kuntakyselyn 2015 tuloksia

36
Kuntakysely 2015 Kysely internetin käytöstä nuorisotyössä

Upload: verke-verkkonuorisotyoen-valtakunnallinen-kehittaemiskeskus

Post on 18-Jul-2015

378 views

Category:

Technology


3 download

TRANSCRIPT

Kuntakysely 2015

Kysely internetin käytöstä nuorisotyössä

Yleistä

• Kyselyn saaneita n. 3000 hlö

• Vastauksia yhteensä 945 kpl

• Vastausprosentti 32 %

• Kyselyn otos (N) 915

• Vastanneita kuntia 232/317 (73,2 %)

Kunnan koko (N=915)

Alle 2 000 as.

2 000 - 5 000 as.

5 001 – 10 000 as.

10 001 – 20 000 as.

20 001 – 50 000 as.

50 001 – 100 000 as.

Yli 100 000 as.

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

Maakunta (N=915)

Ahvenanmaan maakunta

Etelä-Karjala

Etelä-Pohjanmaa

Etelä-Savo

Kainuu

Kanta-Häme

Keski-Pohjanmaa

Keski-Suomi

Kymenlaakso

Lappi

Pirkanmaa

Pohjanmaa

Pohjois-Karjala

Pohjois-Pohjanmaa

Pohjois-Savo

Päijät-Häme

Satakunta

Uusimaa

Varsinais-Suomi

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%

Minkä ikäiset nuoret ovat työsi ensisijainen kohderyhmä? (N=915)

alle 13-vuotiaat

13-17-vuotiaat

18-25-vuotiaat

yli 25-vuotiaat

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

Millaisia nuorisotyön työmuotoja käytät useimmiten työssäsi? (Valitse max. 3) (N=915)

Avoin nuorisotyö

Ehkäisevä päihdetyö

Etsivä nuorisotyö ja työparitoiminta

Kansainvälinen nuorisotyö

Koulunuorisotyö

Kulttuurinen nuorisotyö (mm. käsityö, media, musiikki,…

Luonto- ja elämystoiminta (mm. ympäristökasvatus,…

Mediakasvatus

Monikulttuurinen nuorisotyö

Nuorten osallisuus, vaikuttaminen ja kuuleminen

Nuorten tieto- ja neuvontatyö

Nuorten työpajatoiminta

Poluttava nivelvaihetyö

Sosiaalinen nuorisotyö / tukeva erityisnuorisotyö

Vertaisohjaus ja -kasvatus

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Asenteet ja käsitykset

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Internetiä on vaikea hyödyntää nuortenryhmätoiminnassa.

Digitaaliset pelit ovat hyvä nuorisotyön väline.

Nuoren kohtaaminen internetissä on yhtä arvokastakuin nuoren kohtaaminen kasvokkain.

Internetiä tulee käyttää enemmän nuorisotyössä.

Kunnallisen nuorisotyön tulee toimia internetissä.

Nuoret ovat taitavia internetin käyttäjiä.

Nuoret pitää saada pois internetistä.

Valitse seuraaviin väittämiin sinulle sopivin vaihtoehto. (N=915)

Täysin samaa mieltä

Osin samaa mieltä

Osin eri mieltä

Täysin eri mieltä

En osaa sanoa

Asenteet ja käsitykset

Valitse seuraaviin väittämiin sinulle sopivin vaihtoehto. (N=915, %)

Täysin samaa mieltä

Osin samaa mieltä

Osin erimieltä

Täysin eri mieltä

En osaa sanoa

Yhteensä, %

Nuoret pitää saada poisinternetistä.

0,7(0,8)

19(21)

33(37)

47(41)

0,6(0,6)

100

Nuoret ovat taitaviainternetin käyttäjiä.

40 45 14 1 - 100

Kunnallisen nuorisotyöntulee toimia internetissä.

55(52)

37(39)

5(7)

2(2)

1(0,3)

100

Internetiä tulee käyttää enemmän nuorisotyössä.

39(35)

45(45)

11(15)

3(2)

2(3)

100

Nuoren kohtaamineninternetissä on yhtäarvokasta kuin nuorenkohtaaminen kasvokkain.

26(18)

37(32)

28(36)

8(13)

0,8(0,8)

100

Digitaaliset pelit ovat hyvänuorisotyön väline.

17(9)

46(34)

21(31)

3(9)

13(17)

100

Internetiä on vaikeahyödyntää nuortenryhmätoiminnassa.

3(4)

25(23)

42(40)

21(19)

9(14)

100

(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=872.)

Asenteet ja käsitykset

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Yhteydenpito nuoriin (esim. sähköpostilla,pikaviestimillä)

Vaikuttamistoiminta (esim. demokratiakasvatus,aloitteet, palautteet)

Tiedottaminen (esim. tapahtumien markkinointi,nuorten tavoittaminen)

Ryhmätoiminta (esim. blogiryhmä, peliryhmä,pelinkehityskerho)

Pelaaminen (esim. lanit, verkkopelit)

Nuorten omaehtoisen toiminnan tukeminen (esim.tapahtumajärjestäminen)

Neuvonta ja ohjaus (esim. kysymys- ja vastauspalsta,yksilö- ja ryhmäkohtaaminen chatissa)

Mediakasvatus (esim. median käsittely, tuottaminen,mediataitojen tukeminen)

Kuinka tärkeäksi koet internetin käytön seuraavissa nuorisotyön toiminnoissa? (N=915, %)

Erittäin tärkeä

Melko tärkeä

Vähän tärkeä

Ei lainkaan tärkeä

Asenteet ja käsitykset

Kuinka tärkeäksi koet internetin käytön seuraavissa nuorisotyön toiminnoissa? (N=915, %)

Erittäin tärkeä Melko tärkeä Vähän tärkeä Ei lainkaan tärkeä

Yhteensä, %

Mediakasvatus (esim. median käsittely, tuottaminen, mediataitojen tukeminen)

66 30 3 0,2 100

Neuvonta ja ohjaus (esim. kysymys- ja vastauspalsta, yksilö- ja ryhmäkohtaaminenchatissa)*

58(44)

37(41)

4(13)

0,3(2)

100

Nuorten omaehtoisen toiminnantukeminen (esim. tapahtumajärjestäminen)

43 47 9 0,7 100

Pelaaminen (esim. lanit, verkkopelit) 31(9)

40(25)

26(51)

4(15)

100

Ryhmätoiminta (esim. blogiryhmä, peliryhmä, pelinkehityskerho) *

30(22)

52(52)

17(23)

2(3)

100

Tiedottaminen (esim. tapahtumienmarkkinointi, nuorten tavoittaminen)

84(82)

16(16)

0,2(2)

-(0,1)

100

Vaikuttamistoiminta (esim. demokratiakasvatus, aloitteet, palautteet)

51(52)

42(40)

7(7)

0,3(0,5)

100

Yhteydenpito nuoriin (esim. sähköpostilla, pikaviestimillä)

76(62)

22(32)

1(6)

-(0,1)

100

(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=872.)* = 2013 kysymyksessä käytetty eri sanamuotoa

Käytätkö internetiä nuorisotyössä?

8

92

6

94

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

En

Kyllä

En

Kyllä

20

13

20

15

Vertailu, 2015 (N=915) / 2013 (N=872)

Mitkä ovat keskeisimpiä tekijöitä siihen, ettet käytä internetiä nuorisotyössä? (Valitse max. 3) (N=51*)

Koen, että internetissä tehtävä työ ei ole oikeaa/aitoa nuorisotyötä.

Koen, ettei internetin käyttäminen tuo työhöni lisäarvoa.

Koen, että osaamiseni ei ole riittävää.

Käytettävissäni ei ole riittävää välineistöä.

Käytettävissäni ei ole riittävää infrastruktuuria (esim. verkkoyhteydet).

Tavoitan nuoret muilla tavoilla.

Työnantaja on estänyt minulta pääsyn joillekin sivustoille.

Työaikani ei riitä internetin käyttämiseen.

Esimieheni ei tue internetin käytössä.

Organisaationi ei tue internetin käytössä.

Työlle ei ole asetettu riittävän selkeitä tavoitteita.

Työyhteisössäni internetin käytöstä vastaa joku muu / muut työntekijät.

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

• = vastaajat, jotka eivät käytä internetiä nuorisotyössä

Arvioi, kuinka monta tuntia viikossa käytät työaikaasi nuorisotyöhöninternetissä? (N=864)

Alle 1 h

1-2 h

3-5 h

6-10 h

11-15 h

16-20 h

21-25 h

26-30 h

Yli 30 h, kuinka paljon?

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

Mitä seuraavista palveluista hyödynnät nuorisotyössä ja kuinka usein? (N=864, %)

Päivittäin Viikoittain Kuukausittain Harvemmin En koskaan Yhteensä, %

Blogipalveluita (esim. WordPress, Blogger, Tumblr) 1(0,7)

6(6)

10(8)

24(25)

59(61)

100

Keskustelufoorumeita (esim. Suomi24, Demi) 0,6(0,4)

4(5)

10(12)

33(29)

53(54)

100

Linkkien ja uutisten jakopalveluita (esim. Delicious) 2(2)

7(7)

8(9)

22(23)

61(60)

100

Lisättyä todellisuutta hyödyntäviä palveluja (esim. Ingress; Zombies, Run!)

0,1 0,5 2 13 82 100

Mikroblogipalveluita (esim. Twitter) 5(0,6)

10(3)

11(7)

23(22)

51(67)

100

Nuorten tieto- ja neuvontatyön verkkoperustaistapalvelua (esim. nuortenelama.fi)

3 14 23 33 27 100

Suosittelupalveluita (esim. Yelp) 0,4(-)

2(2)

5(3)

24(19)

69(76)

100

Organisaation omia verkkosivuja 29(15)

44(40)

18(27)

6(12)

3(6)

100

Sähköpostia 73(56)

13(20)

7(13)

5(7)

3(4)

100

Paikkatietopalveluita (esim. Foursquare, ActionTrack) 0,7(1)

5(5)

9(8)

21(20)

65(66)

100

Vaikuttamiskanavia (esim. nuortenideat.fi) * 1(1)

11(8)

22(18)

38(36)

28(36)

100

Pilvitallennuspalveluita (esim. Google drive, Dropbox) 8(4)

13(5)

16(8)

29(21)

34(63)

100

Verkkopelejä (esim. Minecraft, Counter-Strike, League of Legends)

2(0,7)

3(1)

5(2)

19(14)

72(82)

100

VoIP-palveluita (esim. Skype) 0,6(-)

5(3)

9(5)

30(23)

55(69)

100

Wiki- ja muita yhteistyöpalveluita (esim. Wikipedia, Basecamp) *

5(3)

22(15)

25(26)

26(28)

23(28)

100

(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=806.)* 2013 kysymyksen muotoilu/esimerkit hieman eri tavalla

Mitä seuraavista yhteisöpalveluista ja sosiaalisen median sovelluksista hyödynnät nuorisotyössä ja kuinka usein? (N=864, %)

Päivittäin Viikoittain Kuukausittain Harvemmin En koskaan Yhteensä, %

Ask.fm 1 5 8 17 69 100

Blogger 0,5 2 6 16 75 100

Facebook 67 22 5 2 4 100

Facebook Messenger 38 26 9 8 19 100

Flickr 0,6 1 3 11 84 100

Google+ 7 9 7 12 65 100

GoSupermodel 0,1 - 0,6 6 94 100

Habbo Hotel 0,4 1 1 7 91 100

Instagram 15 21 10 14 40 100

IRC-Galleria 0,2 1 2 12 84 100

Kik Messenger 0,4 0,6 2 8 90 100

Minecraft 0,6 2 2 8 87 100

Pinterest 0,9 4 7 9 79 100

PlayStation Network 1 3 3 8 85 100

Snapchat 0,5 0,8 2 6 90 100

Steam 0,7 0,9 2 5 92 100

Telegram Messenger - 0,1 0,6 3 96 100

Tumblr - 0,2 0,5 6 94 100

Twitch 0,1 0,5 1 5 93 100

Vimeo 0,4 0,7 3 10 86 100

Vine 0,1 0,2 0,5 7 92 100

WhatsApp 27 20 10 6 37 100

Yo 0,7 2 2 4 92 100

YouTube 7 24 28 18 23 100

Kuinka usein ja mihin tarkoituksiin käytät internetiä nuorisotyössä? (N=864, %)

Päivittäin Viikoittain Kuukausittain Harvemmin En koskaan Yhteensä, %

Mediakasvatus (esim. median käsittely, tuottaminen, mediataitojen tukeminen)

4 14 28 42 12 100

Neuvonta ja ohjaus (esim. kysymys- ja vastauspalsta, yksilö- ja ryhmäkohtaaminenchatissa) *

11 29 21 24 15 100

Nuorten omaehtoisentoiminnan tukeminen (esim. tapahtumajärjestäminen)

5 18 29 37 12 100

Pelaaminen (esim. lanit, verkkopelit)

1(0,7)

4(3)

4(5)

28(29)

62(62)

100

Ryhmätoiminta (esim. blogiryhmä, peliryhmä, pelinkehityskerho) *

2 9 10 29 50 100

Tiedottaminen (esim. tapahtumien markkinointi, nuorten tavoittaminen)

32(26)

45(53)

15(15)

6(5)

2(0,6)

100

Vaikuttamistoiminta (esim. demokratiakasvatus, aloitteet, palautteet)

3(2)

17(18)

24(34)

39(38)

17(8)

100

Yhteydenpito nuoriin (esim. sähköpostilla, pikaviestimillä)

45(26)

37(49)

11(17)

6(7)

1(1)

100

(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=806.)* Kysytty myös 2013, mutta ei vertailukelpoinen

Mihin seuraavista käytät internetiä nuorisotyössä? (N=864)

Tuotan tekstipohjaista sisältöä nuorille nettiin.

Tuotan tekstipohjaista sisältöä nuorten kanssa nettiin.

Teen nuorille näkyväksi työtäni / organisaation toimintaa.

Viestin nuorille kuntani nuorisotoimen järjestämästä…

Käyn reaaliaikaista keskustelua nuorten kanssa.

Luen nuorten kuulumisia.

Jaan nuoria koskevaa sisältöä eteenpäin.

Teen nuorten kanssa blogia.

Teen nuorten kanssa videoblogia.

Teen blogia nuorille.

Teen videoblogia nuorille.

Pelaan nuorten kanssa netissä.

Tutustun uusiin nuoriin.

Kommentoin nuorten tuottamaa sisältöä netissä.

Vastaan nuorten esittämiin kysymyksiin netissä.

En käytä internetiä mihinkään edellä mainituista.

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Onko työssäsi tekijöitä, jotka vaikeuttavat internetin käyttämistänuorisotyössä?

55

45

46

54

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Ei

Kyllä

Ei

Kyllä

20

13

20

15

Vertailu, 2013 (N=872) / 2015 (N=864)

Mitkä ovat mielestäsi merkittävimpiä tekijöitä työssäsi, jotka vaikeuttavat internetinkäyttämistä nuorisotyössä? (Valitse max. 3) (N=465) *

Koen, ettei internetin käyttäminen tuo työhönilisäarvoa.

Koen, että osaamiseni ei ole riittävää.

Käytettävissäni ei ole riittävää välineistöä.

Käytettävissäni ei ole riittävää infrastruktuuria (esim.verkkoyhteydet).

Työnantaja on estänyt minulta pääsyn joillekinsivustoille (esim. palomuuri).

Työaikani ei riitä internetin käyttämiseen.

Työyhteisössäni internetin käytöstä vastaa joku muu /muut työntekijät.

Työlle ei ole asetettu riittävän selkeitä tavoitteita.

Esimieheni ei tue internetin käyttöä.

Organisaationi ei tue internetin käyttöä.

Joku muu tekijä, mikä?

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

* Kysytty vain niiltä, jotka vastasivat ’kyllä’ edelliseen kysymykseen

Mitkä ovat mielestäsi merkittävimpiä tekijöitä työssäsi, jotka edistävät internetinkäyttämistä nuorisotyössä? (Valitse max. 3.) (N=864)

Koen, että internet on keskeinen osa nuorten elämää.

Haluan hyödyntää internetin mahdollisuuksianuorisotyössä.

Minulla on mahdollisuuksia osaamiseni päivittämiseen/ kehittämiseen.

Minulla on mahdollisuuksia organisoida työtänijoustavasti (esim. työaika).

Työlle on asetettu riittävän selkeät tavoitteet.

Käytettävissäni on riittävä välineistö.

Käytettävissäni on riittävä infrastruktuuri (esim.verkkoyhteydet).

Esimieheni tukee internetin käyttöä.

Organisaationi tukee internetin käyttöä.

Joku muu tekijä, mikä?

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Toimitko tällä hetkellä esimiestehtävissä? (N=915)

Kyllä

En

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Kyllä

Ei

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

Onko työyhteisössäsi laadittu nuorisotyöhön internetin käyttöä koskevastrategia tai toimintasuunnitelma? (N=117)

Oletko saanut kuluneen vuoden aikana esimieheltäsi / työnantajaltasi ohjeistusta internetin käytöstä nuorisotyössä?

(N=798)

43

57

Kyllä

En

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Oletko laatinut kuluneen vuoden aikana esimiehesi / työyhteisösikanssa tavoitteita internetin käytölle nuorisotyössä? (N=798)

29

71

Kyllä

En

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

Onko organisaatiossasi seurattu seuraavilla keinoilla internetin käytölleasetettujen tavoitteiden toteutumista nuorisotyössä? (N=915, %)

Kyllä Ei En osaa sanoa Yhteensä, %

Tilastoinnin avulla (esim. nutitilastot.fi, Google Analytics)

19 51 30 100

Organisaation asettamilla tunnusluvuilla

24 47 28 100

Itse- ja vertaisarviointienavulla (esim. auditoinnit)

25 51 24 100

Työyhteisökeskusteluilla 46 37 16 100

Organisaationulkopuolisilla asiantuntija-arvioilla (esim. selvitykset)

10 60 30 100

Nuorille suunnatuillapalaute- ja tyytyväisyyskyselyillä

42 41 17 100

Työntekijöille suunnatuillapalaute- ja tyytyväisyyskyselyillä

24 58 18 100

Nuorten kanssa tehtävienvuorovaikutteistenarviointien avulla

16 58 26 100

Millainen työnantajan tarjoama välineistö sinulla on työaikana käytössäsi? (N=915, %)

Omassa käytössä Jaetussa käytössä Ei lainkaan käytössä

Yhteensä, %

Matkapuhelin 64(78)

14(14)

23(8)

100

Älypuhelin 62(18)

10(0,6)

28(81)

100

Tabletti (esim. iPad) 12(4)

23(5)

65(91)

100

Kannettava tietokone 43(38)

31(28)

26(34)

100

Pöytätietokone 40(44)

36(33)

24(23)

100

Pelikonsoli 7 50 43 100

Digikamera / Digitaalinenvideokamera

13 60 27 100

(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=872.)

Oletko osallistunut viimeisen vuoden aikana työajallasikoulutukseen liittyen nuorten verkkomaailmaan tai internetin

käyttöön nuorisotyössä? (N=915)

32

68

Kyllä

En

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

Millaiseksi arvioit tietotaitosi seuraavista internetiin liittyvistä teemoista? (N=915, %)

Erinomainen Hyvä Tyydyttävä Heikko Yhteensä, %

Digitaaliset pelit ja verkkopelaaminen

6(5)

15(18)

33(32)

47(45)

100

Mediasisältöjen tuottaminen(esim. animaatio, blogit, musiikki, videot, pelit)

4(5)

20(20)

37(35)

40(41)

100

Mediakriittisyys 21 54 19 7 100

Ohjelmointi 0,6(1)

3(5)

17(22)

79(72)

100

Sosiaalinen media 22(28)

48(48)

25(18)

5(6)

100

Tekijänoikeudet 7 39 37 17 100

Tekninen tietotaito (esim. laitteistot, ohjelmat)

7 26 41 26 100

Verkkokulttuurit 3(6)

25(31)

45(39)

27(24)

100

Verkkoturvallisuus (esim. tietoturva, yksityisyys)

11(13)

47(50)

33(30)

10(8)

100

Verkkovaikuttaminen ja -aktivismi

4(5)

26(32)

47(42)

24(20)

100

(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=872.)

Millaiseksi arvioit osaamisesi seuraavista osa-alueista liittyen internetinkäyttöön nuorisotyössä? (N=915, %)

Erinomainen Hyvä Tyydyttävä Heikko Yhteensä, %

Ammattietiikka ja menetelmälliset erityispiirteetinternetissä

12(12)

52(57)

28(24)

8(7)

100

Digitaalisten pelienhyödyntäminen nuorisotyössä

3(0,8)

10(10)

28(29)

59(60)

100

Mediakasvatus ja nuortenmediataitojen tukeminen*

6(6)

42(47)

40(37)

13(10)

100

Mobiililaitteidenhyödyntäminen nuorisotyössä

9 41 36 15 100

Nuorten omaehtoisentoiminnan ja ilmaisuntukeminen internetissä*

4(4)

33(44)

46(37)

17(14)

100

Nuorten verkkokulttuurit ja verkkokäyttäytyminen

3(4)

34(39)

44(42)

19(16)

100

Nuorten ohjaus ja neuvonta 14 52 27 7 100

Sosiaalisen median työkalujenhyödyntäminen nuorisotyössä

13(12)

42(48)

36(29)

9(11)

100

Vuorovaikutus ja kohtaamineninternetissä

16(14)

51(55)

26(24)

7(7)

100

(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=872)* 2013 kysymys muotoiltu hieman eri tavoin

Mihin seuraaviin osa-alueisiin liittyen haluat erityisesti kehittää omaa ammatillistaosaamistasi? (Valitse max. 3) (N=915)

Ammattietiikka ja menetelmälliset piirteet internetissä

Digitaalisten pelien hyödyntäminen nuorisotyössä

Mediakasvatus ja nuorten mediataitojen tukeminen

Mediasisältöjen tuottaminen (esim. animaatio, blogit, musiikki,…

Mobiililaitteiden hyödyntäminen nuorisotyössä

Nuorten omaehtoisen toiminnan ja ilmaisun tukeminen…

Nuorten verkkokulttuurit ja verkkokäyttäytyminen

Nuorten ohjaus ja neuvonta

Ohjelmointi

Sosiaalisen median työkalujen hyödyntäminen nuorisotyössä

Tekijänoikeudet verkossa ja mediassa

Tekninen tietotaito (esim. laitteistot, ohjelmat)

Vuorovaikutus ja kohtaaminen internetissä

Joku muu, mikä?

En koe tarvetta osaamisen kehittämiseen

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Koetko, että käytät tällä hetkellä internetiä omassa nuorisotyössäsi… (N=915)

45

54

0,8

liian vähän

sopivasti

liian paljon

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Arvioi, tuleeko internetin käyttäminen omassa nuorisotyössäsi...

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

2013

pysymään ennallaan

2013

vähenemään

2013

lisääntymään

Vertailu, 2015 (N=915) / 2013 (N=872)

Arvioi, tuleeko internetin käyttäminen nuorisotyössä organisaatiossasi...

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

2013

pysymään ennallaan

2013

vähenemään

2013

lisääntymään

Vertailu, 2015 (N=915) / 2013 (N=872)

Vastaajan ikä (N=915)

alle 25 vuotta

25-30 vuotta

31-40 vuotta

41-50 vuotta

51-60 vuotta

yli 60 vuotta

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%

Vastaajan sukupuoli (N=915)

Mies

Nainen

En tahdo määritellä

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

Vastaajan työsuhde (N=915)

Vakituinen

Määräaikainen

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Vastaajan työkokemus nuorten parissa työskentelystä(N=915)

Alle 1 vuotta

1-2 vuotta

3-5 vuotta

6-10 vuotta

11-15 vuotta

16-20 vuotta

Yli 20 vuotta

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%