kompedal 061112
TRANSCRIPT
![Page 1: Kompedal 061112](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55beee43bb61eb9f2f8b47e0/html5/thumbnails/1.jpg)
Naturfagskursus november 2012
• Naturfagsprojekter i Silkeborg• Scienceprøve / Flerfaglige fællesmål• En mulighed for præsentation / portfolie• Videorapporter
![Page 2: Kompedal 061112](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55beee43bb61eb9f2f8b47e0/html5/thumbnails/2.jpg)
Naturfagsprojekter i Silkeborg
• Science kommune• Nateku • Samarbejde med Gymnasiet – Elev til elev• Natplus– Talentpleje– 6. klasses besøg på gymnasiet– Fritidsmiljøer med Naturfag
![Page 3: Kompedal 061112](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55beee43bb61eb9f2f8b47e0/html5/thumbnails/3.jpg)
Naturfagsprojekter i Silkeborg
• Naturfagsstrategi• Nateku 2 (Ambasadør skoler – Vækstskoler)• Smile– Trykfølsomme skærme– Læremidler til forsyningstjenesten– Innovative læringsmiljøer – Naturvidenskab med Legorobotter– Iværksætteri– Kommunikation i matematik
![Page 4: Kompedal 061112](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55beee43bb61eb9f2f8b47e0/html5/thumbnails/4.jpg)
Naturfagsprojekter i Silkeborg
• Operationalisering af Naturfagsstrategi• Quest (Sinus)– Netværk på skolen / kommunen– Naturvidenskabelige arbejdsformer / IBSE– Forskning
• Naturfagsmaraton• Naturvidenskabsfestivallen• Forskningens døgn
![Page 5: Kompedal 061112](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55beee43bb61eb9f2f8b47e0/html5/thumbnails/5.jpg)
Flerfaglige fællesmål
• Har været beskrevet i Fællesmål siden 2009• Indført for at få en rød tråd i
naturfagsundervisningen.• Op til 25 % af undervisningen• Populært sagt: Det er ikke slået an.• Prøven konstituerer undervisningen.
![Page 6: Kompedal 061112](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55beee43bb61eb9f2f8b47e0/html5/thumbnails/6.jpg)
Flerfaglige fællesmål
• Fra 2013 – 2014 indføres Obligatorisk fælles naturfaglig prøve i Fy/Ke – Bio – Geo.
• Målet: - er at eleverne i folkeskolen i højere grad skal opleve at fagene spiller sammen, ligesom de før i det virkelige liv, fx i forskningen og den måde, hvorpå vi bruger, taler om og forholder os til natur, levevilkår, ressourcer, teknologi, miljø og sundhed.
![Page 7: Kompedal 061112](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55beee43bb61eb9f2f8b47e0/html5/thumbnails/7.jpg)
Flerfaglige Fællesmål - hvordan
• Gennem flerfaglig undervisning, hvor fagenes timer lægges sammen. Lærerne aftaler indbyrdes deres opgaver
• Ved parallelle og koordinerede forløb. Hver fag anvender sin særlige vinkel på området
• Ved koordinerede undervisningsforløb i de enkelte fag. Forløbene følger efter hinanden på en hensigtsmæssigt vis.
Venter indtil folkeskoleloven laves om i foråret 2013.
MEN – lovforslaget blivertaget med i lovændringen.
![Page 8: Kompedal 061112](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55beee43bb61eb9f2f8b47e0/html5/thumbnails/8.jpg)
Eksempel hentet fra NTS
• Store Heddinge skole
![Page 9: Kompedal 061112](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55beee43bb61eb9f2f8b47e0/html5/thumbnails/9.jpg)
Formidling - Portfolie
• Bryrup Skole – Red Åen • Matematik – fastholdelse af læremidler
![Page 10: Kompedal 061112](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55beee43bb61eb9f2f8b47e0/html5/thumbnails/10.jpg)
Videorapporter
• En video fysikrapport• En biologirapport