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Kronebergs allgemeines Modell des Handelns
Seminar: Mikrosoziologische Theorien2.11.09 Integrative Modelle menschlichen Entscheidens und
Handelns
Stefanie Bender, Michael Schlickenrieder und Nicole Ernst
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Ablauf Frame-Skripte-Theorie Kritik der FST Allgemeines Modell des Handelns nach Kroneberg Empirische Überprüfung des Modells Überwindung der Kritik der FST Kritik an Kronebergs Modell Fazit Diskussion
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Frame-Skript-Theorie 1. Grundannahme: Frame-, Skript-,
Handlungsselektion
2. Grundannahme: Variable Rationalität der Akteure
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Frame-Skript Modell von Esser Ausgangspunkt: Thomas Theorem:
„Wenn die Menschen Situationen als wirklich definieren, sind sie in ihren Konsequenzen wirklich“
1. Frage: „Welche Art von Situation liegt vor?“ → Frames
2. Frage: „Welches Verhalten ist in einer Situation angemessen oder sozial erwünscht?“ → Skript
3. Frage: „Was werde ich tun?“ → Handlung
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Frames = mentale Modelle der Situation Akteure greifen auf mentale
Repräsentationen typischer Situationen zurück
Aktivierung bestimmter Wissensstrukturen (ggf. auch daran geknüpfte Werte/Emotionen)
→ Erste Abgrenzung des betrachteten Alternativenraums!
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Skripts = mentale Modelle innerhalb einer definierten
Situation (auch: Verhaltensprogramme, Handlungsschema)
Weit gefasster Begriff, der verschiedene Arten von Normen, Konventionen, Routinen oder emotionalen Verhaltensprogramme abdeckt
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Kriterien für kognitive Verfügbarkeit und Zugänglichkeit von Frames und Skripts
Verfügbarkeit: Abhängigkeit von Sozialisationsprozessen, welche
„lebensweltlichen Wissensvorrat“ bilden (Schütz) Zugänglichkeit:
Akteure zeigen sich wechselseitig das Gelten einer bestimmten Situationsdefinition an (Blumer) → Definition der Situation in vielfacher Hinsicht ein Resultat „objektiver“ sozialer Prozesse
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Handlungsselektion Auswahl der durch Frame- und
Skriptselektion vorgewählten Handlungsalternativen
→ Definition der Situation, Aktivierung des Verhaltensprogramms und Auswahl der Handlung sind nach FST das Ergebnis drei zeitlich aufeinander folgenden Selektionen
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Variable Rationalität der Akteure Menschen wären nicht lebensfähig,
müssten sie jederzeit über die vorliegende Situation, das angemessene Handeln und das auszuführende Handeln reflektieren
→ Verschiedene Arten der Modusverarbeitung: 1. Automatisch-spontan (as) 2. Reflexiv-kalkulierend (rc)
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Wann wird welcher Verhaltensmodus gebraucht? Nach dual-process-Theorien der
Sozialpsychologie: Umso eher as,
Je zugänglicher das mentale Modell in der Situation
Je weniger Situation zur Reflexion Je höher die Reflexionskosten Je geringer der Ertrag einer reflektierten
Überlegung der Situation
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5 wichtigste Kritikpunkte In Bezug auf Definition der Situation und der
Bestimmung des Informationsverarbeitungsmodus1. Nur eine Logik der Selektion → unklar, worin sich as
und rc unterscheiden2. Evolutionär unwahrscheinlich3. Nicht nur Unterscheidung zwischen rc und as,
sondern auch Zwischenstufen möglich4. Bei falscher Situationsdefinition ist Nutzen nicht Null,
sondern möglicherweise schon im Minusbereich5. Modell der Frame-Selektion bezieht sich nur auf
Prozesse der Situationsdefinition
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Mentale Prozesse der Handlungserklärung
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Mentale Prozesse der Handlungserklärung
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Frame-Selektion (im as-Modus) Definition der Situation hängt vom Match der kognitiv zugänglichen Frames ab Match = Grad der unmittelbar wahrgenommenen Passung eines Frames mit
einer vorliegenden Situation Match eines Frames ist umso höher (multiplikativ)
je stärker der Frame bei einem Akteur mental verankert ist je stärker für den Akteur die für den Frame signifikanten Objekte in der
aktuellen Situation vorliegen je stärker für den Akteur die Objekte mit dem Frame mental verknüpft sind
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Frame-Selektion (im as-Modus) Definition der Situation hängt vom Match der kognitiv zugänglichen Frames ab Match = Grad der unmittelbar wahrgenommenen Passung eines Frames mit einer
vorliegenden Situation Match eines Frames ist umso höher (multiplikativ)
je stärker der Frame bei einem Akteur mental verankert ist je stärker für den Akteur die für den Frame signifikanten Objekte in der aktuellen
Situation vorliegen je stärker für den Akteur die Objekte mit dem Frame mental verknüpft sind
Veranschaulichung anhand Ehrenkodex Match des Frames „Ehrkränkung“ ist umso höher
je stärker die Ausprägung des Ehrgefühls eines Akteurs ist je stärker der Akteur eine bestimmte Verhaltensweise als Beleidigung interpretiert je eindeutiger für den Akteur das konkrete Verhalten seines Gegenübers dieser
bestimmten Verhaltensweise entspricht
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Frame-Selektion (im rc-Modus) Definition der Situation als rationale Entscheidung
(SEU-Theorie) Akteur wählt bewusst diejenige Definition der Situation,
deren subjektiver Erwartungsnutzen maximal ist
Veranschaulichung anhand Ehrenkodex Akteur fragt sich beispielsweise, inwiefern er einen Schaden
durch ein Duell erleiden könnte und selegiert dann auf Basis dieser Reflexion diejenige Definition der Situation mit dem grössten SEU-Gewicht
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Mentale Prozesse der Handlungserklärung
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Skript-Selektion (im as-Modus) Selektion des Skripts (Programm des Handelns) im Anschluss an eine
Definition der Situation ist multiplikativ bestimmt durch die Stärke der mentalen Verankerung des Skripts (generelle Verfügbarkeit des
Skripts) die Stärke der mentalen Verknüpfung des Skriptes mit dem vorher selegierten
Frame und anderen Merkmalen der Situation bzw. Situationsdefinition (Zugänglichkeit des Skripts)
den Grad der Eindeutigkeit, mit welcher der entsprechende Frame vorher selegiert wurde
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Skript-Selektion (im as-Modus) Selektion des Skripts (Programm des Handelns) im Anschluss an eine
Definition der Situation ist multiplikativ bestimmt durch die Stärke der mentalen Verankerung des Skripts (generelle Verfügbarkeit des
Skripts) die Stärke der mentalen Verknüpfung des Skriptes mit dem vorher selegierten
Frame und anderen Merkmalen der Situation bzw. Situationsdefinition (Zugänglichkeit des Skripts)
den Grad der Eindeutigkeit, mit welcher der entsprechende Frame vorher selegiert wurde
Veranschaulichung anhand Ehrenkodex Skript des Ehrenkodexes sah in der Regel vor, dass der in seiner Ehre
Gekränkte den Kränkenden zum Duell herausfordert Der in seiner Ehre Gekränkte fordert den Kränkenden umso eher zum Duell
heraus je stärker er das Skript bzw. die Norm, mit einer Herausforderung zum Duell
zu reagieren, verinnerlicht hat je stärker er dieses Skript bzw. diese Norm mit dem Frame „Ehrkränkung“
und anderen Merkmalen der Situation bzw. Situationsdefinition mental verbindet
je eindeutiger er die Situation als „Ehrkränkung“ definiert hatte
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Skript-Selektion (im rc-Modus) Akteur wählt bewusst dasjenige Skript,
dessen subjektiver Erwartungsnutzen maximal ist (SEU-Theorie)
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Mentale Prozesse der Handlungserklärung
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Handlungsselektion (im as-Modus) Alternative zum in der Phase der Skript-Selektion nahe
gelegten Handeln existiert nicht Selektion des Handelns wird multiplikativ bestimmt durch
das bereits selegierte Skript den Grad der Regelung einer Handlungswahl durch das bereits
vorher selegierte Skript Veranschaulichung anhand Ehrenkodex
Im Falle einer Ehrkränkung erfolgte wohl in den meisten Fällen unmittelbar auf die entsprechende Selektion des Skriptes die Herausforderung zum Duell, da ein automatisch-spontanes Handeln normativ, als Teil des Skripts, vorgeschrieben war
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Handlungsselektion (im rc-Modus)
Akteur wählt bewusst diejenige Handlung, deren subjektiver Erwartungsnutzen maximal ist (SEU-Theorie)
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Mentale Prozesse der Handlungserklärung
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Modus-Selektionen (exemplarisch anhand Frame-Selektion) I
Modus-Selektion als unbewusster Prozess, der bestimmt, ob ein Akteur über eine bestimmte Angelegenheit reflektiert (rc-Modus) oder nicht (as-Modus)
Akteur wird dann über Angemessenheit von verschiedenen Definitionen einer Situation reflektieren, wenn diese Reflexion mehr Nutzen als Kosten einbringt
Opportunitätskosten einer falschen Situationsdefinition im as-Modus sind
die Kosten einer unangemessenen Definition der Situation und der nicht realisierbare Nutzen einer angemessenen Definition der
Situation
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Modus-Selektionen (exemplarisch anhand Frame-Selektion) II
Akteur wählt umso eher einen elaborierteren Modus der Informationsverarbeitung
je wichtiger die bevorstehende Entscheidung ist je weniger eindeutig die Situation ist je günstiger die Reflexionsmöglichkeiten sind je tiefer die Reflexionskosten sind
Voraussetzungen für den Verbleib des Akteurs im as-Modus werden bei jeder folgenden Selektion grösser
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Empirische Studie Befragung über Bereitschaft zu
Ladendiebstahl und Steuerbetrug in Deutschland
Getestet wurde, unter welchen Bedingungen ein Verbrechen ausgeübt wird
Annahme: Akteure mit stark internalisierten Normen sehen
Verbrechen gar nicht als Option an und wägen somit auch keine Kosten und Nutzen ab
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Resultate Je stärker Normen internalisiert werden, umso geringer
wirken sich instrumentelle Anreize aus, die die Akteure dazu verleiten, ein Verbrechen zu begehen
Effekt der internalisierten Normen ist bei Ladendiebstahl grösser
Bezug zum Modell: Bei stark internalisierten Normen tendieren Akteure den as-
Modus zu aktivieren und regelkonform zu handeln Bei schwach internalisierten Normen tendieren Akteure den
rc-Modus zu aktivieren und Kosten und Nutzen abzuwägen. Bei Überwiegen des Nutzen wird kriminell gehandelt
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Überwindung der Kritikpunkte1. Nicht mehr nur eine Logik für Definition der
Situation. Variable Rationalität für die Handlungserklärung
2. Situationsdefinition berücksichtig sowohl die aktuelle Situationsangemessenheit als auch die allgemeine Zuträglichkeit eines Frames
3. Eine Situation hat mehr als nur zwei Frames und Skripte
4. Negative Sanktionen5. Übergang von Definition der Situation zum Handeln
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Nicht Theorie immanente Kritik Unnötige Psychologisierung der Soziologie? Ziel Handlungstheorien der Soziologie ist
typischen Handeln zu erklären Soziologische Stopp-Regel Für Kron ist das Modell zu komplex gehalten
![Page 31: Kronebergs allgemeines Modell des Handelns Seminar: Mikrosoziologische Theorien 2.11.09 Integrative Modelle menschlichen Entscheidens und Handelns Stefanie](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051223/570491ce1a28ab14218df8e8/html5/thumbnails/31.jpg)
Kritik durch Etzrodt MFS Modell mit mehreren Variabeln Somit nicht so einfach empirisch überprüfbar und
nicht falsifizierbar Problem „phänomenologisches Alternativmodell“ von
Schütz „Wenn zwei verschiedene Theorien die gleichen
Phänomene beschrieben können, dann muss wenigstens eine dieser Theorien falsch sein“
Geht auf die zwei deutlichsten Unterschiede der beiden Theorien ein
Modus- und Frame-Selektion
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Frame-Selektion Bei Kroneberg werden weder interpretative
Assoziationsleistungen noch Nutzenabwägungen ausgeschlossen
Bei phänomenologischen Alternativmodell werden Nutzungsabwägungen verboten
Nach Etzrodt Modus-Frame-Selektions-Modell tautologisch und somit empirisch nicht überprüfbar
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Fazit von Etzrodt Anerkennt Modell als ein erfolgreiches
Beschreibungsmodell menschlichen Handelns Äussert Verdacht, das es ein nicht falsifizierbares
und tautologisches Modell ist Falsifizierbarkeit allenfalls durch Vergleich mit
anderen Modellen möglich
![Page 34: Kronebergs allgemeines Modell des Handelns Seminar: Mikrosoziologische Theorien 2.11.09 Integrative Modelle menschlichen Entscheidens und Handelns Stefanie](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051223/570491ce1a28ab14218df8e8/html5/thumbnails/34.jpg)
Erwiderung von Kroneberg Unterschied in Frame-Selektion besteht
nicht Auch die MFS Theorie geht davon aus,
dass Akteure rational durch bewusste Selektion die angemessene Situationsdefinition herleiten
![Page 35: Kronebergs allgemeines Modell des Handelns Seminar: Mikrosoziologische Theorien 2.11.09 Integrative Modelle menschlichen Entscheidens und Handelns Stefanie](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051223/570491ce1a28ab14218df8e8/html5/thumbnails/35.jpg)
Fazit Kroneberg Etzrodt gelingt es nicht Verbot
auszumachen, welches getestet werden könnte
Wichtiger sei zu testen, welche Form des Zusammenwirkens von Einflussfaktoren verboten wird
![Page 36: Kronebergs allgemeines Modell des Handelns Seminar: Mikrosoziologische Theorien 2.11.09 Integrative Modelle menschlichen Entscheidens und Handelns Stefanie](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051223/570491ce1a28ab14218df8e8/html5/thumbnails/36.jpg)
Fazit Das Modell vereinigt mehrere Theorien
und Konzepte und versucht damit die Gesamtheit des menschlichen Handelns zu erklären
Jedoch wird es durch den Versuch alle Facetten des Handelns zu vereinigen, ein sehr komplexes Modell
![Page 37: Kronebergs allgemeines Modell des Handelns Seminar: Mikrosoziologische Theorien 2.11.09 Integrative Modelle menschlichen Entscheidens und Handelns Stefanie](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051223/570491ce1a28ab14218df8e8/html5/thumbnails/37.jpg)
Diskussion Wie gross ist der Nutzen einer solchen
übergreifenden Theorie? Wären mehrere spezifische Handlungs- und Entscheidungstheorien, die jeweils nur einen Teilaspekt behandeln, sinnvoller?
Werden durch die facettenreichen Erklärungen aller Handlungsalternativen die Vorgänge zu stark psychologisiert? Werden soziale Kontexte teilweise zu stark vernachlässigt?
Werden die eingebunden Theorien ein einer adäquaten Weise eingegliedert?