la cançó de l'estiu.doc

2
Montserrat Bertran Si sona la cançó de l’estiu podeu aprofitar per potenciar l’hà d’escoltar. Per entendre bé el que escoltem posem en marxa una sèrie d’eines i trucs. Us proposo alguns ocs en fam!lia per acti"ar la capacitat d’escoltar. #econèixer i identificar sons, paraules i/o particularitats fonètiques del text. $sbrineu% heu notat alguna diferència entre la forma de can cantants amb la manera que ho feu a casa? Perquè deu ser... Sabríeu enumerar tres instruments que sonen a la cançó? Seleccionar , distingir paraules rellevants. &rieu%heu sentit alguna paraula que no utilitzeu mai? Jo u una. La podeu aprendre i incorporar al vostre vocabulari. La cançó parla d’una flor...quina? Quan tallem !ries flors i les a"untem per la ti"a diem que fem un 'nterpretar , comprendre el contingut global del text. Penseu% Quin direu que !s el tema de la can"#? La cançó parla de... (nticipar) preveure el que dir$ o vindr$ despr!s. Pro"eu*ho% %egur que encara que no s$pigues la can"# podeu quina amb paraula acaba la frase& #n dia es fa de sol i ... Pensar amb el símbol del $in% i ... &s nostre món 's terra i ... Som tan diferents i tan ... 'nferir) deduirel significat sense que s'expliqui de forma explcita. +edu,u% qui sap què volen dir les frases& #n casteller tot sol no fa castells #na flor de claell no fa ramell (unts) arribarem m's llun$ ... #etenir) memoritzar i recordar (preneu i canteu la can"# en famlia.

Upload: montserrat

Post on 04-Nov-2015

1.352 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Slkjflsjdklfjsldjf

Montserrat BertranSi sona la can de lestiu podeu aprofitar per potenciar lhbit descoltar.

Per entendre b el que escoltem posem en marxa una srie deines i trucs. Us proposo alguns jocs en famlia per activar la capacitat descoltar.

Reconixer i identificar sons, paraules i/o particularitats fontiques del text.Esbrineu: heu notat alguna diferncia entre la forma de cantar/parlar dels cantants amb la manera que ho feu a casa? Perqu deu ser...Sabreu enumerar tres instruments que sonen a la can?

Seleccionar, distingir paraules rellevants.Trieu: heu sentit alguna paraula que no utilitzeu mai? Jo us en proposo una. La podeu aprendre i incorporar al vostre vocabulari.La can parla duna flor...quina? Quan tallem vries flors i les ajuntem per la tija diem que fem un ...

Interpretar, comprendre el contingut global del text.Penseu: Quin direu que s el tema de la can?La can parla de...

Anticipar, preveure el que dir o vindr desprs.Proveu-ho: Segur que encara que no spigues la can podeu endevinar quina amb paraula acaba la frase: Un dia es fa de sol i ... Pensar amb el smbol del ying i ... Es nostre mn s terra i ... Som tan diferents i tan ...

Inferir, deduir el significat sense que sexpliqui de forma explcita.Deduu: qui sap qu volen dir les frases: Un casteller tot sol no fa castells Una flor de clavell no fa ramell Junts, arribarem ms lluny ...

Retenir, memoritzar i recordarApreneu i canteu la can en famlia.

I si malgrat haver-la escoltat encara teniu dubtes... Aqu teniu la lletra.

JUNTS(Projecte Muts)

Un casteller tot sol no fa castelluna flor de clavell no fa ramell, mai ho far,un mariner somia seu vaixell,i a cel obert vola un ocell, eh, eh, eh...s desig, e sentiment es evidents estiu una can que canta al vent.

Junts, arribarem ms llunyseram es foc i es fum, Biso el que vulguis,per sempre junts.

Un dia es fa de sol i lluna,pensar amb el smbol del ying yang,i en ses dos cares dun disc de vinil, es nostre mn s terra i mar, ah, ah, ah...i s que som tan diferents i tan iguals,compartim la vida i lo que ens donar.

Junts, arribarem ms lluny,seram es foc i es fum, Biso el que vulguis,per sempre junts.

Per sempre junts ...Per sempre junts ...Servei Educatiu del GironsAndreu Tuyet Santamaria, 35. 17003 Girona. Tel. 972 483 170. Fax 972 483 [email protected]