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L’ECOLE FRANCAISE DE TRIATHLON
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L’EFT: Généralité
� Action volontaire adressée
prioritairement aux enfants de 6 à13 ans, mais pouvant être utilisée
également pour des enfants plusâgés et des adultes débutantl’activité
� Outil pédagogique sur lequel
peuvent s’appuyer les éducateurs
pour structurer leurs interventions� Démarche favorisant l’engagement
et la motivation de tous les enfants
L’EFT est une démarche d’enseignement du Triathlon et des disciplines enchainées construite autour d’éléments qui guident l’éducateur dans son action éducative.
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Pour les clubs sportifs
Les termes clés de l’EFT sont :
� Formation des éducateurs
� Démarche d’enseignement volontaire
� Adaptation au public
� Facilité et cohérence de l’intervention
� Engagement et fidélisation des sportifs
� Education des jeunes triathlètes
� Transmission de valeurs telles que : la
responsabilité, l’autonomie, le respect, la
santé, l’effort, le plaisir,…
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Vers le périscolaire
La volonté de la FFTRI est de faciliter la prise en charge dupériscolaire par ses clubs et ses structures délocalisées.
� Dans ce cadre la mallette EFT a été conçue pour permettre auxéducateurs des clubs de :
� structurer l’accueil des enfants pendant le temps périscolaire,
� favoriser la progression et l’investissement des enfants grâce àune démarche d’enseignement des pratiques enchainées et desdisciplines qui les composent adaptée à leur âge et leur niveau depratique,
� L’EFT contribue à la formation d’un futur citoyen responsable,autonome, en bonne santé (physique, psychologique et sociale).
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Présentation de l’EFT et de ses différents outils
LA NOTICE ECOLE FRANCAISE DE TRIATHLON
� Véritable guide d’utilisation rapide, elle permet de visualiser en un coup d’œil les
différents outils de la mallette, comprendre à quoi ils servent et les liens qu’il
peut y avoir entre eux.
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Présentation de l’EFT et de ses différents outils
LE LIVRET ECOLE FRANCAISE DE TRIATHLON
SOMMAIRE
▪ L’EFT: Une démarche d’enseignement
▪ La logique interne du triathlon
▪ Les niveaux de certification de l’EFT
▪ Les enfants de 6 – 13 ans
▪ Le développement des qualités physiques chez l’enfant
▪ La formation spécifique du jeune triathlète
▪ Encadrer en sécurité
▪ Glossaire
▪ Bibliographie
▪ Annexes Fiches « Test »
� Ouvrage de référence pour l’éducateur: 75 pages
qui permettent de mieux connaitre les
caractéristiques du public 6 – 13 ans et
d’appréhender la démarche d’enseignement.
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Présentation de l’EFT et de ses différents outils
LE REPERTOIRE DES ACTIONS ET CONDUITES MOTRICES DU TRIATHLON
� 2ème outil de la mallette pédagogique: Il
présente les invariants du triathlon (34 actions
motrices) en lien avec les conduites motrices du
pratiquant identifiées selon 3 niveaux:
Débutant, Initié, Confirmé.
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Présentation de l’EFT et de ses différents outils
Lien vers les fiches
pédagogiques
Frise chronologique
Rapport au
système de jeu
Règles sportives
fédérales
Conduites Motrices:
Débutant, Initié,
Confirmé
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Présentation de l’EFT et de ses différents outils
LE CLASSEUR DES FICHES PEDAGOGIQUES
� 3ème outil de la mallette pédagogique: 123 fiches de
situations pédagogiques numérotées et classées par
phases
Avant le départ Dans l’eau Enchts 1 et 2 A vélo A pied
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Une notice explicative
Présentation de l’EFT et de ses différents outils
LE CLASSEUR DES FICHES PEDAGOGIQUES
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Présentation de l’EFT et de ses différents outils
LE PASSEPORT DU TRIATHLETE
� 4ème outil de la mallette pédagogique: Délivré à
l’enfant par l’éducateur. Témoin de la progression de
l’enfant tout au long de son cursus de formation: Du
« triathlète BLANC » au « triathlète d’OR »
Blanc / Vert Bleu Rouge Noir Bronze Argent Or
Des pages dédiées à la certification pour chaque niveau
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Présentation de l’EFT et de ses différents outils
LE PASSEPORT DU TRIATHLETE
Des pages thématiques…
Alimentation
DDsignalisation à vélo
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Présentation de l’EFT et de ses différents outils
LE DIPLÔME
� 5ème outil de la mallette pédagogique:Associé au passeport, il est remis à
l’enfant en même temps que celui-ci.
L’éducateur le renseigne à chaque fois
qu’un niveau est atteint.
� Un bracelet « Ecole de Triathlon » de la couleur
correspondante au niveau atteint est remis à
l’enfant.
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Présentation de l’EFT et de ses différents outils
LES PRODUITS DERIVES
� Un « package » de produits dérivés accompagnera les premières
mallettes vendues.
Un sac EFT comprenant:
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L’EFT: ses valeurs et son rôle éducatif
Une démarche citoyenne
� Application de règles� Respect du code de la route� Accès à l’autonomie
Des valeurs éducatives
� Responsabilisation� Verbalisation de sa pratique� Respect d’autrui� Connaissances� Participation active
Une santé préservée
� Activité physique d’endurance� Contribuer à la lutte contre l’obésité, le diabète et les maladies cardiovasculaires� Prise en compte de la vie physique future� Education à la santé
Une prise en compte de
l’environnement
� Dispositif intégré à l’agenda 21 de la Fédération� Sport de pleine nature� « L’eau » comme terrain d’expression�Transmission de valeurs aux générations futures�Education à la préservation et au respect de l’environnement
Projet en lien avec
l’ensemble des
dispositifs fédéraux
et qui s’inscrit dans
une démarche de
développement
durable
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Partenariats
� La construction et la mise en œuvre de l’EFT nous a conduit à développer
des partenariats:
� Signature prochaine d’une Convention USEP / FFTRI
� Conception et mise en œuvre d’actions de découverte des disciplines
enchaînées (« A l’école du triathlon ») au niveau local, dans le cadre des
journées de rencontres sportives de l’USEP
� Mise en place d’une formation à l’attention des
enseignants d’EPS (formation continue) autour des
disciplines enchaînées dont l’EFT sera le support central:
Chartres / Septembre 2014
� Mise en place d’une formation à l’attention des éducateurs territoriaux
(formation continue) autour des disciplines enchaînées dont l’EFT sera le
support central: Gravelines / septembre 2014 . Intervention des
éducateurs territoriaux formés durant les activités périscolaires