kultura govorjene in zapisane besede
DESCRIPTION
Kultura govorjene in zapisane besede. V začetku je bila Beseda ... (Jn, 1, 1). IZHODIŠČE. Trdno znanje jezika. Štiri sporazumevalne dejavnosti: POSLUŠANJE, GOVORJENJE, PISANJE, BRANJE. Materinščina je hiša naše biti. M. Heidegger - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/1.jpg)
Kultura govorjene in zapisane besede
V začetku je bila Beseda ...(Jn, 1, 1)
![Page 2: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/2.jpg)
IZHODIŠČEIZHODIŠČE
Trdno znanje jezika.
Štiri sporazumevalne dejavnosti:
POSLUŠANJE,
GOVORJENJE,
PISANJE,
BRANJE.
![Page 3: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/3.jpg)
Materinščina je hiša naše biti.M. Heidegger
Od jezika sta odvisna naša podoba in razumevanje sveta.
O tem, kaj so in kakšne so stvari, druge prepričujemo z jezikom.
![Page 4: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/4.jpg)
V besedi je moč.
Naše videnje in razumevanje sveta je odvisno od besed, ki smo jih uporabili, in tudi od tistih, ki jih nismo, pa bi jih lahko.
![Page 5: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/5.jpg)
RETORIKA V RETORIKA V OŽJEMOŽJEM SMISLU SMISLU
ARISTOTEL:Retorika je veščina odkrivanja in uporabljanja vseh razpoložljivih stredstev, ki so nam v določeni situaciji na voljo za prepričevanje.
ETIETIČČNOST govorcaNOST govorca: Dober govorec zmore prepričati za vsako, tudi zlo stvar, SMESME pa samo za dobrodobro.
![Page 6: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/6.jpg)
RETORIKA DANESRETORIKA DANES
Veliko retoričnih šol.
Večinoma se posvečajo le petemu kanonu klasične retorike.
![Page 7: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/7.jpg)
RETORIKA DANESRETORIKA DANES
Razvoj novih medijev – oblike medosebne komunikacije se spreminjajo.
Generacija podobe.
![Page 8: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/8.jpg)
RETORIKA DANESRETORIKA DANES
Dostopnost informacij – relevantnost – MANIPULACIJA.
Kreiranje resnice – medijska resnica.
KKako se ne pustiti zapeljati?ako se ne pustiti zapeljati?
![Page 9: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/9.jpg)
RETORIKA DANESRETORIKA DANES
Vprašanje etičnosti – eno ključnih vprašanj sodobne retorike.
Rekonceptualizacija retorike- ni zamenjava za besedo manipulacija.
![Page 10: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/10.jpg)
CILJ:CILJ:
Naučiti se, kako prepričati z zasebnimi in javnimi besedili v govorjeni ali zapisani obliki.
Naučiti se, kako in zakaj nas prepričujejo drugi.
IZHODIŠIZHODIŠČČNI POGOJ: NI POGOJ:
kar najboljše mokar najboljše možžno no
obvladovanje jezika.obvladovanje jezika.
![Page 11: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/11.jpg)
KAKO?KAKO?
Z vajami.
Z usvajanjem veščin, ki jih je potrebno uriti.
![Page 12: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/12.jpg)
KAKO?KAKO?
Od prve izpostavitve na odru do samozavestnega nastopa z daljšim pripravljenim govorom.
Imeti besedo – dati besedo.
![Page 13: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/13.jpg)
KAKO?KAKO?
Po korakih antičnega kanona (Ciceron):
1.iskanje ali iznajdba (INVENTIO), 2.razvrstitev najdenega
(DISPOSITIO),3.ubeseditev (ELOCUTIO),4.pomnjenje (MEMORIA), 5.udejanjanje (ACTIO)
![Page 14: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/14.jpg)
KAKO?KAKO?
Z občutljivostjo za pravo besedo, ki se prilega govornim okoliščinam –
z upoštevanjem pomena nebesednih spremljevalcev govora.
Samo usta odpre in že vem, kdo je.Fran Levstik
![Page 15: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/15.jpg)
KAKO?KAKO?
Ko prepričujemo, uporabljamo tri prepričevalna sredstva (ARISTOTEL):
1.ETOS2.LOGOS3.PATOS
![Page 16: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/16.jpg)
KAKO?KAKO?
Z védenjem, da ni pomembno le KAJ povemo, temveč KAKO to povemo.
![Page 17: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/17.jpg)
NEKAJ VAJ ZA POKUŠINO
![Page 18: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/18.jpg)
1. ZVOK V SLIKI IN BESEDI1. ZVOK V SLIKI IN BESEDI
CILJI: 1. Vaja za natančno poslušanje.
2. Urjenje selektivnega poslušanja.
3. Opomenjanje zvoka.
4. Ustvarjalno izražanje.
![Page 19: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/19.jpg)
2. KAJ BI BIL/-A, ČE BI BIL/-A2. KAJ BI BIL/-A, ČE BI BIL/-A
CILJI: 1. Spoznavanje skupine.
2. Pojasnjevanje in utemeljevanje.
3. Ustvarjalna samopredstavitev.
![Page 20: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/20.jpg)
3. NEPRIPRAVLJENA IZJAVA3. NEPRIPRAVLJENA IZJAVA
CILJI: 1. Ozaveščanje pogoste prakse
govorjenja – na temo se moramo pripraviti (od mnenja do utemeljitve).
2. Izbiranje primernega jezikovnega koda.
![Page 21: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/21.jpg)
3. KRITIČNO MIŠLJENJE 3. KRITIČNO MIŠLJENJE
CILJI: 1. Prepričevanje in
utemeljevanje – Toulminov modelToulminov model.
2. Presojanje argumentov.
![Page 22: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/22.jpg)
4. OKROGLA MIZA4. OKROGLA MIZA
CILJI: 1. Razvijanje poslušalskih veščin
in strpnega dialoga.
2. Smiselno, jasno, jedrnato, natančno in utemeljeno podajanje stališč.
![Page 23: Kultura govorjene in zapisane besede](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061610/568157b4550346895dc53e24/html5/thumbnails/23.jpg)
ZAKAJ RETORIKA PRI POUKU?ZAKAJ RETORIKA PRI POUKU?
1. Ker je jasna, strpna in utemeljena Beseda neprecenljiva popotnica kritičnega misleca.
2. Ker je človek po Besedi človek.