جريدة اسبوعية جامعيةاألحد 8 محرم 1438هـ/ 9 اكتوبر 2016 - العدد 1076

د. بدر ناصر احلجي Email:bader.alhajji@ku.edu.kw

جتري االستعدادات على قدم وساق لالحتفال باليوبيل الذهبي جلامعة الكويت، ه??ذا احلدث ميثل فرصة سانحة النطالقة كبيرة نحو التميز، ويتأتى ذلك من خالل بداية عهد جديد من التعاون والتواصل

بني شتى قطاعات اجلامعة، فضال عن التعاون بيننا كأفراد على كل املستويات.

الشك في أن الكثير من املنتسبني للجامعة سواء- أعضاء هيئة تدريس وموظفني وطلبة - يتمنون أن نصبح إحدى اجلامعات املتميزة، لكن ال تبنى املؤسسات باألمنيات، بل تتقدم من خالل اجلهد املتواصل والتفاني املفعم باإلخالص في العمل، كما أن تفهم رؤية اآلخرين واالنفتاح على أفكارهم وأخذها مأخذ اجلدية عامل مهم في الوصول إلى

الغايات املرجوة.ويعتبر قطاع اخلدمات األكادميية املساندة والتعليم املستمر أحد قطاعات اجلامعة الهامة، المتالك هذا القطاع ميزة االتصال املباشر باملجتمع من خالل التعليم اإللكتروني وخدمة املجتمع والتعليم املستمر، إذ أن مراكز العمل السابقة متثل نقطة التواصل التي

يتالقى عبرها املجتمع باجلامعة.ويستطيع هذا القطاع تقدمي الكثير للجامعة من خالل مراكز العمل املتعددة التي يضمها والتي تتفاعل مباشرة مع املجتمع من ناحية، ومع الطلبة من ناحية أخرى، فإدارة املكتبات على سبيل املثال ميكنها تقدمي الكثير.. وال غنى عنها سواء لعضو هيئة التدريس أو الطلبة، كما أن مكتبة الطالب تعتبر على قدر عال من األهمية جلمهور الطالب والطالبات، ونظم املعلومات ال غنى عنها ألي مؤسسة

مثل جامعة الكويت. كما أن التعليم االلكتروني والتعليم عن بعد مبا يحمل من تقنيات جديدة في النظام التعليمي هو الوجه اآلخر للجامعة وتواصلها مع املجتمع، وتأتي عمادة خدمة املجتمع والتعليم املستمر مبا متثل من ض??رورة ملحة للتواصل مع العديد من

فئات املجتمع. إن قطاع اخلدمات األكادميية املساندة والتعليم املستمر هو اجلندي املجهول في العملية التعليمية بشقيها األكادميي والتعليمي، إذ أنه يقدم العديد من اخلدمات للطلبة وأعضاء هيئة التدريس داخل اجلامعة، وجامعة الكويت تسعى لتكون عامال فعاال يثري قطاعاتها الداخلية واملجتمع مبا يعود باملنفعة

على كويتنا احلبيبة .

ناقش مع فريق التخطيط االستراتيجي التطلعات املستقبلية الداعمة للرؤية

كثف مدير اجلامعة أ.د.حسني األنصاري لقاءاته لرسم رؤية ورسالة اجلامعة املستقبلية للسنوات

.)2022-2018( في هذا اإلط??ار، التقى د.األنصاري فريق التخطيط االستراتيجي باجلامعة لعرض ومناقشة التطلعات املستقبلية الداعمة لتلك الرؤية، كما عقد لقاء مفتوحا مع أعضاء الهيئة األكادميية واإلدارية لكليات وإدارات مركز العلوم الطبية حول املقترحات التطويرية لهذه اخلطة.وأكد د.األنصاري حرص اإلدارة اجلامعية على التواصل املستمر مع األسرة اجلامعية، وإشراك جميع

منتسبي جامعة الكويت في بناء اخلطط املستقبلية والبرامج التنفيذية من خالل تقدمي االقتراحات واألفكار التي تساهم في تطوير األداء ورفع جودة اخلدمات املقدمة. أضاف:« ما قامت به كليات وإدارات اجلامعة من جهود خالل العام اجلامعي املاضي أثمرت بالعديد من اإلجنازات في مختلف املجاالت سواء على املستوى احمللي أو العاملي«. و فيما أعرب د.األنصاري عن أمله من اجلميع ملد يد التعاون واملشاركة في تفعيل تطلعات اجلامعة املستقبلية وتوجهاتها، أكد أن اإلدارة اجلامعية لن تألو جهداً في تسخير كافة اإلمكانيات لتطوير

اجلامعة وحتقيق التنمية املنشودة.

من جانبه، قال نائب مدير اجلامعة للتخطيط د.عادل

احلسينان إن اجلامعة مقبلة على العديد من املشاريع املستقبلية ضمن خطتها االستراتيجية التي تصبو من خاللها لتطوير منظومة التعليم ورفع األداء، متطلعاً للمشاركة الفعالة من اجلميع في تقدمي املقترحات واملبادرات في سبيل تطوير العمل املؤسسي وإعداد

اخلطط التنفيذية السليمة. ص2

اخلدمات األكادميية املساندة مرآتها للمجتمع

كتب فتحي رضوان:أكد نائب مدير اجلامعة للخدمات األكادميية املساندة د.جاسم رمضان أن »اجلامعة مقبلة على خطوات جادة في التطوير والتحديث من خالل حتسني األداء على املستوى

األكادميي واإلداري واملالي«.وقال لدى اجتماعه بعمداء الكليات العلمية وكلية الدراسات العليا الثالثاء املاضي، إن قطاع اخلدمات األكادميية املساندة يضم قطاعات حيوية متثل مرآة اجلامعة إلى

املجتمع.

ص17

االثنني{ حفل تكرمي الفائزين بجوائز األبحاث الساعة 12.30 ظهرا بقاعة

119 اخلالدية.

ص13

ص8

ص3

ص4

ص11

أض??اف إن عالقة املجتمع باجلامعة تأتي من خالل أنشطة التعليم اإللكتروني وخدمة املجتمع والتعليم

املستمر، الفتا إلى أن القطاع يشمل نظم املعلومات واملكتبات العامة ومكتبة الطالب والتعليم اإللكتروني والتعليم عن بعد وخ??دم??ة املجتمع والتعليم

املستمر.وبحث د.رمضان مع عمداء الكليات احتياجات كلياتهم من خالل التعاون بينها وبني قطاع اخلدمات األكادميية املساندة، كما تطرق االجتماع إلى مناقشة عدم معرفة الطلبة باخلدمات

التي يقدمها القطاع . ص5

ص3

2العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

د. س����������������ي����������������ف ع������������ب������������اسد. م���������س���������اع���������د ال��������������ه��������������ارون د. ن���������������وري���������������ة ال������������روم������������يد. س����������ل����������ي����������م����������ان ال�����������ب�����������درأ. ب��������������������������در امل�����������������دي�����������������رسد. رش���������������������������ا ال������������ص������������ب������������احد. ع��������ب��������دال��������ل��������ه ال��������غ��������زال��������يد. جن������������������������������اة امل���������������ط���������������وع د. إب����������راه����������ي����������م احل��������م��������ودد. ج����������������م����������������ال امل���������ن���������ي���������سد. ح�������������������س�������������������ن م����������ك����������ي د. أن�����������������������س ال����������رش����������ي����������دد. خ���������������������������ال�������������د ال�����ق�����ح�����������������صد. أح�������������م�������������د ال���������ش���������ري���������ف

تعاقب على رئاسة التحرير

املقاالت املنشورة في آفاق تعبر عن آراء كاتبيها

ال عن رأي اجلامعة أو اجلريدة

م����������������������ه����������������������دي ال�����������ع�����������ج�����������م�����������ي

ع�����������ب�����������د ال������������ع������������زي������������ز ك��������اظ��������م

م������������������������������������رمي ال������������������ك������������������ن������������������دري

ت����������������س����������������ن����������������ي����������������م امل��������������ه��������������ن��������������ا

ط�����������������������������������ارق ال����������������������������د ر ي�������سن���������������������ب���������������������ي���������������������ل اخل�������������������ض�������������������ر

afaq_news@ku.edu.kw

@afaq journal

ص������������������ف������������������وت امل��������������ن��������������ي��������������اوي

ه�������������������ب�������������������ة ال��������������ط�����������������������������وي��������������ل

رشا رشاد

afaq.kuniv.edu

أن���������������������������������������������������وار امل������ل��������������������ح���������������������������م

afaq _ku

فاكس 24814674

د. ب������در ن��اص���������ر ال�ح��ج�������ي

24988631 - 24988140

رئيس التحرير

مستشارا التحرير

هيئة التحرير

التصميم واالخراج الفني

املوقع االلكتروني

مركز التدريب الصحفي

املسؤول املالي

88631

التقى مدير جامعة الكويت د.حسني األنصاري مع فريق التخطيط االستراتيجي بجامعة ال��ك��وي��ت ل��ع��رض ومناقشة التطلعات املستقبلية الداعمة لرسم رؤي��ة ورسالة جامعة الكويت املستقبلية للسنوات )٢٠١٨-٢٠٢٢(.وق�����د حضر االجتماع نائب مدير اجلامعة للتخطيط د.ع��ادل احلسينان ومساعد نائب مدير اجلامعة للتخطيط االستراتيجي د.عماد خورشيد، حيث قام مدير اجلامعة باقتراح العديد من املشاريع والبرامج التنفيذية ذات األولوية جلامعة الكويت خالل املرحلة القادمة تعزيزاً لدور اجلامعة

} مدير اجلامعة مترئسا فريق التخطيط االستراتيجي

} جانب من احلضور

ع��ق��د م��دي��ر اجل��ام��ع��ة د.ح��س��ني األنصاري لقاء مفتوحا مع أعضاء الهيئة األكادميية واإلدارية لكليات وإدارات مركز العلوم الطبية حول املقترحات التطويرية خلطة جامعة الكويت االستراتيجية القادمة )٢٠١٨-٢٠٢٢(، وذلك بحضور أمني عام اجلامعة د. محمد الفارس ونائب مدير اجلامعة للتخطيط د.ع��ادل احلسينان ون��واب مدير

اجلامعة. وهدف اللقاء إلى صياغة ومناقشة التوجهات املستقبلية للجامعة ورس��م البرامج التنفيذية التي تسعى جامعة الكويت لتبنيها

التقى أعضاء الهيئة األكادميية واإلدارية في مركز العلوم الطبية

كليات وإدارات اجلامعة من جهود خالل العام اجلامعي املاضي أثمرت بالعديد من اإلجنازات في مختلف املجاالت سواء على املستوى احمللي أو العاملي، متطلعاً من اجلميع مد يد التعاون واملشاركة في تفعيل

تطلعات اجلامعة املستقبلية وتوجهاتها.

مؤكداً في ختام كلمته أن اإلدارة اجلامعية لن تألو جهداً في تسخير كافة اإلمكانيات لتطوير اجلامعة

وحتقيق التنمية املنشودة.

وم��ن جانبه أوض��ح نائب مدير اجلامعة للتخطيط د.عادل احلسينان أن جامعة الكويت مقبلة على العديد من املشاريع املستقبلية ضمن خطتها االستراتيجية التي تصبو اجلامعة من خاللها لتطوير منظومة التعليم ورفع األداء، متطلعاً للمشاركة الفعالة م��ن اجلميع ف��ي تقدمي املقترحات واملبادرات في سبيل تطوير العمل املؤسسي وإع��داد اخلطط التنفيذية السليمة، حيث تشتمل خطة اجلامعة االستراتيجية املقبلة )٢٠١٨-٢٠٢٢(على أربع توجهات مستقبلية ترنو من خاللها جامعة الكويت لدعم دورها الريادي في املجتمع كمؤسسة أكادميية وبحثية وراف���داً حيوياً خلدمة

املجتمع.

} متابعة و اهتمام} د.بيير مورو متحدثا

} د.عادل احلسينان

} د.حسني األنصاري

الرائد في تنمية الدولة.وقد بني فريق التخطيط االستراتيجي انه سيتم عقد لقاءات وزيارات ميدانية لكافة كليات جامعة الكويت مطلع الفصل الدراسي األول املقبل

برعاية كرمية من مدير جامعة الكويت واإلدارة العليا لضمان اشراك جميع منتسبي اجلامعة في صياغة اخلطة ورسم البرامج

التنفيذية املستقبلية.

ض��م��ن خطتها االستراتيجية املقبلة للسنوات )٢٠١٨-٢٠٢٢(، واالستماع آلراء وتطلعات أعضاء الهيئة األكادميية واإلدارية لكليات وإدارات مركز العلوم الطبية حول اخلطة، حيث يعد هذا اللقاء هو األول من سلسلة اللقاءات املخطط لها خالل شهر أكتوبر اجلاري مع

كليات جامعة الكويت.وقد أكد مدير اجلامعة د.حسني األنصاري حرص اإلدارة اجلامعية على التواصل املستمر مع األسرة اجلامعية، وإشراك جميع منتسبي جامعة الكويت في بناء اخلطط املستقبلية والبرامج التنفيذية من خالل تقدمي االقتراحات واألفكار التي تساهم في تطوير األداء ورفع جودة اخلدمات املقدمة، مبيناً ما قامت به

3العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

حتدث لبرنامج »ضحاوي« عن استعداداتها للعام اجلديد واليوبيل الذهبي

} األمني العام متحدثا

عضو تقريبا، وما زلنا نتحدث عن توفير اجلو األكادميي ذي اجلودة العالية وهذا األمر ال يأتي على حساب الكم، ونتمنى توفير هذا اجلو األكادميي املناسب في ظل ه��ذا العدد ال��ذي نستوعبه

من الطلبة.وأكد الفارس أن اإلدارة اجلامعية تخطو خطوات إجرائية سريعة جدا

في تعيني أعضاء هيئة التدريس اجل���دد وزي����ادة ع��دد البعثات الدراسية عن السنوات املاضية، واعتماد نظام املنتدبني خاصة في التخصصات النادرة وهو بالفعل يفيد العملية التعليمية، فضال عن العبء اإلضافي ألعضاء هيئة التدريس وتشجيعهم على

تدريس شعب إضافية.

كتب محمد الفودري:قال أمني عام اجلامعة د.محمد الفارس إن العام األكادميي ±6∞≥ – 7±∞≥ يصادف فيه يوم مهم جدا وهو مرور خمسني عاما على عمر اجلامعة، مشيرا إلى أن اإلدارات اجلامعية السابقة أخذت على عاتقها االحتفال باليوبيل الذهبي للجامعة، وهي بالفعل فترة ذهبية عاشتها جامعة الكويت.جاء ذلك خالل اللقاء التلفزيوني الذي بثه تلفزيون دولة الكويت على الهواء مباشرة عبر برنامج »ضحاوي« من على مسرح املغفور له الشيخ عبد الله اجلابر الصباح في احلرم اجلامعي في الشويخ، واستضاف خالله كال من أمني عام اجلامعة د.محمد الفارس وعميد شؤون الطلبة د.علي النامي وعميد القبول والتسجيل د.عادل مال الله، وذلك بالتعاون مع إدارة العالقات العامة

واإلعالم باجلامعة .وأضاف الفارس »إن أهمية هذا احلدث حتتم علينا إشراك املجتمع فيه إذ أن هناك خطة طموحة لهذه االحتفالية التي تستمر ملدة أسبوع، تبدأ في ال� ∞3 من نوفمبر املقبل برعاية سمو أمير البالد الشيخ

صباح األحمد .وأكد الفارس أن اجلامعة ومع بداية كل سنة دراسية جديدة بأنها ال تألو جهدا في توفير كافة مستلزمات العملية التعليمية، وهناك إدارات

خدمية تعمل في هذا اجلانب منها إدارة االنشاءات والصيانة وإدارة التغذية وإدارة األمن والسالمة وإدارة اخلدمات العامة، وكافة التقارير التي وصلتني خالل الفترة السابقة تؤكد جاهزية اجلامعة الستقبال العام الدراسي اجلديد، رغم الظروف املالية الصعبة التي

متر علينا.وحت���دث ال��ف��ارس ع��ن الطاقة االستيعابية جلامعة الكويت إذ قال: مت دراسة الطاقة االستيعابية على مراحل مختلفة ولم يأت قانون إنشاء جامعة صباح السالم في الشدادية إال بسبب ضعف الطاقة االستيعابية، وال تستطيع جامعة الكويت استيعاب جميع أعداد خريجي الثانوية وهو واقع كانت تعلم به اجلامعة منذ السبعينيات، وكنا نأمل بأن تكون هناك جامعات حكومية أخرى ليست في القطاع اخلاص فحسب، كما أن البعثات اخلارجية والداخلية تساعد في استيعاب األعداد التي ال تستطيع

اجلامعة قبولها.وأوضح أن العدد احلالي للطلبة الدراسني في اجلامعة وصل إلى ±5∞37 ألف طالبا وطالبة في املقابل هناك ما بني ∞∞4± إلى ∞∞5± عضو هيئة تدريس إضافة إل��ى مدرسي اللغات ومساعد املدرس الذي يصل إجمالي عدد الهيئة التدريسية إل��ى ∞∞∞≥

مواقف سياراتوحتدث أيضا عن موضوع مواقف السيارات وذكر بأن إدارة التخطيط وإدارة االنشاءات والصيانة أخذت على عاتقها خالل العامني املاضيني فيما يتعلق بهذا األمر، واتضح بأن موقعي اخلالدية وكيفان يعانيان من نقص مواقف السيارات وبالتالي إدارة اجلامعة مقبلة على توقيع عقدين لبناء موقفني متعددي األدوار في اخلالدية وكيفان، والتوقيع سيكون خالل الشهرين املقبلني على أن يتم االنتهاء من تنفيذه

خالل سنة ونصف السنة.من جهته قال عميد شؤون الطلبة د.علي النامي »تندرج حتت عمادة شؤون الطلبة ست إدارات تعني بخدمة الطلبة، وتقدمي األنشطة والفعاليات املختلفة إذ أن الطالب اجلامعي يقضي معظم وقته داخل أروقة اجلامعة، وبالتالي يتوجب علينا العمل على تقدمي كل ما هو مناسب لبناء شخصيته مثل األنشطة الرياضية والثقافية وغيرها. وأضاف: نقوم بزيارات ميدانية ملدارس الثانوية لتقدمي نبذة عن اجلامعة وهذا يتم سنويا فضال عن معرض الفرص الدراسية، الذي تشارك فيه عدد من اجلامعات اخلاصة والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، والعمل جاري حاليا للتحضير لالنتخابات الطالبية التي تنطلق مع بداية العام

الدراسي، وهذا احلدث السنوي الذي يشارك فيه الطلبة نحضر له حملة إعالمية متكاملة لتنوير الطلبة وثقفيفهم نقابيا، فضال عن وجود »ستوديو« متنقل يستضيف مختلف التوجهات لعرض أفكارهم وتوجهاتهم حتى يتمكن الطالب

من اختيار من يراه مناسبا. ≥± وحدة دراسية

من جهته قال عميد القبول والتسجيل د.عادل مال الله إن عملية التسجيل تنقسم إلى أكثر من مرحلة إذ تكون املرحلة األولى مخصصة لتسجيل ≥± وحدة دراسية كحد أقصى حتى يتمكن أكبر عدد ممكن من الطلبة من احلصول على مقررات وشعب دراسية، مضيفا: بعد هذه املرحلة تبدأ عملية استكمال اجل��داول الدراسية في مختلف الكليات، ولتخفيف الضغط على الشعب الدراسية وفتح أكبر عدد ممكن منها، فتحنا ب��اب جديد لالستعانة في عملية التدريس مبا يسمى بال� »مساعد مدرس« للمشاركة بالعملية التعليمية إذ كانت اللوائح اجلامعية متنع هذا األم��ر، ولكن مت تغيير هذه اللوائح ومت السماح لهذه الفئة من تدريس مقررات مستوى ∞∞±، وهذا النمط موجود في مؤسسات تعليمية عديدة إذ يتم السماح حلملة املاجستير من املشاركة

في العملية التعليمية.

تصوير زيد التميمي:

} لقطة تذكارية للضيوف وطاقم البرنامج وأسرة العالقات العامة

وافق مبدئيا على الدكتوراه في التاريخ

} عميدة كلية الدراسات العليا أ.د. فريدة العوضي مترئسة االجتماع

أقر مجلس كلية الدراسات العليا برئاسة عميدة الكلية أ.د. فريدة العوضي باجتماعه األول للعام اجلامعي 6±∞≥/7±∞≥ االثنني املاضي برنامج املاجستير في

الهندسة الصناعية والنظم.ووافق املجلس الذي حضره رؤساء املجال العمداء املساعدين لشئون ال��دراس��ات العليا واألب��ح��اث بكليات جامعة الكويت املختلفة، وعضوية

وزير النفط السابق هاني حسني ورئيس مجلس اإلدارة والعضو املنتدب إيرنست آند يوجن الشرق األوسط أحمد العيبان عضوين خارجيني مبجلس الكلية، مبدئيا على برنامج

الدكتوراه في التاريخ. كما مت عرض آخر املستجدات بشأن التحضير لندوة كلية الدراسات العليا في الفترة من ±-3 نوفمبر املقبل بعنوان

»الدراسات العليا والبحث العلمي في دول مجلس التعاون اخلليجي : حتديات احلاضر وتطلعات املستقبل« وذلك مبناسبة احتفال جامعة الكويت باليوبيل الذهبي بذكرى مرور )∞5( عاماً على تأسيسها، وكذلك متت مناقشة موضوعات أخرى ذات أهمية لبرامج كلية

الدراسات العليا.

4العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

} جانب من احلضور} املتحدثون في االجتماع

فريق لوضع معايير آلية حتديد وتوزيع الدرجات والقوى العاملة

املعايير والقياسات في آلية حتديد وتوزيع الدرجات والقوى العاملة في اجلامعة، والذي يعد خطوة جريئة إذ سيقوم الفريق بإعداد دراسة كاملة وقاعدة بيانات بناءة، وفق مخطط عام لدور اجلامعة ورسم سياساتها املتعلقة بشأن تنظيم القطاع اإلداري والقوى العاملة.وأكد د.الفارس دعمه وتشجيعه لفريق العمل الذي سيضع اللبنة األساسية لقاعدة البيانات

واخلطط واملعايير املميزة في توزيع الدرجات والتعيينات باجلامعة، متمنيا كل التوفيق لفريق العمل في تأدية واجباته واملهام امللقى عليه

على أكمل وجه.من جهته قال األمني العام املساعد للشؤون اإلدارية باجلامعة يوسف املزروعي إن فكرة تشكيل فريق عمل خلطة توزيع الدرجات والتعيينات في جامعة الكويت، ظهرت من خالل

خطة استراتيجية وتوجيهية من اإلدارة اجلامعية التي تسعى إلعادة هندسة القطاع اإلداري والقوى العاملة في اجلامعة .وذكر املزروعي أن إعادة هندسة اجلامعة حتتاج إلى »غربلة« كل النظم واللوائح اجلامعية وبنفس الوقت تعديل وتصحيح املسار الذي سيأتي بنتائج مثمرة مستقبال، مشيرا إلى أن اإلدارة اجلامعية تسعى إلى وضع خطط واستراتيجيات تخدم مصلحة

اجلامعة من خالل مدخالت اجلامعة بتعيني الشخص املناسب في املكان املناسب لتصحيح وتفادي األخطاء املوجودة حاليا، كالتكدس الوظيفي في قطاع معني وفي املقابل هنالك قطاعات بأمس احلاجة إلى موظفني جدد.وأكد دور اإلدارة اجلامعية في وضع رؤية خارجية من خالل انتقاء املدخالت الصحيحة في التعيينات باجلامعة، والتي ستؤثر على مخرجاتها من خالل

تصوير حسام محمدي:

كتب محمد اكروف: أصدرت األمانة العامة باجلامعة ق��رارا يقضي بتشكيل فريق عمل لوضع املعايير والقياسات في آلية حتديد وتوزيع الدرجات والقوى العاملة في اجلامعة. جاء هذا القرار بعد االجتماع الذي عقده أمني عام جامعة الكويت د. محمد الفارس بفريق العمل، وبني فيه أهمية أن يكون لدى اجلامعة معلومات أساسية وقاعدة بيانات نستدل عليها خالل عملنا، ونعتبرها الصمام األساسي والقاعدة التي نقوم عليها بحسب حاجة جهة العمل، وبحسب طبيعة العمل املطلوبة لتعيني الشخص املناسب في املكان والوظيفة املناسبة له، مؤكدا سعي اإلدارة اجلامعية إلى وضع رؤية واضحة فيما تلبي احتياجات اجلامعة ومتطلباتها.وأشار إلى أنه وألول مرة في تاريخ اجلامعة تصدر اإلدارة اجلامعية قرارا بشأن تشكيل فريق عمل متخصص ف��ي مجال

تطوير العمل داخل اجلامعة، وذلك عن طريق إدارة التطوير االداري والتدريب وإدارة االبحاث التابعة لنائب مدير اجلامعة لألبحاث، واللتان لديهما فريق عمل متخصص في عملية التخطيط والتدريب والتطوير ملوظفي اجلامعة منذ بداية تعيينهم حتى تقاعدهم من اجلامعة، ولكن عندما تكون املدخالت غير منتقاة بعناية فهذا سيؤثر بالسلب على إنتاجية اجلامعة ككل.وأوضح أن األمانة العامة اختارت فريق العمل بعناية شديدة اذ إنهم من أفضل الكفاءات املوجودة باجلامعة، مما سيساهم في إحداث أثر بالغ األهمية بالتعاون مع برنامج القوى العاملة واجلهاز التنفيذي للدولة.وأردف املزروعي قائال »قد تكون هذه أهم بصمة سنتركها ملستقبل اجلامعة واألجيال املتعاقبة فيها، مما سيؤثر على مستوى اجلامعة عامليا وسمعتها وسيطور من مستوى مخرجات اجلامعة في سوق العمل،

وهذا األمر ال يعد سهال.

} .. و احد املتدربني} الفيلكاوي مكرما احدى املتدربات

اختتام دورة تدريب الكوادر الوطنية لكلية علوم وهندسة احلاسوب

كتب زياد مهداوي:أكد القائم بأعمال عميد كلية علوم وهندسة احلاسوب د.محمد الفيلكاوي اهتمام الكلية بأمناط التعليم الذاتي والعمل ضمن فريق واحد لتعزيز املهارات الطالبية املعنية بتأهيل هذه الكوادر الوطنية وتأهيل الطلبة وحديثي التخرج من الشباب الكويتي لدخول معترك سوق العمل ومساعدتهم على اكتساب اخلبرة املهنية الالزمة لذلك، وتطوير مهاراتهم الذهنية واملعرفية حتت إشراف متخصصني وخبراء في هذا املجال وترسيخ شمولية األعداد والتأهيل الذي تتطلع اليه الكلية.جاء ذلك خالل ختام برنامج تدريب الكوادر الوطنية والذي أقيم بالتعاون مع

مجموعة أنظمة الكمبيوتر املتكاملة العاملية وبحضور مدير املوارد البشرية للمجموعة د.صالح العنزي ومجموعة من املدربني

والقائمني على البرنامج التدريبي.وأف��اد د.الفيلكاوي ب��أن تكرمي الطلبة والعاملني في هذا البرنامج هو دليل على جناح مت حتقيقه من خالل مجموعة من املشاركني املثاليني والطلبة املتميزين وأن فكرة تكرميهم حتتاج إلى الدعم والتأييد وتوفير ف��رص العمل املناسبة لهم ألن نتائجها ستعود بالنفع والفائدة على العمل وإنتاجيته.وبدوره أكد مدير املوارد البشرية للمجموعة د.صالح العنزي أهمية هذا البرنامج في إعداد الطلبة واخلريجني

ليكونوا عناصر فعالة ومثمرة كل في اختصاصه في مجال العمل سواء كان في

املجال احلكومي أو القطاع اخلاص.كما شكر مدير املوارد البشرية للمجموعة كافة الطلبة على التزامهم وتقبلهم املميز للدورة واالنطباع اجليد لديهم ملا حصلوا عليه من خبرة علمية وعملية تساهم بفعالية وايجابية في رفعة البالد.وفي اخلتام تقدم د.محمد الفيلكاوي بالشكر اجلزيل ملدير املوارد البشرية للمجموعة وكافة العاملني والقائمني على البرنامج التدريبي،راجيا دوام التعاون وتبادل اخلبرات مع مجموعة أنظمة الكمبيوتر العاملية املتكاملة في دورات

ومجاالت أخرى.

} ومكرما احملاضر

} لقطة تذكارية

5العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

} د.جاسم رمضان متحدثاً} جانب من االجتماع

على هامش اجتماعه بعمداء الكليات العلمية وكلية الدراسات العليا

الطلبة باإلجراءات التي عليهم القيام بها لالستفادة من اخلدمة

التي يقدمها مركز اخلدمات.كما ناقش املجتمعون التأثير املباشر لضعف ميزانية اجلامعة في ظل سياسة التقشف على اخلدمات التي يقدمها القطاع، والبد من التكيف

مع هذا الوضع اجلديد، وذلك من خالل العمل مبا هو متاح وبذل الكثير من اجلهد للوصول بخدمات

القطاع إلى املستوى املأمول.وجتدر اإلشارة أن هذا االجتماع قد سبقه اجتماع حتضيري له حيث اجتمع د.جاسم رمضان برؤساء

مراكز العمل التابعة لقطاع نائب مدير اجلامعة للخدمات األكادميية املساندة، وذلك لبحث ومناقشة املواضيع التي يستطيع القطاع من خاللها خدمة الكليات والتعاون

معها. وتطرق االجتماع إلى عدة نقاط،

فمن ناحية مكتبة الطالب فقد مت اقتراح تعديل إج��راءات طلبات الكتب بحيث تكون متوفرة قبل بداية الفصل الدراسي، كما طالب مركز خدمة املجتمع مبشاركة أعضاء هيئة التدريس في برامج خدمة املجتمع وتسهيل حجز

اإلعالن الثاني لعام 6±∞≥ عن التقدم لإلجازات الدراسية في جامعة الكويت

تعلن إدارة التطوير اإلداري والتدريب عن فتح باب التسجيل في اإلجازات الدراسية )الدبلوم – البكالوريوس( فقط للموظفني اإلداريني والذي يستمر خالل الفترة من )± – 3± / ∞± /

6±∞≥(، علماً بأنه لن يتم استقبال طلبات املتقدمني على البعثات الدراسية )دبلوم عالي – ماجستير – دكتوراه( خالل هذه الفترة، وذلك بناءا على توصية جلنة البعثات واإلجازات

الدراسية باجتماعها الرابع بتاريخ 9≥/≥/±6∞≥. • الشروط والتعليمات اخلاصة بالتقدم على اإلجازة الدراسية )دبلوم – بكالوريوس(:

• أن يكون املوظف كويتي اجلنسية. • أال يكون قد سبق إيفاد املوظف في إجازة دراسية في نفس التخصص وانتهت باإللغاء.

• أن تكون اإلجازة الدراسية في مجال الوظيفة التي يشغلها املوظف، وضمن احلاجة الفعلية ملركز العمل.

• أن تكون الدراسة في جامعة معترف بها ومعتمدة من املكتب الثقافي أو اجلهة احلكومية املختصة.

• أال يتجاوز سن املوظف عند اإليفاد عن 45 سنة. • ان يكون للموظف طالب االجازة الدراسية مدة خدمة حكومية ال تقل عن أربع سنوات إذا

كانت اإلجازة مبرتب كامل مع شريطة حصوله على تقدير »ممتاز« في آخر ثالث تقارير تقييم األداء من جامعة الكويت. وال تقل عن ثالث سنوات اذا كانت االجازة بنصف راتب. وال تقل عن السنتني اذا كانت اإلجازة بدون راتب، مع جواز تغيير نوع اإلجازة من حيث املرتب

إذا ما أكمل املوظف املجاز مدة اخلدمة املشترطة اثناء الدراسة، وفقا ملا تنظمه الئحة البعثات واإلجازات الدراسية املعتمدة من مجلس اخلدمة املدنية.

• يسمح لطالب اإلجازة الدراسية فترة سنة من تاريخ موافقة اللجنة للحصول على قبول معتمد من احدى اجلامعات املعترف بها، وعند انتهاء الفترة تسقط عنه املوافقة املعتمدة. • تعبئة النموذج اخلاص باإليفاد عن طريق املوقع اإللكتروني إلدارة التطوير اإلداري

.)www.adt.kuniv.edu( والتدريب • تقدم الطلبات إلدارة التطوير اإلداري والتدريب – وحدة البعثات واإلجازات الدراسية.

• قبول الطلبات ال يعني املوافقة على اإلجازة الدراسية وامنا يعتمد ذلك على معايير املفاضلة احملددة من قبل جلنة البعثات واإلجازات الدراسية.

لالستفسار عن الشروط وتعبئة النموذج يرجى زيارة املوقع اإللكتروني إلدارة التطوير اإلداري و التدريب www.adt.kuniv.edu – وحدة البعثات واإلجازات الدراسية - او

اإلتصال على 9≥39∏49≥ – داخلي 9≥39∏.

كتب: فتحي رضوانعقد نائب املدير للخدمات األكادميية املساندة د.جاسم رمضان اجتماعا بعمداء الكليات العلمية وكلية الدراسات العليا الثالثاء املاضي ، وذل��ك لبحث احتياجات تلك الكليات من خالل التعاون بينها وبني قطاع اخلدمات األكادميية

املساندة.وتطرق االجتماع إلى مناقشة عدم معرفة الطلبة باخلدمات التي يقدمها القطاع كما أنهم يجهلون اإلجراءات التي عليهم اتباعها لتسهيل الوصول إلى تلك اخلدمات، وفي هذا الصدد فقد مت اقتراح حضور ممثل عن مركز اخلدمة التابع للقطاع في اللقاءات التنويرية التي تعقدها الكليات للطلبة املستجدين بحيث يقوم ممثل مركز اخلدمة بتوعية

القاعات لعقد أنشطة املركز، كما شدد االجتماع على أهمية نظام

التعليم عن بعد واالرتقاء به.من جانبه أك��د د.رم��ض��ان على أن اجلامعة مقبلة على خطوات جادة في التطوير والتحديث من خالل حتسني األداء على املستوى األكادميي واإلداري واملالي، مشيرا إلى أن قطاع اخلدمات األكادميية املساندة يضم قطاعات حيوية حيث يشمل نظم املعلومات واملكتبات العامة ومكتبة الطالب والتعليم اإللكتروني والتعليم عن بعد وخدمة املجتمع والتعليم املستمر، معتبرا القطاع مرآة اجلامعة إلى املجتمع منوها إلى أن عالقة املجتمع باجلامعة تأتي من خالل أنشطة التعليم اإللكتروني وخدمة املجتمع

والتعليم املستمر.

6العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

} الهاجري متحدثا في اللقاء} تكرمي د.محمد الفهد

الكلية أقامت حفل استقبال العام اجلديد

حتت رعاية عميد كلية العلوم اإلدارية د.مشاري الهاجري نظمت الكلية لقاء للترحيب بأعضاء هيئة التدريس اجلدد لهذا العام اجلامعي وذلك بهدف التعريف بالكلية ومتطلبات العمل وفق معايير اجلودة وما يهم أعضاء هيئة

التدريس فيما يخص اللوائح .و ق��ال د.الهاجري:إنه من دواع��ي االعتزاز أن أرحب بكم في هذا العام

اجلديد بكلية العلوم االدارية في جامعة الكويت التي عقدت منذ انطالقتها األول��ى العزم على بلوغ كل ما من شأنه أن يزودها بالتميز العلمي بني مثيالتها، من خالل السير احلثيث على طرق التعليم احلديثة، وبفضل هذا النهج استطاعت الكلية استقطاب أهل اخلبرة واملعرفة في مجال اإلدارة واإلدارة العامة واحملاسبة والتمويل

واالقتصاد والتسويق وتظم املعلومات بني أعضاء هيئة التدريس، وبناء

قدرات شابة من بني طلبتها«. كما عبر عن سعادته بانضمام الزمالء اجلدد ألسرة الكلية للمشاركة في استكمال مسيرة العمل بالكلية، مبيناً حرصه على التركيز على كل ما مييز العمل داخل الكلية وأهمها الشفافية والتعامل العلمي واألبوي مع الطلبة من

خالل كسر احلواجز بني أعضاء هيئة التدريس واإلدارة والطالب ليعملوا جميعا كأسرة واحدة يسودها روح

املودة والتفاني. كما قام العميد بتكرمي د. هليل املطيري على حسن قيامه بأعمال عميد الكلية لفترة مؤقته، كما مت تكرمي د.محمد الفهد جلهوده عميدا مساعدا للشؤون

الطالبية طيلة السنني املاضية.

مسابقة تصميم شعار خاص بكلية الهندسة والبترول وكلية العمارة

الحتفالية اليوبيل الذهبي جلامعة الكويت

تعلن كلية الهندسة والبترول وكلية العمارة عن عقد مسابقة لتصميم شعار خاص مبشاركة الكلية في احتفالية اليوبيل الذهبي جلامعة الكويت خالل الفصل الدراسي االول للعام اجلامعي 2017/2016 وذلك ليعبر الشعار عن مضمون هذه

املشاركة في االحتفالية وذلك وفقا للشروط التالية : • املشاركة لطلبة كلية الهندسة والبترول وكلية العمارة

• أخذ مضمون شعار احتفالية اجلامعة باليوبيل الذهبي • الشعار يكون بصيغة JPEG وعالي اجلودة

• الشعار يعرض تخصصات كليات الهندسة والبترول والعمارة ومباني الكليات بطريقة مبتكرة

• عدم استخدام شعارات سابقة • الشعار يكون متعدد االلوان ومتناسق مع شعار جامعة

الكويت • للراغبني باملشاركة التواصل إلرسال نسخة لهم من شعار

احتفالية اجلامعة علي البريد االلكتروني املرفقkuniv50@Gmail.com‏

loGo.YourlastnamE حتت عنوان • يرفق بالبريد االلكتروني االسم الثالثي والرقم اجلامعي

والقسم العلمي للطالب املشارك• اخر موعد الستالم املشاركات يوم اخلميس املوافق 13

اكتوبر2016 علما بأن الشعار الفائز سيحصل على مكافأة مقدمة من كلية

الهندسة والبترول.

التمنيات للجميع بالتوفيق.

} جانب من احلضور} درع تذكاريه للدكتور هليل املطيري

7العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

شاشة ادخال البيان البنكي ) iban ( للطلبة املستجدين هي : blank http://portal.ku.edu.kw/sis

********* : user name ********* : passworld

واخلطوات املطلوبة الستكمال اإلجراء هي : 1- الدخول على عنوان الصفحة 2- ادخال اسم املستخدم ثم الباسورد

3- دخول 4- اختيار حقل اإلعانة اجلامعية من أعلى الصفحة5- اختيار املكافأة االجتماعية 6- تظليل خانة ) أقر وأتعهد (

7- ادخال رقم اآليبان في خانة اآليبان 8- الضغط على حقل املوافقة على البيانات

} لقطة تذكارية

} العجمي يطلع على مشاركة كلية الهندسة

} موظفات العالقات العامة واالعالم

كتب محمد أكروف:شارك قسم املعارض واملؤمترات في إدارة العالقات العامة واإلعالم باجلامعة وكلية الهندسة والبترول ف��ي م��ع��رض وملتقى الصناعة الكويتية حتت شعار »صنع في الكويت » والذي أقيم خالل الفترة من 29 سبتمبر املاضي إلى 1 أكتوبر اجلاري في قاعة سلوى الصباح في فندق املارينا، وقد افتتح املعرض مدير عام الهيئة العامة للصناعة

بالوكالة املهندس محمد العجمي.وشارك باملعرض باإلضافة إلى إدارة العالقات العامة واإلعالم كل من مكتب العالقات العامة ومركز اخلريجني والتدريب بكلية الهندسة والبترول ومنظمة مهندسون بال حدود ومجموعة من طالبات كلية الهندسة أصحاب املشاريع الطالبية من قسمي هندسة الكمبيوتر والهندسة

الكهربائية.وتأتي مشاركة اجلامعة في معرض

الصناعة الكويتية ضمن رؤية اجلامعة املستقبلية خلدمة املجتمع عن طريق تسخير كل طاقاتها وجهودها التعليمية لصقل املواهب الطالبية وتعزيز االبتكار واإلبداع لديهم كون اجلامعة مصنعا للكوادر البشرية والطاقات الشبابية التي ستخدم دولة الكويت بعد تخرجهم وذلك عندما يحصلون على وظائف في

القطاعني احلكومي واخلاص.ومن جانبها قالت رئيسة جمعية

مهندسون بال حدود التطوعية زينب القراشي إن مشاركتهم جاءت من خالل جناح جامعة الكويت وذلك لتعريف زوار املعرض مبشاريعها اخل��ارج��ي��ة مثل م��ش��روع وح��دة الغاز العضوي في مومباي بالهند والداخلية مثل مشروع بال عوائق ومشروع »بيت« اخلاص بترميم منازل األسر املتعففة، باإلضافة إلى دعوة اجلمهور للمشاركة ضمن

الطاقم التطوعي للجمعية.

كتبت نورة الغنام: أعلنت رئيس قسم متابعة املكافآت املالية واالجتماعية بإدارة الرعاية االجتماعية أسيل الشايجي استحداث حقل جديد في شاشة نظام الطالب اجلامعي »_blank« http://portal.ku.edu.kw/sis مخصص إلدخال البيان املالي ) رقم اآليبان ( اخلاص بالطالب والتقدمي على املكافأة االجتماعية الكترونيا ابتداء من العام اجلامعي 2017/2016 للطلبة املستجدين للفصل الدراسي األول 2017/2016 .وأشارت إلى أنه يتم الدخول لهذه الشاشة باستخدام اسم املستخدم والرقم السري الصادر من عمادة القبول والتسجيل، وعليه ال حاجة للطالب ملراجعة إدارة الرعاية االجتماعية للتقدمي على املكافأة االجتماعية، وفي حال رغبة الطالب بتغيير أو تعديل رقم احلساب يقوم الطالب مبراجعة املشرف

االجتماعي في الكلية التابع لها.

8العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

عقدت اللجنة العليا لإلشراف على انتخابات اجلمعيات العلمية للعام اجلامعي 2017/2016 اجتماعها م��ع امل���دراء اإلداري���� ف��ي مختلف كليات اجلامعة برئاسة عميد شؤون الطلبة د.علي النامي وبحضور رئيس اللجنة العليا النتخابات اجلمعيات عدنان النهار ، باإلضافة إلى املدراء اإلداريني في مختلف كليات اجلامعة مببنى العمادة. ومت التباحث خالل االجتماع حول أماكن االقتراع والفرز في الكليات التي ستقام فيها االنتخابات واحلرص على اختيار األماكن املناسبة التي تتسع لألعداد الكبيرة من الطلبة املقترعني ، وتتسم بالسرية والراحة

للموظفني والطلبة .وفي هذا الصدد قال عميد شؤون الطلبة د.علي النامي أن اللجنة العليا لالنتخابات أمتت كافة االستعدادات اخل��اص��ة بانتخابات اجلمعيات العلمية والروابط الطالبية، مؤكدا على أهمية التنسيق ما بني العمادة واملدراء اإلداريني املسؤولني عن متابعة االنتخابات واحملافظة على سيرها.وأكد أن املدراء اإلداريني بالكليات اجلامعية املختلفة لهم دور كبير في تهيئة األجواء االنتخابية وجتهيز مقار االقتراع والفرز مع مراعاة السعة املكانية لكل كلية وعدد الطلبة فيها لتفادي االزدحام والضغط الطالبي،

متقدما بالشكر اجلزيل للمدراء اإلداريني على جهودهم في تسهيل عمل اللجنة العليا .و شدد النامي على ضرورة التنسيق مع رجال األمن والسالمة في منع دخول أي شخص للجامعة بدون هوية جامعية وذلك لضمان حفظ األمن في األجواء االنتخابية.وذكر النامي ان االدارة اجلامعية حترص على منع جتنب كل ما يثير النعرات الطائفية واملشادات الكالمية واملشاكل بني الطلبة. هذا وقد أبدى املدراء االداريني لكل كلية حرصهم وتعاونهم التام مع اللجنة العليا لالنتخابات في سبيل اجن��اح هذا

العرس الدميوقراطي .

من جانب آخر استقبل د.النامي سفير جمهورية بنني تئيرو عبدو كباسي للتباحث حول العالقات الثقافية بني دولة الكويت وجمهورية بنني.وفي هذا الصدد أكد عميد شؤون الطلبة د.علي النامي أن مثل هذه االجتماعات ما هي إال نتاج للتفاهم والتعاون الثقافي والتواصل الواضح بني جامعة الكويت ممثلة بعمادة شؤون الطلبة وكافة السفارات املوجودة بالكويت ومن بينها سفارة جمهورية بنني.وقال مت التطرق خالل االجتماع في كافة األمور املتعلقة بطلبة املنح الدراسية بجامعة الكويت من رعايا جمهورية

بنني الصديقة ورعاية مصاحلهم .

اجتمع مع سفير جمهورية بنني واملدراء االداريني باجلامعة

} جانب من االجتماع مع املدراء االداريني} د.علي النامي مع وفد سفارة جمهورية بنني

} خالد الياقوت

أك��د رئ��ي��س اللجنة األمنية النتخابات اجلمعيات العلمية لكليات اجلامعة للعام اجلامعي 2017/2106 خالد الياقوت جهوزيتها النطالقة انتخابات اجلامعة لهذا العام، مبينا أنه مت إجراء سلسلة من االجتماعات مع اإلدارات اجلامعية املختلفة لتسهيل عملية االنتخابات ولنجاح

العرس الدميقراطي.ومتنى الياقوت أن يكون شعار جلنة االنتخابات لهذا العام »جامعتنا« يجني ثماره على أبنائنا الطلبة من خالل تعزيز روح الوالء والعطاء للجامعة وغ���رس روح امل��واط��ن��ة بني الطلبة بعيدا عن أي مشاكل

عنف تذكر.وب��ني أن��ه وحرصا من إدارة األم��ن والسالمة على صحة الطلبة قامت اإلدارة بتوفير سيارات إسعاف في كل موقع من مواقع اجلامعة والتي متت استعارتها من وزارة الصحة خالل فترة االنتخابات، إضافة إلى جتهيز عيادات طبية موزعة متنقلة على الكليات في جميع املواقع اجلامعية وتزويدها مبواد ومستلزمات اإلسعافات األولية وتعمل على مدار اليوم

االنتخابي.وأوض��ح الياقوت أن اللجنة األمنية قامت بوضع خطة تنظيمية لعملية الدخول مبختلف مواقع اجلامعة، وفي جميع الكليات وذلك بالتنسيق مع اللجنة امليدانية، متمنيا سير االنتخابات الطالبية بهدوء دون وج��ود أي��ة مشاكل بني

القوائم الطالبية.وبني أنه مت توزيع وإسناد املهام التنظيمية على الكوادر األمنية واإلشرافية باإلدارة استعدادا الستقبال األعداد الكبيرة من الطالب والطالبات في انتخابات كل جمعية داخل

احلرم اجلامعي.وقال إن خطة العمل تسير حسب ما هو مدرج ضمن مهام اللجنة األمنية التي عقدت اجتماعاتها املكثفة قبل االنتخابات من اجل الظهور خالل يوم االنتخابات بشكل متميز خصوصاً وان اللجنة األمنية لها دور مهم في عملية سير تنظيم العملية االنتخابية بأكمل وجه ومن

غير أي عواقب تذكر.وأوضح الياقوت أن هناك وعيا كامال عند الطلبة بأنهم متعاونون

ومتبعون التعليمات في اللوائح والنظم التي أصدرتها اللجنة العليا النتخابات اجلمعيات لكليات من خالل عملية اتباع تعليمات رجال األمن داخل أروقة اجلامعة و،متمنيا منهم االلتزام في القوانني املتبعة للعملية التنظيمية خالل سير

انتخابات اجلمعيات.

اختتم قسم العالقات العامة في كلية الشريعة معرض الكتاب اإلسالمي للفصل الدراسي األول اخلميس املاضي بعد أن استمر

أسبوعني متتالينيجريا على عادة القسم في بداية كل فصل دراسي وحرصا منه على أن تعم الفائدة بني الطلبة والطالبات وتشجيعا للبحث

العلمي عند طلبة اجلامعة.

وقال رئيس قسم العالقات العامة بالكلية سعد الكندري ، إن جناح افتتاح وإقامة نشاط معرض الكتاب مت بفضل من الله ثم بدعم عمادة كلية الشريعة ، ملثل هذه االنشطة التي تعود على طلبة الكلية بالنفع والفائدة و توفر عليهم جهد وعناء البحث عن الكتب املقررة في

منهاج طالب الشريعة.

} جانب من احلضور في املعرض االسالمي

أعلن نائب مدير اجلامعة لألبحاث د.طاهر الصحاف أنه حتت رعاية وحضور مدير جامعة الكويت د.حسني األنصاري ينظم قطاع األبحاث حفل تكرمي الفائزين بجوائز األبحاث في جامعة الكويت، وتكرمي املخترعني احلاصلني على براءات االختراع، والباحث املتميز وأفضل باحث من الشباب وجائزة طلبة الدراسات العليا لدرجتى املاجستير والدكتوراه في مجال العلوم واإلنسانيات، باإلضافة للفائزين في فعالية امللصق العلمي للعام األكادميي 2016/2015 وذلك يوم غد االثنني في الساعة – احلرم 12.30 بعد الظهر، في قاعة املؤمترات 119

اجلامعي- اخلالدية.

9العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

دشنت اللجنة العليا النتخابات اجلمعيات العلمية لكليات اجلامعة للعام اجلامعي 2017/2016 تطبيقا الكترونيا خاص لطلبة جامعة الكويت أطلقت عليه اسم »جامعتنا« ميكن حتميله عبر أجهزة الهواتف الذكية ، وذلك تزامنا مع

فترة انتخابات اجلامعة.وف��ي ه��ذا ال��ص��دد ق��ال��ت رئيسة اللجنة اإلعالمية إسراء الكندري إن اللجنة أخذت على عاتقها التواصل والوصول إلى جميع الطلبة عبر أحدث وسائل التقنية احلديثة، وتلبية احتياجاتهم املختلفة بكافة

الوسائل املمكنة، مبينة أن الهدف من فكرة هذا التطبيق هو لتسهيل ايصال املعلومة بشكل سريع للطالب اجلامعي من خالل حتميل برنامج معلوماتي متكامل عن جامعة الكويت، االمر الذي يجعل الطالب على دراية بأي معلومة يريد احلصول عليها من خالل دخوله على هذا التطبيق.

وكشفت أنه بإمكان طلبة اجلامعة اليوم معرفة نتائج وتفاصيل انتخابات اجلمعيات العلمية لكليات جامعة الكويت للعام اجلامعي 2017/2016 عبر هذا التطبيق بشكل مباشر، حيث انه سيتم ارسال

لتسهيل ايصال املعلومات اجلامعية للطلبة

وأوضحت الكندري أنه مت اختيار اسم التطبيق بإسم شعار احلملة التي أعدتها اللجنة االعالمية #جامعتنا والتي تهدف الى تعزيز روح الزمالة اجلامعية وغرس روح االنتماء للجامعة واالستمرار في العطاء للوطن.وتابعت نريد ان نصل بالرسالة إلى الطلبة من خالل املعلومات التي ستكون موجودة على التطبيق سواء كانت معلومات أكادميية أو ارشادية ، إضافة إلى جميع املعلومات العامة من أنظمة ولوائح االنتخابات ومعلومات عامة عن جامعة الكويت ومبختلف

أقسامها العلمية.وأشارت الكندري أنه متت االستعانة بطلبة كلية علوم وهندسة احلاسوب وكلية الهندسة والبترول املتميزين إلنشاء هذا التطبيق، فقد قامت الطالبة هديل العنزي بإنشاء التطبيق ، و الطالب ضاري الدويسان بعمل التصاميم املختلفة فيه ، مشيرة ال��ى أن االفكار الطالبية لعبت دورا كبيرا في تطوير هذا التطبيق املليء باملعلومات اجلامعية التي

تفيد طلبة اجلامعة.

} جانب من االجتماع

عقدت اللجنة الوزارية املشتركة بني اجلامعة ووزارة التعليم العالي لدراسة »مواءمة مخرجات التعليم العالي واحتياجات سوق العمل الكويتي«، املشكلة بقرار من وزير التربية ووزير التعليم العالي اجتماعها األول.ومت خالل االجتماع حتديد خطة العمل حلصر االحتياجات املطلوبة في القطاع احلكومي والقطاع اخلاص من كافة التخصصات املطروحة واملقترحة في اجلامعة ووزارة التعليم العالي للسنوات اخلمس املقبلة، والتي تعد املرحلة األول��ى من الدراسة املقترحة حيث ستشمل الدراسة العديد من املؤشرات احلالية

واملستقبلية لربط مخرجات التعليم واحتياج سوق العمل مبا يتوافق مع أولويات خطة التنمية في الدولة. وتضم اللجنة بعضويتها من جامعة الكويت مساعد نائب مدير اجلامعة للتخطيط االستراتيجي د.عماد خورشيد، ود.فهيمة العوضي من قسم اإلحصاء وبحوث العمليات بكلية العلوم، وكل من املهندسة منى حسني واملهندسة بشاير الشراح من قطاع التخطيط باجلامعة. ويترأس اللجنة الوكيل املساعد لشؤون البعثات بوزارة التعليم العالي وعضوية مديرة إدارة التخطيط ورئيس

قسم البحوث في الوزارة.

جميع النتائج أول بأول عن طريق التنبيهات في التطبيق، كما وسيكون الطالب على دراية بكافة االنشطة

والفعاليات التي نظمتها والتزال تنظمها اللجنة العليا النتخابات

اجلامعة لهذا العام.

تعلن كلية الهندسة والبترول وكلية العمارة عن عقد مسابقة للتصوير الفوتوغرافي ملشاركة الكلية في احتفالية اليوبيل الذهبي جلامعة الكويت خالل الفصل الدراسي االول للعام اجلامعي 2017/2016

بحيث ستكون املسابقة في محورين: • احملور االول: صورة معبرة عن جامعة الكويت ومبانيها ومرافقها

واالنشطة املصاحبة بها • احملور الثاني: صورة معبرة عن كلية الهندسة والبترول ومبانيها

ومرافقها واالنشطة املصاحبة بها واملشاركة وفقا للشروط التالية: • املشاركة متاحة للطلبة والطالبات وللموظفني واعضاء هيئة التدريس في كلية الهندسة والبترول وكلية العمارة • للمتقدم احلق باملشاركة بأحد احملورين أو كليهما وبعدد صور اليتعدى� صور. • تقدم الصور املراد املشاركة بها بصيغة • يشترط ان Png عالي اجلودة JPEG أو ملفات رقمية بامتداد تكون املعاجلة للصور فقط لتصحيح اللون واالضاءة دون حذف او اضافة ألية عناصر بالصورة. • ان تكون املشاركة من تصوير املتسابق ولم يسبق نشرها أو تقدميها للنشر لدى جهات اخرى • ال يسمح بالكتابة او وضع توقيع على الصور املقدمة للمسابقة • للجنة املنظمة احلق باستخدام الصور املشاركة في املسابقة دون

الرجوع لصاحبها• للراغبني باملشاركة التواصل بأرسال مشاركتهم بالصور علي

البريد االلكتروني املرفق kuniv50@gmail.com

حتت عنوان Image1.YourLastName للمحور االول ، حتت عنوان Image2.YourLastName للمحور الثاني

• يرفق بالبريد االلكتروني االسم الثالثي والرقم اجلامعي والقسم • اخر موعد الستالم املشاركات يوم اخلميس العلمي للمشارك

املوافق � نوفمبر 2016

• سيتم اختيار فائزين إثنني لكل محور وسيحصل الفائزون على مكافأة مقدمة من كلية الهندسة والبترول. التمنيات للجميع بالتوفيق.

10 آراء جامعيةالعدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016

@drkhaledalqahs

العذر األكبر، واألشهر، واألكثر، الذي يستخدمه كثير من الناس )حني يشرعون لتبرير تقصيرهم في أم��ٍر م��ا( هو الوقت! مل��اذا ال متارس الرياضة بشكل منتظم؟ تسأل أحدهم، فيأتيك اجلواب بكل ثقة: ليس لدي وقت! ملاذا لم تعمل التقرير الذي طلبه منك أستاذ املقرر؟ فيأتيك اجلواب نفسه، وهكذا في

كل شؤون حياتنا. في احلقيقة هناك وقت، ووقت طويل، لنعمل ما نريد، ولننجز ما نبغي، ولنحقق ما نرجوه. لم تكن املشكلة يوماً في الوقت، فالوقت متاح ومشاع ومتوفر، بل تكمن املشكلة، في نظري، في طريقة تعاملنا مع الوقت، وكيف نقضيه، وف��ي أس��ل��وب حياتنا

بشكل عام.لديك الوقت الكافي لكي تهتم بدراستك، ولديك الوقت الكافي لتمارس الرياضة، ولتقرأ الكتب، ولتزور أقرباءك، ولتنمي هواياتك، ولتحضر الندوات الثقافية، والدورات التدريبية، لديك الوقت الكافي لفعل

كل ذلك وأكثر. اخلطأ الذي نقع فيه هو أننا نؤجل كل شيء حتى آخر حلظة، فنشعر حينها � ونحن محقني في ذلك � بأنه ال يوجد وقت، ألنه فعالً ال يوجد وقت، لكننا لو انهمكنا في أداء ما هو مطلوب منا، في وقته وحينه، فعندها سيكون لدينا الوقت الكافي لنعمل كل شيء في وقته، ونحن ال نشعر بأية ضغوط علينا، ألنه

ما زال لدينا وقت.أكبر كذبة ،وال أقول عذر، حني نوهم أنفسنا بأنه فعالً ال يوجد وقت، وبأنه ليس خطؤنا، ولم يبد منا أي قصور، وهذا ما يجعل هذا العذر مغرياً حني نستخدمه، واألمر احملزن بأننا تقبلناه كعذر مقبول، ملا حصل، ويحصل منا من

تقصير.في نهاية املطاف لدينا 24 ساعة في اليوم، مهما كانت ظروفك، وطبيعة حياتك، ومستواك االقتصادي واالجتماعي، فأنت لديك 24 ساعة في اليوم، ولديك األيام التي تتكرر، بفضل الله، لذا ابدأ من اآلن بعدم استخدام هذا العذر نهائياً، واصرف نظرك واهتمامك لكيفية قضائك ألوقاتك، واعمل مبكراً، ومجتهداً، وحينها سترى أن لديك وقتاً لفعل

كل شيء، وأكثر.

نافذتي

خالد القحص

تشتهُر مدينُة دمشق بأسواِقها واّلذي يختّص كّل منها بأنواع من السلع واملنتوجات ذات الطابع املتشابه والغريب في بعض األحيان فهناك سوق القَباْقبّية مثالً لألحذية اخلشبّية املستعملة في احلّمامات وسوق البزورّية ملختلف البهارات والتوابل والشاي ،وسوق الَعصرونّية والزهورات لألواني املنزلّية كالصحون وأدوات

املطبخ وما إليها.ومن األسواق اّلتي تزدحم عند بداية العام ال��دراس��ي ما يدعى بسوق املسّكية ويقع في آخر سوق احلميدّية املشهور قرب مدخل اجلامع األموي.والدكاكني في السوق صغيرٌة فيها أرفٌف من اخللف واجلانبني تصل إلى السقف وعليها أنواع الدفاتر واألق���öم والقرطاسّية بأنواعها ومن األمام لها واجهة مفتوحة من الوسط بدٍف ُيرفع لدخول وخروج البائع عبَره وُيستخدم بنفس الوقت لوضع املشتريات عليه ودفع النقود. وقد يكون هناك َبسطة خارج الدّكان عليها بعض الكتب املعروضة بسعر خاص. وإذا ما ذهبَت إلى ذلك املكان خلّيَل اليَك أّنَك في سوق الوّراقني اّلذي ُوصَف في شعر ابن الّرومي وكتابات اجلاحظ والذي كان شاهداً على الثقافة السائدة في ذاك الزمان وعلى شغف الناس بالقراءة كما ورد على لسان املتنّبي: أعُزّ مكاٍن في الدنى سرُج سابٍح وخيُر جليٍس

في األناِم كتاُبأما »املُجتبى« فلم أكن أعرف معنى تلك الكلمة عندما كنُت أراها على غالف بعض الدفاتر أو الكّراسات كما يدعوها البعض عندما كنُت تلميذاً في املدرسة االبتدائّية. هذا إلى أن أوصى بها أّحُد معلّمي اللّغة العربّية العتمادها في الدرس وهي من مكتبة املجتبى في دمشق. وتعني الكلمة في هذا السياق: الشيء املرغوب واّلذي يريد الناُس اقتناَءه وهذا اسم

يليُق بأداة للتعلّم والدراسة.وختاماً أقول أن أجداَدنا أولوا العلم والثقافة أهّمية في القدمي وفي العصر احلديث زاد االهتمام باملعرفة والشواهد على ذلك ال حتصى من الصروح العلمّية كجامعة الكويت واملدارس املتاحة للجميع وما نراه في اجلمعّيات التعاونية واألسواق من القرطاسّية املتنوعة واّلتي مبتناول اجلميع ليتمّكن أبناؤنا من الدراسة والتحصيل العلمي. زادكم الله علماً

وحفظ الكويت وأهلها.

د. عيسى لطفيقسم الطب النووي

نافذة على اللغة

بات كثير من الّناس بهواتفهم العصرّية مّتصلني مرتبطني بل مربوطني مبجموعات تضّمهم في وحدة خاّصة بهم ال يشاركهم فيها غيرهم إّ برضاهم . وم��ا أكثر تطبيقات الهاتف ال��ّذك��ّي ف��ي وقتنا املعاصر ، فتعّددت وتنّوعت حّتى فاقت حاجات اإلنسان اليومّية . وكان من تلك الّتطبيقات تطبيق أو برنامج ُيسّمى ب� » الواتساب » أن أسر العالم بقيد واحد ، ولعّلنا ال نبالغ إن قلنا إّن��ه ربطنا بسلسلة ذات حلقة واحدة . وإّن تلك املجموعات اّلتي ُينشئها أصحابها ذات أغراض بحجم حاجات الّناس . فهناك مجموعات جتمعها املهنة أو القرابة أو الّصداقة أو الّدين أو الهواية أو غيرها . وعرفت بحكم ما خبرته من تلك املجموعات أّن أخطرها ض��ررا على املجتمع هي املجموعات الّدينّية ؛ ألّن الّدين سلطانه روحّي ال عقلّي . وإّني مذ أمد طويل قد انضممت إلى بعض املجموعات بحكم عملي وعائلتي وصداقاتي وهواياتي ، فأكسبني هذا الزمن الّطويل معرفة بأسرار املجموعات ومزاياها ومساويها

حّتى ضاق بها من ضاق وغادرها من غادر . وال أجد عليهم لوما ؛ ألّنها باتت تثقل كواهل األعضاء املنتمني إلى تلك املجموعات مبا ال داعي له من ثرثرة عقيمة أو من مبالغات في عرض املقاالت واآلراء والّرسائل كالّنصائح املترّددة املتكّررة حّتى متلمل منها الّناس وال أقول كرهوها . وإلى هنا فاملوضوع ليس بغريب وال يشّكل موضوعا ؛ ألّننا نعيش هذا الواقع الّتقنّي في عصرنا الّراهن كّل يوم حّتى غدت تلك الّتطبيقات اّلذكّية في هواتفنا األذكى أمرا عادّيا مسلّما به كشروق الّشمس وغروبها ، بل لعلّك ترى من يتوّثب إلى اجلديد منها متطلعا إليها

بشغف ال مزيد عليه.غير أّن م��ا يجوس خ��الل دي��ار تلك املجموعات الهاتفّية قد جعل منها قنابل موقوتة تتفجر بأعضائها وهم في غفلة من أمرهم ؛ فقد هّبت عليها رياح الّربيع – اّل��ذي بّشره – سيء الّذكر العربّي الغرب لنا ، وحيث إّن كثيرا مّما ُيعرض ويطرح فيها هو ذات نّفس فئوّي بغيض كريه يفَرق بني املنتمني تفريق أيدي

سبأ ، ويبّدد قّوتها ، ويسلب وحدتها . فال تلبث أن ترى من يرسل إليك مقاال أو صورا أو مشهدا مصّورا أو تعليقا ، فإذا فضضته وجدته يبّث سموما تسري بخبث وببطء في اجلسد الواحد حّتى تأتي عليه . وتلك هي الغاية اّلتي يطلبها من كتبوها أو صّوروها أو نقلوها ، حّتى أصبحت ساحة » الواتساب » كمثل إحدى جبهات الّصراع الّساخنة تشتعل أتونها بوقود املذهبّية وحطب الّطائفّية وحصب العرقّية ودينار الّدنيا ، فنشبت البغضاء واألحقاد ، واعتور املجتمع نفور بني أعضاء اجلماعة الواحدة في بلد واحد حتت دي��ن واح��د . فما أش��ّد تعاستنا بعقولنا األذكى ، وما أسخف وأخطر ما نقوم به في تطبيقات الهاتف الّذكّي اّلتي نستجذب بها مصاحلنا ونستجلب منها منافعنا الّشريرة في صراعنا ضّد اآلخرين ال لشيء إّ ألّنهم يختلفون معنا في وجهات نظرهم الّدينّية أو الّسياسّية

أو الّتاريخّية أو الّشخصّية !تطبيقات الهاتف الّذكي ال تقل خطرا عن عتاد احلرب ، فهي قتلت وتقتل ،

وهي هدمت وت���ه���دم ، وهي فّرقت وت���ف���ّرق . ول��ي��س

الّتطبيق هو املالم ؛ وإّنا هو أن اإلنسان املشبع بعقيدة أو مذهب أو فلسلفة أو فكرة أو سياسة خاّصة أو بلون عرق أو غسيل دماغ - هو املالم األّول وليس له ثاٍن وال آخر . حذاِر ثّم حذاِر أن تقع أنت في مصيدة القوم اّلذين ال يرتزقون رزقا إّ باحلرب على اإلنسان ؛ حرب ذات سبل وطرق ووسائل كثيرة الوجوه عظيمة األثر في هلكة املجتمع وتقويض

أركانه . *: اضطررت أن أستخدم اللّفظ األجنبّي » الواتساب » ألّننا ال ن��زال مختلفني – كحالنا في معظم أمورنا – في كثير من األمور ، منها توحيد تعريب املصطلح

األجنبّي .

حكايات قلم

العلم عبارة ع���ن قطعة م��ن القماش حتم���ل بعض الرموز واأللوان املختلف���ة لتعطي معنى معني لدول���ة أو لشعب والعل�����م ميثل ش�����رف لألم������ة يجب احملافظ����ة علي���ه واحترامه في جميع الظروف ، وهو يبرر أمجاد األمة وتاريخنا عبر العصور واستخدام العل����م عند الشعوب القدمية مثل أثور واإلغري���ق ، وكذلك الدول����ة االسالمي����ة. أما بالنسب���ة للعلم الكويتي فق����د م����ر ملراح�����ل ع�����دة تغي���ر فيها وتب���دل ع���دة مرات حسب الظروف املختلف���ة ، وكان أول عل�����م إلم����ارة الكويت هو العل�م ) السليمي ( املسنن االحمر الذى رفع في عهد الشيخ عبد الله بن صباح احلاكم الثاني للكويت ) 1763 ��� 1814 ( وفي عام 1871 حتى 1914 رفع العلم العثماني تقديراً للدولة

العثمانية وليس تبعية.أما العل����م الثاني إلمارة الكويت فق���د رفع������ه الشيخ مبارك بن صباح عام 1903 وكتب علي����ه ) توكلنا على الله ( ولون�����ه أحم������ر ، عندم�����ا زار نائب ملك الهن���د اللورد كيرزون إمارة الكويت عام 1903م.

أم����ا العل������م الثالث فق�������د كان أحم������ر اللون وكتب ف����ي وسط����ه كويت ورف����ع ع���ام 1914م ف����ي عه�����د الشي���خ مبارك بن صباح وأضي����ف ل�����ه الشهادتان ف����ي عه���د الشيخ سالم بن مبارك ) 1917 ���� 1921م (.أما العلم الرابع فهو العلم احلالي والذي يتكون من االلوان األربعة ) أخضر وأبيض وأحمر وأسود ورفع في 24 نوفمبر 1961م بعد استقالل الكويت في 19 يونيو 1961م ، وإص��دار قانون رقم 26 سنة

1961م بشأن العلم الوطني من حيث شكله مستطيل أفقي طوله يساوي ضعفي عرضه ويرفع العلم على دور احلكومة في الكويت وإقامة أمير دولة الكويت ودور السفارات واملفوضيات والقنصليات الكويتية في اخلارج وعلى السفن التي حتمل جنسية الكويت. ويرفع العلم على دور احلكومة في االعياد الرسمية واملناسبات العامة وذلك من شروق الشمس إلى غروبها وينكس العلم برفعه إلى منتصف السارية في حاالت إعالن احلداد الرسمي للبالد. ولقد عدل القانون القدمي بقانون جديد للعلم رقم 31 سنة 1961 حيث اضيف للقانون اجلديد للعلم ) ويجوز رفعه على املباني اخلاصة في األعياد واالحتفاالت العامة واخلاصة ( ويعاقب باحلبس ملدة ال تزيد على ثالثة

التاريخ حياة الشعوب

د. حمد القحطاني كلية اآلداب ــ قسم التاريخ

أ . إبراهيم نصيرمساعد مدير مركز اللغاتM.Jafer@ku.edu.kw

كلمة حرة

جواد الغريباملدير االداري بطب األسنان

E.Jawad@hsc.edu.kw

مواقف الطالب وامل��رور وخالفه والتكدس الطالبي في القاعات الدراسية بسبب رفع احلد األقصى للتسجيل في الشعب الدراسية إال أن ثقتنا كبيرة في مدير اجلامعة الدكتور حسني االنصاري واألمني العام الدكتور محمد الفارس اللذين أعربا عن تطلعات اجلامعة لتقدمي مشاريع طموحة وحرصها على التفاعل واملشاركة الطالبية في كل ماتقدمه من برامج وأنشطة في عام دراسي حافل باالجنازات والتطلع

ملستقبل أكثر إشراقاً. ومن املعروف أن األيام األولى من انطالق الدراسة في أي مكان البد أن تقابلها بعض السلبيات ولكن

مع مرور األيام حتل هذه السلبيات تدريجياً، وقد أعجبني مشاركة طلبة الهندسة في إيجاد حلول وعرضها على اإلدارة اجلامعية ومنها بناء مواقف متعددة األدوار ومتت املوافقة على هذا االقتراح وسيرى النور قريباً وق��د بدأت أعمال جلنة االنتخابات في استقبال الطلبة بعمادة شؤون الطلبة مبوقع اجلامعة بالشويخ، وفي هذا السياق نود أن نبارك للدكتور علي النامي على اختياره عميداً لعمادة شؤون الطلبة والذي يعتبر من الكفاءات الوطنية املشهود لها سائلني الله

له دوام التوفيق والسداد. كما أنني على ثقة من أن جميع

أعضاء اللجان على قدر كبير من املسؤولية واخلبرة وأهنئ الطالب والطالبات مبناسبة العام الدراسي اجلديد الذي تزامن مع العام الهجري، متمنياً للجميع التوفيق والنجاح في

دراستهم اجلامعية.إن طالب وطالبات جامعة الكويت في الداخل واخلارج ميثلون مستقبل بلدنا احلبيب وعليهم تنعقد اآلمال في حتقيق النهضة والتنمية املطلوبة لكويتنا الغالية، لهذا أدعوهم للمشاركة بفعالية في كافة األنشطة واحملاضرات التي تقام داخل اجلامعة ألهميتها في صقل مهاراتهم وخبراتهم وقدراتهم وحتقيق الفائدة املرجوة

من هذه األنشطة.

بالرغم من استقبال جامعة الكويت طالبها الذين زادوا على 30 ألف طالب هذا العام وحدوث بعض السلبيات والتذمر من قبل الطالب والطالبات واملشكلة الدائمة في

شهور وبغرامة ال تزيد على عشرين دينار أو بإحدى هاتني العقوبتني كل من رفع العلم الوطني على األبنية اخلاصة بصفة مستمرة أو استعماله كعالمة جتارية أو رفع علماً وطنياً ممزقاً أو في حالة غير

الئقة للعلم.

11العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

لزيادة الوعي النقابي للطلبة تزامنا مع فترة االنتخابات

اجلمعيات العلمية لكليات اجلامعة إسراء الكندري عن إقامة برنامج مسابقة جامعتنا النقابي والذي ستعرض حلقاته على حساب جامعة الكويت وعمادة شؤون الطلبة في اليوتيوب وجميع ق��ن��وات ال��ت��واص��ل االجتماعي

حلساب العمادة .وأوضحت أن آلية عمل املسابقة عن طريق جتول فريق اللجنة اإلعالمية في كليات اجلامعة وطرح أسئلة عامة على الطلبة، مبينة أن اللجنة خصصت جوائز مالية للفائزين في املسابقة النقابية التي تعتبر

جزء من أنشطة اللجنة اإلعالمية النتخابات اجلامعة.

وأض��اف��ت الكندري أن اللجنة حرصت على أن تكون متواجدة في جميع مواقع جامعة الكويت )ال��ش��وي��خ، اخل��ال��دي��ة، كيفان، العديلية، اجلابرية( ومبختلف

كلياتها وذلك للوصول إلى أكبر عدد من طلبة اجلامعة ومنحهم فرصة املشاركة، مبينة أن فريق العمل يتكون من مزيج من طلبة اجلامعة املتميزين وأعضاء اللجنة

اإلعالمية في االنتخابات.وأكدت أن اللجنة االعالمية كانت

حريصة كل احلرص من خالل حملتها االعالمية على أن تكون هناك حملة تشجيعية لطلبة اجلامعة لإلقبال على املشاركة في االنتخابات، باإلضافة الى زيادة وعيهم النقابي خالل فترة

حياتهم اجلامعية.

حتت رعاية بنك الكويت الوطني وضمن فعاليات اللجنة اإلعالمية النتخابات اجلمعيات العلمية لكليات جامعة الكويت للعام اجلامعي 2017/2016 نظمت اللجنة احللقة الثانية من برنامج مسابقة جامعتنا النقابي في في موقع كيفان اجلامعي وبالتحديد في كلية اآلداب والتربية والشريعة والدراسات اإلسالمية بعد ان دشنتها في كل من كلية العلوم االدارية، وكلية العلوم االجتماعية، وكلية احلقوق لتجري بعض األسئلة على طلبة اجلامعة، بهدف توعية الطلبة بالنظم واللوائح اجلامعية في كل ما يخص االنتخابات، إضافة إلى تشجيع طلبة اجلامعة على املشاركة في انتخابات اجلمعيات العلمية. وبدورها قالت رئيسة اللجنة اإلع��الم��ي��ة النتخابات

} لقطة جماعية مع الNBK } تفاعل مع » جامعتنا « } مشاركة طالب في املسابقة

} طالبتان يستمعان لالسئلة} مشاركة نسائية

أطلقت اللجنة االعالمية النتخابات اجلمعيات العلمية لكليات اجلامعة للعام اجلامعي 2017/2016 املركز االعالمي التابع لتغطية فعاليات انتخابات اجلمعيات العلمية لهذا العام وذلك بالتعاون مع عدد من ادارات اجلامعة ومنها ادارة العالقات العامة واالعالم ومركز التقنيات التربوية في كلية التربية ومكتب نائب مدير اجلامعة للعلوم الطبية، وجريدة أفاق اجلامعية، ومركز الدراسات اخلليج

واجلزيرة.هذا وقد مت تخصيص مسرح عمادة شؤون الطلبة في مبنى 21 موقع الشويخ مركزا اعالميا حيث ستجرى اللقاءات التلفزيونية مع طلبة اجلامعة ومرشحي القوائم، اضافة الى انه سيتم اجراء مناظرة بني املتنافسني في كل كلية، واجراء مقابالت مع اعضاء هيئة التدريس املختصني في املجاالت املختلفة »اعالم- علم نفس- علم اجتماع الخ، اضافة الى استضافة نقابيني سابقني

،ومحللني لالنتخابات اجلامعية.وسيتم أيضا نقل االح��داث في بعض االحيان على الهواء مباشرة ، كما يحق جلميع طلبة اجلامعة التواجد في املركز االعالمي ، اجلدير بالذكر أنه يعمل في املركز اكثر من 20 طالبا مبختلف التخصصات وهم يعتبرون من ضمن فريق العمل االعالمي النتخابات اجلمعيات العلمية لكليات جامعة الكويت للعام اجلامعي

2017/2016

} اعضاء من املركز االعالمي } خالد القحص متحدثا } أحد اعضاء املركز االعالمي

} لقطة جماعية مع ضيوف املركز

لن نسمح بدخول أي شخص للجامعة بدون هوية جامعية في يوم االنتخابات12العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

} البروفيسور بيير لوري

قال عميد شؤون الطلبة د.علي النامي انه في حال استمرار العنف الطالبي خالل فترة االنتخابات فاللجنة العليا النتخابات اجلامعة لن تتهاون في اتخاذ كافة االجراءات

الالزمة ملنع هذه الظاهرة.وأش��ار النامي الى انه من صالحيات اللجنة العليا لالنتخابات اجلمعيات العلمية تطبيق اللوائح بكل حزم حتى لو وصل االمر إلى تأجيل االنتخابات اذا حصلت أي مناوشات بني الطلبة مع احالة املتسبب في هذا األمر الى جلنة النظام اجلامعي حملاسبته وقد تصل العقوبة

الى حد الفصل من اجلامعة ألن أمن الطلبة وسالمتهم من أولوياتنا.

وأكد النامي أنه جار التنسيق مع رجال االمن والسالمة ملنع دخول أي شخص للجامعة بدون هوية جامعية في يوم االنتخابات وذلك لضمان حفظ األمن في األجواء االنتخابية. وذكر ان االدارة اجلامعية حريصة على جتنب كل ما يثير النعرات الطافية واملشادات الكالمية لزرع الفرقة واملشاكل بني الطلبة، مشيرا الى ان عمادة شؤون الطلبة واللجنة العليا تؤكد على أن التعاون مستمر مع

ادارة االمن والسالمة في تنظيم سير عملية انتخابات اجلمعيات العلمية على أكمل وجه.

ولفت النامي الى انه في هذا العام أطلقت اللجنة العليا النتخابات اجلمعيات العلمية حملتها االعالمية ضد العنف الطالبي وتعزيز روح الزمالة اجلامعية وذلك من خالل شعار جامعتنا الذي يرمز للوالء والعطاء جلامعة الكويت، مؤكدا ان فقرة الفالش موب التي عرضت في كلية العلوم االجتماعية في أول أسبوع دراسي كانت تهدف الى ايصال الرسالة اجلامعية بأن االنتخابات الطالبية

هي بالنهاية ليست اال نشاط طالبي جامعي بالدرجة االولى الهدف منه خدمة طلبة اجلامعة اثناء مرحلة الدراسة وهو كغيره من االنشطة واخلدمات الطالبية التي يجب أن يستثمرها الطلبة في تطوير وصقل هوايتهم

بالشكل األمثل.ومتنى النامي من ابنائه الطلبة ان يضعوا نصب أعينهم أننا جميعا أبناء هذا البلد الطيب وعلينا أن نكون قدوة ويدا واحدة بغض النظر عن أي انتماءات وبالنهاية

جميعنا ننتمي الى جامعة الكويت.

كتاب ) ليالي اإلمتاع و املؤانسة ( للتوحيدي ، كما نشرت له دراسة في األدب العربي احلديث باللغة الفرنسية ، عن كتاب ) حديث األربعاء

( لألديب املصري طه حسني . الدكتورة املصرية دوريس بو سيف ، استاذة اآلثار و الفن اإلسالمي بجامعة لندن ، حلّت ضيفة على الدار في حلقة نقاشية ، تناولت

بحثا ميدانيا خاصا بالهدايا امللكية املتداولة في عصور املماليك ، خالل الفترة الزمنية من 1250 - 1517 ، موثقا بصور رسمت فيها بو سيف العصر الذهبي للتاريخ اإلسالمي ، مرورا بقرون حكم املماليك ، و طابعها املميز الذي ما زال باديا

في القاهرة حتى اليوم . كتابات بو سيف حول العصر

الذهبي سطرتها في كتاب ) قاهرة املماليك ( ، الذي ضمت بني طياته شغفها باآلثار اإلسالمية في القاهرة اململوكية ، كما ضمنت أبحاثا و دراس���ات خاصة ملنشآت أثرية قائمة في التراث املعماري ملدينة القاهرة في كتاب بعنوان ) تراث

القاهرة ( .

كتبت : مرمي اجلمعة حتتفي دار اآلثار اإلسالمية مبوسم ثقافي مميز ، حتت شعار الكويت عاصمة الثقافة اإلسالمية ، استهلته مبحاضرة مميزة حتت عنوان األبعاد الدينية لتفسير الرؤى و األحالم في اإلسالم الكالسيكي ، للبروفيسور الفرنسي بيير لوري ، أستاذ الدراسات الالهوتية و رئيس قسم التصوف اإلسالمي في كلية الدراسات العليا بجامعة السوربون ، أقيمت في مركز اليرموك الثقافي ، اذ تناول لوري تفسيرات رؤى النبي محمد عليه الصالة و السالم ، التي شكلت بدورها جزءا من النبّوة في عصر اإلسالم ، حيث أّسس املسلمون آنذاك علما خاصا بتفسير اإلحالم ، انطالقا من مدى اهتمامهم بتفسير

تلك الرؤى . دراسات لوري األكادميية في األدب العربي القدمي ، تناولت

} السفير الفرنسي يتوسط احلضور

} اصدار للدكتورة دوريس

} مشاركة احد احلضور

} مشاركة كويتية } الشيخة حصة السالم الصباح

} د. دوريس بو سيف

حتت رعاية مدير جامعة الكويت انطلقت احلمالت التوعوية ملكافحة االمراض املزمنة حتت شعار ) إرادة ( ضمن برنامج النشاط البدني والتوازن الغذائي مبختلف مواقع جامعة الكويت وجلميع االسرة

اجلامعية في اليوم األول : كانت احلملة مبوقع اجلابرية بلوبي كلية الطب وبحضور مدير جامعة الكويت األستاذ الدكتور حسني

االنصاري وام�?� عام اجلامعة الدكتور محمد الفارس و نائب مدير اجلامعة لقطاع اخلدمات األكادميية املساندة د. جاسم رمضان ، وشارك في احلملة العديد من اإلدارات واجلهات منها إدارة املنشات الرياضية وإدارة التغذية واالطعام وإدارة االمن والسالمة وإدارة االرشاد االكادميي وإدارة األنشطة الرياضية الطالبية ونادي اجلامعة والضيافة ، بتقدمي العديد

من األنشطة والبرامج في مختلف املجاالت منها نصائح وارشادات في مجال التغذية وتعريف احلرم اجلامعي باالنشطة واملنشآت الرياضية ، تقدمي خدمة الفحص الدوري لكافة االسرة اجلامعية ) ضغط ، كلوسترول، سكر .. الخ ( ، تطبيق استبانات ، التسجيل مبسابقة فقدان الوزن » اخلاسر

األكبر « »اليوم الثاني« فكان مبوقع اخلالدية

حتديدا مبمر 2خ وحضر األمني العام املساعد لشؤون إدارة املرافق ورئيس اللجنة العليا للبرنامج د. آدم املال للحملة التوعوية وشارك فبها ، وشارك العديد من موظفي وطلبة

الكلية للمشاركة بالبرنامجواليوم الثالث : مبوقع الشويخ

بلوبي العلوم اإلدارية واختتمت احلملة في اليوم الرابع: مبوقع كيفان بصالة التربية

الرياضية } متابعة واهتمام

}جانب من احلملة

13العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

} د.حسني األنصاري و د.محمد الفارس ود.جاسم رمضان يتوسطون أعضاء احلملة

}من حضور احلملة }د.آدم املال مشاركا في احلملة

} فحص أحد املشاركني في احلملة }شعار احلملة }فحص السكر

14العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

حتت رعاية وحضور القائم بأعمال عميد كلية علوم وهندسة احلاسوب بجامعة الكويت د. محمد الفيلكاوي أقامت الكلية اللقاء التنويري األول لطلبتها املستجدين املقبولني في الفصل الدراسي األول للعام اجلامعي 2017/2016 في جميع أقسام

الكلية.وخالل اللقاء أكد القائم بأعمال عميد الكلية د. محمد الفيلكاوي أن الهدف من اللقاء التنويري هو إلقاء الضوء على األمور التي تهم الطلبة متمثلة في لوائح الكلية والشروط اخلاصة باملسيرة األكادميية للطالب، وأيضاً التأكيد على تواصل الطلبة مع مكتب االرش��اد والتوجيه واألقسام العلمية. وأشار د. الفيلكاوي إلى أن الكلية تسخر كافة إمكانياتها وجهودها وكوادرها العلمية وموظفيها خلدمة الطلبة، موضحاً أن الكلية أنشأت بصدور مرسوم

ف��ي 11 إب��ري��ل 2012 وتضم التخصصات التالية )هندسة – علوم احلاسوب الكمبيوتر إلى الفتاً املعلومات(، علوم –أن عدد الطلبة املستجدين الذين مت قبولهم للعام الدراسي اجلديد في الكلية بلغ 190 طالب وطالبة موزعني على ثالثة تخصصات

علمية.وذكر د. الفيلكاوي أن الكلية تتطلع لتكون أح��د الكليات الرائدة في مجال علوم وهندسة احلاسوب، فضالً عن أنها تلبي حاجة سوق العمل احمللي بالكوادر املؤهلة املتخصصة في مجال

احلاسوب.واختتم د.الفيلكاوي مطالباً الطلبة باالبتعاد عن سماع النصائح من األشخاص غير املخولني، والتوجه إلى مكتب التوجيه واالرش��اد وعمادة شؤون الطلبة، واملرشدين األكادمييني في األقسام العلمية ألخذ املعلومة الصحيحة منهم،

كلية علوم وهندسة احلاسوب أقامت اللقاء التنويري األول للطلبة املقبولني

مؤكدا على أهمية اطالع الطلبة على دليل الطالب والذي يحتوي على كافة املعلومات التي تفيد الطالب طوال فترة دراسته في الكلية.ومن جهته حتدث رئيس قسم علوم احلاسوب الدكتور محمد املال عن تخصص علوم احلاسوب وهو من التخصصات األساسية في الكلية، والتي تعتبر جميعها

متقاربة جدا في مخرجاتها، الفتاً إلى أن سوق العمل خلريجي الكلية متقارب في مجاالته، مشيرا إلى أهم هذه املجاالت وهي تصميم وتنفيذ البرامج التي تعتمد عليها مؤسسات الدولة وشركات القطاع اخلاص، وأض��اف أنه من التخصصات ذات األهمية الشبكات التي

يعتمد عليها في البنى التحتية للجهاز املركزي لتكنولوجيا املعلومات الذي عمل على تطور أكبر شبكة معلوماتية مهمة في KIN: KuwaIt( الكويت INformatIoNNetworK( والتي تتميز

في حماية املعلومات.وأشار إلى ان قسم علوم احلاسوب من األقسام العريقة والذي تعود بداياته إلى عام 1972م وقد إل��ى كلية علوم انتقل حديثاً وهندسة احلاسوب وهي كلية شابة وطموحة، مشيرا إلى أهم االختراعات واالبتكارات خلريجي تخصصات ع��ل��وم وهندسة احلاسوب التي خدمت الكويت

بشكل كبير.وأكد الدكتور املال على ان قسم علوم احلاسوب قد حصل مؤخرا على االعتماد األكادميي من هيئة االعتماد االكادميي األميركية )aBet( للهندسة والتقنيةوال��ت��ي تتيح للطلبة العمل واستكمال دراس��ة املاجستير وال��دك��ت��وراه ف��ي جميع دول العالم. وتوجه املال باإلنابة عن القسم العلمي بالشكر إلى عميد الكلية الدكتور محمد الفيلكاوي ملا يبذله من جهود في سبيل تطوير الكلية ومساعدة الطلبة بالتعاون مع مكتب التوجيه واالرش��اد واألساتذة، مختتما بتهنئة الطلبة واألساتذة بالعام اجلامعي اجلديد، ومتمنياً لهم

التوفيق والنجاح.ومن جهتها تناولت املهندسة سارة السويد من قسم هندسة الكمبيوتر، أهمية التخصص، وأبرز املشاكل التي تواجه الطلبة خالل دراستهم في القسم وكيفية التغلب عليها، مطالبة الطلبة بالتركيز في الدراسة ومتابعة جداولهم ومقرراتهم الدراسية مع أساتذة القسم، دون االلتفات إلى األحاديث عن صعوبة الدراسة وغيره من األقاويل التي حتد من

تقدم الطالب.ومن جانبها قامت الدكتورة صفاء زمان عضو هيئة التدريس في قسم علوم املعلومات بعرض وشرح متطلبات التخرج بالقسم

وصحيفة التخرج ، وطبيعة الدراسة في بعض تخصصات القسم كما حثت الدكتورة الطلبة على ضرورة االهتمام بدراستهم، مبينة أن سنوات احلياة اجلامعية هي أساس حتديد مستقبلهم في

احلياة العملية. وبدورها قالت رئيسة مكتب التوجيه واإلرش��اد في الكلية األس��ت��اذة عائشة القعود أن اللقاء التنويري في كلية علوم وهندسة احلاسوب يهدف إلى تعريف الطلبة بالكلية واألقسام العلمية بها ومخرجات كل قسم وطبيعة الدراسة فيه، مشيرة إلى أن هذا اللقاء يأتي من منطلق حرص الكلية على تزويد الطلبة بأكبر كم من املعلومات وذلك عن طريق تواجد ممثل من كل قسم علمي ليشرح للطلبة بتفصيل أكثر عن مميزات كل قسم وللرد

على استفسارات الطلبة.وبينت القعود اللوائح اخلاصة بالشؤون االكادميية مثل التسجيل ووقف القيد، والتحويل، واالنسحاب واإلنذارات وغيره، وفي ختام اللقاء أكدت على أهمية أخذ الطالب للمعلومات من مصدرها الصحيح ومراجعة مكتب التوجيه واالرشاد واملتواجد على مدار العام للرد على استفسارات الطلبة واعطاء

املعلومات الدقيقة.ومن جهتها أوضحت االستاذة عائشة العنزي دور مركز التقومي والقياس في تطوير املقررات والعملية األكادميية من خالل تقييم الطالب ألعضاء هيئة التدريس بسرية تامة دون إعالم أي شخص مبحتوى التقييم، الفتة إلى أهمية هذا التقييم وما سيسهم به من تطوير للعملية األكادميية، باإلضافة إلى أنه

عامل هام لترقيات األساتذة.وقالت العنزي أن عملية التقييم تتم مع نهاية العام الدراسي وقبل االنتهاء من االمتحانات بشهر تقريباً وذلك عبر حساب الطالب على موقع اجلامعة، مطالبة جميع الطلبة القيام بعملية التقييم لالستفادة في

تطوير العملية التعليمية.

} جانب من اللقاء

15العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

كتبت جميلة عبدالله: استقبل عميد كلية الهندسة والبترول د.عبد اللطيف اخلليفي وفد عشر جامعات بريطانية مع ممثل املجلس الثقافي البريطاني للنقاش والبحث عن اوجه التعاون بني اجلامعات البريطانية وكلية الهندسة والبترول وتناول اللقاء نظم التعليم في شتى اجلامعات ومقارنتها

بجامعة الكويت .وكان االجتماع بحضور عمران يوسف ممثل املجلس الثقافي البريطاني والعمداء املساعدين بالكلية ورؤساء االقسام العلمية وبعض من أعضاء

هيئة التدريس بكلية الهندسة والبترول وتطرق احلديث الي برامج الدراسات العليا وما بعد الدكتوراه ومجاالت االبحاث العاملية كالطاقة املتجددة واالستدامة والبيئة واخطارها وطرق احلفاظ على املوارد لألجيال القادمة ، عالوة علي العلوم االنسانية وادارة االعمال وبقية العلوم . واوضح اجلانبان ان هناك مجاال للتعاون عبر التمويل من جهات محلية لبحث امور كاملرور وسائر املجاالت البيئية.وفي اخلتام شكر عميد الكلية الوفد الزائرعلى زيارتهم مؤكدا حرص الكلية على

التعاون املثمر والبناء معهم .من جانب آخر استقبل عميد كلية الهندسة والبترول د.عبد اللطيف اخلليفي ممثلي شركة ليماك التركية كل من مستشار الشركة محمد سليمان كيان بغدادي من

كبار مسؤوليها األسبوع املاضي.وحضر االجتماع العميد املساعد للتخطيط والتطوير املهني د.اسراء العيسى ورئيس قسم الهندسة املدنية د.فهد الركيبي ومدير مكتب التدريب الهندسي د.على حاجيه و مديرة وحدة االستشارات آمنة احلسن وعدد من

أعضاء هيئة التدريب بالكلية.

وقد دار النقاش حول مشروع مطار الكويت الذي متت ترسيته على شركة ليماك التي تقوم بإنشاء وإدارة مشاريع عامليا كاملطارات ومحطات الكهرباء والسدود وترغب الشركة باالستفادة من ما هو متوفر في كلية الهندسة والبترول والتعاون مع الكلية لتدريب الطالب واتاحة املجال ألعضاء هيئة التدريب

واالستفادة من خبراتها. وفي اخلتام شكر د.اخلليفي ممثلي شركة ليماك على زيارتهم واكد حرص الكلية على التعاون املثمر والبناء

معهم.

عميد الكلية استقبل ممثلي شركة ليماك التركية

} الوفد اثناء اللقاء} جانب من اللقاء

نعت اإلدارة اجلامعية وأسرة جامعة الكويت ببالغ احلزن واألس��ى عضو هيئة التدريس بقسم العلوم السياسية بكلية العلوم االجتماعية املغفور له بإذن الله تعالى د.محمد السيد سليم ، سائلني املولى عز وجل أن يتغمد الفقيد بواسع رحمته وأن يسكنه فسيح جناته ويلهم أهله وذويه

الصبر والسلوان.يذكر أن الفقيد قد انضم إلى قسم العلوم السياسية بكلية العلوم االجتماعية عام 2003م، وهو حاصل على الدكتوراه في العلوم السياسية من جامعة كارلثون - كندا 1979م، واملاجستير في العلوم السياسية من جامعة القاهرة -1972م، والبكالوريوس في العلوم السياسية من جامعة القاهرة - 1967 م.وكان للفقيد مجموعة كبيرة من األبحاث العلمية واملؤلفات في مجال العلوم السياسية

} د.محمد السيد سليم

والدراسات اآلسيوية، كما ساهم في تأسيس برنامج املاجستير في العلوم السياسية، وتولى إدارة البرنامج باإلضافة إلى إدارة وحدة الدراسات اآلسيوية واليابانية بكلية العلوم االجتماعية.

وكان د.محمد السيد سليم مثاال يحتذى به، حيث لم يأل جهدا في تأدية رسالته العلمية على أكمل وجه خالل مسيرته األكادميية احلافلة باإلجنازات واإلسهامات

التدريسية والبحثية.

كتبت: شريفة العبدالسالمعقدت كلية التربية باجلامعة مؤمتراً صحافياً لإلعالن عن جائزة خليفة التربوية للدورة العاشرة 2017/2016 ، وبهذه املناسبة قالت املنسق العام جلائزة خليفة التربوية الدكتورة زهاء الصويالن إن هذه اجلائزة تطلق ساعيًة لتحقيق أهدافها املتمثلة في االرتقاء بالعملية التربوية والتعليمية من خالل دعم التعليم وامليدان التربوي وحفز املتميزين واملمارسات التربوية

املبدعة.وذكرت د. الصويالن أن اجلائزة تؤمن بوجود طاقات وإبداعات تربوية في الوطن العربي، لذا تهدف إلى اكتشاف األفراد واملمارسات التربوية الناجحة محليا وإقليميا وعربيا، كما تهدف إلى خلق جو تنافسي شريف وتفعيل

امليدان التربوي.وبينت أن اجلائزة تنفرد بحرصها على النهوض بالعملية التعليمية والتربوية إلميانها بدورها في تطوير املجتمع، كما حتظى اجلائزة بالرعاية السامية لصاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس دولة اإلمارات العربية املتحدة الشقيقة، وولي العهد سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان

تتضمن خمسة مجاالت محلية وسبعة محلية عربية

ونائب رئيس مجلس الوزراء، ووزير شؤون الرئاسة، ورئيس مجلس أمناء اجلائزة سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان. وأضافت الصويالن أن اجلائزة تشمل جميع العاملني في القطاع التربوي التعليمي على املستويني احمللي والعربي، مبينًة أنها تتضمن خمسة مجاالت محلية،

وسبعة مجاالت محلية عربية .وأوضحت أن ه��ذه املجاالت تهتم بالشخصية التربوية االعتبارية، الفتة إلى أن املجاالت احمللية تشمل،

االبتكار التربوي، التعليم العام، ذوي اإلعاقة، التعليم و البيئة املستدامة،

التعليم وخدمة املجتمع.أما املجاالت احمللية العربية فتتضمن التعليم العام ، البحوث التربوية، ال�تأليف التربوي للطفل، اإلعالم اجلديد والتعليم، االبداع في تدريس اللغة العربية، املشروعات التربوية

املبتكرة.وبينت د. الصويالن أن مكونات اجلائزة هي درع جائزة خليفة التربوية، شهادة متيز عن )املجال، الفئة(، و قيمة مالية.

وبالنسبة للشروط العامة لالشتراك باجلائزة أوضحت أنها تتطلب تقدمي طلب الترشيح باللغتني العربية أو اإلجنليزية وتقدمي خطاب ترشيح خطي من املتقدم للجائزة مدعوما بخطاب ترشيح رسمي من املؤسسة التابع لها املرشح، ولكل مرشح على حدة، باإلضافة إلى إرفاق صورة شخصية

واحدة حديثة وملونه للمرشح.و كذلك تقدمي السيرة الذاتية للمرشح أو ملخص عن تاريخ املؤسسة وأنشطتها واجنازاتها وملء استمارة بيانات

املرشح اخلاصة.وذكرت الصويالن أنه ميكن االطالع على تفاصيل الشروط العامة واخلاصة واملعايير واستمارة الترشيح من خالل www. زيارة املوقع االلكتروني

Khaward.aeوأوضحت أنه ميكن متابعة أخبار اجلائزة KhalIfa-@ من خالل: التويترواالنستغرام awardKw

KhalIfa.awardوأشارت إلى أن الترشيح يقبل حتى 19 يناير املقبل، ويرسل إلى عنوان zaha. :البريد اإللكتروني التاليalsuwaIlaN@Ku.edu.

Kw

تصوير: حسام احملمدي } جانب من املؤمتر الصحفي

16العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016

مساحة املشروع تصل إلى 110,437 مترا مربعا موزعة على خمسة أدوار للطلبة وستة للطالبات

وصلت نسبة اإلجناز في مشروع كلية العلوم اإلدارية بحرم الطلبة إلى 83% تقريبا وفي حرم الطالبات

إلى 60% تقريبا.وتصل مساحة املشروع إلى 110,437 متر مربع ,فيما مت اختيار املصممني مبدينة صباح السالم اجلامعية بعناية خاصة , وحسب معايير عاملية , ولذا يتكون فريق التصميم لكلية العلوم اإلدارية من )مصمم عاملى بالتعاون مع مصمم محلى( من مجموعة من االستشاريني املتخصصني في تصميم املنشآت التعليمية املتميزة , وقد مت التصميم بناء على رؤية واضحة وهي أن تكون كلية العلوم اإلدارية بجامعة الكويت رائ��دة في تقدمي اخلدمات التعليمية بأعلى مستوى في املنطقة , وتخريج أجيال متميزة من البنني والبنات مما يساهم في تطوير

اقتصاد الكويت.تصميم املبنى هو أحد السبل لدعم تطوير الثقافة التعاونية املتكاملة ولذا أخذ املصمم بعني االعتبار توفير ردهة مركزية بأعلى املستويات املعمارية ميكن استخدامها كوجهة للطالب مع مجموعة متنوعة من وسائل الراحة للحفاظ على الطالب وأعضاء هيئة التدريس التي تعمل طوال اليوم مع توفير مساحات للتفاعل, واالجتماع , والدراسة – الرسمية وغير الرسمية – مع أدوات وشاشات العرض واللوحات البيضاء التفاعلية واستخدام أحدث نظم االتصاالت واملعلومات وأحدث التقنيات الذكية هو املعيار في جميع األماكن التعليمية لكلية العلوم

اإلدارية.تصميم كلية العلوم اإلدارية تصميم تتكامل فيه الهندسة املعمارية واملناظر الطبيعية, والتصميم الداخلي واإلضاءة لتصل إلى درجة املتعة احلقيقية الفريدة من نوعها لكل مرتادي هذه الكلية داخل احلرم اجلامعي بدءا من منطقة الواحة ومنطقة الدخول للكلية والتصميم الداخلى املميز الذى يجسد الشعور بالراحة والتأمل والتفاعل في أي وقت طوال اليوم, لكل من الطالب

وأعضاء هيئة التدريس.مكونات املشروع

كلية العلوم اإلداري��ة تشغل مبنى حلرم البنني ومبنى حلرم البنات مساحة تصل إلى 110,437 متر مربع موزعة على خمسة أدوار في كلية الطلبة وستة أدوار في كلية الطالبات لتحوي خمس إدارات أكادميية من محاسبة واقتصاد وإدارة

الطعام والتي تتسع حلوالى 408 في حرم البنني و 816 في حرم البنات .كما حتتوي كلية العلوم اإلدارية على مسرحني لالستخدامات املختلفة يتسع

كل منهما حلوالى 256 شخصا. مميزات املشروع

تتميز كلية العلوم اإلدارية بتصميمها إلستخدام وسائل التعليم احلديثة حيث سهولة التحصيل واالستيعاب واملشاركة التفاعلية بني الطالب واحملاضر وتبادل املعلومات مع اجلامعات ومراكز العلم داخل الكويت

وحول العالم.الفصول الدراسية التي تتوافر بأحجام وقياسات مختلفة لتسع من 20 إلى 120 طالبا .الفصول مزودة بكاميرات

وسماعات مثبتة على احلوائط وباألسقف ومايكرفونات مثبتة على الطاوالت اخلاصة باحملاضر والطلبة التاحة املناقشة التفاعلية بني احملاضر والدارسني كما سيتم تزويد هذه الفصول بأجهزة اإلسقاط الضوئي المكانية عرض احملاضرة على شاشات مما يساعد الدارسني على متابعة احملاضرة بشكل أفضل , كما تتوافر خاصية ونظام الفيديو كونفرنس والذي من خالله ميكن إرسال احملاضرة وتبادل املعلومات بني عدة أماكن سواء داخل الكويت أو خارجها كما تتوافر لوحات العرض الذكية والتي تستخدم كشاشة عرض للمحاضرات ومتتلك نفس خواص

األيباد وهي وسيلة تعليمية فعالة جدا.كما ميكن تسجيل احملاضرات على سيرفرات خاصة لهذا الغرض حتي ميكن متابعتها على موقع اجلامعة من املنزل أثناء إلقاء احملاضرة أو

مشاهدتها في وقت الحق .كما ميكن متابعة أخبار البورصة بكلية العلوم اإلدارية باستخدام شاشات إلكترونية معدة لهذا الغرض

)LED Display screen ( CCTV( بخالف نظام املراقبة الفعالSystem ( والذي يستخدم عدد كبير من الكاميرات المكانية قيام األمن مبتابعة حركة الطالب والزوار داخل

الكلية أو في مواقف السيارات األجهزة وامل��ع��دات داخ��ل املطبخ الرئيسي للكلية والتي حتتوي على أحدث التقنيات ومنها نظام املراقبة اإللكتروني للطعام للحفاظ على جودة وحرارة الطعام املقدم وكذلك نظام املناولة والغسيل األتوماتيكي ونظام جتميع وفصل فضالت الطعام اوتوماتيكيا وتخزينه بالسرداب في

املكان املخصص للتخلص منها. نسب اإلجناز

مالية وتسويق ونظم كمية وتسويق ووحدة لتعليم اللغات حيث مت تصميم وتوزيع املساحات داخل الكلية على أساس توفير أجواء التعليم التفاعلي بني الطالب من جهة ومع األساتذة من جهة أخرى لتشمل إدارة الكلية والفصول الدراسية ومساحات لألبحاث وأماكن لألنشطة الطالبية بخالف توافر خدمات التغذية ونقاط البيع وصاالت لإلستراحة وقاعات ومعارض باإلضافة إل��ى مواقف سيارات املوظفني في الدور السفلي . العدد املتوقع إلنتساب الطلبة عند افتتاحها سيبلغ حوالي 4,400 طالب وطالبة باإلضافة إلى 771 ألعضاء

هيئة التدر يس واملوظفني.حتتوي كلية العلوم اإلدارية على 51 من قاعات احملاضرات إضافة إلى فصول التدريب ومعامل الكمبيوتر والتي يصل عددها إلى 33 فصال ومعمال في حرم البنني و 81 فصال ومعمال في حرم البنات والتي تتسع لعدد

يصل إلى 3744 طالبا وطالبة.وقد أخذ املصمم بعني االعتبار توفير ساحة متميزة خصيصا لتقدمي وتناول

تصل نسبة إجناز املشروع لكلية العلوم اإلدارية حرم الطلبة إلى 83% تقريبا وفي حرم الطالبات إلى 60% تقريبا حيث أن مساحة حرم البنات تصل إلى ضعف مساحة حرم البنني .هذا بخالف أن املشروع اآلن قد انتهي من مرحلة اإلنشاءات اخلرسانية وبدأ في مرحلة التشطيبات ومرحلة تركيب املعدات وعمل التوصيالت الالزمة لها والتي بطبيعتها حتتاج إلى عمالة

ماهرة ووقت في تنفيذها. على سبيل املثال مت تنفيذ أعمال السيراميك بنسبة تصل إلى %99 وأعمال التكسيات اخلارجية للمبنى )اجلرانيت( بنسبة 100 % وأعمال جتليد األعمدة الداخلية )ستانليس ستيل ( إلى 75% وأعمال املقاعد اخلشبية للفصول إلى 30% ونسبة التشطيبات الداخلية إل��ى %50 وأعمال املصاعد إلى 80% واألعمال الكهروميكانيكية إلى 68%. وبجدية تامة تعمل كل أطراف املشروع جاهدة إلنهاء هذا الصرح الضخم في أقرب وقت ممكن والذي من املتوقع إنتهاؤه

في نهاية العام املقبل 2017روح التعاون واألمن

والسالمةأشاد املهندس أحمد قشطة بروح التعاون وتنمية روح الفريق السائدة بني فريق املشروع سواء من البرنامج اإلنشائى جلامعة الكويت ومدير املشروع )شركة عاملية بالتعاون مع شركة محلية( واملستشار )شركة عاملية بالتعاون مع شركة محلية( واملقاول )شركة عاملية بالتعاون مع شركة محلية( حيث يقوم كل طرف بدورة بحرفية حسب مصفوفة املسؤليات وآليات وإجراءات تنفيذ األعمال باإلضافة إلى خطة العمل واجلدول الزمنى لألعمال وأوضح أنه يتم عقد إجتماعات دورية ملناقشة تطور سير األعمال وأية معوقات بحضور جميع أط��راف املشروع وكذلك يتم التنسيق مع املقاولني

اآلخرين العاملني باملشروع< السالمة هي مسؤولية اجلميع وتأتى في املقام األول من أجل إجناز األعمال ومن هذا املنطلق يتم التعامل بحرفية من كافة أطراف فريق املشروع لتوفير بيئة عمل آمنة ويقوم فريق األمن والسالمة مبتابعة التزام فريق التنفيذ باملشروع مبعايير األمن والسالمة وتقدمي اإلرشادات والتوعية الالزمة

سواء للعمالة اجلديدة أو الزوار

17العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ج����ام����ع����ي����ات

املستقلة حلت ثانية و اإلسالمية ثالثة و الوسط الدميوقراطي رابعة

في البداية بكليات اآلداب والتربية والعلوم االجتماعية ورغم انطالق الشائعات عن

ف��وز القائمة املستقلة لكن كل املؤشرات أكدت اكتساح االئتالفية بسبب انتشار

كوادرها منذ الساعات األولى من الصباح.

وشهدت كلية الهندسة حضوراً

مقبوالً مع تواجد أعداد كبيرة من منسقي القوائم الطالبية حيث مت توزيع املياه واملشروبات

بعد منافسة قوية في مواجهة ثالث قوائم طالبية أخرى هي املستقلة والوسط الدميقراطي واإلسالمية ف��ازت القائمة االئتالفية واالحتاد اإلسالمي في انتخابات الهيئة اإلدارية الحتاد طلبة اجلامعة و حصدت 8594 صوتا ليكون فوزها هو الثامن و الثالثني في مقاعد

االحتاد.املنافسة كانت حامية جدا بني القوائم الطالبية األربع في هذا العرس الدميقراطي الذي حصدت القائمة املستقلة فيه 5340 صوتا و القائمة اإلسالمية 471 صوتا و قائمة الوسط الدميوقراطي 234 صوتا. ورغ��م ان الساعات األولى شهدت اقباالً ضعيفاً من الطلبة إال انه مع مرور الوقت توافدت مجاميع في الكليات

إلى صناديق االقتراع.وكانت املنافسة محتدمة بني القوائم الطالبية ¨ وقد اجته 35766 طالبا وطالبة في جامعة الكويت الختيار من ميثلهم في االحتاد الوطني لطلبة

الكويت- فرع اجلامعة.وكان الالفت حضور الطالبات

} حضور طالبي } متابعة االنتخابات

}من الطالبات املشاركات

الباردة والغازية على الطلبة¨ وزاد العدد قبل إغالق باب

االقتراع.أما كلية العلوم فشهدت حضوراً خجوالً فيما تواجدت وسائل اإلعالم املختلفة لتغطية احلدث االنتخابي¨ وشهدت كلية الطب مشاركة متواضعة نظراً النشغال الطلبة في القاعات الدراسية

واملختبرات العلمية.وفي كلية احلقوق كانت احلركة الطالبية واسعة إذ أن التواجد كان الفتاً في املمرات¨ وكان احلضور الطالبي واضحاً حيث احتشد أنصار القوائم عند م��داخ��ل الكلية وعند صناديق االقتراع لالستحواذ

على االصوات.أما كلية التربية في كيفان فكان حضور الطالبات واضحاً للعيان حيث بدا التنظيم رائعاً وانطلق التكتيك االنتخابي مع انتشار الفزعة القبلية بني

الطالبات.وش��ه��دت ب��واب��ات الكليات اختناقات م��روري��ة ح��ادة تسببت ف��ي اغ��الق الطرق بسبب ع��دم تنظيم وقوف

سيارات الطلبة.} ..وطالبة تدلي بصوتها

} طلبة ينتظرون اإلدالء بصوتهم} إحدى الطالبات تدلي بصوتها

} طالبتان في طريقهما لإلدالء بصوتيهما} أحد الطالب في جلنة االقتراع

18العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 ارشاد أكادميي

1- الطموح كنز ال يفنى:ال يسعى للنجاح من ال ميلك طموحا ولذلك كان الطموح هو الكنز الذي ال يفنى ..فكن طموحا وانظر إلى املعالي .. هذا عمر بن عبد العزيز خامس اخللفاء الراشدين يقول معبرا عن طموحه:” إن لي نفسا تواقة ،متنت اإلمارة فنالتها ومتنت اخلالفة فنالتها

،وأنا اآلن أتوق إلى اجلنة وأرجو أن أنالها “2- العطاء يساوي األخذ:

النجاح عمل وجد وتضحية وصبر ومن منح طموحه صبرا وعمال وجدا حصد جناحا وثمارا ..فاعمل واجتهد وابذل اجلهد لتحقق النجاح والطموح والهدف ، وقل من جد

في أمر يحاوله وأستعمل الصبر إال فاز بالظفر.3- غير رأيك في نفسك :

اإلنسان ميلك طاقات كبيرة وقوى خفية يحتاج أن يزيل عنها غبار التقصير والكسل ..فأنت أقدر مما تتصور وأقوى مما تتخيل وأذكى بكثير مما تعتقد. اشطب كل الكلمات السلبية عن نفسك من مثل ” ال أستطيع – لست شاطرا..” ورّدد باستمرار

” أنا أستحق األفضل – أنا مبدع – أنا ممتاز – أنا قادر ..”4- النجاح هو ما تصنعه )فكر بالنجاح – أحب النجاح..(:

النجاح شعور والناجح يبدأ رحلته بحب النجاح والتفكير بالنجاح ..فكر وأحب وابدأ رحلتك نحو هدفك .. تذكر : ” يبدأ النجاح من احلالة النفسية للفرد ، فعليك أن تؤمن بأنك ستنجح – بإذن الله – من أجل أن يكتب لك فعال النجاح .” الناجحون ال ينجحون وهم جالسون و ال هم ينتظرون النجاح وال يعتقدون أنه فرصة حظ وإمنا يصنعونه بالعمل واجلد والتفكير واحلب واستغالل الفرص واالعتماد على

ما ينجزونه بأيديهم .5- امأل نفسك باإلميان واألمل :

اإلميان بالله أساس كل جناح وهو النور الذي يضيء لصاحبه الطريق وهو املعيار احلقيقي الختيار النجاح احلقيقي ..اإلميان مينحك القوة وهو بداية ونقطة االنطالق نحو النجاح وهو الوقود الذي يدفعك نحو النجاح .. واألمل هو احللم الذي يصنع

لنا النجاح ..فرحلة النجاح تبدأ أمال ثم مع اجلهد يتحقق األمل ..6- اكتشف مواهبك واستفد منها :

لكل إنسان مواهب وقوى داخلية ينبغي العمل على اكتشافها وتنميتها ومن مواهبنا اإلبداع والذكاء والتفكير واالستذكار والذاكرة القوية ..وميكن العمل على رعاية

هذه املواهب واالستفادة منها بدل أن تبقى معطلة في حياتنا .

–أنواع االنسحاب الكلي من املقررات :

1- اجباري :- • )6( فصول دراسية .

• فترة التقدمي خالل املواعيد احملددة . 2- اختياري :-

• فصلني دراسيني . • فترة التقدمي خالل )6( أسابيع األولى من بدء الدراسة

. • يتم اختيار القرار من جلنة الكلية .

3- الفصل الصيفي • فترة التقدمي خالل املواعيد احملددة.

ينقسم االنسحاب االجباري الى نوعني :-1- االنسحاب من الفصل االعتيادي احلالي .

• يشمل الطلبة املستجدين واملستمرين بالدراسة .– صحية ( تقدرها جلنة • يكون ألسباب ) اجتماعية

الشؤون الطالبية . • يتقدم الطالب بطلب االنسحاب خالل املواعيد احملددة

بالتقومي الدراسي .2- االنسحاب من الفصل االعتيادي السابق .

• يكون الطالب حاصال على )FA( في جميع املقررات الدراسية .

– صحية ( تقدرها جلنة • يكون ألسباب ) اجتماعية

الشؤون الطالبية .• يتقدم الطالب بطلب االنسحاب خالل الـ)6( أسابيع

األولى من بدء الدراسة للفصل االعتيادي التالي . • يسمح للطالب املفصول االنسحاب من أي فصل دراسي سابق بشرط أن تنطبق عليه شروط االنسحاب من فصل

سابق ويكون لديه عذر خالل الفصل املراد سحبه .• يسمح للطالب املستمر في الدراسة باالنسحاب من فصل دراسي سابق بعد انتهاء الـ)6( أسابيع االولى من بدء الدراسة شريطة عدم مضي أكثر من 4 فصول دراسية، ويسمح بهذا االجراء مرة واحدة فقط خالل وجود الطالب في اجلامعة ويكتب القرار في كشف درجات الطالب اذا

متت املوافقة عليه »انسحاباً استثنائياً« .مالحظات هامة :

– اعادة قيد ( – وقف قيد 1- تقدمي طلبات ) انسحاب مبكاتب التوجيه واالرشاد في الكلية املختصة .

2- يتم تقدمي الطلبات حسب املواعيد املعلن عنها في مكاتب التوجيه واالرشاد وفقاً للتقومي اجلامعي السنوي .

3- يحق للطالب التقدم بطلب اعادة نظر في موضوعه اذا مت رفضه في جلنة الشؤون الطالبية وذلك في اللجنة

التالية لها مباشرة .4- ميكن معرفة مواعيد جلان الشؤون الطالبية من خالل

www.sa.kuniv.edu.k . موقع عمادة شؤون الطلبة

محمد فؤاد سراج الدين باشا

سياسي ورجل دولة مصري من مواليد 2 نوفمبر سنة 1911.هو من اقترح فكرة التعليم املجاني

في مصر وكان وقتها وزيرا للداخلية سنة 1950 م فيما يلي بعض النصائح القيمة التي قدمها للشباب في تلك الفترة :

يجب على الشاب الذي يبغي النجاح :1- أن يؤمن أوال أن النجاح شيء سهل ميسور .

2- وأن النجاح ال يكتب بالوراثة أو اجلاه أو الصدفة ، فاملواهب باملران ال بالفطرة .

3- أن يكون تفكيره أكثر من كالمه وعمله أكثر من أحالمه .4- أن يحاسب ضميره دائماً، ويقيم من نفسه على نفسه رقيباً.

5- أن يعرف أن السبيل الى احلق هي دائما خطوط مستقيمة ال ملتوية .

6- ان ينمي معارفه ما استطاع في كل ناحية من نواحي احلياة، فهي خير مدرسة

7- اال يخشى الفشل، بل ينبغي أن يجعل منه اذا صادفه حافزاً على السعي حتى ينجح .

8- أال يغتر بالنجاح، بل عليه أن يعمل دائماً للمحافظة عليه.9- أن يؤمن بدينه وقوميته، ويجعل من نفسه وحدة هي وطن

أصغر للوطن األكبر.10- أن يعمل ليومه وغده في وقت واحد ..

19العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 خدمة مجتمع

تتناسب مع متطلبات سوق العمل

كتبت انتصار الفضلي :ينظم مركز اخلوارزمي للتدريب على احلاسب اآللي مجموعة من البرامج التدريبية التخصصية مع بداية السنة الدراسية اجلديدة ، بحيث تتناسب مع متطلبات سوق العمل لتطوير االداء وزيادة االبداع

وتوفير اجلهد والوقت.وستكون هذه البرامج التدريبية

كالتالي : أوالً: الشهادات املعتمدة:

1. الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر )ICDL( )7 أسابيع(

الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر هي اختبار للمهارات العملية والكفاءات وتتكون من سبعة وحدات دراسية منفصلة تغطي اجلانب العملي والنظري للكمبيوتر. وللحصول على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الكمبيوتر، يجب أن يجتاز املتقدم االختبار في الوحدات السبعة بنجاح. الوحدة األولى هي اختبار نظري للمعرفة بالكمبيوتر بشكل عام، أما باقي الوحدات من 2 إلى 7 فتتناول

املهارات العملية كما يلي: * الوحدة األول??ى: املفاهيم األساسية لتكنولوجيا املعلومات

* الوحدة الثانية: إدارة امللفات ونظم التشغيل

* الوحدة الثالثة: معاجلة النصوص

* الوحدة الرابعة: اجلداول اإلليكترونية

* الوحدة اخلامسة: قواعد البيانات

* الوحدة السادسة: العروض التقدميية

* الوحدة السابعة: أسس تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت

)ACA( 2. أخصائي معتمد أدوبي)6 أسابيع(

يهدف هذا البرنامج الى دعم احتياجات السوق احمللية بأفراد ذوي مهارات عالية في برامج التصميم اجلرافيكي، حيث متنحهم القدرة على العمل في بيئة مختصة بالتصميم، مما يقدم الدعم للمؤسسات و الشركات في هذا املجال وذلك بعدم اللجوء الى جهات خارجية للتصميم مما يقلل من التكاليف ويزيد من معدل

اإلنتاج.ACA متوفر بثالث إن برنامج

شهادات إلمتحانات عاملية وهي: * ال???وي???ب ب??اس??ت??خ??دام

Dreamweaver * امللتيميديا باستخدام

FlashPhotoshop الفوتوشوب *

3. أخصائي تطبيقات مايكروسوفت )4 أسابيع( )MOS( املكتبية

تعتبر هذه الشهادة من الشهادات املميزة جًدا في شركة مايكروسوفت شركات ولكافة Microsoftتكنولوجيا املعلومات العاملة في مجال التدريب والدعم الفني.حيث أنها تعني أن حاملها معتمد كأخصائى فى استخدام برامج سطح املكتب من مـايكروسوفت

.Microsoftوتشمل االختبارات التالية:

* معالج النصوص * معالج اجلداول

* ب???رن???ام???ج ال???ع???روض التقدميية

* برنامج قواعد البيانات * برنامج البريد اإللكتروني

* برنامج ون نوت ثانُيا: دورات التصميم:

Adobe( 1. أدوبي إليستريتور)أسبوعان( )Illustrator

هو احد التطبيقات التي تنتجها شركة

Adobe وهو من التطبيقات التي تختص بالتعامل مع الرسومات والصور بل هو من أشهرها. وميكن أن ننتج بهذا البرنامج رسوم أو صور إلستخدامها في الويب أو الفيديو أو لطباعتها واستخراجها كلوحة فنية أو عمل صور ورسومات ميكن استخدامها في برامج ثالثية األبعاد مثل الثري دي ماكس وكذلك إلستخدامها في أعمالنا املختلفة في الكمبيوتر وغير ذلك من استخدامات الصور وال??رس??وم??ات املختلفة. وُيخرج البرنامج صور شديدة الوضوح وعالية اجل??ودة وذلك ألنه يتعامل مع الصور التي من Vector. وميكن نوع الفيكتور أن يتعامل البرنامج مع الصور بنوعيها التي تعتمد على الفيكتوراخلطوط على املعتمدة Vectorوكذلك التي تعتمد على النقاط مربعات على املعتمدة Bitmap

البكسل . Adobe( 2. أدوبي فوتوشوب

)أسبوعان( )Photoshopهو برنامج رسوميات إلنشاء وتعديل الصور النقطية أنتجته شركة أدوبي يعتبر أشهر البرامج

لتحرير الرسوميات وتعديل التصوير الرقمي، من استخداماته :

* إنشاء التصميمات البصرية املتنوعة والبانرات، وذلك من خالل دمج الصور والنصوص وغيرها من العناصر مع بعضها البعض

في تصميم واحد. * تعديل الصور الفوتوغرافية، من خالل تغير األلوان أو اإلضاءة أو التباين، كما يستخدم لتطوير ملفات صور RAW وإنتاج صور

منها. * التالعب بالصور والتصميمات بادخال أو ازالة اجزاء أخرى غير

موجودة بامللف االصلى. * اعداد وجتهيز الصور بغرض استخدامها كنقوش للكائنات ثالثية 3D البعد في البرامج ثالثية البعدأو الصور املستخدمة في أعمال

إنتاج الفيديو. * كما ميكن تصميم املواقع املنتديات من خالله مباشرة في

االصدارات احلديثة. * ويعتبر البرنامج من األدوات الرئيسية في مراحل الطباعة ملعظم

املطبعات مثل الكتب واملجالت.ميكن اجناز أعقد النماذج بسرعة

كبيرة وبطرق بالغة السهولة مت تدعيم البرنامج بأكواد تصاميم مواد متعددة كاخلشب والفوالذ والفوالذ املقسى ، واخلرسانة ، واألملنيوم ...... الخ ، والتي تسهل الى درجة كبيرة من تصميم مختلف النماذج اإلنشائية الهندسية انطالقا من مناذج األبنية السكنية الى ناطحات السحاب ، واألن??ف??اق واجلسور ووصوال الى األثاث املنزلي ، وذلك بفضل الديناميكية التي يتمتع بها البرنامج واإلمكانيات التصميمية

التفاعلية الى أبعد احلدود .ثالثا: دورات تصميم املواقع:

)Dreamweaver( درميويفر )أسبوعان(

هو برنامج تطوير وب. درميويفر متاح لويندوز وماك. تدعم النسخ احلديثة لغات العديد من لغات تطوير الويب وإطارات العمل، مثل .PHPو ASP.net و Java Scriptكغيره من برامج حترير صفحات الويب، يتيح درميويفر تصميم الصفحات واملواقع للمستخدمني

.HTML الذين ال يتقنون

ك???ت???ب???ت ـ ف???اط???م???ة العدواني:

ينظم قسم التوعية املجتمعية بعمادة خدمة املجتمع والتعليم املستمر بجامعة الكويت مجموعة من احملاضرات، وحتتوي على التعريف بنظام القبول والتسجيل بجامعة الكويت ، باإلضافة إلى محاضرة مهارات النجاح للطلبة ، ومحاضرة حتديد املسار األكادميي الختيار

التخصص اجلامعي. من جانب آخر يطرح القسم محاضرة الدور التربوي للمرأة ومدى فعاليتها بتربية النشء ، ومن اجلدير بالذكر ان جميع احملاضرات مجانية والدعوة مفتوحة للجميع

حلضورها .

للرياضة أهداف سامية في حياة الفرد واملجتمع ، إذ تنمي قدرات الفرد وتطور منها ، وكذلك تصقل مواهبه ، كما أنها تقوي من قوته البدنية ويكتسب فيها احليوية والنشاط، أما من ناحية املجتمع فاملسابقات الرياضية العاملية أو التي على مستوى املنطقة تقوي الروابط بني الشعوب، وكذلك تساهم في تبادل الثقافات التي تقوم على التنافس الشريف في املجتمع، وخصوصاً لعبة كرة القدم التي لها قاعدة جماهيرية كبيرة في كل األعمار ، ولكن هذه اللعبة التي متلك كل هذه اجلماهيرية أصبحت من أعنف اللعب بسبب التعصب الرياضي الغير حضاري الذي يحدث، فكلما أشتد التنافس زادت اخلالفات بسبب اختالف اآلراء بني املشجعني أو احملللني الرياضيني، والنقد غير الهادف والتصريحات غير التربوية، وكذلك بعض من الالعبني من خالل سلوكيات ال تليق بالرياضة وأهدافها، ولكن التعصب الرياضي األكبر جنده عند املشجعني سواء باأللفاظ التي ال تليق، وفي املدرجات من خالل التهكم بالالعبني أو احلكام، وفي بعض

األحيان ميكن أن يحصل تخريبا في امللعب بسبب اعتراضات وتعصب املشجعني، وكذلك الكتابة على اجلدران واملرافق بالعبارات السيئة والرسومات غير الالئقة، ولذلك ينبغي على الرياضيني واملهتمني بالشأن الرياضي أن يستخدموا الرياضة االستخدام األمثل وفق القوانني والسلوكيات الصحيحة التي تسمو بالرياضة والرياضيني إلى األخالق الكرمية بعيداً عن التعصب الرياضي الذي يزيد من شحن النفوس والكراهية، ويجب توجيه امليول الرياضية إلى التشجع الواعي لكي ال نعكس صورة مخزية لنا في الوسط الرياضي، ويؤدي ذلك إلى تدهور وتدني املستويات في األندية وإرهاق النفوس، بل نحرص على تثقيف األفراد وتزويدهم بالسلوكيات الصحيحة

في الرياضة وضبط النفس . مالك محمد العتيبي

20العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 آراء وأفكار طالبية

قدر الله سبحانه وتعالى أن تكون حياتنا مرتبطة بشكل كبير باآلخرين، ألن حياتنا ال ميكن أن تستقيم بدون اتصال وعالقات، فكل منا يؤثر بطريقة أو بأخرى على اآلخر، حيث أن جزءاً كبيراً من سعادتنا وأيضاً جزءاً كبيراً من مشاكلنا النفسية وهمومنا ترجع إلى أسلوب العالقات مع بعضنا البعض، فالعالقات إما تكون عالقات ناجحة تزيد من ثقة الفرد ومن اجنازاته و جناحاته، وأما تكون عالقات هادمة لشخصه وذاته، فثقة املرء بنفسه وحسن الظن

باآلخرين والتماس األعذار لهم يجعل عالقاته ناجحة، والعكس صحيح، فشعوره بالفشل والشك باآلخرين يجعل منه

شخصية قلقه دائما. وملا كان سلوك البشر يتباين بني اخلير والشر فحري بنا بأن نختار في عالقاتنا الشخص السوي في السلوك الناجح في حياته، امتثاال لقول رسولنا الكرمي عليه الصالة والسالم : » املرء على دين خليله فلينظر

أحدكم من يخالل « .درة احمد اجلسمي

حماية البيئة واحلفاظ عليها من التلوث يقع على عاتقنا نحن البشر. فالسبب الرئيسي في التلوث البيئي يعود لألسف إلى اإلنسان نظراً ألن اإلنسان مستهلك بطبيعته فيعتمد اعتماداً كلياً على عناصر البيئة من حوله فتجده غالباً مستهلك غير منتج . وهذا يجعلنا غير قادرين على التطور واإلب���داع .ولتلوث البيئة من حولنا أثر سلبي علينا وعلى الكائنات احلية األخ��رى . فتلوث اجل��و على سبيل املثال يجعلنا عرضًة لكثير من األمراض. ويعد اإلنسان السبب الرئيسي في نشوء ثقب في طبقة األوزون وهي جزء من الغالف اجل��وي لكوكب األرض، ويرجع السبب في ذلك الى استخدام البشر ملواد عضوية يدخل في تركيبها الكلور والفلور والكربون . ولهذه املشكلة اضرار عديدة على الكائنات احلية، فوجود هذا الثقب في الغالف اجلوي يسمح لألشعة فوق البنفسجية للوصول

إلى األرض.ونشطت العديد من اجلمعيات لتوعية الناس من هذه الظاهرة وللتقليل م��ن آث��اره��ا ع��ن طريق استبدال هذه املركبات بأخرى اقل ضرراً أو االستغناء عنها بشكل تام. وجلمعيات حماية البيئة أثر كبير في املساهمة في احلد من ظاهرة التلوث والتقليل منها، وكل شخص منا مسؤول ومكلف باحملافظة عليها ويقع احلمل األكبر على األم واألب فهما من يغرسان في ابنائهما حب البيئة والشعور باملسؤولية جتاه جعلها نظيفة. و إن التزمت كل عائلة بغرس القيم الصاحلة وحب البيئة سنجد ان التلوث سيقل ويرجع لألرض رونقها ، وال شك أن للدولة الدور األهم و االكثر تأثيرا في احلد من تلوث البيئة عن طريق سن القوانني والتشريعات التي تهدف الى احلفاظ على البيئة في اقليم الدولة اجلوي

والبري والبحري .آمار مزعل العنزي

في اآلونة األخيرة أصبح ملواقع التواصل االجتماعي أهمية كبيرة في املجتمعات عامة. فهي سهلت على الناس الكثير من األشياء، سواء من الناحيه العلمية أو االجتماعية، مثل معرفة آخر االخبار والصيحات أو كمعرفة أحوال األهالي واألصدقاء. ولكن معظم الناس ال يعلمون أنها إحدى انواع اإلدمان إذا ما استخدمها اإلنسان

بطريقة خاطئة. فهذه املواقع ليس لها قوانني أو ضوابط لتوقيف الناس عن استخدامها بالطريقة السلبية. فهناك نوعان من التأثير هما: التأثير على الذات أو التأثير على الغير. فالتأثير على الذات يكون باالعتماد الكلي على هذه البرامج ، فمثال كطالب في املدارس حني يتم اعطاؤهم الواجبات والبحوث فهم يقومون بنسخ املعلومات كما هي من النت فهذا يؤثر على التطور الذهني. و من ناحيه اخرى فإنها تؤثر على صحة الشخص إذ تسبب السهر مما يؤدي الى قلة النوم و ضعف النظر والكثير من اآلثار اجلانبية التي تؤدي الى هالك العقل. و من األشياء التي ال يلقي لها الناس اي اعتبار التعليقات القاسية و التجريح في صفحات املشاهير و غيرهم سواء كان في اإلنستغرام ، تويتر، الواتس اب .... إلخ، فهي تؤثر في انفسهم كثيراً من غير ان يدركوا هذا الشيء، فهذا يعتبر من

انواع التأثير على الغير. من املؤكد انه بإستطاعتنا االستفادة من هذه املواقع ولكن بالطريقة الصحيحة. فإذا استخدمها اإلنسان لساعات محدودة يومياً فإنه يكون قد تواصل مع من يريد و عرف آخر األخبار و متكن من قراءة بعض املعلومات العامة. و يستطيع اإلنسان من خاللها ان يكتسب صداقات و معارف جديدة اذا متت كتابة احلوارات و التعليقات بطريقة راقية فإنه يعطي الشخص انطباعا جيدا جتاه صاحب

التعليق. معظم األشخاص وخاصة الشباب في وقتنا احلالي والألسف الشديد يقومون بإستخدام البرامج و املواقع بطريقة سلبية مما يؤدي الى اتالف عقولهم و صحتهم بخطوات بطيئة لدرجة انهم ال يدركون هذا الشيء، ولهذا يجب توعيتهم بطريقة شبابية سلسة لكي يتم اقناعهم. ففي اخلتام، الشخص هو من يقرر كيفية التعامل

مع السوشل ميديا إما بالسلب أو اإليجاب.

شهد عبدالرحمن احلوال

وسائل التواصل االجتماعي ) السوشيال ميديا ( أصبحت جزءا مهم و أساسي في حياتنا اليومية ، و ال يوجد شخص ليس لديه حساب للتواصل سواء كان في )الفيس بوك ( او )االنستغرام (او )تويتر ( او )سناب جات ( ..... ، إن هذه برامج التواصل االجتماعي ظهرت في اآلونة األخيرة و أصبحت مهمه جداً للفرد و ال ميكنه أن تستمر حياته من غيرها ، فكل فرد اآلن يبدأ يومه بها و يشغل يومه بأكمله بهذه البرامج ، ال أرى بهذه البرامج اال مضيعة للوقت و

السيطرة على احلياة بأكملها. إن هذا التغير الكبير ُيشكل سلبيات و ايجابيات و لكن السلبيات اكثر من االيجابيات و السبب هو عدم استخدام البرامج بشكل الصحيح ،فهي تأثر على احلالة االجتماعية أي عند جلوس األسرة مع بعضها ال يدور أي حوار بل كل فرد مشغول بهاتفه و هذا يسلب االجواء األسرية القائمة على التحاور و الترابط ، و تأثر أيضاً في هدر الوقت بهذه البرامج و يصبح الفرد متكاسال بأي عمل يقوم به

و عدم اتقانه و بعض األحيان اتكالي ، و تأجيل أعماله.

وسائل التواصل االجتماعي ) السوشيال ميديا ( جعلت للهاتف اهمية كبيرة لدى كل فرد ، االيجابيات هي ان معلومات الفرد تزداد و قراءة األخبار عند طريق اجلرائد اإللكترونية و التواصل مع األصدقاء ، فيجب علينا أن جنعل لهذه البرامج وقتا قليال و حتديده

و استخدامها بشكل صحيح ، ملا له أثر ايجابي على حياتنا . شوق العتيبي

في الوقت احلاضر ظهرت وبرزت بشكل كبير في الكويت املخدرات وتوابعها من املواد التي تخدر العقل واجلسد واألخالق، وأصبح مجتمعنا يتستر على عيوبه وعدم حلها سواء من قبل االهل او احلكومة خشية من العيب وكالم املجتمع ،هذا التستر أدى إلى تدهور الشباب في األيام احلالية ألنهم ال يخشون العقاب ويلجأون

الى السموم القاتلة ، املخدرات ليست فقط عقار )مادة كيميائية( تضر اجلسم بل تضر من هم أقرباء له، كم من فتاة االن تعيش مع رجل مدمن وأصبحت ترى ان املخدرات شيء بسيط ليشب االمر الذي يهدم املجتمع ،فهل حرمها اإلسالم وحللها املجتمع خوفا من مواجهة الواقع ،هذه املخدرات هدمت البنيه التحتية للدولة ،الى أين سنصل ؟ الى اين

سنذهب؟ ماهي النتائج؟ وهذه القضية ليست في الكويت فقط امنا قضية عاملية ،بدأ الشباب يلجأ الى ما يطلق عليه احلشيش وهو نوع مخدر ولكن اقل ضررا من غيره، مما اعطى الضوء األخضر للشال التعاطي ،كما انتشر بالكويت ماده يطلق عليها )الكميكال( ومن أنواعها البخور الذي يضع حتى يصبح الشخص هادئ ،هذه املادة ال تعتبر مجرمة في الكويت فذهب اليها اجلميع، ونرى تدهور املجتمع من ذلك عن طريق سلوك الشباب

العدواني، فلنضع أيدينا سويا كي نقضي على هذه الظاهرة.أسماء طارق مال الله

للدعاية و االعالن مفاهيم يجب علينا معرفتها ومعرفة الغاية منها من دون شك . فالدعاية طريقة إقناعيه مبطنة تكون من خالل التشتت الفكري . آما االعالن هو عمليه اتصاليه واضحت املصدر و الهدف. و الغرض من الدعاية نقل معلومات و نشر افكار مبا يحقق الهدف املبطن دون ان تضع املتلقي حتت اي ضغط معنوي او توجه فكري. و الغرض من االعالن تقدمي معلومات جديدة و تعزيز او تأكيد لسلعة متاحه في السوق منذ زمن. و قد عايشت الدعاية و االعالن نقله بني املاضي و احلاضر. فقد كان اعتمادها على التلفاز و اإلذاعة و الصحف التي جندها في الطرقات او املنشورات التي تتوزع في األماكن العامة . اما في وقتنا احلالي فقد تعددت وسائل عرض الدعاية و توسع نطاقها حتى وصلت الى االنترنت و األجهزة الذكية، و ايضا جند بشكل مفاجئ بأحد املجمعات او األماكن جتمع للناس مجموعه من املمثلني الذين يلقون علينا فقرة متثيلة إليصال

دعايتهم و يتم تداولها على شبكات التواصل االجتماعي . ونالحظ في اآلونة األخيرة انشاء العديد من الشركات املختصة بالدعاية و التسويق. ومن خالل مواقع التواصل االجتماعي قد جتد من يختص بهذا االمر و يصبح هو وظيفته الرئيسة و دخيله

املادي الوحيد.ولكن في اآلونة االخيرة العديد من االشخاص مبواقع التواصل االجتماعي الذين ال اختصاص لهم في هذا املجال ، قد قاموا بالعديد من الدعايات و االعالنات. رغم جهل البعض منهم باملفاهيم األساسية للدعاية و االعالن . كما انها جتردت من املصداقية و تفتقر الى تنوع االساليب و وسائل ايصال املعلومة و الغرض من الدعاية . فإنها تشابهت باإلسلوب اي انهم قدموا الكالم ذاته باختالف اسماء الشركات املعلن عنها. و لقلة االساليب مت استغالل املظهر

اخلارجي جلذب املستهلك. و عالوة على ذلك فإنها قد تصل الى آالف الدنانير. و هنا يكمن السؤال من يستحق هذه املبالغ ؟ هل

هم ذوو االختصاص ام هؤالء املرتزقة؟و بسؤالي لبعض االصدقاء كانت اغلب ال��ردود ان للدعاية و االعالن اساسيات البد من اتباعها . وان البعض منهم ال يستحق هذه املبالغ الباهظة .و ان البعض منهم ال يتمتع باملصداقية حتى يتضمن حصوله على مبلغ مادي باملقابل، و يكون االعالن للغرض املادي و ليس للفائدة. و قد يرى البعض ان املظهر اخلارجي عامل اساسي للجذب و ليس مضمون الرسالة . فكم من اناس جذبهم املظهر اخلارجي و تركوا املضمون. حيث ان البعض منهم ترك وظيفته و اجته نحو طريٍق اسهل للحصول على مهنه ال يبذل فيها مجهود، و في املقابل يحصل على اضعاف دخله السابق. و من السهل مزاولتها لعدم تطلبها لشهادة و خبرة .و على الصعيد الشخصي فآنني ارى انه من الضروري علينا ان ننتقى اصحاب

االختصاص و اخلبرة لإلعالن . خلود هزاع العتيبي

21العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016 آراء وأفكار طالبية

بني طيات الزمن اصبح الشعب الكويتي يناضل من اجل رأيه وتغيير واقعه . وق��ف على منابر و ن��دوات حتى وصل

الى خشبة املسرح لتبدأ مسيرة االتصال املباشر اتصال ال حواجز متنعه، وأصبح يتشكل املسرح الكويتي حسب الظروف التي متر بها البالد

من ظروف اجتماعية، سياسية، اقتصادية، جنسية وعرقية. كما أصبح ه��و امل���الذ ال��وح��ي��د ل��زي��ادة الوعي والثقافة. شتان بني املسرح الكويتي في املاضي

واحلاضر .فاآلن نرى التمرد بكل أنواعه، فاملسرح ال يريد ايصال هدفه وفكرته، حيث قصر اهتمامه على اع��داد التذاكر املباعة واملقاعد احملجوزة . وحضور اجلمهور وتبدأ املسرحية على

شكل تفاهة. وكالمي هذا ال يعني أني أقصد اجلميع، فاملسرح الكويتي معروف بثقافته قدميا، ولكني أقصد األقليات القليلة املشوهة والغير هادفة . وهم من تدق لهم الطبول وتصفق لهم األيادي ألنهم ممتعون فقط وألنهم ال رسالة لهم . وهناك من بحت أصواتهم وهم يناضلون للتغيير والتطوير ، وتسليط الضوء على قضايا قد تغير مجرى احلياة

ولكن ال حياة ملن تنادي. من املعروف ان املسرح الكويتي يعد من بني أضخم املسارح العربية لكمية الثقافة املتواجدة فيه، ولكن ملاذا يقلل))البعض(( من هذه الضخامة ؟وهل هو من أجل املادة ؟ ام الشهرة ؟

ام غيرها ؟ لقد دق الناقوس لرؤية الواقع وطرح احلقائق فما وصل اليه

املسرح اآلن من حالة يرثى لها برأي ان حلم املاضي قد تدمر نوعا ما على يد احلاضر، وان املسرح الكويتي يريد العطاء ولكن أظن في بعض االحيان قد اضاع طريق العطاء والثقافة

الفكرية. ولعلي وانا اذكر العطاء في كالمي هناك جمل تتردد على مسامعنا وتعاد على اذهاننا وهي ان نتفاءل خيرا، وانه هناك بصيص ام��ل لتغيير املسرح وثباته على ركيزة ايصال الهدف وتطوير الفكر

والتوعية. فاملسرح فن عظيم ويعتبر ابو الفنون واولها، فال اعتقد انه هناك دولة ال يوجد بها مسرح

واحد على االقل، ليكونخشبة لالتصال اجلماهيري، فلذلك حترص العديد من الدول في احلفاظ عليه والدفاع عنه

ألنه عامل مؤثر جدا، وبذلك اعود الى ما سبق وهو ان املسرح الكويتي قد اصبح اكثر سطحية، وذلك بسبب املصالح املادية واحيانا الشخصية، واختم قولي بأنه هناك العديد من القضايا املهمة لتطرح بشكل واضح وليس رؤوس اقالم على مسارحنا، ولكنها فقط حتتاج القليل من الضوء املسلط عليها

لتحل، وهناك اآلالف من املواضيع التي اصبحت تدمر الكويت حتديدا، ويجب ان تطرح لتوعية الشعب مبدى اهميتها لصاحلنا، واحيانا خطورتها على مجتمع كامل

وهو املجتمع الكويتي . لولوه النجدي

عندما جاء وقت التسجيل في اجلامعة لم أعرف حقاً ما اري��ده ، فسجلت بالهندسة ألنها احدى امنيات حياتي ومنها اكون مستقبلي وكل ما اريده ، وكنت أتهرب عن التفكير في تخصصي خوفاً وقلقا من املستقبل ، وبذلت كل ما بوسعي من جهد وعطاء بحيث اهملت حياتي األخرى ولكن كنت عشوائية »مخربطة »ولم تكن لي خطة دراسية محكمة بحيث استغل وقتي وتنظيم يومي من دراسة و واجباتي مع األهل واألصدقاء وفي األمور الترفيهية ، مما سبب انزعاجا من قبل أمي بسبب كثره املدرسني اخلصوصيني، حيث لم استخدمهم اال في اجلامعة بسبب عدم تقدمي املقرر بشكل واضح ومفصل من قبل الدكاترة، وعدم قدرتي على فهم املواد واستيعابها في بداياتي اجلامعية، ومع ذلك درجاتي متدنية ومصدمة ومحبطة نتيجة صعوبة االمتحانات وقسوة الدكاترة

علينا .

ول��ك��ن م��ع ال��وق��ت تغير ما اعتبرته سلبيا على حياتي ، فلقد اكتشفت ان اجلو الدراسي يعزز الثقة بالنفس ، حيث كنت على خوف من املجهول ، ولكن عرفت كيفية التعامل معهم ، واآلن وصلت إلى ما أنا عليه من الثقة والتحمل والشجاعة في مواجهة مستقبلي ، وأيقنت بأنه ال يأتي النجاح اال بعد خسارة، املهم احملاولة دائما

والصبر ثم الصبر .لقد شجعت نفسي بأن اكسر حاجز اخل��وف وع��دم الثقة واخلجل ، وأزلت كل العبارات واالقتراحات و النصائح اللي يقدمها بعض األشخاص مما سبب لي بعضا من اخلسائر ، ولكن وضعت رسالة في عقلي قدمتها لي فتاة عابرة قالت لي:« أحسني الظن بالله فالله معك اينما كنت، وتوكلي على الله في كل وقت، وتأكدي ان كان لِك حق في أي شيء باحلياة سوف تأخذيه« ، وفي النهاية قد اجتزت بعض املواد وبقي

األعظم في طريقي .نسيم مشعان العجمي

22العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016

أخي القارئ اختي القارئه لتواصلكم مع هذه الصفحات على إمييل ibnmisfer@hotmail.com هاتف رقم 24988151 أو احلضور إلى مقر اجلريدة في الشويخ

اعدادمهدي العجمي

@ ibnmisfer

يسعدنا جداً من خالل األيام املاضية كل ردود األفعال التي وصلت إلى هذه الصفحات من طالب وطالبات الكل منهم سعيد ومتابع وحريص هناك من اتصل هاتفيا وأثنى على كل شيء وهناك من أرس��ل لنا عبر اإلمييل وهناك من تعنى وحضر شخصياً إلى مقر اجلريدة في الشويخ.. فهذا التفاعل يدفعنا لألمام ولالجتهاد وللدعم وللعمل لكي تخرج هذه الصفحات بأرقى مستوى وبأجمل حلة..

حيث إنها لكم في الدرجة األولى تدعم املواهب املتميزة في كتابة الشعر وكذلك تفتح املجال واملساحة أم��ام كل مبدع ومبدعة في عالم الشعر الشعبي واألدب والتراث والثقافة ليقدم نفسه ويقدم رسالته عبر قنوات هذه الصفحات التي ترحب باجلميع.. فالسنوات السابقة تشهد بأن هناك الكثير من الشعراء والشاعرات الذين كانت بدايتهم احلقيقية من هذه الصفحات إلى أن أسسوا أنفسهم شعرياً

وإعالمياً وانطلقوا إلى العالم الرحب بكل ثقة وقوة والقوا االستحسان والنجاح بالتألق

وحققوا كل غاياتهم في مجال الشعر.واليوم ونحن في هذا العدد ننتظر وننتظر منكم الكثير الكثير وال يقتصر األمر في ردة فعل أو تواصل بل نطمح إلى االستمرار ومع هذا الصفحات مبا ترونه مناسباً لكم وللشعر..

وستجدوننا في انتظاركم مرحبني داعمني.

أول نظرة

بقلم / مهدي العجمي

من األرشيف

يا غايتي كم لّوعْتني الصواديف وكم العني حكم السنني العنيده

حاولت انا ابع�د عن ط�ريق املوالي�ف واطوي ليالي ماضيات بعيده

يا غ�ايتي ماني بغ�اوي تكاليف لكن رجعت اليوم عيني سهيده

بديت لي من فوق عالي املشاريف بدٍر ضوى ظلما حياتي الزهيده

ياللي اخلجل له في عيونك تعاريف ويا اللي احلال في غير طيفك فقيده

ذكرت�ني ب�جروح ق�لٍب مج�اويف واخاف من جرٍح جدٍيد تزيده

روحي غدت بني الرموش املواريف ترجى عساك تكون للقلب عيده

ج�يتك ح�روف بعثرتها التص�اريف جيتك وانا عمري بقايا قصيده

وموج البحر وان كسرت�ه املج�اديفال ب��د م��ا ي��ب��دي ب��داي��ه جديدهشجاع فهد العجمي

هذه القصيدة للشاعر شجاع فهد العجمي وهي من ارشيف »ديوان اجلامعة« الذي مت اعداده في عام 2002

للقلب عيون

انا قلبي على الفرقا نوى روحه بدون رجوعمثل طير بال سبق وبال وكر وبال راعي

تهيا للجفا خطوة يبي باقصى الطريق اهجوعيدور للعنا ملجا طريق قلوب جزاعي

فديتك ياخلفوق بحب وجرح وقطرتني دموعقبل اليجبرك خلك علي وتلوي ذراعي

تعنيت وسبقت الوقت وال عشت الغرام اسبوعانا ما بي من الدنيا هبوب تطرح شراعي

لعبت بدوري العاشق وكنت التابع املتبوعوتلعب عيني ادوار الرسالة في يد املساعي

رقيت احلب من ساسه الى راسه ولع وخضوعورجٍل تصعد الهامه ورجٍل حتتضن قاعي

عرفت ان الهوى ظالم مثل ظلم العطش واجلوع

واظني يوم انا عاشق شبيه الغافي الواعي

غفيت بعشقي اخلاين ووعيت بعمري املدفوع

واشوف القلب اليامي غدا ناعي وانا ناعي

وانا بقبل على الفرقا وبضوي للظالم شموع

وال لي بالشقا حاجة وال به للسفر داعي

وبابدي رحلة الفرقا وبارحل وانهي املوضوع

مادام ان العذول اللي لبس ثوبي مع قناعي

ابعرف ياترى بعدي من اللي يقطف املزروع

وانا ما لي بها الدنيا سوى خلي ومرباعي

سطا ذيٍب على املرعى وسلمت بخافٍق مفزوع

وفدوة لو ميوتّن القطيع ويسلم الراعي

نص من اختيار صفحاتكم للشاعر حامد زيد يشمل على الكثير من جماليات الشعر

صدر القصيد

ان���ا غ���رب وال�ل��ي خ�اط��ري ينت�ح�ي�ل�ه ش����رقبع�ي�داً وط��ن مظ�ن�ون ع�ي�ن�ي ع���ن اوط�ان��ي

حصل في غروب الشمس بيني وبينه فرقع��س��ى الله ي��ق��رب دار م����ن ح��ب��ه اش�ق�ان��ي

ال�ي�ا ج��ا ل�ذي��ذ ال�ن��وم ي�س��رق ع�ي�ون�ي س���رقذك���رت���ه ب��ع��ي��د وع���اف���ت ال���ن���وم االع��ي��ان���ي

اال يالله ان��������ك الت����ج����ازي ح����م����ام ال��������ورقوراه ي��ت���الح���ى ب��ال���ط���رب ل����ي����ن ي��ش��ع��ان��ي

ق������ام ي��ت��الح��ى وش��ع��ان���ي ب��ح��ل���و ال���ط����رقوم��ن ال�ول�ف اظ�ن�ه ج�اي��ن ال���ورق م�اج�ان�ي

م�ن ارب�ع سني�ن ومه�ج�ة ال��روح في�ه�ا ح��رقن�ت��ي��ج��ة ن�������دب ع��ي���ن���اً س��ه��م��ه��ا ت�م�ث��ن��ان��ي

وس�����اع ال�ع��ي��ون ال�س�اح�ري��ة ط�ع�ن��ه��ن زرقل��ه��ا ن��ظ���رًة م�����ن ص�اب��ت��ه ط�����اح وج�ع��ان��ي

س�ق��ا الله ال��ي��ا ق����ام ي�ت�ك�اش�ف ع��ل��ي ال��ب��رقوان����ا اش����وف زول����ة ب��ي��ن رب��ع��ي وخ��الن���ي

ت�ف�ت�ح ل�ع�ي�ن�ي ي����وم اش��وف��ه وس����اع ال��ط��رقوان����ا ق��ب��ل اش��وف��ة م��ث��ل ي�ع�ق��وب ع�م�ي�ان��ي

ت�ه�ش�م ن�ظ�ي��رة م����ن ه�م�ي��ل ال��دم��وع ال����زرقوع�م��ي ل�ي��ن ج�اب�ول�ه ق�م�ي�ص اب��ن��ه ال�ث�ان��ي

قصيده للشاعر عبدالله بن عون من اختيار الطالب عادل العتيبي

العدد 1076 ـــ 9 اكتوبر 2016

23

} سعود عشوي مع الزميل مهدي العجمي

حاوره مهدي العجمي:التقينا مع الشاعر سعود عشوي العازمي واملسؤول في مكتبة كلية التربية في هذا احلوار الشامل الذي حتدث من خالله عن العديد من اجلوانب العامة في حياته ومسيرته كشاعر وكذلك ابدى رأيه حول قضايا تخص الشعر الشعبي في منطقة اخلليج.. كما كشف عن محاور شيقة في هذا

احلوار املتميز.} كيف كانت بدايتك مع

الشعر واالعالم؟- بدايتي بالشعر من كان عمري 15 سنة تقريبا وكنت متابعاً جيداً للشعر والبرامج الشعرية أما االعالم بدايتي معه كانت بالصدفة فكانت قصائدي ال يسمعها سوى احمليطني بي الى ان عرض علي احد االصدقاء نشر قصيدة ومنها لالخرى والى

ان بدأت النشر.} حدثنا هل الشعر موهبة

أم وراثة؟- بالنسبة ل��ي الشعر موهبة ألن ليس هناك شاعر بالعائلة على الرغم من بعض

محاوالت البعض.} من من تعلمت اساسيات

القصيدة؟- تعلمت االساسيات من كثر متابعتي للشعر واطالعي على كيفية بناء القصيده ومجالستي ألصدقائي من

الشعراء لصقل موهبتي.} من من الشعراء تأثرت بهم في بداية مشوارك

الشعري؟- تأثري في بدايتي كغيري من الشعراء في بدايتهم كان بالشعراء الكبار امثال االمير محمد بن احمد السديري

والقاضي.} نعلم أنك حتب املقناص والصيد حدثنا عن هذه

االعالم احلقيقي هو الرحم الذي يولد منه الشاعر إلى الشهرة

أمت�������ن�������ى أن ي�������س�������ود األم��������������ن واألم��������������������ان دول اخل����ل����ي����ج ال�������ش�������اع�������ر س�������ع�������ود ع�����������ش�����������وي: ال�������������������������ع�������������������������رب�������������������������ي واألم����������������������������������������������������������������ة اإلس�������������� ��������������ام�����������������������������ي�����������������������������ة وال�������������������ع�������������������رب�������������������ي�������������������ه

امل���������ق���������ن���������اص وال��������������رم��������������اي��������������ة.. ه������������واي������������ة اع�������ش�������ق�������ه�������ا وال اس�������ت�������غ�������ن�������ي ع����ن����ه����ا امل��������������ج��������������ام������� ������ات ال���������������������زائ���������������������دة مب�������������ج�������������رد ن�����������ش�����������ر ق�����������ص�����������ي�����������دة ال اح�������ب�������ه�������ا ت��أب��ع��ت ف��ي ب��داي��ات��ي ال��ش��ع��ري��ة ال��س��دي��ري وال��ق��اض��ي وغ��ي��ره��م م��ن ك��ب��ار ال��ش��ع��راء

الهواية؟- نعم احب الصيد واملقناص واح���ب الرماية....فمنذ صغري كان والدي رحمه الله يأخذنا انا واخواني للبر ويعلمنا الرماية والصيد وان��واع الطيور ومواقيت العبور ال��ى ان اصبحت بالنسبة لي هواية الميكن

االستغناء عنها- ال جند لك وجوداً أعالمياً كبيراً في الوسائل االعالمية

حاليا فما السبب؟- بصراحة.. منذ بدايتي لم يكن لي وجود اعالمي كبير فكانت مشاركاتي محدودة رمب��ا لعدم رغبتي بعدم االستمرار بعالم الشعر اض��ف ال��ى ذل��ك الشللية بالساحة والن��ي ال احب املجامالت الزائدة والزائفة ملجرد نشر قصيدة او ظهور

على شاشة.} ماهي اكبر االمسيات او املهرجانات التي شاركت

بها؟

- كان مهرجان افاق اجلامعية االول.

} ط���م���وح���ات تسعى لتحقيقها في مجال الشعر

واالعالم؟- االنسان بطبعه طموح لذلك الطموحات كثيرة وال تتوقف وبالنسبه للشعر

اطمح بأن اكتب ما يغذي مشاعر القارئ.

وبالنسبة لالعالم اطمح ان يصل هذا اللقاء بالشكل

املرضي جلمهور الشعر.} ال جند لك وج��وداً في القنوات الفضائية ماردك؟

- النني ليس لي عالقة مع

اصحاب الفضائيات لذلك لن جتدني على الشاشة ولم اسع الحد ملجرد ظهور

ولم تقدم لي دعوة.} ماقصة قصيدتك ميال

فرقا العني؟هذه القصيدة كتبتها أيام )اخلدمة العسكرية( وكنا مجندين نطلع الهلنا نهاية ك��ل اس��ب��وع فقط ونعود للمعسكر مرة اخرى وذلك مل��دة 45 يوماً....وكتبت أولها فقال لي احد الزمالء معي بالدورة كملها وكملتها واخذها واحلنها وغناها بنفسه بتسجيل خاص وانتشرت في ذلك الوقت وبعد ذلك نشرتها في جريدة

الراي حلفظ حقوقي} مارأيك في الصفحات

الشعبية؟- الصفحات الشعبية هي االصل وهي االساس على الرغم من الفضائيات ورغم االنترنت وانتشار وسائل التواصل االجتماعي فالقراءة

من كتاب او مطبوعه لها طعم خاص غير القراءة م��ن االن��ت��رن��ت.. وس��وف تكون الصفحات الشعبية واالعالم احلقيقي هما الرحم الذي يولد منه الشاعر الى الشهرة فكثير من الشعراء الكبار اشتهروا وعرفو من خالل الصفحات الشعرية واالعالم الصادق خلدمة الشعر وال انسى ان بداياتي

في آفاق.} اقرب قصيدة الى نفسك

وماهي مناسبتها؟- جميع قصائدي قريبة لنفسي....وقد تكون قصيدتي

برثاء والدي االكثر قرباً.} ماذا تتمنى ونحن في مطلع

عام دراسي جديد؟.- امتنى ان يسود االمن واالمان على بلدي الكويت وعلى دول اخلليج العربي كافة وعلى االمة االسالمية اما على املستوى الشخصي امتنى ان انتهي من دراستي العليا وان الله يحفظ اسرتي ويحقق لي ما اصبو اليه.

} كلمة اخيرة ماذا تقول فيها.

- أشكرك شخصيا واشكر هذه املطبوعة الرائعة افاق على هذا اللقاء وعلى اتاحة

الفرصة لي.

} الشاعر سعود عشوي

} سعود عشوي اثناء حديثه

Sunday, Octber 9, 2016 Issue No. 1076

President of KU Holds Open Meeting with Academic and Administrative Faculty of the Medical Sciences Center to Discuss Operational Programs

for Adoption in the University’s Strategic Plan (2018-2022)

By: Tasneem A. Al-MuhannaThe President of KU, Prof. Hussein Al Ansari, held an open meeting with members of the academic and administrative body of the faculties and departments of the Medical Sciences Center to formulate and discuss the future direction of the university and draw operational programs to be adopted within the next strategic plan for the years (2018-2022).Moreover, the aim of the meeting included

listening to the views and aspirations of the members of the academic and administrative body of the Medical Sciences Center

on the plan. This meeting is the first of a series of meetings planned during the month of October with all the faculties of the university.Furthermore, Prof. Al-Ansari explained the university’s administration’s keenness on continuous communication with the academic community, and the involvement of all employees in the construction of future plans and executive programs by offering suggestions and ideas that contribute to the development of performance and raising the quality of services offered. “During the past academic year, such

involvement was practiced and thus yielded many achievements in various fields, in the local and global level… I hope everyone will extend their cooperation and participation in the activation of the aspirations of the university and future directions,” he said.Besides, the Vice President of Planning, Dr. Adel Husainan, explained that the university is on the verge of many future projects within the strategic plan, stressing that the university administration will spare no effort to harness all the possibilities for the development of the university and to

achieve the desired development.Nevertheless, KU’s mission is to prepare a prominent human capital characterized by their exceptional knowledge, to meet the development requirements, to keep pace with the latest information and technology in higher education, and to lead in scientific research while upgrading in serving the community, he said.“I welcome all our faculty and staff for the new academic year... I look forward to the year ahead, a year full of aspiration and intellectual achievements,” he said.

By: Tasneem A. Al-MuhannaThe Dean of College of Engineering and Petroleum at Kuwait, Prof. Abdullateef Al-Khulaifi, welcomed a delegation from 10 British Universities, with a representative of the British Council, to discuss an academic collaboration between British universities and the College of Engineering and Petroleum. Moreover, subjects including graduate programs, post-doctoral studies, global research including: renewable energy, sustainability, the environment; its dangers and ways to conserve resources for future generations, as well as humanities and business management were discussed at the meeting.Besides, Prof. Al-Khulaifi explained, the university’s mission is to keep, develop, and disseminate human knowledge,

in addition to developing national human resources in order to create leaders who are aware of national heritage and future needs in collaboration with other academic institutions.“Each year, the college promotes the presence of distinguished professors and speakers from all over the world. In our world of academia, visitors may perform research on a topic the visitor is valued for. They may deliver a formal lecture or engage in formal or informal discussions with undergraduate, graduate or postgraduate research students. They may also present a paper as part of the college’s seminar program,” he said.Furthermore, various specialists in the UK are eager to share their experiences, gain knowledge and take advantage of such opportunities with the cooperation of KU, a representative of the British Council, Omran

Yusuf, said.“We have two specialists that are coming in the next few weeks… We have different meetings arranged for them all over the city to encourage entrepreneurs and give ideas for people who are trying to start businesses,” he said.In addition, a member from the delegation explained that a student exchange program between KU and universities in the UK would be a great learning experience for both sides.“The experience will be intellectually stimulating, socially rewarding and a great asset professionally in any line of work, for both public and private sectors,” he said.Nevertheless, Prof. Khulaifi extended his appreciation to the visiting delegation and stressed on the college’s aim to achieve fruitful and constructive cooperation with them.

A Delegation from UK Universities Visit the College of Engineering and Petroleum to Discuss

Academic Collaboration

A side of the congress

The Department of Sports Facilities Organizes Campaign Against Chronic

Disease to Encourage a Healthier LifestyleBy: Tasneem A. Al-MuhannaUnder the patronage of the President of Kuwait University, Prof. Hussain Ansari, the Department of Sports Facilities organized a campaign about the fight against chronic diseases, under the slogan «The Will» in the lobby of the College of Medicine, with the participation of several entities and departments within and outside Kuwait University, including the Ministry of Health Management, local sports facilities and nutrition organizations.The campaign included several events and services including the registration on a weight loss competition: «The Biggest Loser», nutrition specialists, health councils, and sports experts.Moreover, the increasing prevalence of obesity is now the target of public health effort in most developed countries. The cause of this increasing prevalence of obesity is attributed to societal changes leading to reduced physical activity and increased consumption of energy-dense foods, a nutrition specialists, Mohammed Al-Salem said.“One should avoid foods that are high in fat and simple sugars specifically, fatty cuts of meat, full-fat dairy, white bread and white pasta, soda, sweets and processed snacks.

One should make approximately 50 to 55 percent of their calories to come from complex carbohydrates particularly, vegetables, brown rice, oatmeal and sweet potatoes. Increasing one’s fiber intake also helps food digest more slowly so they don>t experience as many physical cravings and bouts of hunger. High-fiber foods include fresh vegetables and fruits, as well as whole grains,” he said.Furthermore, when it comes to successful and lasting weight loss, eating well is only part of the battle. Physical activity will help one inch closer to their goal by burning calories and building muscle. Exercise also helps prevent many health conditions, decreases stress, and makes one feel better, a sports expert, Naif Al-Ajmi said. “Walking can raise one’s levels of high-density lipoprotein cholesterol, which is often called ‘good’ cholesterol. It can also lower the levels of low-density lipoprotein cholesterol, or the ‘bad’ kind. Walking can reduce high blood pressure, lower the risk of type 2 diabetes, and boost one’s mood,” he said.The Department of Sports Facilities hopes that such campaigns benefit the community and encourage a healthy lifestyle for all.

Dr. Adel Husainan Prof.Hussain ALAnsari