korelasi kebiasaan menghafal al qur’an program
TRANSCRIPT
KORELASI KEBIASAAN MENGHAFAL AL QUR’AN PROGRAM
TAKHASUS DENGAN PERILAKU SOSIAL SANTRI DI PONDOK
DARUT TAQWA PUTRI PONOROGO
SKRIPSI
Diajukan Kepada
Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Oleh :
IKRIMA ASYKURI NABILA
NIM : 17112103
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2021
ii
KORELASI KEBIASAAN MENGHAFAL AL QUR’AN PROGRAM
TAKHASUS DENGAN PERILAKU SOSIAL SANTRI DI PONDOK
DARUT TAQWA PUTRI PONOROGO
SKRIPSI
Diajukan
Kepada Fakultas Agama Islma Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)
Pada Program Studi (S-1) Pendidikan Agama Islam
Oleh
IKRIMA ASYKURI NABILA
NIM: 17112103
Pembimbing:
1. Dr. Syarifan Nurjan, M.A
2. Anip Dwi Saputro, M.Pd.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
2021
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. Budi Utomo No. 10 Ponorogo 63471 Jawa Timur Indonesia
Telp (0352) 481124, Fax. (0352) 461796, e-mail :
[email protected] Website :www.umpo.ac.id
Akreditasi Institusi B oleh BAN-PT
(SK Nomor : 77/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/PT/IV/2020)
iii
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada:
Hari : Selasa
Tanggal : 09 Agustus 2021
Dan sidang telah menerima sebagai pelengkap tugas dan salah satu syarat
Ujian Akhir Program Starata Satu (S-1) guna memeperoleh gelar Sarjana
Pendidikan (S.Pd) pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Ponorogo.
Maka dengan ini kami syahkan hasil sidang Ujian Munaqasyah di atas.
Ponorogo, 09 Agustus 2021
Dekan
Ayok Ariyanto, M.Pd.I
NIDN.0726058801
Sidang Ujian Munaqasyah:
1. Penguji I : Dr. Nurul Iman, Lc. M.HI. ( _____________ )
2. Penguji II : Azid Syukroni, M.Pd.I ( _____________ )
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. Budi Utomo No. 10 Ponorogo 63471 Jawa Timur Indonesia
Telp (0352) 481124, Fax. (0352) 461796, e-mail :
[email protected] Website :www.umpo.ac.id
Akreditasi Institusi B oleh BAN-PT
(SK Nomor : 77/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/PT/IV/2020)
iv
NOTA PERSETUJUAN MUNAQASYAH
Hal : Persetujuan Munaqasyah
Kepada
Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Di – PONOROGO
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Setelah secara cermat kami baca/teliti kembali, dan telah diadakan
perbaikan/penyempurnaan sesuai dari arahan kami, maka kami berpendapat
bahwa Skripsi Saudara :
N a m a : Ikrima Asykuri Nabila
NIM : 17112103
Program Studi : PAI
Judul Skripsi :
Korelasi Kebiasaan Menghafal Al Qur’an Program Takhasus dengan
Perilaku Sosial Santri di Pondok Darut Taqwa Putri Ponorogo
Telah memenuhi syarat untuk diajukan dalam sidang Ujian Munaqasyah
Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.Untuk itu
kami mengharapkan agar dapat segera dimunaqasyahkan.
Demikian dan atas perhatiannya diucapkan terima kasih
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Ponorogo, 15 Juli 2021
Pembimbing I,
Dr. Syarifan Nurjan, M.A
NIDN. 197071619990914
Pembimbing II,
Anip Dwi Saputro, M.Pd.
NIDN. 1984072720130912
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. Budi Utomo No. 10 Ponorogo 63471 Jawa Timur Indonesia
Telp (0352) 481124, Fax. (0352) 461796, e-mail :
[email protected] Website :www.umpo.ac.id
Akreditasi Institusi B oleh BAN-PT
(SK Nomor : 77/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/PT/IV/2020)
v
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI
1. Nama Mahasiswa : Ikrim Asykuri Nabila
2. NIM / NIMKO : 17112103
3. Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)
4. Program Studi : PAI
5. Tanggal Mengajukan Judul : 22 Desember 2020
6. Judul Skripsi : Korelasi Kebiasaan Menghafal Al Qur’an
Program Takhasus dengan Perilaku Sosial Santri di Pondok Darut Taqwa
Putri Ponorogo
7. Pembimbing I : Dr. Syarifan Nurjan, M.A
8. Pembimbing II : Anip Dwi Saputro, M.Pd.
9. Daftar Konsultasi :
Tanggal
Paraf
Pembimbing
Keterangan
I II
15 Maret 2021 Pengajuan Bab I, II, dan III
09 April 2021 Revisi Bab I, II, dan III
31 Mei 2021 Pengesahan Bab I
08 Juni 2021 Pengajuan Bab II dan III
15 Juni 2021 Revisi Bab II dan III
22 Juni 2021 Pengesahan Bab II dan III
10 Juli 2021 Pengajuan Bab I,II, III, IV DAN V
13 Juli 2021 Revisi Bab IV dan V
15 Juli 2021 Pengesahan Bab I,II, III, IV DAN V
10. Tanggal selesai Penulisan Skripsi : 15 Juli 2021
11. Tanggal selesai Bimbingan : 15 Juli 2021
Ponorogo, 15 Juli 2021
Pembimbing I,
Dr. Syarifan Nurjan, M.A
NIDN. 197071619990914
Pembimbing II,
Anip Dwi Saputro, M.Pd.
NIDN. 1984072720130912
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. Budi Utomo No. 10 Ponorogo 63471 Jawa Timur Indonesia
Telp (0352) 481124, Fax. (0352) 461796, e-mail :
[email protected] Website :www.umpo.ac.id
Akreditasi Institusi B oleh BAN-PT
(SK Nomor : 77/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/PT/IV/2020)
vi
NOTA PERBAIKAN SKRIPSI
Hal : Perbaikan Skripsi
Kepada
Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Di – PONOROGO
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Setelah kami baca dan teliti kembali naskah Skripsi Saudara :
N a m a : Ikrima Asykuri Nabila
NIM : 17112103
Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Judul Skripsi :
Korelasi Kebiasaan Menghafal Al Qur’an Program Takhasus dengan
Perilaku Sosial Santri Di Pondok Darut Taqwa Putri Ponorogo.
Telah diperbaiki dan disempurnakan sesuai dengan keputusan sidang Ujian
Munaqasyah yang dilaksanakan pada tanggal
Dengan demikian, kami harap agar dapat segera disyahkan sebagaimana
mestinya.
Demikian, atas perhatian Bapak, kami sampaikan terima kasih.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Penguji I,
Nurul Iman, Lc, M.HI
NIDN. 0704027201
Penguji II,
Azid Syukroni, M.Pd.I
NIDN. 0716038501
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. Budi Utomo No. 10 Ponorogo 63471 Jawa Timur Indonesia
Telp (0352) 481124, Fax. (0352) 461796, e-mail :
[email protected] Website :www.umpo.ac.id
Akreditasi Institusi B oleh BAN-PT
(SK Nomor : 77/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/PT/IV/2020)
vii
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertandatangan di bawah ini :
Nama : Ikrima Asykuri Nabila
NIM : 17112103
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Menyatakan bahwa "Skripsi" yang saya buat untak memenuhi persyaratan
kelulusan pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Pendidikan
Asgama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo, dengan Judul :
“Korelasi Kebiasaan Menghafal Al Qur’an Program Takhasus Dengan Perilaku
Sosial Santri Di Pondok Darut Taqwa Putri Ponorogo.”
Adalah hasil karya saya sendiri, bukan "duplikasi" karya orang lain.
Selanjutnya apabila dikemudian hari ada "klaim" dari pihak lain, bukan menjadi
tanggung jawab Dosen Pembimbing dan atau Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Ponorogo, tatapi menjadi tanggungjawab saya sendiri.
Demikian Surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan tanpa paksaan
dari siapapun.
Ponorogo,15 Juli 2021
Hormat Saya,
Ikrima Asykuri Nabila
NIM. 17112103
viii
MOTTO
ركُُمْ مَنْ تَ عَلَّمَ الْقُرْآنَ وَعَلَّمَهُ خَي ْSebaik-baik kalian adalah orang yang mempelajari Al-Qur`an dan
mengajarkannya”.
(HR. Bukhori).
ix
HALAMAN PERSEMBAHAN
Syukur Alhamdulillah penulisan skripsi ini akan penulis dedikasikan untuk:
1. Kepada ayah dan ibu tercinta atas do’anya yang tulus ikhlas menyertai
dalam setiap langkahku dalam menyelesaikan studi ini.
2. Kedua adikku tercinta Alvi Nafisa Adillah dan Aida Ummi Rizky
terimakasih atas segala dukungan dan motivasinya selama ini.
3. Seluruh keluarga besar dan sahabat-sahabatku yang senantiasa
mengalirkan do’a dan mendukung segala usaha agar cepat terselesaikan
skripsi ini.
4. Ketua Yayasan Al Furqon, Almarhum Ustadz Agus Yahya, yang selalu
memberikan dukungan yang luar biasa terhadap proses pembelajaran
selama kurang lebih 4 Tahun ini.
5. Direktur ALFIS (Al Furqon Islamic School of Ponorogo), Ustadz
Rohmadi yang telah membina dan selalu mengarahkan, menasehati dan
selalu memberi dukungan yang luar biasa.
6. Teman-temanku seperjuangan 3rd
generation yang senantiasa memberikan
do’a dan dukungannya.
x
KATA PENGANTAR
Alhamdulillh, segala puji dan syukur penulis panjatkakan kehadirat Allah
SWT,pemilik kesempurnaan yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya,
sehingga penulis dapat mengerjakan dan menyelesaikan karya tulis ilmiah berupa
skripsi yang berjudul “KORELASI KEBIASAAN MENGHAFAL AL QUR’AN
PROGRAM TAKHASUS DENGAN PERILAKU SOSIAL SANTRI DI PONDOK
DARUT TAQWA PUTRI PONOROGO” ini dengan baik dan lancar. Salam
sholawat semoga tetap terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga
dan para sahabat serta seluruh umat pengikut beliau hingga akhir zaman.
Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian
munaqosyah, guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam di
Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis
menyadari bahwa masih ada kekurangan, maka dari itu kritik dan saran yang
membangun penulis harapkan guna perbaikan skripsi ini.
Dalam penyelesaian skripsi ini, tentu tidak terlepas dari bantuan dan
dukungan dari berbagaai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh
karena itu, dengan rasa hormat penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Dr. Happy Susanto, M.A selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Ponorogo.
2. Ayok Ariyanto, M.Pd.I. Selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Ponrogo.
3. Syamsul Arifin, M.Pd.I. selaku Kaprodi Pendidkan Guru Madrasah
Ibtidaiyah Universitas Muhammadiyah Ponorgo.
xi
4. Dr. Syarifan Nurjan, M.A, dan Anip Dwi Saputro, M.Pd. selaku dosen
pembimbing skripsi.
5. Bapak dan Ibu dosen Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Ponorogo yang senantiasa membekali ilmu kepada kami semua. Semoga
semuanya bermanfaat dan menebar keberkahan.
6. Almarhum Ustadz Agus Yahya, Ustadz Rohmadi. M.P.I, seluruh
asatidz/asatidzah STID Al-Furqon Ponorogo juga teman-teman angkatan 3
selaku orangtua dan wali yang senantiasa memantau dan memotivasi
penyusunan skripsi ini untuk segera diselesaikan.
7. Semua pihak dan jajaran Pondok Darut Taqwa Putri Ponorogo yang telah
berkenan dan bersedia penulis mintai pendapat dan pandangannya dalam
proses interview guna penyusunan skripsi ini.
Akhirnya, penulis haturkan terimakasih dan penghargaan yang sebesar-
besarnya kepada pihak yang terkait yang telah memberikan dukungan. Semoga
dicatat sebagai amal kebaikan Semoga Allah membalas dengan sebaik-baik
balasan. Aamiin.
Ponorogo, 30 April 2021
Ikrima Asykuri Nabila
xii
ABSTRAK
Ikrima Asykuri Nabila. 2021. Korelasi Kebiasaan Menghafal Al Qur’an
Program Takhasus dengan Perilaku Sosial Santri Di Pondok Darut Taqwa Putri
Ponorogo. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Pembimbing (I) Dr. Syarifan Nurjan M.A
(II) Anip Dwi Saputro, M.Pd.
Kata Kunci: Kebiasaan, Menghafal Al-Qur’an, Perilaku Sosial
Menghafal Al-Qur’an atau dalam bahasa Arabnya adalah tahfidzul
Qur’an merupakan mukjizat yang dikaruniakan oleh Allah kepada umat manusia.
Menghafal Al-Qur’an dikatakan sebuah mukjizat karena umat manusia di seluruh
penjuru dunia mampu menghafalkan Al-Qur’an padahal Al-Qur’an terdiri dari
beratus-ratus halaman dan ayat yang banyak. Menghafal Al-Qur'an adalah sebuah
kemulian. Karena kitab Al-Qur'an merupakan kitab suci dan merupakan
kalamullah yang diturunkan melalui malaikat yang terbaik (Jibril AS) dan
diberikan kepada Rosul sekaligus Nabi yang terbaik (Muhammad SAW) sebagai
petunjuk untuk umat manusia. Seseorang yang menghafal Al-Qur'an menjadi
mulia karena Al-Qur'an. Perilaku seseorang akan dipengaruhi bagaimana ia
menjaga Al-Qur'an.
Tujuan penelitian dari penelitian ini untuk mengetahui proses kegiatan
menghafal Al-Qur'an program Takhosus dengan perilaku sosial santri pondok
Darut Taqwa putri Ponorogo kemudian yang kedua untuk mengetahui bagaimana
perilaku santri pondok Darut Taqwa Putri ketika menghafal,dan yang ketiga untuk
mengetahui ada tidaknya hubungan kebiasaan menghafal Al-Qur'an program
Takhosus dengan perilaku sosial santri pondok Darut Taqwa putri Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif (Quantitative
Research) dengan pengolahan data menggunakan program analisis deskriptif dan
uji hipotesis menggunakan SPSS 22 Windows. Adapun tahapan analisisnya
adalah uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, uji R, F dan t.
Hasil dari penelitian ini adalah kebiasaan menghafal Al-Qur'an
memiliki hubungan yang erat dengan perilaku sosial santri. Hal tersebut dapat
ditunjukkan melalui perhitungan nilai F hitung (27.963) > F tabel (2,42) dan nilai
sig 0,000 < 0,05. Kemudian dalam uji t menunjukkan t hitung (5.290)>t tabel
(2.021) dan nilai sig 0,000 <0,05. Dalam uji r menunjukkan koefisien korelasi
bernilai sebesar 61,5% sedangkan selebihnya 38,5% dipengaruhi variabel lain
yang tidak dibahas dan dimasukkan dalam penelitian ini.
xiii
ABSTRACT
Ikrima Asykuri Nabila. 2021. Correlation of the Habit of Memorizing the Qur'an
of the Takhasus Program with the Social Behavior of Santri at Pondok Darut
Taqwa Putri Ponorogo. Study Program of Islamic Education, Faculty of Islamic
Religion, University of Muhammadiyah Ponorogo, Advisor (I) Dr. Syarifan
Nurjan M.A (II) Anip Dwi Saputro, M.Pd.
Keywords: Habits, Memorizing the Qur'an, Social Behavior
Memorizing the Qur'an or in Arabic is tahfidzul Qur'an is a miracle
bestowed by Allah to mankind. Memorizing the Qur'an is said to be a miracle
because humans all over the world are able to memorize the Qur'an even though
the Qur'an consists of hundreds of pages and many verses. Memorizing the Qur'an
is a privilege. Because the Qur'an is a holy book and is the kalamullah which was
sent down through the best angel (Jibril AS) and given to the Prophet as well as
the best Prophet (Muhammad SAW) as a guide for mankind. A person who
memorizes the Qur'an becomes noble because of the Qur'an. A person's behavior
will be influenced by how he keeps the Qur'an.
The purpose of this study was to determine the process of memorizing the
Qur'an of the Takhosus program with the social behavior of the students of the
Darut Taqwa Putri Pondok Pesantren Ponorogo then the second to find out how
the behavior of the Darut Taqwa Putri Islamic boarding school students when
memorizing, and the third to find out whether there was a habitual relationship.
memorizing the Qur'an of the Takhosus program with the social behavior of the
students of the Darut Taqwa Islamic boarding school, the daughter of Ponorogo.
This study uses a quantitative approach (Quantitative Research) with data
processing using a descriptive analysis program and hypothesis testing using
SPSS 22 Windows. The stages of analysis are validity, reliability, normality,
linearity, R, F and t tests.
The result of this research is that the habit of memorizing the Qur'an has a
close relationship with the social behavior of students. This can be shown by
calculating the calculated F value (27.963) > F table (2.42) and the sig value of
0.000 <0.05. Then the t test shows t arithmetic (5.290)>t table (2.021) and sig
value 0.000 <0.05. The r test shows the correlation coefficient is 61.5% while the
remaining 38.5% is influenced by other variables not discussed and included in
this study.
xiv
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ............................................................................................ i
HALAMAN JUDUL ............................................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. iii
NOTA PERSETUJUAN MUNAQOSYAH .......................................................... iv
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI .......................................................... v
NOTA PERBAIKAN SKRIPSI ............................................................................. vi
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ................................................. vii
MOTTO ................................................................................................................... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................. ix
KATA PENGANTAR ............................................................................................. x
ABSTRAK ............................................................................................................... xii
DAFTAR ISI ............................................................................................................ xiv
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ 1
A. Latar Belakang .............................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah/Fokus Penelitian ............................................................. 7
C. Tujuan Penelitian ......................................................................................... 8
D. Hipotesis Penelitian ...................................................................................... 8
E. Manfaat Penelitian ........................................................................................ 9
F. Ruang Lingkup dan Batasan Penelitian ........................................................ 10
G. Definisi Konseptual ....................................................................................... 10
H. Definisi Istilah atau Definisi Operasional ..................................................... 10
BAB II LANDASAN TEORI ................................................................................. 12
A. Tinjauan Pustaka ........................................................................................... 11
xv
B. Landasan Teori .............................................................................................. 15
1. Korelasi Kebiasaan Menghafal Al-Qur’an .............................................. 15
a. Definisi Kebiasaan ............................................................................ 15
b. Pengertian Menghafal ....................................................................... 19
c. Pengertian Menghafal Al-Qur’an ...................................................... 20
2. Perilaku Sosial ........................................................................................ 23
Pengertian Perilaku Sosial ....................................................................... 23
1) Kecenderungan Perilaku Peran .................................................. 26
2) Kecenderungan Perilaku dalam Hubungan Sosial ..................... 27
3) Kecenderungan Perilaku Ekspresif ............................................ 28
BAB III METODE PENELITIAN ........................................................................ 30
A. Jenis Penelitian .............................................................................................. 30
B. Lokasi Penelitian ........................................................................................... 30
C. Populasi dan Sampel ..................................................................................... 31
D. Instrumen Penelitian ...................................................................................... 32
1. Angket ..................................................................................................... 32
2. Uji Validitas ............................................................................................ 33
3. Uji Reliabilitas ........................................................................................ 35
E. Teknik Pengumpulan Data ............................................................................ 35
1. Angket ..................................................................................................... 35
2. Observasi ................................................................................................. 36
3. Dokumentasi ........................................................................................... 36
F. Teknik Analisis Data ..................................................................................... 37
1. Deskripsi Data ......................................................................................... 38
xvi
2. Uji Prasyarat Analisis .............................................................................. 38
a. Uji Normalitas ................................................................................... 38
b. Uji Linieritas ..................................................................................... 38
c. Uji Hipotesis ..................................................................................... 38
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ....................................... 39
A. Penyajian Data Penelitian ............................................................................. 39
1. Sejarah Singkat ........................................................................................ 39
2. Profil ........................................................................................................ 39
3. Visi Misi .................................................................................................. 39
4. Pembinaan Tahfizh .................................................................................. 40
5. Jumlah Guru Al-Qur’an .......................................................................... 40
6. Jumlah Siswa ........................................................................................... 41
B. Analisa dan Uji Hipotesis ............................................................................. 42
1. Uji Analisis Statistik Deskriptif .............................................................. 42
a. Presentase Berdasarkan Kelas ........................................................... 42
b. Nilai Mean, minimum, maksimum, dan standar deviasi ................... 44
2. Uji Persyaratan Analisis .......................................................................... 44
a. Uji Normalitas ................................................................................... 44
b. Uji Linieritas ..................................................................................... 46
c. Uji Hipotesis ..................................................................................... 47
1) Hasil Uji Koefesien Korelasi ...................................................... 47
2) Hasil Uji Simultan (F) ................................................................ 48
3) Hasil Uji Parsial (t) ..................................................................... 49
C. Hasil Penelitian dan Pembahasan .................................................................. 50
xvii
1. Rekapitulasi Hasil Penelitian .................................................................. 50
2. Pembahasan Hasil Penelitian .................................................................. 52
BAB V PENUTUP ................................................................................................... 56
A. Kesimpulan ................................................................................................... 56
B. Saran .............................................................................................................. 57
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 58
LAMPIRAN