kuran ı kerimi öğretmek
TRANSCRIPT
![Page 1: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/1.jpg)
Kur’an-ı Kerim okumayı öğretmek
![Page 2: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/2.jpg)
KURAN OKUMAYI BİLENLER İÇİN
• Sınıflar 12-14 kişiyi geçmemeli.
• Ev ödevi olarak her öğrenciye bir sure verilmeli
• Öğrenci ödevi olan sure hakkında araştırma yaparak, yaptığı bu araştırmayı sunmalı.
![Page 3: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/3.jpg)
• Öğrencilere Bakara’dan başlayarak, verilen sureden kişi ilk sayfasını seçecek onu okuyacak, bu sure ile ilgili bilgi verecek (Ne zaman inmiştir, kaç ayettir, özelliği nedir?)
• Sonra okuduğu sayfanın genel olarak nelerden bahsettiğini anlatacak..Bu sırada diğer öğrencilerde her anlatan öğrenciyi dinleyecekler.
![Page 4: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/4.jpg)
• "Bizim için Rabbini çağır da onun rengini de açıklasın," dedi ki: "O diyor ki, o rengi parlak sarı bir inektir, bakanların içini açar," dediler. Bakara 69
Ödev olarak hazırladıkları ayetleri görsel bir şekilde sunacaklarBakara Suresini anlatan kişi genel bilgi verecek
![Page 5: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/5.jpg)
Örneğin Ankebut Suresini alan öğrenci,
Sure hakkında genel bilgi verecek ve ayetleri resmederek anlatacak.Allah'tan başka dostlar edinenlerin durumu, örümceğin durumu gibidir. Örümcek bir yuva edinir; halbuki yuvaların en çürüğü şüphesiz örümcek yuvasıdır. Keşke bilselerdi! (41)
![Page 6: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/6.jpg)
• Öğrenciler kendi seçtikleri veya bildikleri bir ayeti GÖRSEL olarak ve ANİMASYON veya İNTERAKTİF(etkileşimli eğitim) hazırlamalılar.
• Karikatür çizebilir, kabartma şeklinde kartonla gösterebilir,
• Yani eğitimci sadece gözlemci olacak katılımcı öğrenciler sadece kendilerini ifade edecekler..
![Page 7: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/7.jpg)
• Kur’an-ı Kerim’deki kıssalar hakkında görsel sunumlar hazırlamalılar.
• Hz. Yusuf, Hz. Yunus, Hz. Lut, Hz. Hud, Salih, Musa kıssaları Hızır a.s ile Musa a.s kıssaları gibi kıssalar hakkında ödevler hazırlamalılar.
• Din kavramlar üzerine ödev hazırlamalılar.
![Page 8: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/8.jpg)
Öğrencilerin çalışma örneklerinden
![Page 9: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/11.jpg)
• Kur’an-ı Kerim kültürü ile ilgili bilgi yarışması yapılmalı.
• Kaç ayet, kaç sure, hurufu mukatta ile başlayan sureler, peygamber ismi ile başlayan sureler, Kur’an-ı Kerim’in ses özellikleri, her sayfanın sonunda biten Esma’ül Hüsna vb konularda araştırıcı, öğretici sorular hazırlanmalı.
![Page 12: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/12.jpg)
KUR’AN OKUMAYA YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN
Harfleri öğretmeye başlamadanönce:
– Neden Kur’an’ı okumayı öğrendiğimiz açıklanmalı
– Fiziksel ve psikolojik faydalarından bahsedilmeli
– Özellikle GÖZÜ DİNLENDİRMEK-BEYİN JİMNASTİĞİ İÇİN Kuran okumanın faydası anlatılmalı.
– Arap harflerinin sağdan -sola okunduğu için gözü yormadığı ifade edilmeli.
– Ve tabi ki Kuran'ı Kerim’in mübarek oluşu her harfinin şifa oluşu vurgulanmalı.
![Page 13: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/13.jpg)
Harflerin tanınması• Harflerin tanınması
3-4 gün sürebilir.• İlk önce ilköğretimde
olduğu gibi harfleri ANİMASYON şeklinde tanıtmalıyız.
• Herkesin harfi çizmesini sağlamalı
• Şekil olarak tek bir şeklin çizilmesi değil harfin kişinin aklında kalmasını sağlamaktır.
![Page 14: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/14.jpg)
• Harekeleri anlatırken HİKAYELEŞTİRİLEREK anlatılmalı.
• Harflere anlamlar yükleyerek harekelerin verdiği yeni sesler anlatılmalı.
• Bu arada verilen Arapça kelimelerin manaları da öğretilmeli.
• Örneğin portakal veya top, oyuncak -şişe, süt gibi kelimelerden başlanarak hareke eğitimi başlayacak..Öğrenci öğrendiği kelimeye göre harekeleri akılda tutabilecek..
![Page 15: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/15.jpg)
• KESİNLİKLE öğrencilere SESİNİZ İYİ ÇIKMIYOR diye zorlama yapmayın..
• İSTERSEN YAPABİLİRSİN DAHA GÜZEL BU SES ŞÖYLE DE ÇIKABİLİR..diye motive edin!
• Ve özellikle tecvid derslerinde dikkatli olunmalı, öğrenci Kur’an’dan soğutulmamalı.
![Page 16: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/16.jpg)
• Ama ince noktaların öğretimi titiz olmalı
• Öğrenciyi sıkmadan harflerin yanlış okunduğunda anlamının da değiştiği vurgulanmalı.
• Örneğin, halaka, tıraş etti anlamına gelirken halak yarattı demek.
• Öğrenciler bu ince detayı da bilmeli.
![Page 17: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/17.jpg)
• Öğrenci biraz ilerledikten sonra yazarak çalışmalı, ödevleri yazılı yapıp getirilmeli, ayrıca bazı kelimeler önceden verilmeli.
• Böyle olunca da öğrenci bu kelimelerin manalarını araştıracak ve daha iyi öğrenecektir.
![Page 18: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/18.jpg)
ORTAK ETKİNLİKLER
• Her gün bir kişiye görev verilerek KUR’AN’DAN bir kıssa hazırlayıp sunumunu yapmalı.
• Bu kıssalar öğrencilerin hazırlanmaları için bir hafta öncesinden verilmeli.
![Page 19: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/19.jpg)
• Kişisel gelişim hikayeleri anlatılmalı ve hikaye hakkında öğrencilerin görüşleri sorulmalı
• Her gün hediye -ikram dağıtımı yapılmalı
• Her gün el beceresi çalışmaları yapılmalı..(Kağıt katlama, artık kumaşı değerlendirme, atık eşyayı yeniden kullanıma sokma...)
![Page 20: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/20.jpg)
• Bunların yanı sıra bit pazarı, bir çikolata fabrikası, plastik top yapan firma, oyuncak fabrikası, sanayi müzesi , oyuncak müzesi gibi ilginç yerlere geziler yapılmalı.
![Page 21: Kuran ı Kerimi öğretmek](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052323/558de5e41a28abe2428b4747/html5/thumbnails/21.jpg)
Kısaca,
Öğrencilerin sıkılmasına müsaade etmeden yüce kitabımız Kur’an- Kerim’in öğretilmesi ve anlaşılır kılınması için ne gerekiyorsa yapılmalıdır.