kuliah 5 pend seumur hidup

8/13/2019 Kuliah 5 Pend Seumur Hidup

1/14

PENDIDIKANSEUMUR HIDUP


2/14

A. BATASAN PSH

Pendidikan seumur hidup (PSH) adalah

sebuah sistem konsep-konsep pendidikanyang menerangkan keseluruhan

peristiwa-peristiwa kegiatan belajar-

mengajar yang berlangsung dalam

keseluruhan kehidupan manusia

(Mudyahardjo, 2001: 169)

12/29/2013 2


3/14

B. KARAKTERISTIK PSH

1. HIDUP, SEUMUR HIDUP, dan

PENDIDIKAN merupakan tiga konsep

pokok yang menentukan lingkup dan

makna pendidikan seumur hidup.

2.Pendidikan tidaklah selesai setelah

berakhirnya masa sekolah, tetapi

merupakan sebuah proses yangberlangsung sepanjang hidup.

12/29/2013 3


4/14

3.Pendidikan seumur hidup tidakdiartikan sebagai pendidikan orang

dewasa, tetapi mencakup dan

memadukan semua tahappendidikan (pendidikan anak usia

dini, pendidikan dasar, pendidikan

menengah, pend. tinggi) dan jenispendidikan.

12/29/2013 4


5/14

KARAKTERISTIK PSH

(lanjutan)

4.Pendidikan seumur hidup mencakup pola-polapendidikan formal maupun pola-pola pendidikannon formal, baik kegiatan-kegiatan belajarterencana maupun kegiatan-kegiatan belajar

insidental.5.Keluarga memainkan peranan utama, peranan

dasar dalam memulai pendidikan seumur hidup.

6.Masyarakat juga memainkan suatu peranan yang

penting dalam sistem pendidikan seumur hidup.7.Pendidikan seumur hidup menghendakiketerpaduan dimensi vertikal dan dimensihorizontal dari pendidikan.

12/29/2013 5


6/14

KARAKTERISTIK PSH

(lanjutan)

8. Bertentangan dengan bentuk pendidikanyang bersifat elitis, pendidikan seumur hidupbersifat universal.

9. Pendidikan seumur hidup ditandai olehadanya kelenturan dan peragaman dalamdalam isi bahan, alat-alat , teknik, dan waktubelajar .

10.Pendidikan seumur hidup mengandungfungsi-fungsi adaptif dan inovatif bagiindividu dan masyarakat.

12/29/2013 6


7/14

KARAKTARISTIK PSH

(lanjutan)

11. Tujuan akhir pendidikan adalah

mempertahankan dan meningkatkan

kualitas hidup.

12. Ada tiga prasyarat utama bagi

pendidikan seumur hidup, yaitu :

kesempatan, motivasi, & edukabilitas.

13. Pendidikan seumur hidup adalahsebuah prinsip pengorganisasian

semua pendidikan.

12/29/2013 7


8/14

13. Pendidikan seumur hidup adalah

sebuah prinsip pengorganisasiansemua pendidikan.

14. Pada tingkat operasional,

pendidikan seumur hidup

membentuk sebuah sistem

keseluruhan dari semua

pendidikan.

12/29/2013 8


9/14

C. LATAR BELAKANG PERLUNYA PSH

1. Keterbatasan Kemampuan PendidikanSekolah

a. Banyak lulusan yg tak terserap dalam

dunia kerja.

b. Daya serap rata-rata lulusan sekolah

masih rendah

c. Pelaksanaan pendidikan sekolah tidak

efisien sehingga terjadi penghamburanpendidikan (educational wastage),

seperti terjadinya putus sekolah.

12/29/2013 9


10/14

2. Perubahan masyarakat dan

peranan-peranan sosial.

3. Pendayagunaan sumber-sumber

yang belum optimal.4. Perkembangan pendidikan luar

sekolah yang sangat pesat.

12/29/2013 10


11/14

C. IMPLIKASI KONSEP PSH BAGI

PENDIDIKAN SEKOLAH

1. Fungsi dan tujuan sekolah

a. Pendidikan sekolah merupakan salah

satu tangga dari keseluruhan proses

pendidikan yang berlangsung seumurhidup.

b. Pendidikan sekolah adalah pendidikan

untuk mengembangkan semuaaspek kepribadian, baik kognitif,

afektif, dan psikomotorik.

12/29/2013 11


12/14

IMPLIKASI KONSEP PSH BAGI PENDIDIKAN SEKOLAH

(lanjutan)

c. Pendidikan sekolah merupakan suatu sistemterbuka.

d. Pendidikan sekolah memberikan pengalaman

belajar yang memungkinkan peserta didik dapat

menggunakan hasil belajarnya untuk belajar

sendiri (self-learning)dan membina diri sendiri

(self-direction).

e. Pendidikan sekolah hendaknya dapat membuat

peserta didik : 1) menyadari perlunya belajarseumur hidup, 2) meningkatkan kemampuan

belajar (educability), memadukan pengalaman

belajar di sekolah dan di luar sekolah

12/29/2013 12


13/14

1. IMPLIKASI KONSEP PSH BAGI PEND

SEKOLAH (lanjutan)

2. Program pendidikan sekolah

a. Kegiatan pend. terdiri atas kegiatan

intra kurikuler dan ekstra kurikuler.b. Kegiatan sekolah makin tertuju dan

mengutamakan kegiatan belajar sendiri

dan mebina diri sendiri.

c. Proses pendidikan atau kegiatan

belajar-pembelajaran melalui

berbagai pengalaman.

12/29/2013 13


14/14

Terima Kasih atas

Perhatian Anda

12/29/2013 14

kuliah 5 pend seumur hidup

Documents