la dislessia evolutiva è un disturbo che si manifesta nei bambini nel momento in cui cominciano ad...

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Page 2: La Dislessia Evolutiva è un disturbo che si manifesta nei bambini nel momento in cui cominciano ad imparare a leggere e a scrivere; è già presente anche

La Dislessia Evolutiva è un disturbo chesi manifesta nei bambini nel momento incui cominciano ad imparare a leggere ea scrivere; è già presente anche precedentemente all'apparire

dei disturbi, ma non si manifesta sino a quando non viene richiesto un certo tipo di abilità.

Page 3: La Dislessia Evolutiva è un disturbo che si manifesta nei bambini nel momento in cui cominciano ad imparare a leggere e a scrivere; è già presente anche

Un normale quoziente intellettivo; Lettura a voce alta molto stentata, lenta e a volte

scorretta; Difficoltà ortografiche nella scrittura (con tendenza a

riduzione delle stesse verso la fine della scuola elementare);

Difficoltà nella scrittura di numeri ( invertono es: 21-12); Difficoltà nell’apprendimento delle tabelline e del calcolo

mentale; Difficoltà negli algoritmi del calcolo (si perdono le

procedure).

Page 4: La Dislessia Evolutiva è un disturbo che si manifesta nei bambini nel momento in cui cominciano ad imparare a leggere e a scrivere; è già presente anche

Sostituzione di lettere (lm/n, v/f, b/p); Difficoltà in abilità motorie (es: allacciars le scarpe); Difficoltà di attenzione e concentrazione Confusione nei rapporti spazio-temporali (destra-

sinistra, ieri-domani…)

Page 5: La Dislessia Evolutiva è un disturbo che si manifesta nei bambini nel momento in cui cominciano ad imparare a leggere e a scrivere; è già presente anche

difficoltà di ragionamento; difficoltà di comprensione delle spiegazioni orali; difficoltà di comprensione del testo (la lettura è

molto difficoltosa ma non hanno difficoltà nella comprensione di testi)

difficoltà di comunicazione sociale.

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Disturbi neurologici (es: episodi epilettici), Disturbi cognitivi Disturbi sensoriali (es: ipoacusia,….) Disturbi nelle relazioni primarie e importanti (es. con

amici e parenti).

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MOLTO CREATIVO

INTELLIGENTE

SPESO DISORGANIZZATO nelle proprie attività

DISTRATTO

CON SCARSA FIDUCIA NELLE PROPRIE CAPACITA’

LENTO

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E’ importante attivare interventi precoci,

C’è la convinzione che una dislessia, anche lieve provochi una compromissione dell’apprendimento scolastico,

I cattivi apprendimenti, a volte, pregiudicano anche le relazioni sociali e familiari.

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