kvantitativní metody výzkumu v praxi
DESCRIPTION
UK FHS Řízení a supervize v sociálních a zdravotnických organizacích (ZS 2005). Kvantitativní metody výzkumu v praxi. 2. část Jiří Šafr [email protected]. Kauzalita. Hledání příčin v sociálních vědách. Sociální vědy. Příčina → následek ?. Korelace a kauzalita. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/1.jpg)
Kvantitativní metody výzkumu v praxi
2. část
Jiří Š[email protected]
UK FHSŘízení a supervize v sociálních a zdravotnických organizacích
(ZS 2005)
![Page 2: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/2.jpg)
Kauzalita
Hledání příčin v sociálních vědách
![Page 3: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/3.jpg)
KMVP část 2 3
Sociální vědy
Příčina → následek ?
![Page 4: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/4.jpg)
KMVP část 2 4
Korelace a kauzalita
Kauzalita = příčinnost, vzájemná příčinná souvislosti mezi jevy
Korelace = vzájemný vztah, souvislost, statistická závislost
Pozor, sama o sobě nevyjadřuje směr vztahů! (příklad: marihuana a škola)
![Page 5: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/5.jpg)
KMVP část 2 5
3 kritéria kauzality (P. F. Lazarsfeld)
Většina sociálních vědců považuje dvě proměnné za kauzálně související, tj. jedna způsobuje druhou pokud:
![Page 6: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/6.jpg)
KMVP část 2 6
3 kritéria kauzality
(1) příčina časově předchází následek,(2) existuje mezi nimi empirická korelace,(3) tento vztah není výsledkem působení
jiné třetí proměnné na obě původně pozorované proměnné.
Pouze pokud jsou všechny tyto kriteria splněna platí kauzální vztah, jiná kritéria neexistují. [Babbie 1995: 71]
![Page 7: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/7.jpg)
KMVP část 2 7
Neadekvátní kriteria kauzality
• Dokonalá korelace není kritériem kauzality.
„Výjimky sice nepotvrzují pravidlo, ale ani ho bezpodmínečně nepopírají.“
• V pravděpodobnostních modelech existují v podstatě vždy výjimky z předpokládaného modelu.
![Page 8: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/8.jpg)
KMVP část 2 8
Dva typy příčin v pravděpodobnostních modelech
1. bezpodmínečně nutná příčina podmínka, která musí být přítomna pro následek, který přijde.
2. dostatečná příčina
podmínka která, pokud je přítomna, bude dostatečně zajišťovat vliv, který uvažujeme.
![Page 9: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/9.jpg)
9KMVP část 2
![Page 10: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/10.jpg)
10KMVP část 2
![Page 11: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/11.jpg)
KMVP část 2 11
Nástrahy v dedukci kauzality
• Provincionalismus
• Ukvapené závěry
• Potlačený důkaz
• Falešné dilema
![Page 12: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/12.jpg)
KMVP část 2 12
Konceptualizace a operacionalizace
• Konceptualizace upřesňování a specifikace abstraktních konceptů
• Operacionalizace vypracování specifických výzkumných procedur (operací)
![Page 13: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/13.jpg)
Operacionalizace
![Page 14: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/14.jpg)
KMVP část 2 14
Operační definice - operacionalizace
• koncept je vyjádřen popisem operací, kterými bude měřen
• nevysvětluje, co je zkoumaný předmět, ale dává nám návod, jak poznat co to je.
![Page 15: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/15.jpg)
Proměnné
![Page 16: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/16.jpg)
16KMVP část 2
Znak – proměnná
• měřitelný pojem se dvěma nebo více hodnotami
• symbolické vyjádření vlastností
![Page 17: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/17.jpg)
17KMVP část 2
Znaky musí splňovat podmínky:
• Rozlišitelnost - min. 2 hodnoty,
• Úplnost - ke každému stavu existuje hodnota
• Jednoznačnost - dvě hodnoty nemohou odpovídat jednomu stavu vlastnosti
![Page 18: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/18.jpg)
18KMVP část 2
Typy znaků – proměnných
• Nominální
• Pořadové (ordinální)
• Intervalové
![Page 19: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/19.jpg)
19KMVP část 2
![Page 20: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/20.jpg)
20KMVP část 2
Nominální znak
• Kategorie jsou rovnocenné
(na úrovni jmen)
př.: pohlaví, jména, typ rodiny, barva vlasů, profese
![Page 21: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/21.jpg)
21KMVP část 2
Pořadový (ordinální) znak
• Kategorie lze seřadit do hierarchie
• Lze se ptát: vyšší/nižší apod., ale ne o kolik
př.: spokojenost, stupeň souhlasu
![Page 22: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/22.jpg)
22KMVP část 2
Intervalový znak
• číselné proměnné
lze se ptát větší/ menší a o kolik
př.: věk, příjem, počet dětí
![Page 23: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/23.jpg)
Dotazník
konstrukce a uspořádání
![Page 24: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/24.jpg)
KMVP část 2 24
Typy otázek
• uzavřené (volba z nabízených odpovědí)
• otevřené otázky (vlastní formulace)
• polouzavřené (volba z nabízených odpovědí + možnost odpovědět volně)
![Page 25: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/25.jpg)
KMVP část 2 25
Příprava dotazníku
1. sestavíme seznam toho, co chceme vědět (dle přípravné fáze výzkumu)
2. první formulace otázek
3. otázky uspořádáme do bloků podle tématických okruhů
![Page 26: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/26.jpg)
KMVP část 2 26
Příprava dotazníku
4. upravíme hladké přechody mezi bloky otázek
5. doplníme identifikační otázky a úvodní oslovení
6. pilotáž dotazníku – ověření formulace otázek, srozumitelnost, kategorie odpovědí.
![Page 27: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/27.jpg)
KMVP část 2 27
Pravidla uspořádání dotazníku (dramaturgie sledu otázek)
1. záhlaví resp. první stránka: administrativní záležitosti (identifikační číslo)
2. úvodní část: nejprve širší snadné otázky, které musí
respondenta zaujmout a získat jeho důvěru (otázky prolamující ledy)nezačínat demografickými charakteristikami
![Page 28: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/28.jpg)
KMVP část 2 28
Uspořádání dotazníku
3. střední část:
méně zajímavé otázky
4. pozdější fáze dotazníku – únava respondenta: zajímavé otázky, změna formy dotazování (projektivní otázky, vizuální forma, sémantický diferenciál
![Page 29: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/29.jpg)
KMVP část 2 29
Uspořádání dotazníku
5. závěrečná fáze: může obsahovat citlivé nebo osobní dotazy, otevřené otázky
6. zcela na závěr: dotazy typu „zeptej se a uteč“
[Jeřábek 1993: 76]
![Page 30: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/30.jpg)
Problémy dotazování
![Page 31: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/31.jpg)
KMVP část 2 31
Pravidla pro uzavřené otázky
1. kategorie musí reprezentovat vyčerpávajícím způsobem všechny možné varianty odpovědí
2. všechny kategorie se musí vzájemně vylučovat, nesmí být možné zařadit se do více kategorií.
![Page 32: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/32.jpg)
KMVP část 2 32
Příklad
Kolik kategorií bude mít otázka na respondentovo pohlaví?
![Page 33: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/33.jpg)
KMVP část 2 33
• při větším výčtu redukujeme redundantní kategorie do „jiná odpověď“, nejlépe s žádostí o uvedení – vypsání možností
![Page 34: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/34.jpg)
KMVP část 2 34
• Předběžné zavedení širokých kategorií je nebezpečné. Vždy lze redukovat sebraná data, ale obráceně to nejde.
• rovnoměrnost pozitivních a negativních kategorií
![Page 35: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/35.jpg)
KMVP část 2 35
Chybně formulované otázky[Jeřábek 1993: 77-78; orig. podle Kaneová 1985]
1. Dvojitá „dvouhlavňová“ otázka (double-barrel question) – otázka vyžadující jednu odpověď o dvou nebo více věcech najednou.
Jste šťasten ve svém manželství a práci?
![Page 36: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/36.jpg)
KMVP část 2 36
Chybně formulované otázky
2. Chybná nabídka odpovědí
Vaše vlasy jsou žluté, purpurové, zelené nebo modré?
![Page 37: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/37.jpg)
KMVP část 2 37
Chybně formulované otázky
3. Zjišťuje všechno najednou
Vyjmenujte prosím všechny místa, kde jste v posledních pěti letech pracoval, zastávané profese a funkce, váš plat a proč jste odešel/a.
![Page 38: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/38.jpg)
KMVP část 2 38
Chybně formulované otázky
4. Mlhavá otázka
Chodíte často tančit?
![Page 39: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/39.jpg)
KMVP část 2 39
Chybně formulované otázky
5. Všeobjímající otázka
Co si myslíte o Středním Východě?
![Page 40: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/40.jpg)
KMVP část 2 40
Chybně formulované otázky
6. Otázka v žargónu (hantýrce)
Zdá se vám, že váš manžel má sebe-aktualizovanou autonomní strukturu osobnosti?
![Page 41: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/41.jpg)
KMVP část 2 41
Chybně formulované otázky
7. Hypotetická otázka
Jaký druh vzdělání byste chtěl/a, aby mělo vaše dítě?
![Page 42: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/42.jpg)
KMVP část 2 42
Chybně formulované otázky
8. Zavádějící otázka
Proč jste Šťastný jako voják základní služby?
![Page 43: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/43.jpg)
KMVP část 2 43
Chybně formulované otázky
9. Otázka o názoru někoho jiného
Myslíte si, že vaše rodiče potěšila výstavba nové školy?
![Page 44: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/44.jpg)
KMVP část 2 44
Chybně formulované otázky
10. Otázka výpadkem (předpokládá skutečnost, která však není universální)
1. Kterému investičnímu fondu jste svěřil své kupóny?
2. využijete možnosti odprodeje svých podílů fondu po roce za desetinásobek?
![Page 45: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/45.jpg)
KMVP část 2 45
Kategorie odpovědí
• kontrolovat rovnoměrnost pozitivních a negativních kategorií
![Page 46: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/46.jpg)
Výzkumný projekt
(Research design)
![Page 47: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/47.jpg)
KMVP část 2 47
Výzkumný projekt
upřesnění, co chci zjistit a určení nejlepší cesty, jak to zjistit
• cíle výzkumu• jednotky analýzy• témata výzkumu (podmínky, orientace, jednání)
• časová dimenze• motivace výzkumu
![Page 48: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/48.jpg)
KMVP část 2 48
Cíle výzkumu
1. Explorace – průzkum počáteční, hrubé porozumění nějakému jevu
2. Deskripce – popispřesné měření a popis vlastností populace nebo jevu > Jak, kolik?
3. Explanace – vysvětleníodhalení a popis vztahů mezi různými aspekty sledovaného jevu > Proč?
![Page 49: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/49.jpg)
KMVP část 2 49
Jednotky analýzy
• Individuální lidé
• Skupiny (rodina)
• Formální organizace (nemocnice)
• Lidské výtvory
– materiální (knihy, obrazy)
– sociální interakce (svatby)
![Page 50: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/50.jpg)
Návrh výzkumného projektu
(Research proposal)
![Page 51: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/51.jpg)
KMVP část 2 51
Výzkumný projekt by měl obsahovat:
• Problém nebo předmět výzkumu
Co přesně chci studovat?K čemu to poslouží?Má navrhovaný výzkum praktické využití?
![Page 52: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/52.jpg)
KMVP část 2 52
• Přehled literatury
Co ostatní zjistili o problému?Jaké existují teorie k tématu a co říkají?Jaký výzkum byl doposud realizován?Jsou výsledky konzistentní, nebo se závěry studií lišší?
![Page 53: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/53.jpg)
KMVP část 2 53
• Předmět výzkumu
Koho nebo co budete zkoumat?Předmět popište obecně v teoretických pojmech i specificky v konkrétních termínech – kdo bude zkoumán a jak se k němu dostanete.Jak bude proveden výběr?Pokud má výzkum dopad na zkoumané osoby, jak zajistíte, že nebudou výzkumem ohroženy či poškozeny?
![Page 54: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/54.jpg)
KMVP část 2 54
• Nástroje měření
Co jsou klíčové proměnné výzkumu?Jak je budete definovat a měřit?Budou vaše definice a techniky měření převzaté z dřívějších výzkumů, nebo vyvinete vlastní koncepty a nástroje? Nástroj (např. dotazník) je dobré dát do přílohy.
![Page 55: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/55.jpg)
KMVP část 2 55
• Metoda sběru datJak budete sbírat data?Bude použit survey (průzkum) nebo experiment?Realizujete nový výzkum, nebo použijete reanalýzu již sebraných dat?
![Page 56: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/56.jpg)
KMVP část 2 56
• Analýza
Naznačte druh analýzy, kterou plánujete použít.Naznačit důvod a logiku analýzy.Popis / explanace – proč / vysvětlení variance? Jaké možné vysvětlující znaky bude obsahovat vaše analýza?
![Page 57: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/57.jpg)
KMVP část 2 57
• Časový plán
Pro různé etapy výzkumu. Když ne pro návrh výzkumu, tak si ho udělejte pro sebe.
![Page 58: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/58.jpg)
KMVP část 2 58
• Rozpočet velké projekty: náklady na pracovní sílu, vybavení, pořizovací materiál, ostatní drobné výdaje jako poplatky za telefon, poštovné. malé projekty: kancelářské prostředky, kopírování, záznamové média pro počítače (CD), poplatky za telefon, náklady na dopravu, atd.
![Page 59: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/59.jpg)
KMVP část 2 59
Návrh výzkumného projektu
• Problém nebo předmět výzkumu• Přehled literatury • Předmět výzkumu • Nástroje měření• Metoda sběru dat• Analýza• Časový plán• Rozpočet
![Page 60: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/60.jpg)
KMVP část 2 60
Výzkumný projekt je dobré udělat si i sám pro sebe,
i když ho po nás nikdo nechce.
![Page 61: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/61.jpg)
KMVP část 2 61
Terénní výzkum
Přímé pozorování jevu, nejčastěji kvalitativními přístupy v:
• Zúčastněné pozorování
• Nezúčastněné (přímé) pozorování
• Případové studie
[Babbie 1995: 280]
![Page 62: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/62.jpg)
KMVP část 2 62
Terénní výzkum
Zpracování dat
Analýza
Pozorování
![Page 63: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/63.jpg)
KMVP část 2 63
Terénní výzkum - analýza
• Hledáme:
podobnosti a rozdíly, normy chování, univerzálie.• Analýza - vzorce podobností a rozdílů
interpolace těchto vzorců
• V porovnání s experimentem či reprezentativním šetřením:
více validity, méně reliability, nelze zobecňovat
![Page 64: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/64.jpg)
KMVP část 2 64
Etika výzkumu
Etická dilemata:
• Dobrovolná účast
• Ochrana subjektů před poškozením
• Anonymita a důvěrnost
• Identita výzkumníka - podvádění subjektů
• Poctivost v analýze dat a prezentaci výsledků [Babbie 1995: 448]
![Page 65: Kvantitativní metody výzkumu v praxi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062301/56814c80550346895db99ea9/html5/thumbnails/65.jpg)
KMVP část 2 65
Literatura
• Babbie, E. (1995). The Practice of social Research. 7th Edition. Belmont: Wadsworth
• Disman, M. (1993): Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum
• Jeřábek, H. (1993): Úvod do sociologického výzkumu. Praha: Karolinum