kurikulum-smk

51
KURIKULUM SMK EDISI 2004 BAGIAN II. GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

Upload: hendri-pecinta-kedamaian

Post on 08-Dec-2015

5 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

KurikuluM

TRANSCRIPT

Page 1: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

BAGIAN II.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

Page 2: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

DAFTAR ISI

Halaman

A. TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN ………………………………………..........….. 1

B. KOMPETENSI KEAHLIAN ……………………………………………………..…….. 2

C. LEVEL KUALIFIKASI TAMATAN SMK ……………………………………..…….. 4

D. RUANG LINGKUP PEKERJAAN ……………………………..................……… 6

E. PROFIL KOMPETENSI TAMATAN ………………..................……………….. 7

F. SUBSTANSI PEMBELAJARAN ……………………..................……………….. 13

G. DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI …………..................……………. 16

H. SUSUNAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ..................….. 17

I. DESKRIPSI PEMBELAJARAN PRODUKTIF …….....................……… 18

Page 3: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

A. TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian Teknik Konstruksi Baja dan Almunium bertujuan untuk:

1. meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik; 2. mendidik peserta didik agar menjadi warga negara yang

bertanggung jawab; 3. mendidik peserta didik agar dapat menerapkan hidup sehat,

memiliki wawasan pengetahuan dan seni; 4. mendidik peserta didik dengan keahlian dan keterampilan dalam

Program Keahlian Teknik Konstruksi Baja dan Almunium agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah;

5. mendidik peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam Program Keahlian Teknik Konstruksi Baja dan Almunium;

6. membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan.

Page 4: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

B. KOMPETENSI KEAHLIAN

Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Baja dan Alumunium seperti yang tercantum dalam Tabel1. Daftar Kompetensi Keahlian di bawah ini.

Tabel 1. Daftar Kompetensi Keahlian

Bidang Keahlian : Teknik Bangunan Gedung Program Keahlian : Teknik Konstruksi Baja dan Almunium

Level Kualifikasi Kode Unit Kompetensi Sertifikat

Tingkat Pendidikan

A. Survai dan pemetaan B. Menggambar teknik bangunan

kayu C. Melaksanakan pekerjaan

konstruksi kayu D. Melaksanakan pekerjaan

konstruksi batu E. Melaksanakan pekerjaan

plambing dan sanitasi F. Melaksanakan pekerjaan

konstruksi baja dan aluminium G. Membuat RAB dan menghiutng

RKS bangunan gedung sederhana H. Melaksanakan pengujian bahan

bangunan I. Menghitung konstruksi baja

sederhana J. Menggambar konstruksi baja

sederhana K. Menggmbar konstruksi aluminium L. Melaksnakan pekerjaan

konstruksi baja dan menghitung RAB

M. Melaksanakan pekerjaan konstruksi aluminium dan menghitung RAB

Pelaksana Pekerjaan Baja dan Aluminium

N. Melaksanakan pekerjaan pembesian beton

SMK

Page 5: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

C. LEVEL KUALIFIKASI TAMATAN SMK Level kualifikasi tamatan SMK Bidang Keahlian Teknik Bangunan Gedung Program Keahlian Teknik Konstruksi Baja dan Almunium tercantum dalam Tabel 2. Level Kualifikasi Tamatan SMK di bawah ini.

Tabel 2. Level Kualifikasi Tamatan SMK

Bidang Keahlian : Teknik Bangunan Gedung Program Keahlian : Teknik Konstruksi Baja dan Almunium

Kode Kompetensi Level kualifikasi Sertifikat

A Survai dan pemetaan B Menggambar teknik bangunan kayu C Melaksanakan pekerjaan konstruksi kayu D Melaksanakan pekerjaan konstruksi batu E Melaksanakan pekerjaan plambing dan sanitasi F Melaksanakan pekerjaan konstruksi baja dan

aluminium G Membuat RAB dan menghiutng RKS bangunan

gedung sederhana H Melaksanakan pengujian bahan bangunan I Menghitung konstruksi baja sederhana J Menggambar konstruksi baja sederhana K Menggmbar konstruksi aluminium L Melaksnakan pekerjaan konstruksi baja dan

menghitung RAB M Melaksanakan pekerjaan konstruksi aluminium

dan menghitung RAB N Melaksanakan pekerjaan pembesian beton

Pelaksana Pekerjaan Baja dan Aluminium

Page 6: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

D. RUANG LINGKUP PEKERJAAN Lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Tekniik Konstruksi Baja dan Almunium adalah: 1. Menghitung konstruksi baja sederhana; 2. Menggambar konstruksi baja; 3. Membuat RAB dan RKS pekerjaan baja dan almunium; 4. Pelaksanaan pekerjaan konstruksi baja dan almunium; 5. Pelaksanaan pekerjaan beton; 6. Industri komponen bangunan gedung dengan bahan baja dan

almumium.

Page 7: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

E. PROFIL KOMPETENSI TAMATAN

Level Kualifikasi

Kompetensi Sub Kompetensi

A.1. Membuat garis lurus di lapangan

A.2. Mengukur jarak di lapangan

A.3. Mengukur beda tinggi dengan alat ukur A.4. sederhana

A.4. Membuat peta situasi dengan alat ukur A.6. sederhana

A.5.Melaksanakan pengukuran beda tinggi dengan pesawat penyipat datar

A.6. Melaksanakan pengukuran posisi horisontal

A.7. Membuat peta situasi dengan pesawat teodolit

A. Survei dan pemetaan

A.8. Pengkaplingan tanah dan jalan

B.1. Menggambar macam-macam ikatan batu bata

B.2. Menggambar pondasi

B.3. Menggambar macam-macam sambungan kayu

B.4. Menggambar macam-macam profil dan sambungan baja

B.5. Membuat analisa perencanaan bangunan gedung

B.6. Menggambar simbol-simbol / tanda-tanda dan ukuran sesuai dengan ketentuan

B. Menggambar teknik bangunan gedung

B.7. Menggambar bangunan rumah tinggal sederhana

C. Melaksanakan pekerjaan sambungan konstruksi kayu

C.1. Melaksanakan pekerjaan teknik penyambungan konstruksi kayu arah memanjang: Bibir-lurus, Bibir-miring, Papan ekor burung, Kunci-sesisi, dan Kunci-jepit

D.1. Memasang Bouwplank D.2. Melaksanakan pekerjaan pondasi batu kali

D. Melaksanakan Pekerjaan Konstruksi Batu

D.3. Mengerjakan sambungan pekerjaan dinding batu-

bata E.1. Membuat macam-macam sambungan pelat E.2. Membuat macam-macam sambungan pipa E.3. Menggambar isometri pipa E.4. Melaksanakan pemasangan alat-alat saniter dan

perlengkapannya

E. Melaksanakan Pekerjaan Plambing dan Sanitasi

E.5. Melaksanakan pemasangan instalasi air panas F.1. Membuat rigi-rigi las karbit F.2. Membuat sambungan baja pelat dengan las karbit F.3. Membuat rigi-rigi las listrik F.4. Membuat sambungan baja pelat dengan las listrik F.5. Membuat macam-macam sambungan baja dengan

baut

F. Melaksanakan Pekerjaan Konstruksi Baja dan Aluminium

F.6. Membuat sambungan batang aluminium dengan paku keling–rivet dan baut-sekrup

G.1. Menghitung volume, harga satuan, dan RAB G. Membuat RKS dan Menghitung RAB Bangunan Gedung Sederhana

G.2. Membuat RKS

H.1. Menguji bahan pengikat H.2. Menguji bahan kayu

Pelaksana Pekerjaan Baja dan Aluminium

H.3. Menguji bahan agregat

H. Melaksanakan Pengujian Bahan Bangunan

H.4. Menguji campuran beton

Page 8: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

Level Kualifikasi

Kompetensi Sub Kompetensi

I.1. Menghitung konstruksi sambungan batang baja dengan paku keling / baut

I.2. Menghitung konstruksi sambungan batang baja dengan las

I.3. Menghitung konstruksi sambungan gelagar baja I.4. Menghitung konstruksi sambungan konsol baja I.5. Menghitung konstruksi kuda-kuda rangka baja I.6. Menghitung konstruksi kuda-kuda portal baja

I. Menghitung Konstruksi Baja Sederhana

I.7. Menghitung konstruksi kolom baja dan pelat (pondasi) telapak kolom baja

J.1. Menggambar konstruksi kuda-kuda rangka baja J.2. Menggambar konstruksi kuda-kuda portal baja J.3. Menggambar konstruksi rangka atap baja J.4. Menggambar konstruksi tangga baja J.5. Menggambar konstruksi gelagar lantai loteng baja

dengan penutup lantai papan kayu J.6. Menggambar konstruksi teralis baja J.7. Menggambar konstruksi pagar baja

J. Menggambar Konstruksi Baja Sederhana

J.8. Menggambar konstruksi pintu baja dan folding gate

K.1. Menggambar konstruksi kusen aluminium K.2. Menggambar konstruksi daun pintu rangka

aluminium K.3. Menggambar konstruksi daun jendela kaca rangka

aluminium K.4. Menggambar konstruksi pemasangan daun pintu /

jendela rangka aluminium, handle dan penguncinya

K.5. Menggambar konstruksi penyekat ruang rangka aluminium

K.6. Menggambar konstruksi plafon rangka aluminium

K.7. Menggambar konstruksi pemasangan rolling-door aluminium, handle dan penguncinya

K. Menggambar Konstruksi Aluminium

K.8. Menggambar konstruksi pemasangan awning dan kerei aluminium

L.1. Melaksanakan pembuatan dan pemasangan teralis baja

L.2. Melaksanakan pembuatan dan pemasangan pagar baja

L.3. Melaksanakan pembuatan dan pemasangan pintu baja dan folding gate

L.4. Melaksanakan pembuatan kuda-kuda rangka baja L.5. Melaksanakan pembuatan kuda-kuda portal baja L.6. Melaksanakan pemasangan kuda-kuda dan rangka

atap baja L.7. Melaksanakan pembuatan tangga baja L.8. Melaksanakan pembuatan konstruksi lantai loteng

papan kayu dengan gelagar baja profil L.9. Melaksanakan pekerjaan finising konstruksi baja

L. Melaksanakan Pekerjaan Konstruksi Baja dan Menghitung RAB

L.10. Menghitung RAB pekerjaan konstruksi baja M.1. Membuat dan memasang kusen aluminium M.2. Membuat daun pintu rangka aluminium

M. Melaksanakan Pekerjaan Konstruksi Aluminium dan Menghitung RAB

M.3. Membuat daun jendela kaca rangka aluminium

M.4. Memasang daun pintu / jendela kaca rangka aluminium, handle dan penguncinya

Page 9: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

Level Kualifikasi

Kompetensi Sub Kompetensi

M.5. Membuat dan memasang penyekat ruang rangka aluminium

M.6. Memasang plafon dengan rangka aluminium M.7. Memasang rolling-door dan penguncinya M.8. Memasang awning dan kerei aluminium M.9. Menghitung RAB pekerjaan aluminium N.1. Melaksanakan pekerjaan pembesian balok N.2. Melaksanakan pekerjaan pembesian pelat N.3. Melaksanakan pekerjaan pembesian kolom N.4. Melaksanakan pekerjaan pembesian fut-pelat

(voet-plaat atau foot-plate)

N. Melaksanakan Pekerjaan Pembesian Beton

N.5. Menghitung RAB pekerjaan pembesian beton

Page 10: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

F. SUBSTANSI PEMBELAJARAN

Substansi pembelajaran terdiri dari 2 (dua) kelompok besar yaitu kelompok substansi instruksional dan noninstruksional. Substansi instruksional adalah substansi pembelajaran yang dirancang dan terstruktur sebagai substansi kurikulum. Substansi noninstruksional berisi hal-hal yang berkaitan dengan kompetensi kunci, program kecakapan hidup, lingkungan hidup, narkoba dan lain sebagainya yang dirancang tetapi tidak terstruktur sebagai substansi kurikulum. 1. Substansi Instruksional

Substansi instruksional dikelompokkan dalam program normatif, adaptif dan produktif, dirancang dengan pendekatan kompetensi dan dikemas dalam bentuk modul.

2. Substansi Noninstruksional

a. Kompetensi Kunci

Kompetensi kunci adalah suatu kemampuan untuk mentransfer pengetahuan dan keterampilan ke situasi yang baru, kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan perubahan kebutuhan dan jenis pekerjaan. Kompetensi kunci merupakan kompetensi yang mendukung pelaksanaan semua jenis pekerjaan, mencakup pengetahuan dan keterampilan yang bersifat generik. Jenis kompetensi kunci seperti yang tercantum dalam Tabel 3. Daftar Kompetensi Kunci.

Tabel 3. Daftar Kompetensi Kunci

No Kompetensi Kunci

1 mengumpulkan,menganalisis dan mengorganisasikan data 2 mengkomunikasikan idea dan informasi 3 merencana dan mengorganisir kegiatan 4 bekerja dengan orang lain dalam suatu tim 5 menggunakan idea dan teknik matematika 6 mengatasi masalah 7 menggunakan teknologi 8 pemahaman budaya

Pelatihan kompetensi kunci tidak dapat dilakukan secara mandiri sebagaimana kompetensi lainnya. Kompetensi kunci harus dilatihkan secara integratif atau menyatu dalam proses pelatihan kompetensi lainnya, yang harus dituangkan dalam proses penyusunan modul. Kompetensi kunci dibagi menjadi 3 (tiga)

Page 11: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

tingkatan yaitu level 1, level 2 dan level 3 seperti tercantum dalam Tabel 4.

Tabel 4. Level Kompetensi Kunci

NO KOMPETENSI KUNCI LEVEL 1 LEVEL 2 LEVEL 3

1 MENGUMPULKAN, MENGANALISA DAN MENGELOLA INFORMASI Kapasitas untuk mengumpulkan informasi, memindahkan dan menyeleksi informasi dalam rangka memilih informasi yang diperlukan untuk dipresentasikan, mengevaluasi sumber dan cara memperoleh informasi tersebut

Mengakses dan menyimpan dari satu sumber

Mengakses, memilih dan menyimpan dari beberapa sumber

Mengakses, mengevaluasi dan mengatur dari berbagai macam sumber

2 MENGKOMUNIKASIKAN IDE-IDE DAN INFORMASI Kapasitas untuk berkomunikasi dengan orang lain secara efektif menggunakan beragam bahasa, tulisan, grafik dan expresi non verbal lainnya

Sederhana dengan aturan yang telah dikenal

Komplek dengan isi tertentu

Komplek dengan isi beragam

3 MERENCANAKAN DAN MENGORGANISIR KEGIATAN Kapasitas untuk merencanakan dan mengatur kegiatan kerja individu termasuk penggunaan waktu dan sumber yang baik, pemilihan prioritas dan pengawasan prestasi individu

Di bawah pengawasan

Dengan bimbingan

Inisiatif sendiri dan mengevaluasi kegiatan yang komplek

4 BEKERJA DENGAN ORANG LAIN SERTA KELOMPOK Kapasitas untuk berhubungan secara efektif dengan orang lain baik antar pribadi ataupun kelompok termasuk mengerti dan memberikan respon akan keinginan klien dan bekerja secara efektif sebagai anggota kelompok untuk mencapai tujuan bersama

Aktifitas yang telah diketahui

Membantu merancang dan mencapai tujuan

Kolaborasi dalam kegiatan komplek

5 MENGGUNAKAN IDE-IDE SERTA TEKNIK MATEMATIKA Kapasitas untuk menggunakan konsep bilangan, spasi dan ukuran dan teknik seperti perkiraan untuk praktek

Tugas yang sederhana

Memilih tugas yang komplek dan sesuai

Evaluasi dan mengadaptasi sebagai tugas yang sesuai

6 MENYELESAIKAN MASALAH Kapasitas untuk menjalankan strategi penyelesaian masalah baik untuk situasi dimana masalah dan solusi yang diinginkan memiliki bukti dan dalam situasi yang memerlukan pemikiran kritis dan pendekatan kreatif untuk mencapai hasil

Rutin, sedikit pengawasan Eksplorasi – pengawasan melekat

Rutin, mandiri Eksplorasi – dengan bimbingan

Masalah yang komplek, pelaksanaan pendekatan sistematis, menjelaskan proses

7 MENGGUNAKAN TEKNOLOGI Kapasitas untuk menerapkan teknologi, mengkombinasikan keahlian fisik and sensor yang diperlukan untuk menjalankan peralatan dengan pengertian ilmiah dan prinsip teknologi yang diperlukan untuk mengadaptasi sistem

Produksi ulang atau melaksanakan produk dasar atau jasa

Menyusun, mengatur atau mengoperasikan produk atau jasa

Mendesain atau merangkai produk atau jasa

8 PEMAHAMAN BUDAYA Kapasitas untuk memilih ke terampilan guna menangani keragaman budaya dan dapat bernegosiasi dalam konteks budaya yang luas.

Page 12: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

b. Program Kecakapan Hidup

Pendidikan kecakapan hidup adalah pendidikan yang memberi bekal kecakapan pada peserta didik dalam menghadapi dan memecahkan problema hidup dan kehidupannya, baik sebagai pribadi yang mandiri, warga masyarakat, maupun sebagai warga negara. Program pendidikan dan pelatihan kecakapan hidup meliputi 5 (lima) jenis kecakapan yaitu:

• kecakapan mengenal diri (self awareness); • kecakapan berpikir rasional (thinking skill); • kecakapan sosial (social skill); • kecakapan akademik (academic skill), dan • kecakapan kejuruan(vocational skill). Program kecakapan hidup di SMK merupakan kelanjutan dari program kecakapan hidup yang dilaksanakan di Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP). Mengacu pada Pedoman Penyelenggaraan Program Kecakapan Hidup di SMK, sekolah harus menyusun rencana pelaksanaan program kecakapan hidup yang terintegrasi pada topik pembelajaran instruksional atau pada kegiatan ekstrakurikuler.

c. Program noninstruksional lain Program noninstruksional lainnya di SMK seperti pendidikan lingkungan hidup, narkoba, budi pekerti dan sebagainya, pada prinsipnya harus disusun sendiri oleh sekolah dengan pihak lain yang terkait. Program tersebut harus disisipkan secara harmonis dan sinergis pada program-program instruksional atau pada kegiatan ekstrakurikuler yang ada.

Page 13: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

G. DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI Diagram ini menunjukan tahapan atau tata urutan kompetensi yang dilatihkan pada peserta didik dalam kurun waktu 3 tahun dan kemungkinan multiexit-entry yang dapat diterapkan.

Page 14: kurikulum-SMK

KURIKULUM SMK EDISI 2004

H. SUSUNAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

Bidang Keahlian : Teknik Bangunan Gedung Program Keahlian : Teknik Konstruksi Baja dan Almunium

NO MATA DIKLAT WAKTU

I NORMATIF : 1 Pendidikan Agama 192 2 PPKn dan Sejarah 192 3 Bahasa Indonesia 192 4 Pendidikan Jasmani 288

II ADAPTIF : 1 Matematika 2 Fisika Bangunan 3 Kimia Teknik 4 Komputer (word-processor dan spread sheet) 5 Bahasa Inggris 6 Kewirausahaan (Interpreneurship) 7 Menghitung Statika Bangunan 8 Menggambar Teknik 9 Mengelola Proyek Sederhana

III PRODUKTIF : 1 Survai dan pemetaan 142

2 Menggambar teknik bangunan kayu 86

3 Melaksanakan pekerjaan konstruksi kayu 50

4 Melaksanakan pekerjaan konstruksi batu 64

5 Melaksanakan pekerjaan plambing dan sanitasi 106

6 Melaksanakan pekerjaan konstruksi baja dan aluminium 98

7 Membuat RAB dan menghiutng RKS bangunan gedung sederhana 106

8 Melaksanakan pengujian bahan bangunan 60

9 Menghitung konstruksi baja sederhana 158

10 Menggambar konstruksi baja sederhana 172

11 Menggmbar konstruksi aluminium 138

12 Melaksnakan pekerjaan konstruksi baja dan menghitung RAB 228

13 Melaksanakan pekerjaan konstruksi aluminium dan menghitung RAB 146

14 Melaksanakan pekerjaan pembesian beton 90

JUMLAH

Catatan :

1. Satu jam pelajaran = 45 menit

Page 15: kurikulum-SMK

I. DESKRIPSI PEMBELAJARAN BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium KOMPETENSI : Survei dan Pemetaan KODE : A JAM PEMBELAJARAN : 142 Jam

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

A.1. Membuat garis lurus di lapangan

� Memahami syarat-syarat pembuatan garis lurus

� Memahami sumber kesalahan pembuatan garis lurus

� Memahami syarat-syarat pembuatan garis lurus

� Memahami sumber kesalahan pembuatan garis lurus

� Memahami teknik

� Membuat garis lurus di lapangan

A.2. Mengukur jarak di lapangan

� Memahami syarat-syarat pengukuran jarak datar

� Memahami sumber-sumber kesalahan pengukuran jarak datar

� Memahami langkah kerja pengukuran jarak datar / terhalang pandangan

� Memahami syarat-syarat pengukuran jarak datar

� Memahami sumber-sumber kesalahan pengukuran jarak datar

� Memahami langkah kerja pengukuran jarak datar / terhalang pandangan

� Mengukur jarak datar di lapangan dengan alat ukur sederhana

Page 16: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

A.3. Mengukur beda tinggi dengan alat ukur sederhana

� Memahami syarat-syarat pengukuran beda tinggi

� Memahami teknik pengukuran beda tinggi dengan alat ukur tanah sederhana

� Memahami sumber kesalahan pengukuran

� Memahami rumus-rumus perhitungan beda tinggi

� Memahami teknik penggambaran hail pengukuran beda tinggi

� Memahami syarat-syarat pengukuran beda tinggi

� Memahami teknik pengukuran beda tinggi dengan alat ukur tanah sederhana

� Memahami sumber kesalahan pengukuran

� Memahami rumus-rumus perhitungan beda tinggi

� Memahami teknik penggambaran hail pengukuran beda tinggi

� Mengukur beda tinggi di lapangan

� Menghitung beda tinggi hasil pengukuran

� Menggambar hasil perhitungan beda tinggi

A.4. Membuat peta situasi dengan alat ukur sederhana

� Memahami teknik pembuatan peta situasi dengan alat ukur sederhana

� Memahami rumus-rumus perhitungan pengukuran luas

� Memahami teknik penggambaran peta situasi

� Memahami teknik pembuatan peta situasi dengan alat ukur sederhana

� Memahami rumus-rumus perhitungan pengukuran luas

� Memahami teknik penggambaran peta situasi

� Melaksanakan pengukuran peta situasi dengan bebrapa cara (koordinat siku, segitiga) dengan alat ukur sederhana

Page 17: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

A.5. Melaksanakan pengukuran beda tinggi dengan pesawat penyipat datar

� Memahami syarat pengukuran sipat datar

� Memahami sumber kesalahan pengukuran beda tinggi dengan alat sipat datar

� Memahami teknik pengukuran beda tinggi dengan alat sipat datar

� Memahami teknik penggambaran hasil pengukuran

� Memahami syarat pengukuran sipat datar

� Memahami sumber kesalahan pengukuran beda tinggi dengan alat sipat datar

� Memahami teknik pengukuran beda tinggi dengan alat sipat datar

� Memahami teknik penggambaran hasil pengukuran

� Mengukur beda tinggi dengan alat sipat datar

� Mengukur profil � Memanjang dan

melintang � Menghitung hasil

pengukuran � Menggambar hasil

pengukuran

A.6. Melaksanakan pengukuran posisi horisontal

� Memahami syarat-syarat alat teodolit

� Memahami sumber kesalahan pengukuran dengan alat teodolit

� Memahami horizo pengukuran horizontal dengan alat teodolit

� Memahami perhitungan pengukuran horizontal

� Memahami horizo penggambaran hasil pengukuran horizontal

� Memahami syarat-syarat alat teodolit

� Memahami sumber kesalahan pengukuran dengan alat teodolit

� Memahami horizo pengukuran horizontal dengan alat teodolit

� Memahami perhitungan pengukuran horizontal

� Memahami horizo penggambaran hasil pengukuran horizontal

� Mengukur posisi horizontal terbuka bebas

� Mengukur posisi horizontal terbuka terikan sebagian

� Mengukur posisi horizontal terikat sempurna

� Mengukur posisi horizontal tertutup

� Menghitung hasil pengukuran horizontal

� Menggambar hasil perhitungan pengukuran horisontal

Page 18: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

A.7. Membuat peta situasi dengan pesawat teodolit

� Memahami teknik pembuatan peta situasi cara koordinat polar

� Memahami teknik pembuatan peta situasi cara koordinat planimetris

� Memahami teknik perhitungan peta situasi

� Memahami teknik penggambaran peta situasi

� Memahami teknik pembuatan peta situasi cara koordinat polar

� Memahami teknik pembuatan peta situasi cara koordinat planimetris

� Memahami teknik perhitungan peta situasi

� Memahami teknik penggambaran peta situasi

� Mengukur peta situasi dengan cara koordinat polar, planimetris, dan plane-table

� Menghitung hasil pengukuran peta situasi

� Menggambar hasil pengukuran peta dengan garis kontur

A.8. Pengkaplingan tanah dan jalan

� Memahami teknik pengukuran pengkaplingan tanah dan jalan

� Memahami teknik pengukuran pengkaplingan tanah dan jalan

� Mengukur hasil pengukuran kapling tanah dan jalan berupa peta situasi dan site plan

� Menggambar hasil pengukuran kapling tanah dan jalan berupa peta situasi dan site plan

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung

Page 19: kurikulum-SMK

PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium UNIT KOMPETENSI : Menggambar Teknik Banguna Gedung KODE : B JAM PEMBELAJARAN : 86 Jam

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA

UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

B.1. Menggambar macam-macam ikatan batu bata

� Mengetahui ukuran, macam, dan dimensi batu bata yang ada di pasaran

� Mengetahui ukuran minimum yang boleh digunakan pada sambungan batu-bata

� Mengetahui tidak diperkenankan adanya hubungan siar tegak pada batu-bata

� Mengetahui ukuran, macam, dan dimensi batu bata yang ada di pasaran

� Mengetahui ukuran minimum yang boleh digunakan pada sambungan batu-bata

� Mengetahui tidak diperkenankan adanya hubungan siar tegak pada batu-bata

� Memahami sifat, karakter, kemampuan, dan dimensi batu bata lokal

� Mengetahui ukuran minimal pada konstruksi titik sambung batu bata

� Dapat menggambar dan menyusun konstruksi batu bata yang benar

B.2. Menggambar macam-macam pondasi

� Mengetahui keadaan tanah untuk berdirinya bangunan

� Mengetahui kebutuhan kedalaman dan lebar lubang tanah untuk pondasi

� Mengetahui bahan dasar dan komposisi campuran bahan pengikat (mortar)

� Mengetahui keadaan tanah untuk berdirinya bangunan

� Mengetahui kebutuhan kedalaman dan lebar lubang tanah untuk pondasi

� Mengetahui bahan dasar dan komposisi campuran bahan pengikat (mortar)

� Mengukur dan merencanakan lubang tanah untuk persiapan pondasi

� Menggambar susunan pondasi yang diletakkan pada lubang tanah

� Menentukan ketinggian pondasi terhadap permukaan tanah dan lantai bangunan

B.3. Menggambar macam-macam sambungan kayu

� Mengetahui macam dan bentuk sambungan kayu untuk beban tekan, tarik, dan puntir

� Mengetahui macam jenis alat sambung dan cara penyambungannya

� Mengetahui macam dan bentuk sambungan kayu untuk beban tekan, tarik, dan puntir

� Mengetahui macam jenis alat sambung dan cara penyambungannya

� Menggambarkan bentuk sambungan kayu sesuai beban yang dimuat secara jelas

� Menggambarkan peletakkan alat-alat sambung sesuai fungsi dan kebutuhan untuk penguatan sambungan

Page 20: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA

UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

B.4. Menggambar macam-macam profil dan sambungan baja

� Mengetahui macam dan bentuk bahan baja yang ada di pasaran

� Mengetahui macam alat sambung dan cara penyambungannya

� Mengetahui macam dan bentuk bahan baja yang ada di pasaran

� Mengetahui macam alat sambung dan cara penyambungannya

� Menggambarkan sambungan baja yang diperlukan pada berbagai fungsi

B.5. Membuat analisa perencanaan bangunan gedung

� Memahami dasar-dasar arsitektur

� Memahami perencanaan bangunan rumah tinggal

� Memahami arsitektur bangunan umum

� Memahami dasar-dasar arsitektur

� Memahami perencanaan bangunan rumah tinggal

� Memahami arsitektur bangunan umum

� Membuat analisis perencanaan bangunan rumah tinggal

� Membuat analisis perencanaan bangunan umum

B.6. Menggambar simbol-simbol, tanda-tanda dan ukuran sesuai dengan ketentuan

� Memahami tanda-tanda arsiran pasangan batu dan beton

� Memahami cara penempatan ukuran pada gambar sesuai dengan ketentuan

� Memahami tanda-tanda arsiran pasangan batu dan beton

� Memahami cara penempatan ukuran pada gambar sesuai dengan ketentuan

� Menggambar struktur bangunan dengan tanda arsiran dan penempatan ukuran dengan benar

B.7. Menggambar bangunan rumah tinggal sederhana

� Memahami analisa arsitektur

� Memahami konstruksi bangunan gedung tidak bertingkat

� Mengetahui konstruksi bangunan umum tidak bertingkat

� Memahami analisa arsitektur

� Memahami konstruksi bangunan gedung tidak bertingkat

� Mengetahui konstruksi bangunan umum tidak bertingkat

� Menggambar gambar perencanaan bangunan

� Menggambar gambar pelaksanaan bangunan

� Menggambar detail konstruksi sederhana

Page 21: kurikulum-SMK

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium UNIT KOMPETENSI : Melaksanakan Pekerjaan Sambungan Konstruksi Kayu KODE : C JAM PEMBELAJARAN : 50 Jam

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

C.1. Melaksanakan pekerjaan teknik penyambungan konstruksi kayu arah memanjang

� Memahami macam-macam sambungan balok memanjang

� Memahami macam-macam sambungan balok memanjang

� Dapat membuat macam-macam sambungan balok memanjang

� Dapat membuat macam-macam sambungan papan memanjang

Page 22: kurikulum-SMK

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium UNIT KOMPETENSI : Melaksanakan Pekerjaan Konstruksi Batu KODE : D JAM PEMBELAJARAN : 64 Jam

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

D.1. Memasang Bouwplank

� Memahami cara mengerjakan bouwplank

� Memahami cara mengerjakan bouwplank

� Memasang bouwplank dengan baik dan benar

Page 23: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

D.2. Melaksanakan pekerjaan pondasi batu kali

� Memasang bouw-plank � Melaksanakan

pekerjaan menggali tanah untuk pondasi

� Melaksanakan pekerjaan pondasi

� Memasang bouw-plank � Melaksanakan pekerjaan

menggali tanah untuk pondasi

� Melaksanakan pekerjaan pondasi

� Dapat melaksanakan memasang bouw-plank

� Dapat melaksanakan pekerjaan menggali tanah untuk pondasi

� Dapat melaksanakan pekerjaan pondasi

D.3. Mengerjakan pekerjaan dinding batu bata

� Memahami jenis ikatan pasangan batu bata

� Memahami macam bahan adukan dan fungsinya

� Memahami cara memasang ikatan batu bata

� Memahami jenis ikatan pasangan batu bata

� Memahami macam bahan adukan dan fungsinya

� Memahami cara memasang ikatan batu bata

� Membuat adukan pasangan batu bata

� Membuat pola (mal) dan mengukur calon pasangan batu-bata secara tegak lurus

� Memasang dinding batu bata

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium UNIT KOMPETENSI : Melaksanakan Pekerjaan Plambing dan Sanitasi KODE : E JAM PEMBELAJARAN : 106 Jam

SUB KRITERIA UNJUK LINGKUP MATERI POKOK PEMBELAJARAN

Page 24: kurikulum-SMK

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

E.1. Membuat macam-macam sambungan pelat

� Memahami jenis -jenis pelat

� Memahami bentuk-bentuk sambungan pelat

� Memahami teknik-teknik menyambung pelat

� Memahami jenis -jenis pelat

� Memahami bentuk-bentuk sambungan pelat

� Memahami teknik-teknik menyambung pelat

� Membuat sambungan pelat system lipat

� Membuat sambungan pelat system keling

� Membuat sambungan pelat system patri

E.2. Membuat macam-macam sambungan pipa

� Mengetahui jenis bahan pipa yang akan disambung

� Mengetahui teknik-teknik menyambung pipa

� Mengetahui bahan sambung dan klem (penjepit) dan cara pemasangannya

� Mengetahui jenis bahan pipa yang akan disambung

� Mengetahui teknik-teknik menyambung pipa

� Mengetahui bahan sambung dan klem (penjepit) dan cara pemasangannya

� Mampu menentukan jenis sambungan yang sesuai dan aman

� Mampu melaksanakan persiapan dan pekerjaan penyambungan pipa

E.3. Menggambar isometri pipa

� Mengetahui teknik menggambar jaringan pemipaan dan penotasiannya

� Mengetahui teknik menggambar jaringan pemipaan dan penotasiannya

� Mampu menggambar jaringan pipa dan penotasiannya

� Mampu menghitung dan menentukan kebutuhan bahan

Page 25: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

E.4. Melaksanakan pemasangan alat-alat saniter dan perlengkapannya

� Mengetahui letak sumber air dan titik pemakaian air

� Mengetahui besarnya kecepatan air yang dibutuhkan

� Mengetahui peralatan instalasi untuk pemakaian air

� Mengetahui berbagai macam peralatan saniter (wastafel, urinair, WC, bak mandi, bak cuci, dll)

� Mengetahui teknik pemasangan alat saniter dan persyaratan untuk mencapai stabilitas dan keamanan

� Mengetahui jenis dan sumber air kotor

� Mengetahui cara pengelolaan dan penetralisasian limbah sebelum diresapkan ke dalam tanah

� Mengetahui letak sumber air dan titik pemakaian air

� Mengetahui besarnya kecepatan air yang dibutuhkan

� Mengetahui peralatan instalasi untuk pemakaian air

� Mengetahui berbagai macam peralatan saniter (wastafel, urinair, WC, bak mandi, bak cuci, dll)

� Mengetahui teknik pemasangan alat saniter dan persyaratan untuk mencapai stabilitas dan keamanan

� Mengetahui jenis dan sumber air kotor

� Mengetahui cara pengelolaan dan penetralisasian limbah sebelum diresapkan ke dalam tanah

� Memasang jaringan pipa dari sumber air sampai ke pemakaian (fixture)

� Memasang alat-alat saniter pada dudukanny secara rapi, aman, dan benar

� Menentukan sumber air kotor dan karakter limbah cair dan padat

� Mampu memisahkan fasilitas pembuangan air kotor sesuai dengan persyaratan teknis

� Menghitung dimensi septic tank dan sumur peresapan pada lingkungan bangunan

E.5. Melaksanakan pemasangan instalasi air panas

� Mengetahui kebutuhan dan titik pemakaian air panas pada bangunan

� Mengetahui jenis mesin pemanas, jenis bahan dan jaringan instalasi air panas

� Mengetahui kebutuhan dan titik pemakaian air panas pada bangunan

� Mengetahui jenis mesin pemanas, jenis bahan dan jaringan instalasi air panas

� Mampu membuat rangkaian jaringan pemipaan air panas dari sumber sampai ke pemakain (fixture)

� Mampu memasang alat pemanas dan kebutuhan operasional alat pemanas air

Page 26: kurikulum-SMK

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium UNIT KOMPETENSI : Melaksanakan Pekerjaan Konstruksi Baja dan Aluminium KODE : F JAM PEMBELAJARAN : 98 Jam

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

F.1. Membuat rigi-rigi las karbit

� Memahami teknik pembuatan rigi-rigi las karbit sesuai dengan teori kekuatan yang sesuai

� Memahami teknik pembuatan rigi-rigi las karbit sesuai dengan teori kekuatan yang sesuai

� Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan

� Mempersiapkan peralatan sesuai kebutuhan

� Melakukan pembuatan rigi-rigi las karbit

F.2. Membuat sambungan baja pelat dengan las karbit

� Memahami gambar sambungan pelat baja dengan las karbit

� Memahami gambar sambungan pelat baja dengan las karbit

� Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan

� Mempersiapkan peralatan sesuai kebutuhan

� Menetapkan letak sambungan las pada pelat baja

� Melakukan penyambungan pelat baja dengan las karbit

F.3. Membuat rigi-rigi las listrik

� Memahami teknik pembuatan rigi-rigi las listrik sesuai dengan teori kekuatan yang sesuai

� Memahami teknik pembuatan rigi-rigi las listrik sesuai dengan teori kekuatan yang sesuai

� Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan

� Mempersiapkan peralatan sesuai kebutuhan

� Melakukan pembuatan rigi-rigi las listrik

Page 27: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

F.4. Membuat sambungan baja pelat dengan las listrik

� Memahami gambar sambungan pelat baja dengan las listrik

� Memahami gambar sambungan pelat baja dengan las listrik

� Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan

� Mempersiapkan peralatan sesuai kebutuhan

� Menetapkan letak sambungan las pada pelat baja

� Melakukan penyambungan pelat baja dengan las listrik

F.5. Membuat macam-macam sambungan baja dengan baut

� Memahami gambar sambungan baja dengan baut

� Memahami gambar sambungan baja dengan baut

� Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan

� Mempersiapkan peralatan sesuai kebutuhan

� Melukis letak as lubang baut � Membuat lubang baut � Memasang baut

F.6. Membuat sambungan batang aluminium dengan paku keeling-rivet dan baut-sekrup

� Memahami gambar sambungan aluminium dengan paku keling

� Memahami gambar sambungan aluminium dengan baut

� Memahami gambar sambungan aluminium dengan paku keling

� Memahami gambar sambungan aluminium dengan baut

� Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan

� Mempersiapkan peralatan sesuai kebutuhan

� Melukis letak as lubang paku keling

� Membuat lubang paku keling � Memasang paku keling � Mempersiapkan bahan

sesuai kebutuhan � Mempersiapkan peralatan

sesuai kebutuhan � Melukis letak as lubang baut � Membuat lubang baut � Memasang baut

Page 28: kurikulum-SMK

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium UNIT KOMPETENSI : Membuat RKS dan Menghitung RAB Bangunan Gedung Sederhana KODE : G JAM PEMBELAJARAN : 106 Jam

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

G.1. Menghitung volume, harga satuan, dan RAB

� Memahami teknik menghitung kebutuhan bangunan gedung

� Memahami teknik menghitung kebutuhan bangunan gedung

� Menghitung ukuran bagian bangunan

� Menghitung kebutuhan bahan bangunan

� Mampu melaksanakan dan mengawasi pembangunan gedung sesuai dengan gambar yang direncanakan

G.2. Menghitung RAB bangunan gedung

� Memahami konstruksi bangunan gedung

� Memahami teknik menghitung volume pekerjaan bangunan gedung

� Memahami konstruksi bangunan gedung

� Memahami teknik menghitung volume pekerjaan bangunan gedung

� Menghitung RAB bangunan gedung

Page 29: kurikulum-SMK

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung PROGRAM KEA HLIAN : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium UNIT KOMPETENSI : Melaksanakan Pengujian Bahan Bangunan KODE : H JAM PEMBELAJARAN : 60 Jam

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

H.1. Menguji bahan pengikat

� Mengetahui jenis bahan pengikat dan kegunaannya

� Mengetahui cara pembuatan serta perbandingan campuran bahan perekat

� Mengetahui jenis bahan pengikat dan kegunaannya

� Mengetahui cara pembuatan serta perbandingan campuran bahan perekat

� Mampu membuat beberapa jenis bahan perekat sesuai kegunaan

� Mampu menentukan bahan kualitas sesuai persyaratan yang ditentukan

H.2. Menguji bahan kayu

� Mengetahui jenis, sifat dan karakter kayu

� Mengetahui cara pengerjaan dan penerapan bahan kayu

� Mengetahui jenis, sifat dan karakter kayu

� Mengetahui cara pengerjaan dan penerapan bahan kayu

� Mampu bedakan berbagai jenis kayu, sifat, karakter penggunaan, dll

� Mampu mengerjakan/ menerapkan bahan kayu pada bangunan

� Mampu menjaga kualitas kayu dari faktor perusak

H.3. Menguji bahan agregat

� Mengetahui jenis agregat bahan bangunan

� Mengetahui persyaratan teknis pemakaian bahan agregat

� Mengetahui jenis agregat bahan bangunan

� Mengetahui persyaratan teknis pemakaian bahan agregat

� Mampu bedakan jenis dan kualitas bahan agregat

� Mampu mempersiapkan bahan agregat sesuai persyaratan

Page 30: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

H.4. Menguji campuran beton

� Mengetahui jenis dan kualitas beton yang direncanakan

� Mengetahui jenis agregat dan perbandingan bahan pembuat beton

� Mengetahui jenis dan kualitas beton yang direncanakan

� Mengetahui jenis agregat dan perbandingan bahan pembuat beton

� Mampu membedakan berbagai jenis kualitas beton

� Mampu membuat campuran beton sesuai dengan kualitas yang dipersyaratkan

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung PROGRAM KEAHLIA N : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium UNIT KOMPETENSI : Menghitung Konstruksi Baja Sederhana KODE : I JAM PEMBELAJARAN : 158 Jam

MATERI POKOK PEMBELAJARAN

SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

I.1. Menghitung konstruksi sambungan batang baja dengan paku keling / baut

• Memahami penentuan besarnya macam-macam tegangan ijin paku keling dan baut

• Memahami ketentuan penempatan paku keling / baut pada batang baja pelat dan baja profil siku (L)

• Memahami analisa rumus untuk perhitungan paku keling / baut

• Memahami prosedur perhitungan sambungan dengan paku keling / baut

§ Memahami penentuan besarnya macam-macam tegangan ijin paku keling dan baut

§ Memahami ketentuan penempatan paku keling / baut pada batang baja pelat dan baja profil siku (L)

§ Memahami analisa rumus untuk perhitungan paku keling / baut

§ Memahami prosedur perhitungan sambungan dengan paku keling / baut

§ Menghitung dan menggambarkan konstruksi sambungan batang baja pelat menahan gaya tarik / tekan

§ Menghitung dan menggambarkan konstruksi sambungan batang baja profil siku (L) menahan gaya tarik tekan

Page 31: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN

SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

I.2. Menghitung konstruksi sambungan batang baja dengan las

• Memahami pengertian, jenis dan bentuk kampuh las

• Memahami keuntungan dan kerugian sambungan konstruksi baja dengan las

• Memahami cara menentukan besarnya tegangan ijin las untuk berbagai jenis / bentuk pengelasan sambungan batang baja

• Memahami cara menentukan tebal las dalam perhitungan

• Memahami ketentuan panjang las minimum dan maksimum yang diperkenankan dalam pengelasan

§ Memahami pengertian, jenis dan bentuk kampuh las

§ Memahami keuntungan dan kerugian sambungan konstruksi baja dengan las

§ Memahami cara menentukan besarnya tegangan ijin las untuk berbagai jenis / bentuk pengelasan sambungan batang baja

§ Memahami cara menentukan tebal las dalam perhitungan

§ Memahami ketentuan panjang las minimum dan maksimum yang diperkenankan dalam pengelasan

§ Menghitung dan menggambarkan konstruksi sambungan lurus batang baja pelat menahan gaya tarik

§ Menghitung dan menggambarkan konstruksi sambungan batang baja pelat menahan gaya tarik / tekan pada pelat simpul

§ Menghitung dan menggambarkn konstruksi sambungan lurus batang baja siku (L) menahan gaya tarik

§ Menghitung dan menggambarkan konstruksi sambungan batang baja siku (L) menahan gaya tarik tekan pada pelat simpul

Page 32: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN

SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

I.3. Menghitung konstruksi sambungan gelagar baja

• Memahami pengertian dan jenis-jenis gelagar baja

• Memahami ketentuan penempatan paku keling / baut pada baja profil

• Memahami analisa rumus dan prosedur perhitungan sambungan gelagar baja menahan momen lentur dengan paku keling / baut

• Memahami analisa rumus dan prosedur perhitungan sambungan gelagar gerber menahan gaya lintang

§ Memahami pengertian dan jenis-jenis gelagar baja

§ Memahami ketentuan penempatan paku keling / baut pada baja profil

§ Memahami analisa rumus dan prosedur perhitungan sambungan gelagar baja menahan momen lentur dengan paku keling / baut

§ Memahami analisa rumus dan prosedur perhitungan sambungan gelagar gerber menahan gaya lintang

§ Menghitung dan menggambarkan konstruksi sambungan lurus gelagar baja WF dan Kanal.

§ Menghitung dan menggambarkan konstruksi sambungan gelagar gerber baja WF dan Kanal.

I.4. Menghitung konstruksi sambungan konsol baja

• Memahami bentuk-bentuk konstruksi konsol baja

• Memahami analisa rumus dan prosedur perhitungan konstruksi konsol menahan gaya lintang dan momen

§ Memahami bentuk-bentuk konstruksi konsol baja

§ Memahami analisa rumus dan prosedur perhitungan konstruksi konsol menahan gaya lintang dan momen

§ Menghitung dan menggambarkan macam-macam konstruksi konsol baja

I.5. Menghitung konstruksi kuda-kuda rangka baja

• Memahami perhitungan gaya batang

• Memahami perhitungan dimensi profil

• Memahami perhitungan sambungan pelat simpul

§ Memahami perhitungan gaya batang

§ Memahami perhitungan dimensi profil

§ Memahami perhitungan sambungan pelat simpul

§ Menentukan / memilih profil

§ Menghitung konstruksi sambungan titik buhul dengan paku keeling/baut/las dan menggambarkan hasil hitungan

Page 33: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN

SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

I.6. Menghitung konstruks i kuda-kuda portal baja

• Memahami macam-macam profil yang digunakan portal

• Memahami perhitungan momen lentur yang terjadi

§ Memahami macam-macam profil yang digunakan portal

§ Memahami perhitungan momen lentur yang terjadi

§ Memilih profil untuk kuda-kuda portal

§ Memeriksa / kontrol tegangan yang terjadi

I.7. Menghitung konstruksi kolom baja dan pelat (pondasi) telapak kolom baja

• Memahami jenis -jenis peletakan

• Memahami rumus-rumus Euler dan test Meyer

• Memahami perhitungan pemilihan profil dengan rumus pendekatan I min

• Memahami macam-macam daya dukung tanah

• Memahami rumus momen tahanan

§ Memahami jenis -jenis peletakan

§ Memahami rumus-rumus Euler dan test Meyer

§ Memahami perhitungan pemilihan profil dengan rumus pendekatan I min

§ Memahami macam-macam daya dukung tanah

§ Memahami rumus momen tahanan

§ Memilih profil untuk kolom

§ Memeriksa / kontrol tegangan yang terjadi

§ Menentukan ukuran P dan L dan tebal pelat pondasi

§ Memeriksa / kontrol tegangan yang terjadi

Page 34: kurikulum-SMK

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium UNIT KOMPETENSI : Menggambar Konstruksi Baja Sederhana KODE : J JAM PEMBELAJARAN : 172 Jam

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

J.1. Menggambar konstruksi kuda-kuda rangka baja

• Memahami stabilitas konstruksi rangka batang

• Memahami macam-macam bentuk / tipe rangka kuda-kuda baja

• Memahami cara merencana-kan bentuk rangka kuda-kuda baja

• Memahami simbol-simbol / tanda gambar konstruksi baja

• Memahami bentuk pelat simpul yang baik

• Memahami prosedur meng-gambar konstruksi baja yang benar

• Memahami ketentuan penempatan paku keling / baut yang benar pada batang baja

§ Memahami stabilitas konstruksi rangka batang

§ Memahami macam-macam bentuk / tipe rangka kuda-kuda baja

§ Memahami cara merencana-kan bentuk rangka kuda-kuda baja

§ Memahami simbol-simbol / tanda gambar konstruksi baja

§ Memahami bentuk pelat simpul yang baik

§ Memahami prosedur meng-gambar konstruksi baja yang benar

§ Memahami ketentuan pe-nempatan paku keling / baut yang benar pada batang baja

§ Menggambar bentuk skema garis sistim rangka kuda-kuda baja

§ Menggambar detil-detil konstruksi sambungan dan gambar penjelas yang diperlukan (baik dengan alat sambung paku keling, baut, atau las)

Page 35: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

J.2. Menggambar konstruksi kuda-kuda portal baja

• Memahami macam-macam konstruksi perletakan gording/nok pada kuda-kuda baja

• Memahami macam-macam konstruksi portal kuda-kuda baja

• Memahami macam-macam konstruksi perletakan gording / nok pada kuda-kuda baja

• Memahami macam-macam konstruksi portal kuda-kuda baja

• Menggambar bentuk konstruksi portal kuda-kuda baja profil tunggal

• Menggambar detil-detil sambungan pada konstruksi portal beserta gambar penjelas yang diperlukan

J.3. Menggambar

konstruksi rangka atap baja

• Memahami bahan penutup atap dengan rangka atap baja

• Memahami komponen-komponen rangka atap baja

§ Memahami bahan penutup atap dengan rangka atap baja

§ Memahami komponen-komponen rangka atap baja

§ Menggambar rencana rangka atap dari baja dengan kuda-kuda portal baja profil tunggal

J.4. Menggambar konstruksi tangga baja

§ Memahami macam-macam bentuk tangga baja

§ Memahami komponen-komponen konstruksi tangga baja

§ Memahami cara merencanakan bentuk dan konstruksi tangga baja

§ Memahami macam-macam bentuk tangga baja

§ Memahami komponen-komponen konstruksi tangga baja

§ Memahami cara merencanakan bentuk dan konstruksi tangga baja

§ Menggambar denah tangga, potongan, dan detil-detil sambungan konstruksi tangga baja bentuk tangga lurus dengan bordes

§ Menggambar bentuk konstruksi tangga poros (spiral) dari baja beserta detil-detil penjelasnya

J.5. Menggambar

konstruksi lantai loteng baja dengan penutup lantai papan kayu

• Memahami komponen-komponen konstruksi lantai loteng baja

• Memahami bentuk paku keling kepala terbenam dan kepala setengah terbenam

§ Memahami komponen-komponen konstruksi lantai loteng baja

§ Memahami bentuk paku keling kepala terbenam dan kepala setengah terbenam

§ Menggambar denah, potongan, dan detil-detil konstruksi lantai loteng dari baja

Page 36: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

J.6. Menggambar konstruksi teralis baja

• Memahami pengertian teralis baja

• Memahami macam-macam bentuk motif teralis baja

• Memahami konstruksi pemasangan teralis baja

§ Memahami pengertian teralis baja

§ Memahami macam-macam bentuk motif teralis baja

§ Memahami konstruksi pemasangan teralis baja

§ Menggambar macam-macam bentuk konstruksi teralis baja untuk bangunan gedung

J.7. Menggambar konstruksi pagar baja

• Memahami macam-macam bentuk konstruksi pagar baja

• Memahami konstruksi pemasangan pagar baja

§ Memahami macam-macam bentuk konstruksi pagar baja

§ Memahami konstruksi pemasangan pagar baja

§ Menggambar macam-macam bentuk konstruksi pagar baja

J.8. Menggambar konstruksi pintu baja dan folding-gate

• Memahami konstruksi pemasangan pintu gerbang baja

§ Memahami konstruksi pemasangan pintu gerbang baja

§ Menggambar macam-macam bentuk dan konstruksi pemasangan pintu gerbang baja

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium UNIT KOMPETENSI : Menggambar Konstruksi Almunium KODE : K JAM PEMBELAJARAN : 138 Jam

SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK LINGKUP MATERI POKOK PEMBELAJARAN

Page 37: kurikulum-SMK

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

K.1. Menggambar konstruksi kusen aluminium

• Memahami macam-macam bentuk profil batang aluminium untuk konstruksi kusen

• Memahami macam-macam teknik penyam-bungan batang aluminium

• Memahami teknik pema-sanagn kusen aluminium pada dinding atau beton

• Memahami simbol-simbol / tanda gambar konstruksi aluminium

§ Memahami macam-macam bentuk profil batang aluminium untuk konstruksi kusen

§ Memahami macam-macam teknik penyambungan batang aluminium

§ Memahami teknik pemasangan kusen aluminium pada dinding atau beton

§ Memahami simbol-simbol / tanda gambar konstruksi aluminium

§ Menggambar tampak dan potongan rencana bentuk kusen aluminium

§ Menggambar detil-detil dan penjelasan konstruksi kusen aluminium

K.2. Menggambar konstruksi daun pintu rangka aluminium

• Memahami bahan penutup daun pintu dengan rangka aluminium

• Memahami bentuk-bentuk profil batang aluminium untuk rangka daun pintu

§ Memahami bahan penutup daun pintu dengan rangka aluminium

§ Memahami bentuk-bentuk profil batang aluminium untuk rangka daun pintu

§ Memahami bahan penutup daun pintu dengan rangka aluminium

§ Memahami macam-macam penggantung dan pengunci daun pintu aluminium

§ Memahami bentuk-bentuk profil batang aluminium untuk rangka daun pintu

Page 38: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN

SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

K.3. Menggambar konstruksi daun jendela kaca rangka aluminium

• Memahami bahan penutup daun jendela dengan rangka aluminium

• Memahami bentuk-bentuk profil batang aluminium untuk rangka daun jendela

§ Memahami bahan penutup daun jendela dengan rangka aluminium

§ Memahami bentuk-bentuk profil batang aluminium untuk rangka daun jendela

§ Memahami bahan penutup daun jendela dengan rangka aluminium

§ Memahami bentuk-bentuk profil batang aluminium untuk rangka daun jendela

K.4. Menggambar

konstruksi pemasangan daun pintu/ jendela rangka aluminium, handel dan penguncinya

• Memahami macam-macam penggantung dan pengunci daun pintu / jendela aluminium

§ Memahami macam-macam penggantung dan pengunci daun pintu / jendela aluminium

§ Memahami macam-macam penggantung dan pengunci daun pintu / jendela aluminium

K.5. Menggambar konstruksi penyekat ruang rangka aluminium

• Memahami macam-macam bahan penutup / penyekat ruang dengan rangka aluminium

• Memahami bentuk-bentuk profil batang aluminium untuk rangka penyekat ruang

• Memahami hubungan / perletakan rangka penyekat ruang aluminium pada dinding / beton

§ Memahami macam-macam bahan penutup / penyekat ruang dengan rangka aluminium

§ Memahami bentuk-bentuk profil batang aluminium untuk rangka penyekat ruang

§ Memahami hubungan / perletakan rangka penyekat ruang aluminium pada dinding / beton

§ Menggambar tampak, potongan, dan detil-detil konstruksi penyekat ruang dengan rangka aluminium

Page 39: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN

SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

K.6. Menggambar konstruksi plafon rangka aluminium

• Memahami macam-macam bahan penutup plafon dengan rangka aluminium

• Memahami macam-macam profil batang aluminium untuk rangka plafon

• Memahami alat-alat penggantung rangka plafon aluminium

§ Memahami macam-macam bahan penutup plafon dengan rangka aluminium

§ Memahami macam-macam profil batang aluminium untuk rangka plafon

§ Memahami alat-alat penggantung rangka plafon aluminium

§ Menggambar denah, potongan, dan detil-detil konstruksi pemasangan plafon dengan rangka aluminium

K.7. Menggambar konstruksi pemasangan rolling-door aluminium, handel dan penguncinya

• Memahami macam-macam bentuk rolling-door di pasaran dan spesifikasinya

• Memahami macam-macam bentuk dan spesifikasi handel dan penguncinya

§ Memahami macam-macam bentuk rolling-door di pasaran dan spesifikasinya

§ Memahami macam-macam bentuk dan spesifikasi handel dan penguncinya

§ Menggambar tampak, potongan, dan detil-detil konstruksi pemasangan rolling-door

§ Menggambar tampak, potongan, dan detil-detil konstruksi pemasangan handel dan pengunci

K.8. Menggambar konstruksi pemasangan awning dan kerei aluminium

• Memahami macam-macam bentuk awning dan kerei aluminium di pasaran dan spesifikasinya

• Memahami macam-macam profil batang aluminium untuk rangka pemasangan awning dan kerei

§ Memahami macam-macam bentuk awning dan kerei aluminium di pasaran dan spesifikasinya

§ Memahami macam-macam profil batang aluminium untuk rangka pemasangan awning dan kerei

§ Menggambar tampak, potongan, dan detil-detil konstruksi pemasagan awning dan kerei dengan rangka aluminium

Page 40: kurikulum-SMK
Page 41: kurikulum-SMK

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium UNIT KOMPETENSI : Melaksanakan Pekerjaan Konstruksi Baja Dan Menghitung RAB KODE : L JAM PEMBELAJARAN : 228 Jam

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

L.1. Melaksanakan pembuatan dan pemasangan teralis baja

� Mengetahui macam-macam teralis baja

� Memahami cara pemasangan teralis baja

� Menguasai sambungan las

� Mengetahui teknik pembentukan

� Mengetahui teknik perangkaian

� Mengetahui teknik pemasangan

� Mengetahui macam-macam teralis baja

� Memahami cara pemasangan teralis baja

� Menguasai sambungan las

� Mengetahui teknik pembentukan

� Mengetahui teknik perangkaian

� Mengetahui teknik pemasangan

� Membuat dan memasang teralis baja

L.2. Melaksanakan pembuatan dan pemasangan pagar baja

� Mengetahui macam-macam pagar baja

� Memahami cara pemasangan pagar baja

� Menguasai sambungan las

� Mengetahui teknik pembentukan

� Mengetahui teknik perangkaian

� Mengetahui teknik pemasangan

� Mengetahui macam-macam pagar baja

� Memahami cara pemasangan pagar baja

� Menguasai sambungan las

� Mengetahui teknik pembentukan

� Mengetahui teknik perangkaian

� Mengetahui teknik pemasangan

� Membuat dan memasang pagar baja

Page 42: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

L.3. Melaksanakan

pembuatan dan pemasangan pintu baja dan folding gate

� Mengetahui macam-macam pintu baja dan folding gate

� Memahami cara pemasangan pintu baja dan folding gate

� Menguasai sambungan las

� Mengetahui teknik pem-bentukan

� Mengetahui teknik perang-kaian

� Mengetahui teknik pemasangan

� Mengetahui macam-macam pintu baja dan folding gate

� Memahami cara pemasangan pintu baja dan folding gate

� Menguasai sambungan las

� Mengetahui teknik pemben-tukan

� Mengetahui teknik perang-kaian

� Mengetahui teknik pema-sangan

� Membuat dan memasang pintu baja dan folding gate

L.4. Melaksanakan pembuatan kuda-kuda rangka baja

� Mengetahui macam-macam jenis kuda-kuda

� Memahami sambungan titik buhul kuda-kuda

� Memahami penggunaan peralatan macam-macam mesin perangkai

� Mengetahui macam-macam jenis kuda-kuda

� Memahami sambungan titik buhul kuda-kuda

� Memahami penggunaan peralatan macam-macam mesin perangkai

� Membuat rangka kuda-kuda baja

L.5. Melaksanakan pembuatan kuda-kuda portal baja

� Mengetahui cara pembuat-an sambungan baja dengan baut dan las

� Memahami penggunaan peralatan macam-macam mesin perangkai

� Mengetahui cara pembuatan sambungan baja dengan baut dan las

� Memahami penggunaan peralatan macam-macam mesin perangkai

� Membuat portal kuda-kuda baja

Page 43: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

L.6. Melaksanakan pemasangan kuda-kuda dan rangka atap baja

� Mengetahui macam-macam konstruksi sekur baja pada rangka atap

� Menguasai pembuatan sambungan paku keling, baut, dan las

� Mengetahui pemasangan gording

� Mengetahui macam-macam konstruksi sekur baja pada rangka atap

� Menguasai pembuatan sambungan paku keling, baut, dan las

� Mengetahui pemasangan gording

� Memasang portal kuda-kuda baja beserta rangka atapnya

L.7. Melaksanakan pembuatan tangga baja

� Menguasai pembacaan gambar kerja

� Mengetahui macam-macam jenis sambungan konstruksi baja

� Menguasai pembacaan gambar kerja

� Mengetahui macam-macam jenis sambungan konstruksi baja

� Membuat tangga baja

L.8. Melaksanakan pembuatan konstruksi lantai loteng papan kayu dengan gelagar baja profil

� Menguasai pembacaan gambar kerja

� Mengetahui macam-macam jenis sambungan konstruksi baja profil

� Mengetahui jenis-jenis peletakan gelagar baja profil

� Menguasai pembacaan gambar kerja

� Mengetahui macam-macam jenis sambungan konstruksi baja profil

� Mengetahui jenis-jenis peletakan gelagar baja profil

� Membuat lantai loteng papan kayu dengan gelagar baja profil

L.9. Melaksanakan pekerjaan finising konstruksi baja

� Mengetahui macam-macam bahan finising konstruksi baja

� Mengetahui macam-macam bahan finising konstruksi baja

� Mengerjakan pekerjaan finising konstruksi baja dengan cat besi

� Mengerjakan pekerjaan finising

Page 44: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

konstruksi baja dengan chroom

L.10. Menghitung RAB

pekerjaan konstruksi baja

� Memahami cara perhitungan harga satuan pekerjaan konstruksi baja

� Memahami cara perhitungan harga satuan pekerjaan konstruksi baja

� Membuat perhitungan RAB pekerjaan konstruksi baja

Page 45: kurikulum-SMK

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium UNIT KOMPETENSI : Melaksnakan Pekerjaan Konstruksi Almunium Dan Menghitung RAB KODE : M JAM PEMBELAJARAN : 146 Jam

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

M.1. Membuat dan memasang kusen aluminium

� Memahami alat ukur, alat potong, dan alat sambung aluminium

� Memahami alat-alat yang diperlukan untuk memasang kusen aluminium pada dinding / beton

� Memahami persyaratan kusen dan pemasangan kusen aluminium yang baik

� Memahami perhitungan biaya (RAB) pekerjaan kusen aluminium

� Memahami alat ukur, alat potong, dan alat sambung aluminium

� Memahami alat-alat yang diper-lukan untuk memasang kusen aluminium pada dinding/beton

� Memahami persyaratan kusen dan pemasangan kusen aluminium yang baik

� Memahami perhitungan biaya (RAB) pekerjaan kusen aluminium

� Menghitung jumlah kebutuh-an bahan aluminium

� Memilih peralatan yang di-perlukan sesuai fungsinya dalam pekerjaan

� Memilih bahan aluminium, mengukur dan memotong sesuai kebutuhan dalam pekerjaan pembuatan kusen

� Merakit/menyambung dan memasang kusen aluminium pada dinding / beton

� Menghitung biaya (RAB) pekerjaan kusen aluminium

Page 46: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

M.2. Membuat daun pintu rangka aluminium

� Memahami persyaratan daun pintu aluminium yang baik

� Memahami gambar kerja pekerjaan daun pintu aluminium

� Memahami persyaratan daun pintu aluminium yang baik

� Memahami gambar kerja pekerjaan daun pintu aluminium

� Menghitung kebutuhan bahan aluminium

� Menyiapkan peralatan sesuai fungsinya

� Memilih, mengukur, dan memotong batang aluminium sesuai kebutuhan

� Menghitung biaya (RAB) pekerjaan daun pintu aluminium

M.3. Membuat daun

jendela kaca rangka aluminium

� Memahami persyaratan daun jendela aluminium yang baik

� Memahami gambar kerja pekerjaan daun jendela kaca rangka aluminium

� Memahami persyaratan daun jendela aluminium yang baik

� Memahami gambar kerja pekerjaan daun jendela kaca rangka aluminium

� Menghitung kebutuhan bahan aluminium

� Menghitung biaya (RAB) pekerjaan daun jendela kaca rangka aluminium

� Menyiapkan peralatan sesuai fungsinya

� Memilih, mengukur, dan memotong batang aluminium sesuai kebutuhan

M.4. Memasang daun

pintu / jendela kaca rangka aluminium, handel dan penguncinya

� Memahami cara memasang alat penggantung, pengunci, dan handle daun jendela rangka aluminium

� Memahami cara memasang alat penggantung, pengunci, dan handle daun jendela rangka aluminium

� Merakit dan memasang daun jendela dan penguncinya

Page 47: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

M.5. Membuat dan memasang penyekat ruang rangka aluminium

� Memahami bahan penutup penyekat ruang dengan rangka aluminium

� Memahami persyaratan konstruksi penyekat ruang dengan rangka aluminium yang baik

� Memahami gambar kerja pekerjaan penyekat ruang rangka aluminium

� Memahami bahan penutup penyekat ruang dengan rangka aluminium

� Memahami persyaratan konstruksi penyekat ruang dengan rangka aluminium yang baik

� Memahami gambar kerja pekerjaan penyekat ruang rangka aluminium

� Menghitung kebutuhan bahan aluminium

� Menyiapkan peralatan sesuai fungsinya

� Memilih, mengukur, dan memotong bahan aluminium sesuai kebutuhan

� Merakit dan memasang penyekat ruang rangka aluminium

� Menghitung biaya (RAB) pekerjaan penyekat ruang rangka aluminium

M.6. Memasang plafon

dengan rangka aluminium

� Memahami bentuk-bentuk profil batang aluminium untuk rangka plafon

� Memahami cara memasang rangka plafon aluminium

� Memahami gambar kerja pekerjaan plafon dengan rangka aluminium

� Memahami bentuk-bentuk profil batang aluminium untuk rangka plafon

� Memahami cara memasang rangka plafon aluminium

� Memahami gambar kerja pekerjaan plafon dengan rangka aluminium

� Menghitung kebutuhan bahan aluminium dan penggantung-nya untuk rangka plafon

� Memotong, merakit/ memasang rangka aluminium untuk plafon

� Menghitung biaya (RAB) pekerjaan plafon dengan rangka aluminium

Page 48: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

M.7. Memasang rolling-door dan penguncinya

� Memahami cara memasang rolling-door dan pengunci-nya

� Memahami cara memasang penggantung dan pengunci rolling-door dan penguncinya

Memahami cara memasang rolling-

door dan penguncinya

� Memahami cara memasang penggantung dan pengunci rolling-door dan penguncinya

� Menghitung kebutuhan bahan rolling-door dan penguncinya

� Memasang rolling-door dan penguncinya

� Menghitung biaya (RAB) pekerjaan rolling-door dan penguncinya

M.8. Memasang awning dan kerei aluminium

� Memahami bentuk-bentuk awning dan kerei aluminium

� Memahami fungsi awning dan kerei aluminium pada bangunan gedung

� Memahami gambar kerja pekerjaan pemasangan awning dan kerei aluminium

� Memahami bentuk-bentuk awning dan kerei aluminium

� Memahami fungsi awning dan kerei aluminium pada bangunan gedung

� Memahami gambar kerja pekerjaan pemasangan awning dan kerei aluminium

� Menentuka /menghitung kebutuhan bahan awning dan kerei aluminium sesuai ke -butuhan

� Membuat dan memasang konstruksi rangka awning dan kerei aluminium

� Memasang awning dan kerei aluminium

� Menghitung biaya (RAB) pemasangan awning dan kerei aluminium

M.9. Menghitung RAB pekerjaan aluminium

� Mengetahui penghitungan volume pekerjaan aluminium

� Mengetahui penghitungan volume pekerjaan aluminium

� Menghitung dan menentukan harga pekerjaan aluminium

Page 49: kurikulum-SMK

BIDANG KEAHLIAN : Teknik Bangunan Gedung PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Konstruksi Baja Dan Almunium UNIT KOMPETENSI : Melaksanakan Pekerjaan Pembesian Beton KODE : N JAM PEMBELAJARAN : 90 Jam

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

N.1. Melaksanakan pekerjaan pembesian balok

� Menguasai macam-macam alat pekerjaan pembesian beton

� Mengetahui syarat dan spesifikasi bengkokan dan potongan

� Mengetahui pembacaan gambar kerja balok

� Menguasai macam-macam alat pekerjaan pembesian beton

� Mengetahui syarat dan spesifikasi bengkokan dan potongan

� Mengetahui pembacaan gambar kerja balok

� Membuat daftar bengkok

� Memotong tulangan

� Membentuk tulangan

� Merangkai tulangan balok

N.2. Melaksanakan pekerjaan pembesian pelat

� Menguasai macam-macam alat pekerjaan pembesian beton

� Mengetahui syarat dan spesifikasi bengkokan dan potongan

� Mengetahui pembacaan gambar kerja pelat

� Menguasai macam-macam alat pekerjaan pembesian beton

� Mengetahui syarat dan spesifikasi bengkokan dan potongan

� Mengetahui pembacaan gambar kerja pelat

� Membuat daftar bengkok

� Memotong tulangan

� Membentuk tulangan

� Merangkai tulangan pelat

Page 50: kurikulum-SMK

MATERI POKOK PEMBELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA UNJUK

KERJA LINGKUP BELAJAR SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN

N.3. Melaksanakan pekerjaan pembesian kolom

� Menguasai macam-macam alat pekerjaan pembesian beton

� Mengetahui syarat dan spesifikasi bengkokan dan potongan

� Mengetahui pembacaan gambar kerja kolom

� Menguasai macam-macam alat pekerjaan pembesian beton

� Mengetahui syarat dan spesifikasi bengkokan dan potongan

� Mengetahui pembacaan gambar kerja kolom

� Membuat daftar bengkok

� Memotong tulangan

� Membentuk tulangan

� Merangkai tulangan kolom

N.4. Melaksanakan pekerjaan pembesian fut-pelat (voet-plaat atau foot-plate)

� Menguasai macam-macam alat pekerjaan pembesian beton

� Mengetahui syarat dan spesifikasi bengkokan dan potongan

� Mengetahui pembacaan gambar kerja fut-pelat

� Menguasai macam-macam alat pekerjaan pembesian beton

� Mengetahui syarat dan spesifikasi bengkokan dan potongan

� Mengetahui pembacaan gambar kerja fut-pelat

� Membuat daftar bengkok

� Memotong tulangan

� Membentuk tulangan

� Merangkai tulangan fut-pelat

N.5. Menghitung RAB pekerjaan pembesian beton

� Mengetahui cara per-hitungan volume pekerjaan pembesian beton

� Mengetahui pembuatan daftar bengkok

� Mengetahui analisa harga satuan pekerjaan beton

� Mengetahui cara perhitungan volume pekerjaan pembesian beton

� Mengetahui pembuatan daftar bengkok

� Mengetahui analisa harga satuan pekerjaan beton

� Membuat daftar bengkok

� Menghitung dan menentukan harga satuan pekerjaan pembesian beton

� Menghitung volume pekerjaan pembesian beton

� Menghitung harga pekerjaan pembesian beton

Page 51: kurikulum-SMK