konsep layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 Konsep Layanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
1/9
KONSEP LAYANAN PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
PEMBAHASAN KONSEP LAYANAN PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN
KHUSUS A. Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Anak berkebutuhan khusus (ABK) aa!ah
anak "an# $e$%!%k% karakter%st%k khusus. Keaaan khusus $e$buat $ereka berbea en#an
anak &aa u$u$n"a. Paa $u!an"a' &en#ert%an anak berkebutuhan khusus aa!ah anak aat
(%abe!)' ba%k aat %s%k $au&un aat $enta!. Anak*anak "an# aat %s%k se+ak !ah%r' se&ert%
t%ak $e$%!%k% kak% atau tan#an "an# se$&urna' buta ,arna' atau tu!% ter$asuk anak*anak
berkebutuhan khusus. Pen#ert%an anak berkebutuhan khusus e$%k%an berke$ban# $en+a%
anak "an# $e$%!%k% kebutuhan %n%-%ua! "an# t%ak b%sa %sa$akan en#an anak "an#
nr$a!. Pen#ert%an anak berkebutuhan khusus tersebut akh%rn"a $enaku& anak "an#
berbakat' anak aat' an anak "an# $en#a!a$% kesu!%tan. Da!a$ ha! !a%n "an# ter$asuk anak
berkebutuhan khusus antara !a%n tunanetra' tunarun#u' tuna#rah%ta' tunaaksa' tuna!aras'
kesu!%tan be!a+ar #an##uan &er%!aku' anak berbakat serta anak en#an #an##uan kesehatan.
Men#%n#at karakter%st%k an ha$batan "an# %$%!%k%n"a' ABK $e$er!ukan bentuk &e!a"anan
&en%%kan khusus. Yakn%' &!a &e$be!a+aran "an# %sesua%kan en#an ke$a$&uan an
&tens% $ereka. Ba#% tunanetra $%sa!n"a' $ereka $e$er!ukan $%%kas% teks baaan
$en+a% tu!%san Bra%!!e an tunarun#u berk$un%kas% $en##unakan bahasa %s"arat. Anak
berkebutuhan khusus b%asan"a $en#%kut% &r#ra$ &en%%kan % Sek!ah Luar B%asa (SLB).
Keberaaan $as%n#*$as%n# SLB suah %sesua%kan en#an kekhususan $as%n#*$as%n#
ABK. SLB ba#%an A untuk tunanetra' SLB ba#%an B untuk tunarun#u' SLB ba#%an / untuk
tuna#rah%ta an !a%n seba#a%n"a. 0a%' anak berkebutuhan khusus $e$er!ukan !a"anan
&en%%kan "an# ter&au an %sesua%kan en#an ha$batan "an# %$%!%k%n"a' seh%n##a
&e!a"anan &en%%kan ba#% ABK a&at berun#s% en#an eekt% an e%s%en serta ber$utu.
B. Knse& La"anan Anak Berkebutuhan Khusus Knse& !a"anan $e$%!%k% art% "an# sa$a
$esk%&un a!a$ knteks ke#%atan "an# berbea' "a%tu suatu +asa "an# %ber%kan !eh
seseran# ke&aa ran# !a%n untuk $e$enuh% kebutuhann"a. Da!a$ bebera&a ter$%n!#%'
Ist%!ah !a"anan %art%kan seba#a% (1) ara $e!a"an%2 (3) usaha $e!a"an% kebutuhan ran# !a%n
en#an $e$&er!eh %$ba!an (uan#)2 (4) ke$uahan "an# %ber%kan sehubun#an en#an +ua!
be!% +asa atau baran#. /aku&an knse& anak berkebutuhan khusus a&at %kate#r%kan
$en+a% ua ke!$&k besar "a%tu5 1. Anak Berkebutuhan Khusus Bers%at Se$entra
(Te$&rer) Anak berkebutuhan khusus "an# bers%at se$entara (te$&rer) aa!ah anak "an#
$en#a!a$% ha$batan be!a+ar an ha$batan &erke$ban#an %sebabkan !eh aktr*aktr
eksterna!. M%sa!n"a anak "an# "an# $en#a!a$% #an##uan e$s% karena trau$a ak%bat
%&erksa' seh%n##a anak %n% t%ak a&at be!a+ar. Pen#a!a$an trau$at%s se&ert% %tu bers%at
-
7/25/2019 Konsep Layanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
2/9
se$entra teta&% a&ab%!a anak %n% t%ak $e$&er!eh %nter-ens% "an# te&at' b%sa +a% akan
$en+a% &er$anent. Anak se&ert% %n% $e$er!ukan !a"anan &en%%kan kebutuhan khusus'
"a%tu &en%%kan "an# %sesu%kan en#an ha$batan "an# %a!a$%n"a teta&% anak %n% t%ak
&er!u %!a"an% % sek!ah khusus teta&% uku& %!a"an% % sek!ah u$u$ b%asa. 3. Anak
Berkebutuhan Khusus "an# Bers%at Meneta& (Per$anen) Anak berkebutuhan khusus "an#
bers%at &er$anen aa!ah anak*anak "an# $en#a!a$% ha$batan be!a+ar an ha$batan
&erke$ban#an "an# bers%at %nterna! serta ak%bat !an#sun# ar% kn%s% keaatan' "a%tu
se&ert% anak "an# keh%!an#an un#s% &en#!%hatan' &enen#aran' #an##uan &erke$ban#an
keerasan an k#n%s%' #an##uan #erak ($tr%k)' #an##uan %teraks%*k$un%kas%' #an##uan
e$s%' ss%a! an t%n#kah !aku. Den#an kata !a%n' anak berkebutuhan khusus "an# bers%at
&er$anen sa$a art%n"a en#an anak &en"anan# keaatan (%abe!). Ist%!ah anak
berkebutuhan khusus bukan $eru&akan ter+e$ahan atau kata !a%n ar% anak &en"anan#
aat' teta&% anak berkebutuhan khusus $enaku& s&ektru$ "an# !uas "a%tu $e!%&ut% anak
berkebutuhan khusus te$&rer an anak berkebutuhan khusus &er$anen (&en"anan# aat).
O!eh karena %tu' a&ab%!a $en"ebut anak berkebutuhan khusus se!a!u harus %%kut% un#ka&an
ter$asuk anak &en"anan# aat. 0a% anak &en"anan# aat $eru&akan ba#%an atau
an##ta ar% anak berkebutuhan khusus. Maka ar% %tu' knsekuens% !#%sn"a aa!ah !%n#ku&
#ara&an &en%%kan kebutuhan khusus $en+a% san#at !uas' berbea en#an !%n#ku& #ara&an
Pen%%kan Luar B%asa "an# han"a $en"an#kut anak &en"anan# aat. Den#an e$%k%an
a&at %+e!askan bah,a knse& anak berkebutuhan khusus %ba#% $en+a% ua' "a%tu5 anak
berkebutuhan khusus "an# bers%at se$entara (te$&rer) an anak berkebutuhan khusus "an#
bers%at $eneta& (&er$anen).
/. 0en%s*0en%s Anak Berkebutuhan Khusus an La"anan Pen%%kan 1. Tunanetra Tunanetra
aa!ah %n%-%u "an# $en#a!a$% #an##uan &aa %nra &en#!%hatan. Paa asarn"a' tunanetra
%ba#% $en+a% ua ke!$&k' "a%tu buta tta! (b!%n) an kuran# &en#!%hatan (!, -%s%n).
Buta tta! b%!a t%ak a&at $e!%hat ua +ar% % $ukan"a atau han"a $e!%hat aha"a "an#
!u$a"an a&at %&er#unakan untuk r%entas% $b%!%tas. Mereka t%ak b%sa $en##unakan
huru !a%n se!a%n huru bra%!!e. Sean#kan "an# %sebut !, -%s%n aa!ah $ereka "an# b%!a
$e!%hat sesuatu' $ata harus %ekatkan atau $ata harus %+auhkan ar% b+ek "an# %!%hatn"a.
Untuk $e$bantu !, -%s%n $aka harus $en##unakan kaa$ata atau kntak !ensa. Anak
tunanetra $e$butuhkan !at%han khusus "an# $e!%&ut%' !at%han $e$baa an $enu!%s huru
bra%!!e' &en##unaan tn#kat' r%entas% an $b%!%tas' serta $e!akukan !at%han -%sua! atau
un#s%na! &aa &en#!%hatann"a. La"anan &en%%kan ba#% anak tunanetra a&at %!aksanakan
$e!a!u% s%ste$ se#re#as%' "a%tu suatu s%ste$ "an# ter&%sah ar% anak "an# $as%h $e$%!k%
-
7/25/2019 Konsep Layanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
3/9
&en#!%hatan "an# $as%h ba#us an %nte#ras% atau ter&au en#an nr$a! % sek!ahan u$u$
!a%nn"a. Te$&at &en%%kan en#an s%ste$ se#re#as% $e!%&ut% sek!ah khusus' "a%tu SLB*A'
SLB*B an !a%nn"a. Strate#% &rses &e$be!a+aran $e$%!k% kesa$aan en#an strate#%
&e$be!a+aran anak &aa u$u$n"a. Teta&%' ket%ka a!a$ &e!aksanaann"a $e$er!ukan
$%%kas% a#ar sesua% en#an anak "an# $e!akukan &e$be!a+aran en#an $en##unakan
s%ste$ %nran"a "an# $as%h berun#s% en#an ba%k seba#a% su$ber &e$ber% %nr$as%. 3.
Tunarun#u Tunarun#u aa!ah kn%s% seseran# "an# $en#a!a$% #an##uan a!a$ %nra
&enen#aran. Paa anak tunarun#u' ket%ka %a !ah%r %a t%ak b%sa $enan#%s. Anak tunarun#u
+u#a $en#a!a$% kesu!%tan berb%ara' karena un#s% &enen#arann"a "an# t%ak berun#s%.
A#ar a&at berk$un%kas% en#an ran# !a%n' $aka harus $en##unakan bahasa %s"arat. Anak
"an# tunarun#u b%sa %ber%kan &en%%kan beru&a ketera$&%!an su&a"a a$an' $en+a% ba#%an
ar% $as"arakat' an a&at $en+a% seran# "an# $an%r%. Mereka harus berk$un%kas%
en#an $en##unakan bahasa %s"arat atau berb%ara en#an $en##unakan e+aan huru %s"arat.
Yan# &a!%n# &ent%n# aa!ah ba#a%$ana $ebuat n"a$an beraa % !%n#kun#an (sek!ah'
ke!uar#a an $as"arakat). La"anan ba#% anak "an# tunarun#u aa!ah sek!ah "an# %
a!a$n"a $en"ertakan #uru &ena$&%n# "an# ber!atarbe!akan# Pen%%k Luar B%asa (PLB)'
bere$&at% terhaa& anak tunarun#u a#ar &e$be!a+aran "an# %ber%kan a&at %&aha$% en#an
$uah' !%n#ku& sek!ah %nk!us% harus knus% an sarana &rasarana "an# $enukun# ba#%
ABK. Pe$be!a+aran "an# &a!%n# &ent%n# terhaa& anak "an# tunarun#u aa!ah &e$be!a+aran
bahasa. Pe$be!a+aran bahasa a&at %&er!eh $e!a!u% &eraka&an. 4. Tuna#rah%ta Tuna#rah%ta
aa!ah %n%-%u "an# $e$%!%k% ke$a$&uan %nte!ektua! % ba,ah rata*rata6rataras% $enta!.
D%tana% en#an keterbatasan %nte!e#ens% an ket%akaka&an a!a$ %nteraks% ss%a!. Anak
tuna#rah%ta harus $e$butuhkan &erhat%an "an# !eb%h a!a$ &en#ena!an an &e$aha$an
akan suatu $ater%. La"anan &en%%kan ba#% tuna#rah%ta %antaran"a $ena&atkan ke!as
trans%s% "a%tu sa!ah satu ke!as &ers%a&an an &en#ena!an &en#a+aran' $e$er!ukan sek!ah
khusus6SLB an en#an tena#a &en%%kan khusus' an $ena&atkan &en%%kan ter&au
serta &ant% rehab%!%tas%. 7. Tunaaksa Tunaaksa $eru&akan sebutan ha!us ba#% ran# "an#
$e$%!k% ke!a%nan %s%k' khususn"a an##ta baan' se&ert% kak%' tan#an' atau bentuk tubuh.
Antara anak nr$a! an tunaaksa' $e$%!k% &e!uan# "an# sa$a untuk $e!akukan aktua!%sas%
%r%. Han"a sa+a ban"ak ran# "an# $era#ukan ke$a$&uann"a. Aa bebera&a &en##!n#an
tunaaksa' "a%tu tunaaksa #!n#an $urn% (u$u$n"a t%ak $en#a!a$% #an##uan $enta!
atau keerasan' &en"ak%t !u$&uh6&!%) an tunaaksa #!n#an k$b%nas% ($en#a!a$%
#an##uan $enta!). S%ste$ !a"anan &en%%kan ba#% tunaaksa tersebut ber-ar%as%' $u!a% ar%
s%ste$ &en%%kan re#u!er sa$&a% &en%%kan "an# %ber%kan % suatu ru$ah sak%t. Me!
-
7/25/2019 Konsep Layanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
4/9
&e!a"anan ba#% tunaaksa %ba#% $en+a% ua kate#r%' "a%tu 8sek!ah khusus9 an 8sek!ah
ter&au9. Sek!ah khusus %&er#unakan ba#% anak "an# $en#a!a$% $asa!ah %nte!ektua!n"a'
se&ert% retaras% $enta!6kesu!%tan #erakan an e$s%n"a. Sean#kan sek!ah ter&au
%&er#unakan ba#% anak tunaaksa "an# $e$%!%k% %ntens%tas $asa!ah "an# re!at% r%n#an an
t%ak %serta% &rb!e$ &en"erta. Den#an kata !a%n' &e!a"anann"a %satukan en#an anak*anak
nr$a! !a%nn"a % sek!ah re#u!er. :. Tuna!aras Tuna!aras aa!ah sebutan untuk ran# "an#
$en#a!a$% ha$batan a!a$ $en#ena!%kan e$s% an kntr! ss%a!. B%asan"a anak "an#
$en#a!a$%n"a $e$%!k% %r% beran% $e!an##ar &eraturan' $uah e$s% an suka $e!akukan
t%nakan a#res%. Anak tuna!aras b%asan"a % sek!ahkan % Sek!ah Luar B%asa /. Na$un'
anak tuna!aras b%sa sa+a be!a+ar % sek!ah u$u$. Den#an kata !a%n' $ereka %b%arkan
$e$baur en#an anak nr$a! !a%nn"a. Ke!as khusus %ber%kan ket%ka $ereka benar*benar
t%ak b%sa bersatu en#an !%n#kun#an ss%a!. Pen#e$ban#an &en%%kan seba%kn"a &ara!e!
atau %ka%tkan en#an $en#%ntens%kan usaha b%$b%n#an &en"u!uhan % sek!ah re#u!er.
/aran"a en#an &en%%kan +as$an% aa&t%' "a%tu suatu s%ste$ &en"a$&a%an !a"anan "an#
bers%at $en"e!uruh (k$&rehens%) an %ranan# untuk $en#etahu%' $ene$ukan' an
$e$eahkan $asa!ah a!a$ ranah &s%k$tr. ;. Aut%s Aut%s$e aa!ah suatu kn%s%
$en#ena% seseran# "an# %a&atkann"a se+ak !ah%r atau $asa ba!%ta' "an# $e$buat %r%n"a
t%ak a&at berhubun#an ss%a! atau k$un%kas% seara nr$a!. Aut%s berhubun#an en#an
s%ste$ &ersaraan "a%tu anak "an# $en#a!a$% ha$batan &erke$ban#an tak' teruta$a &aa
area bahasa' ss%a! an antas%. Anak aut%s seakan $e$%!%k% un%an"a sen%r% tan&a
$e$&erhat%kan !%n#kun#ann"a.
-
7/25/2019 Konsep Layanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
5/9
t%n#kat %nte!e#ens% &aa set%a& anak. =. D,n s"nr$e Meru&akan sa!ah satu ba#%an ar%
tuna#rah%ta an ke!a%nan kr$s$. /%r%n"a ta$&ak n"ata %!%hat ar% %s%k &ener%ta'
$%sa!kan t%n##% baan "an# re!at% &enek' ke&a!a $en#e%! an !a%nn"a. Anak ,n
s"nr$e harus $ena&atkan &en%%kan ta$bahan. Anak*anak %n% b%sa $enun+ukkan
ke$a+uan "an# &esat +%ka $ereka b%sa %ter%$a en#an ba%k % $as"arakat' t%ak han"a a!a$
ke!uar#a. Paa asarn"a !a"anan &en%%kan ba#% $ereka aa!ah $en%$bu!kan se$an#at
a!a$ be!a+ar. Mereka +u#a harus $ena&atkan &e$be!a+aran akae$%s ar% anak*anak "an#
!a%n' $%sa!kan $e$baa an $enu!%s. 0a%' set%a& anak "an# ter$asuk a!a$ anak
berkebutuhan khusus harus $ena&atkan &erhat%an "an# !eb%h ar% ke!uar#a' sek!ah an
$as"arakat. Anak berkebutuhan khusus $eru&akan anak "an# !uar b%asa' kerenan"a $ereka
$e$er!ukan !a"anan "an# !eb%h6khusus terhaa& anak nr$a! keban"akan. La"anan "an#
harus %a&at ar% ABK sa!ah satun"a aa!ah !a"anan &en%%kan' karena en#an !a"anan
&en%%kan "an# ba%k an ter&au akan $en#has%!kan anak "an# ana! serta a&at %ter%$a %
a!a$ keh%u&an ke$as"arakatan. D. Pr%ns%&*Pr%ns%& U$u$ a!a$ Pen%%kan ABK
Tera&at e!a&an &r%ns%&*&r%ns%& khusus sesua% en#an ke!a%nan anak5 1. Pr%ns%& $t%-as%
-
7/25/2019 Konsep Layanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
6/9
ke$a$&uann"a. De!a&an &r%ns%& % atas harus %!aksanakn !eh tena#a &en%%k atau #uru
&e$b%$b%n# a!a$ &rses &e$be!a+aran en#an ABK. Seh%n##a a&ab%!a e!a&an &r%ns%&
tersebut ter!aksana en#an ba%k' $aka akan ter%&tan"a ut&ut "an# ba%k &u!a ar% &ara ABK.
E. ?as%!%tas Pen%%kan Ba#% ABK Pen%%kan untuk ABK $ena&atkan &erhat%an khusus ar%
&e$er%ntah an &%hak terka%t. Lkakar"a nas%na! % Banun#' >*17 A#ustus 3@@7
$en"e&akat% &r#ra$ &en%%kan seba#a% ba#%an ar% &rses $enu+u h%u& %nk!us% ba#%
ABK. Kese&akatan tersebut %asar% atas ken"ataan bah,a eks%stens% anak berkebutuhan
khusus % Innes%a $ena&atkan kesa$aan hak a!a$ berb%ara' ber&ena&at' $e$&er!eh
&en%%kan' kese+ahteraan' an kesehatan. Hak*hak anak tesebut +u#a te!ah %+a$%n !eh UUD
17:. Re#u!as% "an# $en"an#kut hak an ke,a+%ban ABK seara u$u$ $e!%&ut% &e$enuhan
hak an ke,a+%ban seara &enuh seba#a% ,ar#a ne#ara. Da!a$ Dek!aras% Un%-ersa! Hak Asas%
Manus%a (17>) an %&er+e!as !eh Kn-ens% Hak Anak (1>)' Dek!aras% Dun%a tentan#
Pen%%kan untuk se$ua (1@)' Peraturan Stanar PBB tentan# Persa$aan Kese$&atan ba#%
Para Pen"anan# /aat (14)' Pern"ataan Sa!a$ana an Keran#ka Aks% UNES/O (17)'
UU Pen"anan# Keaatan (1=)' Keran#ka Aks% Dakar' UU RI N$r 3@ tentan# S%ste$
Pen%%kan Nas%na! (3@@4)' an Dek!aras% Kn#res Anak Internas%na! (3@@7). Paa %nt%n"a'
s%ste$ re#u!as% %tu $e$ber%kan +a$%nan se&enuhn"a ke&aa anak berke!a%nan an
berkebutuhan khusus !a%nn"a a!a$ $e$&er!eh &en%%kan "an# ber$utu an ber&art%s%&as%
akt% a!a$ keh%u&an $as"arakat. Den#an e$%k%an' Pe$er%ntah serta se#ena& &%hak terka%t
harus $en"e%akan &en%%kan ba#% ABK "a%tu &en%%kan %nk!us%. Pen%%kan %nk!us%
aa!ah sa!ah satu as&ek #una $e$&ers%a&kan ABK $en+a% #eneras% &enerus "an# ana!.
-
7/25/2019 Konsep Layanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
7/9
$enatarkan ABK ke sek!ah u$u$ e$% tera&a%n"a &en%%kan %nk!us%. UU N. 7 tahun
1= &asa! 13 +u#a $e,a+%bkan !e$ba#a*!e$ba#a &en%%kan u$u$ $ener%$a &ara ABK
seba#a% s%s,a. Se!a%n %tu' $e!a!u% PP n. 1 tahun 3@@: tentan# Stanar Nas%na! Pen%%kan'
&asa! 71 a"at 1' &e$er%ntah $enrn# ter,u+un"a &en%%kan %nk!us%. Den#an ka!a !a%n'
aan"a as%!%tas an !anasan huku$ "an# +e!as ar% ne#ara' $aka &en%%kan ba#% ABK
san#at ber#una an harus %+a!ankan sesua% en#an &eraturan "an# suah %se&akat%. ?.
Pen%%kan Ink!us% Pen%%kan Ink!us% aa!ah &en%%kan "an# %asar% se$an#at terbuka
untuk $eran#ku! se$ua ka!an#an a!a$ &en%%kan. Pen%%kan Ink!us% $eru&akan
I$&!e$entas% &en%%kan "an# ber,a,asan $u!t%kura! "an# a&at $e$bantu &eserta %%k
$en#ert%' $ener%$a' serta $en#har#a% ran# !a%n "an# berbea suku' bua"a' n%!a%'
ke&r%ba%an' an keberun#s%an %s%k $au&un &s%k!#%s. Pen%%kan %nk!us% bertu+uan
$enrn# ter,u+un"a &art%s%&as% akt% ar% ,ar#a ne#aran"a "an# berke$a$&uan berbea
(%abe!) a!a$ keh%u&an ber$as"arakat. Serta &en%%kan %nk!us% $e$%!%k% $%s% uta$a
"a%tu terban#unn"a tatanan $as"arakat %nk!us% (sebuah s%ste$ ke$as"arakatan "an#
%ban#un ar% s&%r%t sa!%n# $en#hra$at% an $en+u+un# t%n##% n%!a% an akta kebera#a$aan
ar% re!%tas keh%u&an).
-
7/25/2019 Konsep Layanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
8/9
"an# sa$a $esk%&un a!a$ knteks ke#%atan "an# berbea' "a%tu suatu +asa "an# %ber%kan
!eh seseran# ke&aa ran# !a%n untuk $e$enuh% kebutuhann"a. 0a$%nan &e$enuhan hak
&en%%kan ba#% ABK +u#a %tekankan a!a$ UU N$r 7 tahun 1= tentan# &en"anan#
aat' $e!%&ut% +en+an#' +a!ur' satuan' bakat' $%nat' an ke$a$&uann"a tan&a %skr%$%nat%.
Seh%n##a &en"e!en##araan &en%%kan r$a! t%ak aa !a#% sekat ss%a! "an# $e$beakan
ABK an $as"arakat u$u$. Oran#tua a&at $enatarkan ABK ke sek!ah u$u$ e$%
tera&a%n"a &en%%kan %nk!us% B. Penutu& Sek%an $aka!ah "an# a&at ka$% buat' ka$%
san#at $en"aar% keterbatasan sa"a seba#a% $anus%a "an# tentun"a ber&en#aruh &aa has%!
kar"a sa"a. O!eh karena %tu' a&ab%!a kar"a sa"a %n% $as%h ban"ak kekuran#an an +auh ar%
kese$&urnaan' sa"a $hn $aa "an# se%kh!asn"a ke&aa se#ena& &e$baa. Se$#a
$aka!ah sa"a %n% ber$anaat serta a&at $ena$bah ,a,asan &ara &e$baa an sa"a +u#a
berhara& $aka!ah %n% a&at %ter%$a seba#a% &e$enuhan n%!a% tu#as an &e$be!a+aran. Ter%$a
kas%h atas &erhat%an an &art%s%&as%n"a. assa!a$ua!a%ku$ r.b.
-
7/25/2019 Konsep Layanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
9/9
DA?TAR PUSTAKA htt&566en+e17.,r&ress.$63@1461@6416133' % !%hat tan##a! 33
Se&te$ber 3@17' &uku! @.@@ ,%b. htt&566$e!"!e!habC.b!#s&t.$' %!%hat tan##a! 33
Se&te$ber 3@17' &uku! 17.@@ ,%b. Sants' Sat$k Bu%. 3@1@. Sek!ah A!ternat%'
Men#a&a T%ak.... Y#"akarta5 D%-a Press. S$art' AF%!a. 3@1@. Anak /aat Bukan K%a$at.
Y#"akarta5 Katahat%. Su"ant' S!a$et. 3@@:. Dasar*Dasar Pen%%kan Anak Us%a D%n%.
Y#"akarta5 H%ka"at Pub!%sh%n#
htt&566$ashu%tr%.b!#s&t..%63@176136knse&*!a"anan*&en%%kan*anak.ht$!