Kristi Goldberg ja Mariliis RandmerIda-Viru Ettevõtluskeskus

2014

Milleks meile „Ettevõtlik kool“

• Ettevõtja• Kohalik omavalitsus ja kodanikuühiskond• Kool• Lapsevanem

„Ettevõtlik kool” – 2 VÕITU

Ettevõtlik inimene

Hariduse kvaliteet

MüüdidEttevõtlik õpe ei ole

õppeaine MajandusõpeÕpilasfirmad

Ärivaid on aineülese pädevusena ning läbiva

teemana rakendatav kõikides õppeainetes (RÕK )

„Ettevõtlik kool”

„Ettevõtlik kool” on haridusprogramm mis on alguse saanud Ida-Virumaal ning on

suunatud ettevõtliku õppe integreerimisele koolisüsteemi, et tõsta

hariduse kvaliteeti ja seeläbi noorte edukust elus.

„Ettevõtlik õppimine”Võimalus ISE teha

PÄRIS asjuIgaüks saab osaleda omale sobivas rollis

Vastutab oma valitud tegevuse eestReaalse eluga seostamine

Paraktiline koostöö partneritega “Unistused Ellu” võrgustik

EDU VÕTISüsteemne lähenemine

• Teadmiste ühtlustamine• Meeskond • Õppeasutuse kaardistamine Standardi abil• Sisulised muutused• Huvigruppide informeerimine ja kaasamine

Standardi skeem

eestvedamine ja juhtimine

kaasatus õppeprotsessi kavandamisesse

ettevõtlikku õppe rakendamise kirjeldus

kirjeldatud motivatsiooni-süsteem

juhtimisinfo süsteemi olemasolu

rahulolu eestvedamise ja juhtimisega

personalivaldkond

Koolikogukonna ühistegevuste arv

kooliväline osalus konkursside, võistlustel

osalus organisatsioonides ja üritustel

õpetaja- ja õpilasvahetus

ettevõtlikkuse täiendkoolitus

erialane enese-täiendus

uued õppemetoodilised lahendused

õpetajate kogemuste vahetuse süsteem

õpetajate, õpilaste kooliväline aktiivsus

koostöö huvigruppidega

kooliväliste spetsialistide kaasatus õppesse

koostööprojektide arv

meediakajastuste arv

ressurside juhtimine

õpilasalgatustega kogutud rahalised vahendid

ettevõtlike tegevuste fond

koolile või lasteaiale kaasatud lisarahastus

õppe- ja kasvatusprotsess

ettevõtliku õppe koordinaator

ettevõtluse õpe

põhikoolist väljalangevus

õpilaste kaasatus õppe- ja kasvatusprotsessi kujundamisesse

aktiivõppe meetodite kasutamine

Lõimitud õpe ja seos praktikaga

õppimist toetav hindamine

Hindamistegurid• Eestvedamine ja juhtimine – 5 erinevat

hindamistegurit• Personalivaldkond – 9 erinevat tegurit• Koostöö huvigruppidega – 3 erinevat tegurit• Ressursside juhtimine – 3 erinevat tegurit• Õppe- ja kasvatusprotsess – 7 erinevat tegurit

Arvuliste hindamistegurite näited

Kvantitatiivsed (arvulised) – väljenduvad konkreetses arvus– Koolikogukonna ühistegevuste arv– Meedikajastuste arv– Õpilasalgatustega kogutud rahalised vahendid– Põhikoolist väljalangevus

Hinnaguliste hindamistegurite näited

• Kvalitatiivsed (hinnangulised) – väljenduvad hinnangus– Ettevõtliku õppe rakendamise kirjeldus– Ettevõtlikkuse täiendkoolituste süsteemi

olemasolu ja toimimine– Aktiivõppe meetodite kasutamine– Lõimitud õpe ja seos praktiliste väljakutsetega

www.evkool.ee

Ida-Viru Ettevõtluskeskuswww.evkool.ee