Centro Universitario de Desarrollo Intelectual

 Maestría en educación virtual  

Mtro. Rubén Ramírez  

METI-410 Diseño Curricular y Nuevas Generaciones

 Trabajo:  Representación visual

“PLE”Alumna: Ana Karen Contreras García.

Fecha: 25/02/17                

La anatomía de los PLEs (Personal Learning

Environments)Linda Castañeda/Jordi Adell

¿Qué es un PLE?

• “Es un enfoque pedagógico con unas enormes implicaciones en los procesos de aprendizaje y con una base tecnológica evidente. Un concepto tecno-pedagógico que saca el mejor partido de las innegables posibilidades que le ofrecen las tecnologías y de las emergentes dinámicas sociales que tienen lugar en los nuevos escenarios definidos por esas tecnologías”(Attwell, Castañeda y Buchem, en prensa)• “Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y

actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”(Adell y Castañeda, 2010, pag.23)

En el PLE se integran 3 partes principales:

PLEEntorno personal de aprendizaje

COMPARTIRPNLRed Personal de Aprendizaje

LEER MULTIMEDIA

ESCRIBIRREFLEXIONAR

-ACTITUDES-CONEXIONES-MECANISMOS-PROCESOS COGNITIVOS-APTITUDES-

Herramientas, mecanismos y actividades para leer

Los newletters, los blogs, los canales de video como herramientas aunadas a mecanismos y experiencias que nos permiten recopilar información. Lecturas rápidas, revisión de titulares, asistencia a conferencias, visionado de audiovisuales, etc. Conforman esta primera parte de los entornos personales de aprendizaje.

Herramientas, mecanismos y actividades para hacer

Los mecanismos de reflexión, reorganización, priorización, reelaboración, publicación de la información, y actitudes asociadas a este tipo de procesos en combinación con blogs, cuadernos de notas, etc. Permiten generar actividades como hacer un diario, un mapa conceptual, publicar un video etc. Esto forma parte de nuestro PLE en segundo termino.

Herramientas, mecanismos y actividades para compartir y reflexionar en comunidad(PNL: Red Personal de Aprendizaje)

Aunque las 2 primeras partes pueden realizarse individualmente, esta última requiere la interacción con otros individuos que sean agentes de intercambio, discusión y análisis de la información que recopilamos y reflexionamos. Las herramientas, los procesos mentales y las actividades que me permiten compartir, reflexionar, discutir y reconstruir con otros conocimientos.

Twitter es una herramienta personal de aprendizaje

Las redes sociales se han convertido en un medio de información e interacción virtual que personalmente utilizo en mi entorno personal de aprendizaje (PLE), twitter es el ejemplo que quiero utilizar, pues a través de este adquiero información que puedo leer, registrar y documentar, para posteriormente comentar y utilizar, con el debido proceso de reflexión, para argumentar una postura o idea.

Referencias Capítulo 1 - "La anatomía de los PLEs" del libro "Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red" de Castañeda y Adell,