1. ชอผลงาน การพฒนาสอวดทศน เรอง การออกแบบวตถ“สามมต ดวยโปรแกรม SketchUp” สำาหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6

2. ผเสนอผลงาน นางสาวภาณมาศ นกษตรมณฑล ตำาแหนง คร คศ.2

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย โรงเรยนสามรอยยอดวทยาคม อำาเภอสามรอยยอด

จงหวดประจวบครขนธสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10โทรศพท 0-3268-8488 โทรสาร 0-

3268-8500Website : www.samroiwit.ac.th e-mail :

samroiwit@yahoo.com

3. เกรนนำาความเปนมาการจดกจกรรมการเรยนรวชาเทคโนโลยสารสนเทศ เรองการ

ออกแบบวตถสามมต ดวยโปรแกรม SketchUp สำาหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 พบวา นกเรยนแตละบคคลมการเรยนรและฝกปฏบตไดไมเทากน นกเรยนไมสามารถทบทวนและฝกฝนไดดวยตนเอง กอปรกบรายวชานเนนการฝกทกษะการปฏบต หากนกเรยนขาดการฝกฝน จะสงผลใหการจดกจกรรมการเรยนรไมบรรลตามจดมงหมายทตงไว และมผลตอเนองถงการทำาโครงงานการออกแบบวตถสามมต

จากเหตผลดงกลาว ขาพเจาในฐานะครผสอนจงพยายามหาวธแกปญหา ดวยการพฒนาสอวดทศน เรอง การออกแบบวตถสามมต ดวย“โปรแกรม SketchUp” สำาหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 โดยสอวดทศนจะอธบายขนตอนการออกแบบวตถสามมตอยางชดเจน มภาพ ประกอบทำาใหนกเรยนเขาใจและสามารถปฏบตตามได นกเรยนสามารถพฒนาทกษะการออกแบบวตถสามมตอยางสรางสรรค สงผลใหการจดกจกรรมการเรยนรมประสทธภาพมากยงขน

4. วตถประสงคเพอพฒนาทกษะการออกแบบวตถสามมต ดวยโปรแกรม

SketchUp ของนกเรยนชนมธยมศกษา ปท 6 ใหไดรอยละ 80

5. กจกรรม/วธการ/ขนตอนสำาคญ5.1 ศกษาและวเคราะหสภาพปญหาททำาใหนกเรยนไมสามารถ

ออกแบบวตถสามมต5.2 ศกษาและวเคราะหหลกสตร เพอความเขาใจในขอบขาย

วตถประสงคและจดประสงคการเรยนร เรอง การออกแบบวตถสามมต ดวยโปรแกรม SketchUp

5.3 วางแผนและสรางสอวดทศนเรอง การออกแบบวตถสามมต “ดวยโปรแกรม SketchUp” สำาหรบนกเรยนมธยมศกษาปท 6 ในหวขอ

5.3.1 เครองมอ Principal5.3.2 เครองมอ Drawing5.3.3 เครองมอ Modification5.3.4 เครองมอ Construction

5.4 นำาสอวดทศนเรอง การออกแบบวตถสามมต ดวยโปรแกรม “SketchUp”มาใชในการจดการเรยนการสอน โดยครผสอนอธบายเพมเตมและใหความชวยเหลอนกเรยนเปนรายบคคล ครเปดวดทศนทบทวนเพอความเขาใจและนกเรยนสามารถออกแบบวตถสามมตตามตวอยางได

5.5 นกเรยนฝกปฏบตการออกแบบวตถสามมต โดยการสรางชนงานตามใบงานทครกำาหนดใหดวยตนเอง

5.6 ครตรวจสอบความถกตอง และใหคำาแนะนำานกเรยน เพอใหนกเรยนทราบขอผดพลาดของตนเองไปปรบแกไข

5.7 นกเรยนนำาเสนอผลงานการออกแบบวตถสามมต ครประเมนผลงานของนกเรยนและใหนกเรยน ตอยอดผลงานดวยการทำาโครงงานออกแบบวตถสามมต

5.8 ครนำาสอวดทศนโพสตลงเฟซบค เพอใหนกเรยนทบทวนความเขาใจนอกเวลาเรยน ตลอดจนใชเปนชวงทางในการแลกเปลยนเรยนร

5.9 นำาคะแนนมาวเคราะหขอมล เพอสรปผลสำาเรจของงาน

6. ผลสำาเรจผลการประเมนการจดกจกรรมการเรยนร การออกแบบวตถสามมต

ดวยสอวดทศน เรอง การออกแบบวตถสามมต ดวยโปรแกรม “SketchUp” ทพฒนาขน จากจำานวนนกเรยนทงหมด 209 คน ทเรยนเรองน มคะแนนเฉลย คอ 87.30 คะแนน จากคะแนนเตม 100 คะแนน คดเปนรอยละ 87.30 ซงถอเปนผลสำาเรจในการพฒนาทกษะการออกแบบสามมตของนกเรยนได เนองจาก นกเรยนสามารถออกแบบวตถ สามมตอยางสรางสรรคดวยโปรแกรม SketchUp ไดดวยตนเอง และมผลคะแนนตามเกณฑทกำาหนด คอ รอยละ 80

7. ผลงานทไดรบการยอมรบขาพเจาในฐานะครผฝกซอมนกเรยนแขงทกษะการออกแบบสงของ

เครองใชดวยโปรแกรมคอมพวเตอร ปการศกษา 2558 มผลงานดงน- รางวลระดบเหรยญทอง ชนะเลศ ระดบม.1-ม.3 ในระดบเขตพนทการ

ศกษามธยมศกษา เขต 10 (จงหวดประจวบครขนธ)

- รางวลระดบเหรยญทอง รองชนะเลศอนดบท 1 ระดบม.4-ม.6 ในระดบเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 (จงหวดประจวบครขนธ)

-รางวลระดบเหรยญทองแดง ระดบม.1-ม.3 ในระดบภาคกลางและภาคตะวนออก

8. ภาพประกอบ- ครผสอนใชสอวดทศน เรอง การออกแบบวตถสามมต ดวย“

โปรแกรม SketchUp” ในการจดกจกรรมการเรยนร

- ตวอยางสอวดทศน การสรางแกวนำา

- ผลงานนกเรยนo โครงงานการออกแบบ รสอรท“ ”

o โครงงานการออกแบบ คลนกทนตกรรม“ ”

o โครงงานการออกแบบ สถานตำารวจ“ ”