisposicin vocacional y actitudinal, ya que trabajan con seres6umanos en unas circunstancias especialmente complejas% apertura y 8e5ibilidad para trabajar en equipoLas particularidades de la E.T. y la necesidad de trabajar en equipo, 6acennecesaria una !ormacin especca y com(n, a la que debe lle&arse a travsde cursos de especiali'acin a los que pueden acceder licenciados, tcnicos,otros, que procedan de los mbitos universitarios de la salud, la educacin ylos servicios sociales.

7/25/2019 La Estimulacin Temprana y El Trabajo en Equipo

2/3

7/25/2019 La Estimulacin Temprana y El Trabajo en Equipo

3/3

En esta rea se tienen en cuenta principalmente el desarrollo social, emocionaly conductual del ni$o.1nterviene con abordajes y pro&ramas especcos, para cada tipo de necesidady se&(n las variables individuales de cada proceso teraputico.#e encar&a tambin de orientar en los pro&ramas interdisciplinarios, y de

brindar orientacin !amiliar.Posibilita comprender, y mejorar el dcit y los desrdenes co&nitivos,participa en las decisiones de los instrumentos del 6acer teraputico, y en laeleccin de estrate&ias adecuadas.

P#1"-PE2+;-;=+) 2-"ETE#Esta disciplina tiene como tarea la reali'acin de una evaluacin que permitaestablecer un dia&nstico de las dicultades que comprometen o puedencomprometer el aprendi'aje.El pro!esional de esta disciplina ser el ne5o entre las e5i&encias escolares y laevolucin del paciente, atendiendo el nivel escolar en el cual se encuentre y

las dicultades presentes.