Škola za medicinske sestre mlinarska zagreb, … · 2019. 10. 22. · 6 1.3. uvjeti rada i plan...

ŠKOLA ZA MEDICINSKE SESTRE MLINARSKA

ZAGREB, MLINARSKA CESTA 34

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA 2019./2020.

ŠKOLSKU GODINU

Zagreb, rujan 2019.

2

S A D R Ž AJ

1. OSNOVNI PODACI 4

1.1. Naziv škole, osnivanje i djelatnost 4

1.2. Povijest škole 4

1.3. Uvjeti rada i plan materijalnih ulaganja 6

1.4. Regionalni centar kompetentnosti za sektor Zdravstvo 1 0

2 . SADRŽAJI RADA ŠKOLE 1 1

2.1. Nastavni programi za obrazovanje medicinskih sestara 1 1

2.1.1. Nastavni plan za prvi i drugi razred 1 1

2.1.2. Nastavni plan za treći razred 1 1

2.1.3. Nastavni plan za četvrti razred 1 2

2.1.4. Nastavni plan za peti razred 1 2

2.1.5. Dodatna i fakultativna nastava 1 3

2.1.6. Nastavni plan u programu TES 1 3

2.1.7. Nastavni plan u izobrazbi odraslih i prekvalifikaciji 1 4

2.2. Godišnji izvedbeni fond sati redovne i izborne nastave 1 4

2.2.1. Izvedbeni plan za I. i II. razred 1 4

2.2.2. Izvedbeni plan za III, IV. i V. razred 1 5

2.2.3. Godišnji izvedbeni fond - sveukupno praćenje po mjesecima 1 6

2.3. Program rada na zdravstvenoj i socijalnoj zaštiti učenika 1 6

2.4. Plan i program stručnog usavršavanja nastavnika i odgajatelja 1 7

3. OPĆI PODACI O BROJU RAZREDNIH ODJELA, UČENIKA, ODGOJNIH SKUPINA, ODGAJATELJA, NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA

1 8

3.1. Podaci o broju razrednih odjela 1 8

3.2. Podaci o broju učenika u razrednim odjelima na dan 15. rujna 2019. 1 8

3.3. Podaci o broju učenica u odgojnim skupinama 1 9

3.4. Podaci o odgajateljima grupa 1 9

3.5. Nastavnici i odgajatelji škole 2 0

3.5.1. Nastavnici koji su zasnovali radni odnos na neodređeno vrijeme 2 0

3.5.2. Nastavnici koji su zasnovali radni odnos na određeno vrijeme 2 2

3.5.3. Odgajatelji koji su zasnovali radni odnos na neodređeno vrijeme 2 2

3.6. Rukovodno i administrativno osoblje 2 3

3.7. Ostali djelatnici 2 3

4. OSTVARIVANJE PROGRAMA I PLANOVA RADA 2 4

4.1. Tjedna i godišnja obveza nastavnika i odgajatelja 2 4

4.1.1. Tjedna i godišnja obveza nastavnika 2 4

4.2. Pregled obveza odgajatelja 3 7

4.3. Organizacija rada 3 8

4.3.1.a) Kalendar rada škole za šk.god. 2018./19. 3 8

4.3.1.b) Kalendar rada doma za šk.god. 2018/19. 4 2

4.3.2. Plan provedbe završnih ispita i polaganja ispita državne mature 4 5

4.3.2.1. Plan i program polaganja ispita državne mature 4 5

4.3.2.2. Plan izradbe i obrane završnog rada 4 7

3

4.3.3. Plan dopunskog rada i popravnih ispita 4 8

4.3.4. Trajanje odmora učenika 4 8

4.3.5. Organizacija nastave u zdravstvenim ustanovama 4 8

4.3.6. Organizacija radnog tjedna 4 9

a) Dnevni i tjedni raspored rada noćnih pazitelja 5 0

b) Dnevni i tjedni raspored rada rukovodnog i administrativnog osoblja

5 0

c) Dnevni i tjedni raspored rada tehničke službe - domara 5 1

d) Dnevni i tjedni raspored rada u kuhinji 5 2

e) Dnevni i tjedni raspored rada spremačica, portira i pralje 5 2

4.4. Pojedinačni programi i planovi rada - izvannastavni rad 5 3

4.4.1. Program rada ravnateljice škole 5 4

4.4.2. Program rada tajnice škole 5 7

4.4.3. Program rada voditeljice računovodstva 6 0

4.4.4. Program rada stručne suradnice pedagoginje 6 1

4.4.5. Program rada stručne suradnice psihologinje 6 5

4.4.6. Program rada voditelja školske knjižnice 7 2

4.4.7. Program rada voditeljice učeničkog doma 7 4

4.4.8. Program rada stručne suradnice-psihologinje u učeničkom domu 8 1

4.4.9. Program rada zdravstvene voditeljice u učeničkom domu 8 6

4.4.10. Program rada voditeljice nastave na drugim lokacijama 8 8

4.4.11. Program rada voditelja smjene 9 0

4.4.12. Dežurstvo nastavnika 9 1

4.4.13.a) Program rada Nastavničkog i odgajateljskog vijeća 9 2

4.4.13.b) Program rada Odgajateljskog vijeća 9 6

4.4.14. Program rada Vijeća razrednika 9 7

4.4.15. Program rada razrednika od I-V. razreda 9 7

4.4.16. Program rada odgajatelja i odgojnih skupina 9 9

4.4.17. Program rada stručnih vijeća 1 0 8

4.4.18. Programi rada slobodnih aktivnosti 1 0 9

4.4.19. Program zdravstvenih vježbi 1 1 0

4.4.20. Plan i program odgojnog djelovanja škole i učeničkog doma 1 1 0

4.4.21. Program rada Vijeća učenika 1 1 1

4.4.22. Program rada Vijeća učenica u domu 1 1 1

4.4.23. Program rada Vijeća roditelja 1 1 2

5. PRILOZI - POPIS DOKUMENATA KOJI ČINE PRILOG ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./20.

1 1 3

4

1. OSNOVNI PODACI

Škola za medicinske sestre Mlinarska, Zagreb, Mlinarska cesta 34 Telefon: 466 80 79 (tajništvo), 466 98 40 (dom), 466 80 81 (ravnatelj), 466 78 62 (računovodstvo), 466 60 61 (zbornica) Telefaks: 466 84 94 Školu od 23. kolovoza 2006. godine vodi ravnateljica Asja Jelaković, dr.med. 1.1. Naziv škole, osnivanje i djelatnost

Škola za medicinske sestre Mlinarska je javna ustanova koja obavlja srednje obrazovanje te kao srednja strukovna škola obrazuje i odgaja učenike za:

stjecanje strukovne kvalifikacije - zanimanje medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege (Rješenje MZOS-a od 29. kolovoza 2011. godine, Kl:UP/-602-03/11-05/00030; URBROJ: 533-09-11-0040, šifra djelatnosti 241004). Program traje pet godina.

stjecanje kvalifikacije u području zdravstva i socijalne skrbi za zanimanje njegovatelj/njegovateljica starijih i nemoćnih osoba - TES (Rješenje MZOS-a od 03. srpnja 2009.). Rješenjem MZOS-a od 27. siječnja 2012. (Klasa:602-03/12-05/00002, Ur.broj:533-09-12-0002, šifra djelatnosti 245293) naziv je promijenjen u njegovatelj /njegovateljica - TES. Program traje tri godine.

U sastavu škole nalazi se učenički dom za smještaj i prehranu, odgojno obrazovni rad, te kulturne i druge aktivnosti smještenih učenica. Sjedište škole je u Zagrebu, Mlinarska cesta 34. Odluku o osnivanju Škole za medicinske sestre Mlinarska donijela je Skupština grada Zagreba 12. srpnja 1991. godine (Klasa: 602-03/91-01/39, Ur.broj: 251-11-02-91-23). Škola je pravni sljednik Zdravstvenog obrazovnog centra u Zagrebu, a odluka je, sukladno Planu mreže organizacija i programa srednjeg školstva grada Zagreba, objavljena u "Službenom glasniku" br. 13/1991. od 19. srpnja 1991. godine. Na temelju članka 33. stavka 2. Zakona o srednjem školstvu ("Narodne novine" broj 19/92.), a povodom zahtjeva Škole za medicinske sestre Mlinarska, Ministarstvo prosvjete i kulture Republike Hrvatske 09. veljače 1993. godine donosi Rješenje (Klasa: 602-03/92-01-684; Ur.broj: 532-02-6/3-93-01) o početku rada Škole. Na temelju rješenja registarskog suda, obavljen je upis u sudski registar u Okružnom privrednom sudu 05. travnja 1993. godine, oznaka i broj rješenja FI-5575/93. Škola je upisana u registar Trgovačkog suda u Zagrebu te u zajednički elektronski upisnik ustanova osnovnog i srednjeg školstva ministarstva nadležnog za obrazovanje. Od 2019./2020. uvodi se Škola za život, predviđen cjelovitom kurikularnom reformom, u predmetima: Hrvatski jezik, Engleski jezik, Njemački jezik, Matematika. Školske godine 2019./2020. u školu je upisano sveukupno 498 učenika u redovnom programu i 6 učenika u TES programu (stanje na dan 15. rujna 2019. godine).

RAZREDNI ODJEL BROJ UČENIKA BROJ RAZREDNIH ODJELA

I. I-TES 104 3 4 1

II. II-TES 97 1 4 1

III. III-TES 102 2 4 1

IV. 98 0 4 0

V. 97 0 4 0

SVEUKUPNO 498 6 20 3

504 23

U učeničkom domu smješteno je ukupno 105 učenica. 1.2. Povijest škole

Škola za medicinske sestre Mlinarska osnovana je 16. siječnja 1921. godine pod nazivom Škola za sestre pomoćnice, s ciljem obrazovanja zdravstvenih kadrova koji će raditi na

5

sprječavanju i suzbijanju bolesti i promicati zdravstvenu kulturu. Od samog osnutka škole predviđena je opća socijalno-medicinska izobrazba. Tijekom devet desetljeća svoga postojanja, škola je obrazovala i odgajala brojne generacije vrsnih stručnjaka koji su se nakon završenog školovanja zapošljavali u bolnicama i drugim zdravstvenim i socijalnim ustanovama. Sestre koje su u školi Mlinarska diplomirale i položile završne ispite, pridonosile su i pridonose ugledu i prepoznatljivosti škole koja se neprestano potvrđuje diljem Hrvatske, Europe i svijeta. Jedno od priznanja stručnosti i uspješnosti škole, među ostalima, dolazi od strane Zaklade američkog filantropa Johna Rockefellera u obliku novčane pomoći i stipendija većem broju učenica te omogućavanje diplomiranim sestrama postdiplomskog studija u inozemstvu. Od 1945. godine škola radi pod imenom Škola za medicinske sestre. Zaslugom prof. dr. A. Štampara škola od 1953. do 1962. godine radi kao Viša škola Medicinskog fakulteta. Tijekom tog razdoblja bio je obvezatan smještaj svih učenica u dom. Nizom promjena u organizaciji nastave škola s prilagođava promjenama i modernizaciji zdravstvene službe, medicinske znanosti, njege bolesnika, zdravstvene njege i potrebama zdravstvene zaštite, . Od 1962. godine obrazovanje sestara traje četiri godine nakon završene osnovne škole. Nastavni planovi i programi strukovnih sadržaja stalno se prilagođavaju novim zahtjevima zdravstva u cjelini, a osobito zdravstvenoj njezi - samostalnom stručnom području rada sestara. Njegujući tradiciju ali i stalno prateći napredak struke - zdravstvenu njegu, škola se uključuje u europske i svjetske trendove obrazovanja sestara prilagođavajući se Direktivi Europske unije i potrebama zdravstva Republike Hrvatske . Prigodom obilježavanja 50. i 75. obljetnice škola je izdala monografiju, bilježeći na taj način dio svoje dugogodišnje povijesti. Školske 1998/99. godine izdali smo prvi Ljetopis škole, a 2002/03. školske godine izdan je Bilten škole. U školskoj godini 2003/04. izdan je prvi broj Vjesnika Mlinarske koji izlazi jednom godišnje i to vezano uz godišnjicu škole. Školske god. 2010/11. izdali smo knjigu sjećanja - Naših 90. U povijesti škole redovito bilježimo i uspjehe naših učenika, kao i nastavnika i odgajatelja koji sudjeluju u pripremi učenika za natjecanja i smotre stvaralaštva. . Od 2006/07. sudjelujemo u međunarodnom projektu zdravstvenih škola E-medica. Od šk. god. 2001/02. surađujemo i s Medicinskom školom iz Ljubljane i s Gerijatrijskom bolnicom u Grazu (Austrija) koju smo prvi puta posjetili 2003/04. školske godine. Šk. god. 2007/08. ostvarili smo ponovno suradnju s Medicinskom školom i Centrom za hospicij u Tuzli, Republika Bosna i Hercegovina. Školske godine 2010/11.ostvarili smo planiranu suradnju s hospicijem u Budimpešti. Hospicij smo posjetili zajedno s učenicima i djelatnicima Medicinske škole Vrapče. 2013/14 smo uspostaviti suradnju s hospicijem u Rijeci te Psihijatrijskom bolnicom na Rabu. 2014./15. preko Erasmus+ programa učenici su bili na dvotjednoj praksi u Leipzigu, a nastavnici struke tjedan dana u Padovi. 2015./16 preko Erasmus+ programa 22 učenika je bilo u Portugalu Od šk.god. 2015./16. Uvodimo e-dnevnike u sve prve razrede, pa tako u kontinuitetu. Mate Crnčević zadužen je kao voditelj projekta.2018./19. uvedeni su e-dnevnici u svih 23 razreda. Erasmus+ su 2016./17. koristili 24 učenika i 4 profesora u Hanoveru. U radnom posjetu škole bila je delegacija iz Moldavije. U sklopu Erasmusa škola je primila u posjet učenike iz Graza. 2017./18. 22 učenika u sklopu programa Erasmus+ bili su u Irskoj. 2018./19. 22 učenika u sklopu programa Erasmus+ bili su u Irskoj. Uključeni smo u Twining program s Ministarstvom zdravstva o školovanju mentora. Aktivno sudjelujemo u e-twiningu. Važniji se događaji bilježe u Spomenici škole.

6

1.3. Uvjeti rada i plan materijalnih ulaganja Škola za medicinske sestre Mlinarska, raspolaže prostorom škole (1.476,54 m2) i doma (3.089,69 m2) što iznosi 4.466,23 m2 , te prostorom amfiteatra 577,50 m2 i kabineta na prostoru Mlinarska cesta 36 (kućica) 350,00 m2, što sveukupno iznosi 5.493,73 m2. U školi se nalazi 8 učionica, kabinet za nastavu predmeta hitni medicinski postupci, kabinet za nastavnike stranih jezika, zbornica, sanitarni čvorovi u prizemlju i na prvom katu. Učionice i drugi opremljeni prostori su u cijelosti iskorišteni. Nastava se odvija u dva turnusa s punim kapacitetom. Školski prostor u kojem se odvija nastava i prostor doma povezani su "mostom" u funkcionalnu cjelinu. U tom dijelu zgrade nalaze se: a) prostor bivše informatičke učionice koji je preuređen u blagovaonicu, te uz pomoć Gradskog

ureda za obrazovanje, kulturu i šport funkcionalno povezan s prostorom kuhinje tijekom šk. 2002/03. godine. U kuhinji je tijekom 2006/07. postavljena ventilacija i hidranti (u okviru obveznog programa protupožarne zaštite). Uz ovaj se prostor nalazi i sanitarni čvor za učenike.

b) prostor kabineta predmeta metodika zdravstvenog odgoja c) prostor kabineta kemije i fizike (do ove školske godine prostor kabineta predmeta

zdravstvena njega IV. koji je 2003/04. šk. god. preuređen iz prostora stare blagovaonice). Prostor je prenamijenjen i opremljen vlastitim sredstvima i radom domara.

d) prostor namijenjen zajedničkom učenju učenica smještenih u domu, „mali salon“ - u potpunosti uređen i 2015./2016. obnovljen namještajem za dnevni boravak (2003/04. šk. god. preuređen prostor stare blagovaonice), a 2012./13. proširena je namjena prostora (opremljen sa tri računala za učenice i pristupom Internetu)

e) prostor čajne kuhinje za učenice u domu 2015./2016. opremljen mikrovalnom pećnicom, kuhalom za vodu i tosterom (2003/04. šk. god. preuređen prostor stare blagovaonice)

f) prostor tajništva: ured ravnateljice, tajnice, referenta-administratora - voditeljice učeničke referade, te stručnih suradnica - pedagoginje i psihologinje

g) prostor tzv. ”malog razreda” šk.god. 2001/02. uređen u informatičku učionicu sa šesnaest učeničkih mjesta

h) prostor knjižnice i čitaonice i) prostor priručne arhive i fotokopiraonice j) prostor kabineta anatomije i biologije opremljen kao e-učionica sa 16 računala i serverom.

Tijekom školske godine 2011/12. server se stalno kvario te smo 2012/13. školske godine učionicu preuredili a računala preraspodjelili (služe kao monitori u informatičkoj učionici).

k) prostor učionice programa Njegovatelj/njegovateljica - TES. l) učionica 1 opremljena je s 24 tableta Na prvom katu učeničkog doma nalazi se salon čije je uređenje provedeno u proljeće 2003. godine (uređenje zidova i podova, te opremanje restauriranim i novim namještajem), a koji se koristi za učenje i aktivnosti povodom blagdana ili proslava u školi i domu. 2015. godine obnovljen je garniturom namještaja. Postavljena je bista na spomen Dr. Vladimiru Čepuliću - prvom ravnatelju Škole za medicinske sestre. U prizemlju učeničkog doma nalaze se:

a) zbornica odgajatelja b) prostor voditeljice doma c) prostor stručne suradnice u domu d) prostor knjigovođe i blagajnika (do 2003/04. prostor informatičke radionice za učenice) e) prostor računovođe škole koji su do kraja 2002/03. šk.god. koristili dežurni odgajatelji i

noćni pazitelji f) od sredine 2007/08. u prostoru učeničke porte tijekom dana smješten je portir i dežurne

učenice, a tijekom noći noćne paziteljice g) u suterenu učeničkog doma uređen je šk. god. 2003/04. prostor sa sanitarnim čvorom i

tuševima za spremačice. U šk. god. 2017/2018. prostor za ekonoma prenamijenjen je u prostor za zdravstvenu voditeljicu učeničkog doma. Organiziran je prostor za kreativnu skupinu učenica u domu. Tijekom šk.god. 2003/04. uređen je i prostor zajedničke učionice s ukupno 8 učeničkih mjesta. Školske 2005/06. postavljene su stepenice i prozor od

7

armiranog stakla na kraju hodnika u suterenu doma - požarni izlaz za prostore smještene u suterenu.

h) Radni prostor čine i kuhinja, praonica i kotlovnica, koja je obnovljena šk.god. 2004/05. na katovima su za odgajatelje osposobljene tri "komorice", u kojima je moguć individualni rad s učenicama i individualno učenje. Predviđamo i daljnje uređenje manjih prostora za individualne potrebe učenja.

i) Tijekom šk. god. 2003/04. novim namještajem (kreveti na kat, ugrađeni ormari) su opremljene 4 sobe na prvom katu učeničkog doma. Planirano uređenje spavaonica i opremanje novim namještajem ostvareno je tijekom 2005/06. školske godine, pa je standard smještaja i boravka učenica u učeničkom domu znatno bolji. Ukupni smještajni kapacitet učeničkog doma je 105 ležaja, smještenih u ukupno 22 sobe.

j) 2003/04. djelomice su uređene terase (otvoreno pitanje od 1997. godine), a krov zgrade doma uređen je tijekom 2000. i 2001. godine.

k) 2005/06, 2006/07. i tijekom 2008/09. nastavljeno je uređenje soba i hodnika u učeničkom domu - novi ugradbeni ormari u sobama, ugradbeni ormari na hodnicima, ormarići za cipele, fotelje i dvosjedi na hodnicima, novi stolci po svim sobama i stolovi u malim sobama. Tijekom 2012./2013. u sobama i salonu su popravljeni stari stolci i kupljeni novi. 2015./2016. uređene su sobe učenica na I. katu (bojanje zidova, kupljeni su stolovi, stolice, zavjese), uređen je WC na I. katu. Tijekom šk. god. 2016/17. uređen je sanitarni prostor u domu (krečenje WC-a i kupaona), uređene su sobe učenica na II. Katu (kupljeni su stolci, stolovi, zavjese), uređeni su hodnici I., II. i III. kata (dvosjedi, mali stolovi, zavjese). Uređen je salon (kupljeno je 5 podnih lampi). Na svim prozorima učeničkih soba popravljene su brtve. Oplemenjen je prostor terase I. kata (kupljena je ljuljačka). U zbornici odgajatelja kupljene su zavjese, hladnjak, stolci, fotelja za noćne paziteljice, printer. Za stručnu suradnicu kupljen je uredski stolac. Tijekom šk. god. 2018/19. obnovljeni su madraci na I. i II. katu

l) tijekom šk. god. 2009/10. iznad trećeg kata uređen je prostor za religiozne i osobne i duhovne potrebe učenica.

m) tijekom šk. god. 2016/17. postavljena su na ulaz u učenički dom električna vrata

Na lokaciji u Mlinarskoj cesti 36 smještena je drvena kuća od 300 m2 prostora. Na toj su lokaciji u

školskoj godini 1997/98. za potrebe izvedbe nastave zdravstvene njege bila osposobljena tri kabineta, a od 2000/01. u jednoj je prostoriji bila uređena spomen-soba. Kako je stručnim elaboratom utvrđeno ruševno stanje objekta, sve su službe (računovodstvo) i aktivnosti (nastava zdravstvene njege) tijekom ljetnog odmora učenika šk. god. 2002/03. preseljene u prostor učeničkog doma i "mosta". Gradski ured za obrazovanje, kulturu i šport je nakon požara pristupio uređenju objekta koji je u potpunosti obnovljen, a tijekom cijele školske godine 2011/12. uređivana je unutrašnjost kućice. Grad Zagreb je cijeli objekat opremio namještajem, pa je tako kućica pretvorena u suvremeno opremljene kabinete zdravstvene njege i svečano otvorena u lipnju 2012. godine. U samostalnom objektu (velika predavaonica), ukupne površine 346,50 m2 (ulaz iz Medvedgradske 53 je kabinet za realizaciju predmeta zdravstvena njega (mala prostorija), , a sam se amfiteatar koristi i za izvođenje dijela redovite i dodatne nastave, te prigodom kulturno-javnih aktivnosti. Prema rasporedu koji ne remeti rad učenika i nastavnika naše škole, a temeljem ugovora o međusobnoj suradnji, prostor koriste Zdravstveno veleučilište, Glazbeno učilište „Elly Bašić“. Upravo zahvaljujući ovom prostoru osigurani su uvjeti za racionalnu organizaciju nastave u dijelu koji se odnosi na realizaciju općih sadržaja i dijela strukovnih sadržaja predviđenih propisanim nastavnim planom i programom i za realizaciju dodatnih odgojno-obrazovnih aktivnosti, seminara trajnog usavršavanja i druge potrebe. Školi i dalje nedostaje dvorana za realizaciju predmeta tjelesna i zdravstvena kultura! Krajem šk.god. 2006/07. uređeno je školsko sportsko igralište, pa se tu odvija dio slobodnih aktivnosti učenika škole, a i učenica smještenih u učeničkom domu. Nastava tjelesne i zdravstvene kulture i slobodne aktivnosti učenika odvijaju se u dvorani u Palmotićevoj 22. Dijelom se to odnosi i na organizaciju strukovne nastave koja se realizira u zdravstvenim ustanovama

8

koje su udaljene od škole, kao npr. Klinička bolnica Dubrava i Klinički bolnički centar Rebro. Ostale zdravstvene ustanove u kojima se odvija nastava strukovnih predmeta, bliže su školi, npr. Klinika za infektivne bolesti "Dr.F.Mihaljević", te je stoga moguća bolja i racionalnija organizacija nastave. Lokalitet bunara pronađenog u jesen 1998. godine u dvorištu škole još uvijek nije zaštićen i uređen. Potrebni i predviđeni radovi će moći biti ostvareni uz stručnu pomoć i suradnju Gradskog zavoda za zaštitu spomenika kulture i prirode, te uz potrebnu financijsku potporu svih odgovornih institucija. Svi objekti škole povezani su parkom površine 9.550 m2 i čine jednu cjelinu. Okoliš škole uređen je u protekloj školskoj godini sredstvima osiguranim od lokalne samouprave, te su posađene tri japanske jabuke, četiri gorska javora i dvije sofore. U uređenje školskog parka, zamjensku sadnju i sanitarno obrezivanje ulažemo znatna sredstva. Uključenje na globalnu kompjutorsku mrežu INTERNET (CARNet) 2001/02. školske godine ostvareno iz prostora ravnatelja i informatičke učionice prošireno je na cijelo tajništvo, knjižnicu, zbornicu, računovodstvo, te u kompjutorsku radionicu učeničkog doma i prostor odgajatelja. Tijekom 2006/07. školske godine mreža je provedena i u prostor ekonoma, današnji prostor zdravstvene voditeljice, a spojeni su prostori zajedničkih učionica učenica u suterenu doma, te u kabinet koji koriste nastavnici stranih jezika (suteren škole). 2015. godine provedeno je umrežavanje svih prostora doma Wi-fi mrežom (spavaone, salon) Umrežavanje svih prostora koji će tijekom vremena biti opremljeni kompjutorskom opremom, odvijat će se sukladno financijskim mogućnostima i zahtjevima korisnika. Početkom 2015./16. školske godine ostvareno je povezivanje škole i kućice, a sva je oprema nabavljena vlastitim sredstvima. Oprema i nastavna sredstva i pomagala kojima škola raspolaže, neprestano se obnavljaju u skladu s mogućnostima. U svezi standarda radnog prostora i opreme u Školi za medicinske sestre Mlinarska i dalje je potrebno: a) dvorana za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture koja se izvodi u iznajmljenoj dvorani b) oprema učionica i kabineta na način kako je to predviđeno nastavnim planom i programom za

sve predmete, c) cjelovita oprema učionice za nastavu kemije, fizike, povijesti i geografije, hrvatskog jezika i

kabineta zdravstvene njege (trajno rješenje moguće nadogradnjom objekta škole) d) nastaviti s opremanjem kabineta dječje njege e) uređenje prostora kabineta metodike zdravstvenog odgoja - uređenje stolarije i opremanje

namještajem f) daljnja adaptacija i oplemenjivanje prostora u kojem borave učenice (dom) g) osmisliti i riješiti sustav rashlađivanja prostora u kojem borave učenice (dom) – ventilatori,

klima uređaji h) adaptirati kupaonice u domu i povećati broj sanitarija i) uređenje prostorije za zdravstvenu voditeljicu u učeničkom domu j) prostor za odvijanje slobodnih aktivnosti (tijekom šk. 2002/03. godine uređen je prostor likovne

i modne radionice) i prostor za rekreativne sadržaje (tijekom 2009/10. nabavljena su 2 sobna bicikla, orbitrek, donirana sprava za veslanje). Zamjena neispravnih sprava i nabava novih.

k) uređenje zbornice odgajatelja (stol za informatičku opremu- „info kutak“) l) tijekom 2009/10. šk. god. počelo je uvođenje HACCAP sustava u domsku kuhinju i u skladu s

time učinjene su nužne promjene m) arhiva škole - preseljenje u novi prostor (zbog vlage) je ostvareno tijekom 2004/05. šk. god., ali

je potrebno uređenje prostora ugradnjom novih polica kako bi svi dokumenti bili propisno zaštićeni (od požara, vlage i sl.). Dio arhivskog materijala (stari imenici) se od 2012/13. školska godine nalazi u podrumu kućice.

n) kako od šk.god. 2003/04. na ulazu u tajništvo učenici više ne dežuraju, potrebno je uvođenje portafona, te elektronsko zaključavanje ulaza u školu (mogućnost otvaranja s učeničke porte). Od šk. 2006/07. godine postavljen je video-nadzor oko prostora škole i doma, te u hodnicima doma. Potrebna je obnova video-nadzora u učeničkom domu. Od šk. god.2016/2017. postavljena su električna ulazna vrata u učeničkom domu.

9

o) nastaviti popravke prozora i rebrenica na zgradi škole i doma, što je djelomično učinjeno tijekom šk.god. 2007/08. Potreba je iskazana još šk.god. 1996/97., a djelomično uređenje (promjena okova i rebrenica) je izvršeno tijekom šk. 2001/02., 2002/03., 2003/04., 2004/05., te nastavljeno tijekom 2006/07. godine. 2009/10. promijenjeni su prozori na zbornici učeničkog doma, a 2013/14. prozori na školi (40 prozora) i staklene stijene u učeničkom domu. Popraviti ili izmjeniti prozore sobe računovodstva, stručne suradnice i voditeljice doma.

p) u suradnji s Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i sport, te Gradskim uredom za promet završiti postavljanje stupića cijelom dužinom nogostupa uz ogradu prema Mlinarskoj ulici (veliki broj parkiranih automobila koji ometaju siguran prolaz učenika do školskog dvorišta)

q) uređenje vanjskih zidove škole i doma (popraviti i obojati ili u potpunosti obnoviti). r) nastaviti postavljanje klima uređaja u prostorima tajništva i prostorima doma, a onda u

učionicama na prvom katu. Valjalo bi iznaći mogućnost da se isti postave na krov zgrade, a ne na fasadu (provesti prije radova na uređenju fasade)

Nadogradnja prvog kata objekta škole (radovi prekinuti 1976. godine) cjelovito bi i optimalno riješila problem standarda radnog prostora za izvedbu nastave, a adaptacijom tavanskog prostora u velikoj predavaonici, dugoročno bi se riješio problem realizacije strukovne nastave - postojeći kabineti bi se mogli adaptirati u specijalizirane učionice i/ili prostor za učenje i aktivnosti učenika smještenih u domu (nerealizirano od šk.god. 1997/98.), Za poboljšanje materijalnih uvjeta rada potrebno je ostvariti projekte koji su predviđeni prošlogodišnjim programom rada i na taj način osigurati neophodne uvjete za dje latnost koju obavljamo. Prioriteti tijekom ove školske godine:

adaptacija kupaonica /WC-a u domu

potrebna oprema (nastavna sredstva i pomagala) za kabinetsku nastavu,potrebna sredstva za bolju informatizaciju knjižnice

nastaviti uređenje prostora u učeničkom domu (šk. godine 2008/09. uređene su spavaonice - parket u malim sobama, novi kreveti, stolovi i stolice, ormarići za cipele, police za zid), i to:

1. spavaonice – novi madraci III. kat, noćne lampice, ventilatori ili klima uređaji 2. kupaonica - popravak i povećanje broja sanitarija (trenutno 36 učenica koristi 2 WC-školjke) 3. zbornica odgajatelja (stol za informatičku opremu- „info kutak“, svrhovitije opremiti namještajem prostor zbornice odgajatelja) 4. salon (kupnja sjedeće garniture, obnova stolova, stolaca) 5. parketi u sobama u Domu 6..a) zbornica u Školi b) parketi u Školi 7. terase - uređenje svih terasa na I, II. i III. katu 8. ulaz u dom – portafon 9. novi sustav za video nadzor 10. sredstva za rad - stručna literatura, CD player, mikrofon, razglas, zvučnici,

osuvremenjavanje informatičke konfiguracije

Za potrebe realizacije sadržaja odgojnih i slobodnih aktivnosti i dalje je potrebna dopuna

sredstava u školskoj knjižnici literaturom za sve predmete općeobrazovnih i strukovnih sadržaja, kao i literaturom za dopunsko i/ili trajno pedagoško-psihološko obrazovanje. To se osobito odnosi na propisane udžbenike, priručnike te preporučenu literaturu, sukladno naputku Ministarstva znanosti i obrazovanja.

10

1.4. Regionalni centar kompetentnosti u strukovnom obrazovanju

Temeljem Odluke o donošenju mreže regionalnih centara kompetentnosti u strukovnom obrazovanju (Klasa: 011-01/18-01/00077; Urbroj: 533-05-18-000; Zagreb, 10. svibnja 2018.), Ministarstvo znanosti i obrazovanja donijelo je Odluku o imenovanju regionalnih centara kompetentnosti u strukovnom obrazovanju (Klasa: 602-03/18/00117; Ur.broj 533-05-18-

0048), te Školu za medicinske sestre Mlinarska imenovalo regionalnim centrom kompetentnosti u sektoru Zdravstvo. „Mreža centara sadrži skup parametara i detaljnijih smjernica vezanih uz prostorni raspored, područnu zastupljenost, uvažavajući ravnomjerni regionalni razvoj, potrebne prostorne, materijalne i kadrovske uvjete te mogući broj centara na razini Republike Hrvatske teme ljen na broju ustanova za strukovno obrazovanje u pojedinom sektoru te optimalnom broju centara s obzirom na broj polaznika, ustanova za strukovno obrazovanje te potrebe tržište rada, kao i razrađene kriterije za njihovo imenovanje“. Kandidaturu ustanove za strukovno obrazovanje za imenovanje regionalnim centrom kompetentnosti podnosili su osnivači ustanova za strukovno obrazovanje (jedinice područne/regionalne samouprave). Osnivači su mogli kandidirati samo ustanove za strukovno obrazovanje koje su u prvom krugu bodovanja, a nakon provedenoga postupka procjene primjenom parametara ili skupina parametara navedenih u Mreži, pokazale potencijal za imenovanje regionalnim centrima kompetentnosti. Razvojni planovi ustanova za strukovno obrazovanje, za koje je Vijeće utvrdilo da ispunjavaju zakonske uvjete, ocijenili su se prema parametrima koji se odnose na Razvojni plan (parametri od 67. do 74. u dokumentu Mreže). Postupak ocjenjivanja razvojnih planova proveo se sukladno dokumentu Kriteriji vrednovanja razvojnih planova. Škola za medicinske sestre Mlinarska visoko je ocijenjena u bodovanju, tako da smo dobili priliku kandidirati se za RCK. Grad Zagreb pozvao je Zdravstveno učilište da se u partnerstvu s našom školom prijavi na javni poziv. Razvojni plan Ustanova je u prilogu, kao i sva ostala dokumentacija vezana uz prijavu. Zbog GDPR-a, smatramo da je trebamo zaštititi. Sredstva iz ESF-a bit će uložena u takozvane „soft aktivnosti“ usmjerene na povećanje

angažmana poslodavaca, umrežavanje s dionicima, učenje kroz rad, profesionalno usmjeravanje, aktivnosti izrade i provedbe različitih programa za različite kategorije korisnika, aktivnosti stručnog usavršavanja nastavnika itd. Sredstva iz EFRR-a bit će usmjerena na rekonstrukciju, obnovu i adaptaciju već uspostavljenih centara kompetentnosti te nabavu specijalizirane opreme za te ustanove

(radionice, laboratoriji, moderne tehnologije, razvoj sektorski relevantnih alata, strojeva, IKT oprema, specijalizirana didaktička oprema i druga pomagala, obnova i uređenje prostorija, zajedničkih objekata koje dijele strukovne škole i tvrtke/lokalne zajednice). Vrsta postupka dodjele bespovratnih sredstava je ograničeni poziv prema ustanovama koje će

biti imenovane regionalnim centrima kompetentnosti za prioritetne podsektore. Regionalni centar kompetentnosti je mjesto izvrsnosti strukovnog obrazovanja i osposobljavanja: • provedba programa redovitog strukovnog obrazovanja, stručnog usavršavanja i cjeloživotnog učenja, kao i drugih oblika formalnog i neformalnog obrazovanja • usmjerenost na učenike, odrasle polaznike, studente, nastavnike i mentore kod poslodavaca, zaposlene i nezaposlene kojima će se omogućiti stjecanje kompetencija, osobe s invaliditetom i učenike s teškoćama • utemeljenost na inovativnim modelima učenja, izvrsnosti nastavnika, predavača i mentora kod poslodavaca, visokokvalitetnoj infrastrukturi, suradnji sa socijalnim partnerima, javnim sektorom i gospodarskim subjektima Tehnologija provedbe i način implementacije aktivnosti ostaje u domeni MZO-a i Ministarstva regionalnog razvoja te će shodno tome Škola planirati provedbu.

11

2. SADRŽAJI RADA ŠKOLE 2.1. Nastavni planovi za obrazovanje medicinskih sestara Naziv područja: zdravstvo; Šifra : 241004 Naziv zanimanja: medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege Stupanj stručne spreme: srednja stručna sprema

Nastavni plan i program usklađen je s Direktivom 2005/36EU (dodatak V2.1. Direktive). 2.1.1. Nastavni plan za prvi i drugi razred šk.god. 2019./20.

R. br.

NASTAVNI PREDMETI – OPĆEOBRAZOVNI SADRŽAJ

I. razred II. razred

P tj/god

Vj tj/god

P tj/god

Vj tj/god

1. HRVATSKI JEZIK 5/175 - 5/175 -

2. STRANI JEZIK 3/105 - 3/105 -

3. LATINSKI JEZIK 2/70 - 2/70 -

4. MATEMATIKA 3/105 - 3/105 -

5. KEMIJA 2/70 - 2/70 -

6. BIOLOGIJA 3/105 - 2/70 -

7. FIZIKA 2/70 - 2/70 -

8. POVIJEST 2/70 - 2/70 -

9. GEOGRAFIJA 2/70 - 2/70 -

10. TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA - 2/70 - 2/70

11. INFORMATIKA 1/35 - - 2/70

12. VJERONAUK/ETIKA 1/35 - 1/35 -

13. IZBORNI PREDMET (Građanski odgoj –I. r. i Komunikacijske vještine- II r.)

2/70 - 2/70 -

SVEUKUPNO 28/980 2/70 26/910 4/140

2.1.2. Nastavni plan za treći razred šk. god 2019./20.

R.br.

NASTAVNI PREDMETI – STRUKOVNI SADRŽAJ

BROJ NASTAVNIH SATI

TJEDNO GODIŠNJE

P VJ P VJ

1. PSIHOLOGIJA 2 - 74 -

2. NAČELA POUČAVANJA 2 - 74 -

3. ETIKA U SESTRINSTVU 2 1 74 37

4. ANATOMIJA I FIZIOLOGIJA 4 - 148 -

5. BAKTERIOLOGIJA, VIROLOGIJA I PARAZITOLOGIJA 2 1 74 37

6. BIOKEMIJA 2 - 74 -

7. OPĆA NAČELA ZDRAVLJA I NJEGE 2 1 74 37

8. ZDRAVSTVENA NJEGA – OPĆA 2 6 74 222

9. ZDRAVSTVENA NJEGA ZDRAVOG DJETETA I ADOLESCENTA

1 4 37 148

10. IZBORNI PREDMET: HRVATSKI ZNAKOVNI JEZIK *1 1 2 37 74

11. IZBORNI PREDMET: PROFESIONALNA KOMUNIKACIJA U SESTRINSTVU *1

1 2 37 74

12. IZBORNI PREDMET: OSNOVE FIZIKALNE I RADNE TERAPIJE *1

1 2 37 74

13. ZDRAVSTVENE VJEŽBE - - - 120

S V E U K U P N O: 22 19 814 823

Napomena: *1 Učenik bira dva izborna predmeta od ponuđena tri.

12

2.1.3. Nastavni plan za četvrti razred šk. god. 2019./20.

R. br.


BROJ NASTAVNIH SATI

TJEDNO GODIŠNJE

P VJ P VJ

1. SOCIOLOGIJA 1 - 37 37

2. PATOLOGIJA 2 - 74 74

3. BIOFIZIKA 1 - 37 37

4. RADIOLOGIJA 1 - 37 37

5. FARMAKOLOGIJA 2 - 74 74

6. SOCIJALNO I ZDRAVSTVENO ZAKONODAVSTVO I PRAVNI ASPEKTI SKRBI

2 - 74 74

7. NAČELA ADMINISTRACIJE 1 - 37 37

8. HIGIJENA – PREVENTIVNA MEDICINA 3 1 111 37

9. ZDRAVSTVENA NJEGA –SPECIJALNA 2 4 74 148

10. ZDRAVSTVENA NJEGA KIRURŠKOG BOLESNIKA – OPĆA 2 4 74 148

11. ZDRAVSTVENA NJEGA BOLESNOG DJETETA I ADOLESCENTA

1 3 37 111

12. ZDRAVSTVENA NJEGA - ZAŠTITA MENTALNOG ZDRAVLJA

1 1 37 37

13. IZBORNI PREDMET: MEDICINSKA SESTRA U PRIMARNOJ ZDRAVSTVENOJ ZAŠTITI *1

1 2 37 74

14. IZBORNI PREDMET: HITNI MEDICINSKI POSTUPCI *1 1 2 37 74

15. IZBORNI PREDMET: KRONIČNE RANE *1 1 2 37 74


SVEU K U P N O: 22 19 814 823

Napomena: *1 Učenik bira dva izborna predmeta od ponuđena tri. 2.1.4. Nastavni plan za peti razred šk.god. 2019./20.

R. br.


BROJ NASTAVNIH SATI

TJEDNO GODIŠNJE

P VJ P VJ

1. DIJETETIKA 2 1 68 34

2. METODIKA ZDRAVSTVENOG ODGOJA 1 2 34 68

3. ZDRAVSTVENA NJEGA – SPECIJALNA - 2 - 68

4. ZDRAVSTVENA NJEGA KIRURŠKIH BOLESNIKA – SPECIJALNA

1 7 34 238

5. ZDRAVSTVENA NJEGA MAJKE 1 4 34 136

6. ZDRAVSTVENA NJEGA PSIHIJATRIJSKIH BOLESNIKA

1 3 34 102

7. ZDRAVSTVENA NJEGA STARIJIH OSOBA 1 3 34 102

8. ZDRAVSTVENA NJEGA U KUĆI 1 3 34 102

9. IZBORNI PREDMET: INSTRUMENTIRANJE*1 - 2 - 68

10. IZBORNI PREDMET: VJEŠTINE MEDICINSKE SESTRE/TEHNIČARA U GIPSAONICI *1

- 2 - 68

11. IZBORNI PREDMET: INTENZIVNA ZDRAVSTVENA NJEGA *1

- 2 - 68

12. IZBORNI PREDMET: SESTRINSKA SKRB U JEDINICI ZA DIJALIZU *1

- 2 - 68


U K U P N O:

8 33 272 1362

Napomena: *1 Učenik bira tri izborna predmeta od ponuđena četitri.

13

2.1.5. Dodatna i fakultativna nastava

R. br.

NASTAVNI PREDMET / RAZRED

NASTAVNIK BROJ

GRUPA TJ. FOND

SATI

1. HRVATSKI JEZIK III. Novi radnik 1 2

2. HRVATSKI JEZIK V. Novi radnik 2 4

3. MATEMATIKA IV. Ivana Perić 1 2

4. MATEMATIKA V. Mila Strpić 2 4

5. ENGLESKI JEZIK Miljenka Krolo Petrović 2 3

6. Dopunska nastava matematika 1 i 2 raz.

Mila Strpić, Ivana Perić 2 2

7. Školski sportski klub Sabina Stančić 1 2

8. Crveni križ Ljiljana Broz 1 1

9. GLOBE Marina Ivanec-Podravec 1 1

Ukupno 14 20

2.1.6. Nastavni plan u programu TES Od školske godine 2010/11. predviđen je upis do 8 učenika u program TES. Izvedbeni plan i program rada nalazi se u prilogu, a nastava predviđena planom i programom izvodi se u specijaliziranoj učionici.

R. br.

NASTAVNI PREDMETI

I. razred II. razred III.

razred UKUPNO SATI SATI

tj/god SATI tj/god

SATI tj/god

I. OPĆEOBRAZOVNI PREDMETI

1. HRVATSKI JEZIK 3/105 3/105 3/96 9/306

2. RAČUNALSTVO 2/70 - - 2/70

3. TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

2/70 2/70 2/64 6/204

4. ETIKA/VJERONAUK 1/35 1/35 1/32 3/102

5. DOMAĆINSTVO 2/70 2/70 2/64 6/204

6. BIOLOGIJA U STRUCI 1/35 1/35 1/32 3/102

7. MATEMATIKA U STRUCI 2/70 1/35 - 3/105

UKUPNO OPĆEOBRAZOVNI DIO 13/455 10/350 9/288 32/1093

II. STRUČNO - TEORIJSKI DIO

8. UVOD U STRUKU 1/35 1/35 - 2/70

9. HIGIJENA I OSOBNA ZAŠTITA 2/70 2/70 2/64 6/204

10. KOMUNIKACIJSKE VJEŠTINE 2/70 2/70 2/64 6/204

11. PREHRANA 1/35 1/35 - 2/70

12. PREPOZNAVANJE HITNIH STANJA - 1/35 1/32 2/67

13. ETIKA U STRUCI - - 1/32 1/32

14. NJEGA STARIJIH I NEMOĆNIH OSOBA

- - 1/32 1/32

15. IZBORNI PREDMET - KREATIVNI RAZVOJ ILI ODGOJ ZA RAZVOJ

2/70 2/70 2/64 6/204

16. PRAKTIČNA NASTAVA U ŠKOLI 4/140 4/140 - 8/280

17. PRAKTIČNA NASTAVA U USTANOVAMA SOCIJALNE SKRBI

- 140 320 460

UKUPNO STRUČNO-TEORIJSKI DIO: 12/420 13/455 9/288 34/1163

UKUPNO I. + II. 25/875 23/805 18/576 66/2256

14

2.1.7. Nastavni plan u izobrazbi odraslih i prekvalifikaciji Iako imamo rješenja za provedbu izobrazbe odraslih/prekvalifikaciju za zanimanje medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege; pazitelj/ica djece – dadilja; njegovatelj/ica starijih i nemoćnih osoba, do usvajanja GPPa natječaji nisu raspisani, tako da ćemo shodno dinamici, mijenjati i usvajati promjene GPPa. Razdoblja prilagodbe uspješno provodimo. Ostvarivanje plana vezano je na broj kandidata. S obzirom da je škola jedan od Regionalnih centara kompetentnosti, sve prekvalifikacije, nostrifikacije i ostale edukacije su dio Razvojnog plana koji je u prilogu. 2.2. Godišnji izvedbeni fond sati redovne i izborne nastave

2.2.1. Izvedbeni plan za I. i II. razred šk.god. 2019/20.

R. br.

Nastavni Predmet

I. RAZRED II. RAZRED SVEGA

Tj. God. Tj. God.

1. Hrvatski jezik 5 175 700 5 175 700 1400

2. Strani jezik *1 3 105 420 3 105 420 840

3. Povijest 2 70 280 2 70 280 560

4. Izborni predmet 2 70 280 2 70 280 560

5. Geografija 2 70 280 2 70 280 560

6. Tjelesna i zdravstvena kultura *2

2 70 280 2 70 280 560

7. Matematika 3 105 420 3 105 420 840

8. Fizika 2 70 280 2 70 280 560

9. Kemija 2 70 280 2 70 280 560

10. Biologija 3 105 420 2 70 280 700

11. Informatika 1 35 140 2 70 280 420

12. Latinski jezik 2 70 280 2 70 280 560

13. Vjeronauk/Etika 1 35 140 1 35 140 280

UKUPNO SATI 30 1050 4200 30 1050 4200 8400

Obrazloženje izvedbenog fonda sati:

*1 Nastavni predmet strani jezik: engleski i njemački - 3 sata tjedno=420 sati godišnje. Engleski jezik - povećan opseg posla od školske godine 2010/11. – 3 sata u prvim razredima i u drugim razredima od 2011/12.

* 2 Nastava se održava u dvorani „Centar“ u Palmotićevoj ulici i to tako da se učenici spojeni po genaracijama, a učenice po razredima. Nastava za program TES iskazana je u sklopu rada TES. Izborni predmet u 1.raz. je Građanski odgoj Izborni predmet u 2. raz. su Komunikacijske vještine

15

2.2.2. Izvedbeni plan za III, IV. i V. razred šk.god. 2019/20.

R. br.

NASTAVNI PREDMET

III. RAZRED IV. RAZRED V. RAZRED SVEGA

Tj. God. Tj. God. Tj. God.

P/Vj P/Vj P/Vj P/Vj P/Vj P/Vj P/Vj P/Vj P/Vj

1. Biofizika - - - 1/0 37/0 148 - - - 148

2. Biokemija 2/0 74/0 280 - - - - - - 280

3. Etika sestrinstva 2/1 74/37 296/ 148

- - - - - - 444

4. Psihologija 2/0 74/0 296 - - - - - 296

5. Načela poučavanja 2/0 74/0 296 - - - - - - 296

6. Anatomija i fiziologija 4/0 148/0 592 - - - - - - 592

7. Bakteriologija, virologija i parazitologija

2/1 74/37 296/ 148

- - - - - - 444

8. Opća načela zdravlja i njege

2/1 74/37 296/ 148

- - - - - - 444

9. Zdravstvena njega - opća

2/6 74/ 222

296/ 888

- - - - - - 1184

10. Zdravstvena njega zdravog dijeteta i adolescenta

1/4 37/ 148

148/ 592

- - - - - - 740

11. Sociologija - - - 1/0 37/0 148 - - - 148

12. Načela administracije u zdravstvu

- - - 1/0 37/0 148 - - - 148

13. Socijalno i zdravstveno zakonodavstvo i pravni aspekti skrbi

- - - 2/0 74/0 296 - - - 296

14. Patologija - - - 2/0 74/0 296 - - - 296

15. Radiologija - - - 1/0 37/0 148 - - - 148

16. Higijena - - - 3/1 111/ 37

444/ 148

- - - 592

17. Farmakologija - - - 2/0 74/0 296 - - - 296

18. Zdravstvena njega – specijalna

- - - 2/4 74/ 148

296/ 592

0/2 0/68 0/

272 1160

19. Zdravstvena njega bolesnog dijeteta i adolescenta

- - - 1/3 37/ 111

148/ 444

- - - 592

20. Zdravstvena njega -zaštita mentalnog zdravlja

- - - 1/1 37/ 37

148/ 148

- - - 296

21. IZBORNI PREDMETI ** 1/2 37/74 296/ 592

1/2 37/ 74

296/ 592

0/2 0/68 0/

816 2592

22. Dijetetika - - - - - - 2/1 68/ 34

272/ 136

408

23. Metodika zdravstvenog odgoja

- - - - - - 1/2 34/ 68

136/ 272

408

24. Zdravstvena njega kirurških bolesnika – specijalna

- - - - - - 1/7 34/ 238

136/ 952

1088

25. Zdravstvena njega majke

- - - - - - 1/4 34/ 136

136/ 544

680

26. Zdravstvena njega psihijatrijskih bolesnika

- - - - - - 1/3 34/ 102

136/ 408

544

27. Zdravstvena njega starijih osoba

- - - - - - 1/3 34/ 102

136/ 408

544

28. Zdravstvena njega u kući

- - - - - - 1/3 34/ 102

136/ 408

544

29. Zdravstvene vježbe - - 120 - - 120 - - 240 480

S V E U K U P N O IZVEDBENI PLAN GODIŠNJE: 16128

16

**Izborni predmeti za III. razred: Osnove fizikalne i radne terapije/Hrvatski znakovni jezik/Profesionalna komunikacija u sestrinstvu – Učenici biraju dva od tri ponuđena predmeta.

**Izborni predmet za IV. razred: Kronične rane/Medicinska sestra u primarnoj zdravstvenoj

zaštiti/ Hitni medicinski postupci – Učenici biraju dva od tri ponuđena predmeta. **Izborni predmeti za V. razred: Intenzivna zdravstvena njega, Sestrinska skrb u jedinici za

dijalizu, Instrumentiranje, Vještine medicinske sestre/tehničara u gipsaonici – Učenici biraju tri od četiri ponuđena predmeta

2.2.3. Godišnji izvedbeni fond - sveukupno praćenje po mjesecima

Realizacija godišnjeg izvedbenog fonda sati prati se po mjesecima. Za praćenje realizacije sati zaduženi su: Daniel Goreta, voditelj smjene, Natalija Šnidarić, pedagoginja, Tanja Dornik, voditeljica nastave na drugim lokacijama i Dane Petković, satničar. Izvedbene programe i njihovu izvedbu prate stručna suradnica pedagoginja i ravnateljica škole, a izvješća o realizaciji izvedbenog fonda sati sastavni su dio obveze ispunjavanja tablica - priloga za sjednice Razrednih i Nastavničkog vijeća.

2.3. Program rada na zdravstvenoj i socijalnoj zaštiti učenika

Sastavni je dio godišnjeg programa rada - izvedbeni programi sastavni su dio plana rada stručnih suradnika, nastavnika - razrednika i odgajatelja. U organizaciji provedbe programa rada na zdravstvenoj i socijalnoj zaštiti učenika sudjeluju razrednici, odgajatelji, stručni suradnici u školi i domu. Prema planu uključit ćemo i roditelje. Ostvarenje programa rada potiču, izvode i vrednuju pedagoginja, psihologinja, voditelji preventivnih programa i voditeljica doma. U sklopu ovog programa odvija se i školski - preventivni program protiv zlouporabe sredstava ovisnosti, u suradnji škole i doma, nositelji Renata Brekalo Papac, Jasmina Škrgatić, Nina Radanović Bokulić i Željke Mišetić u svrhu smanjenja interesa mladih za uzimanjem sredstava ovisnosti - prevencija nasilja i program afirmacije pozitivnih vrijednosti i zdravlja učenika, koji vodi

Natalija Šnidarić, provodi se kroz projektnu nastavu, u sklopu nastave i vježbi MZO te kroz vršnjačku edukaciju. U sklopu programa provodi se projekt Outward Bound, čiji je voditelj Daniela Paškov te zaštita mentalnog zdravlja učenika Pogled u sebe u sklopu nastave iz predmeta Zdravstvena njega – zaštita mentalnog zdravlja - program prevencije nasilja u adolescentskim vezama kojeg vodi Renata Brekalo Papac, - zdravstveni odgoj, sukladno nastavnom planu i programu MZO

U domu se odvija: - Preventivni program kojeg provode Nina Radanović Bokulić, Željka Mišetić, Kristina Vokić, zdravstvena voditeljica i svi odgajatelji kroz module tijekom školske godine. Zadaće programa su:

preveniranje raznih oblika ovisnosti,

očuvanje fizičke i mentalne higijene,

razvijanje kulture zdravog življenja,

usvajanje zdravih životnih stavova, navika i stilova,

prepoznavanje i spriječavanje raznih oblika nasilja,

edukativna prevencija i očuvanje zdravlja,

razvijanje ekološke svijesti i savjesti kod učenica,

postizanje boljeg školskog uspjeha,

obogaćivanje života u domu

organiziranje kvalitetnog i smislenog korištenja slobodnog vremena. U učeničkom domu provode se sljedeći posebni programi:

„Za nenasilje“ – voditeljice Željka Mišetić i Sanja Posavec Španović

„Uspješna učenica“ – voditeljica Željka Mišetić

„Adaptacija“ - voditeljice Željka Mišetić i Nina Radanović Bokulić

“Enigma“ - voditeljica Nina Radanović Bokulić

17

2.4. Plan i program stručnog usavršavanja nastavnika i odgajatelja U svezi s ustrojem odgojno-obrazovnog rada i stručnog usavršavanja tijekom školske godine, obvezna će biti isključivo nazočnost na stručnim aktivima i seminarima u organizaciji Ministarstva znanosti i obrazovanja, Agencije za odgoj i obrazovanje i Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, shodno planovima stručnog usavršavanja i materijalnim prilikama u školi. Nacrt plana i programa stručnog usavršavanja nastavnika, odgajatelja, stručnih suradnika i ravnateljice za 2019./20. godinu, odobrilo je Nastavničko i odgajateljsko vijeće na sjednici održanoj 25. rujna 2019. godine. Program stručnog usavršavanja predviđa i druge oblike kao što su obvezni oblici usavršavanja, usavršavanje u suradnji sa strukovnim udruženjima i sekcijama, znanstveno-nastavnim institucijama i drugim srednjim školama koji su u skladu s odgojno-obrazovnim zadaćama škole. Nastavnici i odgajatelji usavršavat će se individualno (ovisno o području rada, interesu i sklonostima), putem stručnih aktiva, seminara, savjetovanja, tečajeva, oglednih predavanja itd., te pohađanjem projekta Čitanje i pisanje za kritičko mišljenje. Novi nastavnici upućuju se na dopunsko pedagoško-psihološko obrazovanje, što je obvezan oblik usavršavanja za zahtjeve radnog mjesta. Skupno usavršavanje u matičnoj ustanovi provodit će se na način održavanja tematskih sjednica Nastavničkog i odgajateljskog vijeća, te radionica i projekata, koje organizira ili provodi pedagoginja Natalija Šnidarić, u suradnji sa stručnim timom Škole. Program usavršavanja je radna obveza, a vrednuje se prema Pravilniku o napredovanju u zvanju učitelja i nastavnika u osnovnim i srednjim školama. Plan usavršavanja nastavnika i odgajatelja u školi uskladit će stručni aktivi. Individualni plan i program trajnog usavršavanja za školsku godinu svih djelatnika u odgoju i obrazovanju sastavni je dio godišnjeg plana i programa rada škole. Stručno usavršavanje pedagoških djelatnika - odgajatelja, provodi se u organizaciji Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske. Individualno stručno usavršavanje ostvaruje se samoobrazovanjem, praćenjem stručno pedagoške literature, te uključivanjem pedagoških djelatnika na stručna i pedagoška savjetovanja i seminare. Kontinuirano će se na sastancima svih stručnih aktiva vršiti razmjena mišljenja u pravcu osuvremenjivanja pedagoškog rada, održavanje oglednih sati i prilagođavanja metoda rada dobnoj skupini učenica.

PLAN I PROGRAM KOLEKTIVNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA U USTANOVI

TEMA/SADRŽAJ VRIJEME ODRŽAVANJA

VODITELJ/NOSITELJ

Rad na kvaliteti-aktivnosti u sklopu samovrednovanja škole

Tijekom godine Tim za kvalitetu

Provedba tri pristupa vrednovanja odgojno-obrazovnih postignuća učenika

Tijekom godine

N. Šnidarić, pedagoginja

Provedba odgojno-obrazovnih ishoda međupredmetnih tema u sklopu redovne nastave i SRO

Tijekom godine Razrednici/nastavnici/pedagoginja

Epilepsija i postupci pružanja neodgodive prve pomoći kod epileptičkog napada

I polugodište Tanja Dornik i Suzana Đanić

Team building Tijekom godine Ravnateljica

Provedba ŠZŽ – savjetnički posjeti: I polugodište MZO

Provedba ŠZŽ: Aktivno učenje i Vrednovanje

11.listopad 2019.

Predavači MZO

Istraživačka nastava Siječanj 2020. N. Šnidarić, pedagoginja

Edukacija za nastavnike II polugodište Udruga „Ti si OK“

RWCT Tijekom godine FSO

Primjeri dobre prakse – unapređivanje nastavnog procesa; izlaganja nastavnika na sjednicama NV i školskim stručnim vijećima nakon sudjelovanja na stručnim usavršavanjima

Tijekom godine Nastavnici

Provođenje odredbe o zaštiti podataka u školi

Tijekom godine INSPEKT

18

3. OPĆI PODACI O BROJU RAZREDNIH ODJELA, UČENIKA, ODGOJNIH

SKUPINA, ODGAJATELJA, NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA 3.1. Podaci o broju razrednih odjela a) Obrazovanje medicinskih sestara opće njege / medicinski tehničara opće njege U program je upisano 20 razrednih odjela i to po 4 razredna odjela prvih, drugih, trećih , četvrtih i petih razreda u redovnim programima. b) Obrazovanje njegovatelja - TES U program su upisana 3 razredna odjela i to po jedan razredni odjel prvog, drugog i trećeg razreda. 3.2.Podaci o broju učenika u razrednim odjelima na dan 15. rujna 2019.

RAZRED ∑ M Ž

STRANI JEZIK

IZBORNI PRED.

PON-AVLJ

RAZREDNIK E NJ ET / VJ

I. A 26 6 20 26 0 0/26 0 Ivana Perić

I. B 26 4 22 26 0 0/26 0 Sabina Stančić

I. C 26 5 21 26 0 6/19 1 Meri Pupačić

I. D 26 4 22 20 6 14/12 0 Milica Kljak

TES-1 3 0 3 0 0 / 0 I. Pavlović Luburović

UKUPNO 107 19 88 78 6 20/83 1

II. A 25 4 21 25 0 0/25 0 Marina Ivanec Podravec

II. B 23 3 20 23 0 0/23 0 Miljenka Krolo Petrović

II. C 25 3 22 25 0 14/11 0 Jagoda Buble Skroza

II. D 24 4 20 17 7 13/11 0 Ines Štivić

TES-2 1 0 1 0 0 / 0 I. Pavlović Luburović

UKUPNO 98 14 84 90 7 27/70 0

III. A 25 5 20 0 0 0 0 Tanja Dornik

III. B 26 6 20 0 0 0 0 Iva Vinduška Jeftić

III. C 25 6 19 0 0 0 0 Vedrana Aguzin

III. D 25 6 19 0 0 0 0 Grozdana Špelić

TES-3 2 0 2 0 0 0 0 I. Pavlović Luburović

UKUPNO 103 23 80 0 0 0 0

IV. A 25 3 22 0 0 0 0 Ljiljana Broz

IV. B 24 3 21 0 0 0 0 Dubravka M. Bodalec

IV. C 24 10 14 0 0 0 0 Sandra Križanović

IV. D 25 4 21 0 0 0 0 Ivan Šumski

UKUPNO 98 20 78 0 0 0 0

V. A 25 4 21 0 0 0 0 Mila Strpić

V. B 23 4 19 0 0 0 0 Vanja Lončar

V. C 24 7 17 0 0 0 0 Daniela Paškov

V. D 25 5 20 0 0 0 0 Daniel Goreta

UKUPNO 97 20 77 0 0 0 0

∑ 503 96 407 168 13 47/153 1

19

3.3. Podaci o broju učenica u odgojnim skupinama

ODGOJNA SKUPINA

UKUPNO UČENICE NAŠE ŠKOLE

IZ DRUGIH ŠKOLA

I 26 26 0

II 26 21 5

III A 14 14 0

III B 13 13 0

IV 26 14 12

UKUPNO 105 88 17

Napomena: Smještaj učenica: I kat 33 II kat 36 III kat 36 SVEUKUPNO: 105 3.4. Podaci o odgajateljima grupa

ODGOJNA SKUPINA

IME I PREZIME ODGAJATELJA

STUDIJSKA GRUPA BROJ

UČENIKA

I Kristina Benko likovna kultura 26

II Sanja Posavec Španović politologija 26

III A Anka Savić biotehnologija 14

III B Đorđe Brujić mag. kineziologije 13

IV Jasmina Škrgatić defektolog – socijalni pedagog 26

SVEUKUPNO I-IV 105

Voditeljica doma Nina Radanović Bokulić, koordinira radom odgajatelja i svih odgojnih skupina. Stručna suradnica doma je Željka Mišetić.

20

3.5. Nastavnici i odgajatelji škole

3.5.1. Nastavnici koji su zasnovali radni odnos na neodređeno vrijeme

R.br.

IME I PREZIME / ZAMJENA

STUDIJSKA GRUPA/ STUPANJ STR.SPREME

PREDMET NAPOMENA

1. Meri Pupačić Filozofski fakultet, prof. hrvatskog jezika i književnosti, VII. stupanj

Hrvatski jezik Voditeljica SA

2. Marija Gazzari Filozofski fakultet, prof. hrvatskog ili srpskog jezika i jugosl.književnosti, VII.stupanj

Hrvatski jezik Savjetnica, mentor studentima

3. Anica Gregović Filozofski fakultet, diplomirani anglist, VII.stupanj

Engleski jezik Mentorica

4. Daniel Goreta prof.njemačkog jezika i književnosti i povijesti

Njemački j. Građanski odgoj

Voditelj smjene

5. Miljenka Krolo Petrović

Filozofski fakultet, prof. engl. I njem. jezika, VII. Stupanj

Engleski/ Njemački jez.

Nepuno radno vrijeme

6. Vedrana Aguzin Filozofski fakultet, grčki i latinski jezik, prof. VII.stupanj

Latinski jezik Ispitni koordinator

7 Grozdana Špelić

Filozofski fakultet, historijska grupa, prof. povijesti, VII.st.

Povijest, Građanski odgoj

Voditeljica ŽSV

8. Marina Ivanec Podravec

Prirodoslovno-matematički fakultet, prof.zemljopisa, VII.st.

Geografija Nepuno radno vrijeme

9. Đorđe Brujić Fakultet za fizičku kulturu, prof. tjelesne kulture, VII.stupanj

Tjelesna i zdravstvena kultura

Pripravnik

10. Sabina Stančić Fakultet za fizičku kulturu, prof. tjelesne i zdravstvene kulture, VII.stupanj

Tjelesna i zdravstvena kultura

Školski sportski klub

11. Ivana Perić Prirodoslovno-matematički fakultet, mag.matematike,VII.st.

Matematika Kordinatorica samovrednovanja

12. Mila Strpić Prirodoslovno-matematički fakultet, mag.matematike,VII.st.

Matematika Volonterski klub

13. Sandra Križanović

Prirodoslovno-matematički fakultet, prof. fizike, VII. st.

Fizika Biofizika

14. Anka Savić Prehrambeno-tehnološki fakultet, dipl.ing.biotehn, VII.st.

Kemija i biokemija Dijetetika

1/2 radnog vremena odgajateljica, voditeljica SA

15. Jordanka Semren

Prirodoslovno-matematički fakultet, prof.kemije, VII. st.

Kemija i biokemija Kemija

16. Jagoda Buble- Skroza

Prirodoslovno-matematički fakultet, dipl.ing.biolog, VII.st.

Biologija

17. Dane Petković Medicinski fakultet, dr.medicine, VII.stupanj

Klinička medicina Satničar, stručni suradnik knjižničar

18. Ivan Šumski Medicinski fakultet, dr.medicine, VII.stupanj

Klinička medicina

19. Suzana Đanić Medicinski fakultet, dr.medicine, VII.stupanj

Klinička medicina

20. Renata Brekalo Papac

Filozofski fakultet, mag. psihologije, VII. Stupanj

Psihologija Stručni suradnik-psiholog

21. Vanja Lončar Filozofski fakultet, prof. psihologije, VII. Stupanj

Komunikacij-ske vještine


22. Aleksandra Vitez

Filozofski fakultet, prof. pedagogije, dipl. bibliotekar, VII.stupanj

Načela poučavanja Stručni suradnik-knjižničar, mentor

21

23. Ivana Pavlović- Luburović

diplomirani socijalni pedagog Program TES Stručna suradnica

24. Mato Crnčević Prirodoslovno-matematički fakultet, prof. fizike i tehnike s informatikom, VII. Stupanj

Računalstvo, informatika

Voditelj informatičke učionice

23. Marica Bakin Batnožić

Sveučilišni diplomski studij sestrinstva, VII.st., Edukac. rehab. fakultet, prof.defekt.VII.st.

Zdravstvena njega Savjetnica

25. Ljiljana Broz Sveučilišni dipolmski studij sestrinstva, VII stupanj

Zdravstvena njega Savjetnica, Crveni križ

26. Maja Budisavljević

bacc.med.techn., VI.stupanj Zdravstvena njega Savjetnica

27. Marija El Aklouk

bacc.med.techn., VI.stupanj Zdravstvena njega Savjetnica

28. Sanda Franković

bacc.med. techn.,VI.st. prof. sociologije,VII.st.


29. Jasna Ivasić bacc.med.techn., VI.stupanj Zdravstvena njega Savjetnica, predsjednica Školskog odbora

30. Romanita Milojević

bacc.med. techn., VI.st., Edukac. rehabilitacijski fakultet, prof. defektolog, VII.st.


31. Sandra Samošćanec

Sveučilišni dipolmski studij sestrinstva, VII stupanj

Zdravstvena njega

Voditeljica„Rad na siguran način“, mentorica, voditeljica školskog vijeća

32. Đurđica Stanešić

Sveučilišni dipolmski studij sestrinstva, VII. Stupanj

Zdravstvena njega Savjetnica, Crveni križ

33. Anka Šabanović

bacc.med.techn., VI.stupanj Zdravstvena njega

34. Elvira Tahiri Sveučilišni dipolmski studij sestrinstva, VII. Stupanj

Zdravstvena njega Volonterski klub mentorica

35. Nevenka Troskot

bacc.med.techn., VI. stupanj Zdravstvena njega

36. Daniela Paškov Sveučilišni dipolmski studij sestrinstva, VII. Stupanj

Zdravstvena njega Etwining

37. Ivica Matić Sveučilišni dipolmski studij sestrinstva, VII. Stupanj

Zdravstvena njega Erasmus+

38. Iva Vinduška Sveučilišni dipolmski studij sestrinstva, VII. Stupanj

Zdravstvena njega

39. Dubravka Matijašić-Bodalec

Sveučilišni dipolmski studij sestrinstva, VII. Stupanj

Zdravstvena njega

40. Adela Aličelebić bacc.med.techn., VI. stupanj Zdravstvena njega Pola radnog vremena

41. Milica Kljak Sveučilišni dipolmski studij sestrinstva, VII. Stupanj

Zdravstvena njega

42. Tanja Dornik dipl.med.techn., VII. stupanj Zdravstvena njega Vodit.nastave na drugim lokacijama

43. Beata Galinac bacc.med.techn., VI. stupanj Zdravstvena njega

44. Nataša Jandjik Jošić

bacc.med.techn., VI. stupanj Zdravstvena njega Volonterski klub

22

45. Ines Štivičić Sveučilišni dipolmski studij sestrinstva, VII. Stupanj

Zdravstvena njega

46. Marija Nekić bacc.med.techn., VI. stupanj Zdravstvena njega

47. Jagoda Nikić Sveučilišni dipolmski studij sestrinstva, VII stupanj

Zdravstvena njega

Studijska godina

48. Iva Šuštarčić Sveučilišni dipolmski studij sestrinstva, VII stupanj

Zdravstvena njega

49. Ivana Zrinjanin dipl.med.techn., VII. stupanj Zdravstvena njega

Pola radnog vremena

50. Jasminka Ban Grahovac

bacc.med.techn., VI. stupanj Zdravstvena njega

3.5.2. Nastavnici koji su zasnovali radni odnos na određeno vrijeme

R.br.


STUDIJSKA GRUPA/ STUPANJ STR.SPREME

PREDMET NAPOMENA

1. Željka Đapić Kranjac

prof.hrvatskog jezika i književnosti

Hrvatski jezik-fakultativna nastava Nepuno radno vrijeme

2. Sven Samošćanec

dr.med. Virologija, bakteriologija i parazitologija, Radiologija


3. Vanjske suradnice

Izborni predmeti za 5. razred, vježbe Zdravstvena njega starijih osoba i Zdravstvena njega u kući

Odjeli na kojima učenici mogu biti samo sa zaposlenicima odjela i vanjska radilišta s brojnim medicinskim sestrama

3.5.3. Odgajatelji koji su zasnovali radni odnos na neodređeno vrijeme

R.br.


RADNO MJESTO STUDIJSKA GRUPA/ STUPANJ STR.SPREME

TJ/GOD. NAPOMENA

1. Nina Radanović- Bokulić

voditeljica doma Fakultet za defektologiju, dipl.soc. pedagog, VII.stupanj

40/1784 savjetnica

2. Željka Mišetić

stručna suradnica u domu

Filozofski fakultet, prof. psihologije, VII. stupanj

40/1784

Aktiv stručnih suradnika Škole i doma, Aktiv odgajatelja, savjetnica

3. Kristina Vokić

1/2 radnog vrem.zdravstvena voditeljica i 1/2 zdr.njega u školi

Sveučilišni dipolmski studij sestrinstva, VII.stupanj

40/1784

4. Anka Savić 1/2 radnog vremena nastava kemije, odgajatelj 14 sati

Prehrambeno-tehnološki fakultet, dipl.ing. biotehn., VII. stupanj

40/1784

5. Kristina Benko

odgajatelj Akademija likovne umjetnosti, prof. likovne kulture, VII. stupanj

40/1784

23

6. Jasmina Škrgatić

odgajatelj Fakultet rehabilit. i edukac. znan., dipl. defektolog soc. pedagog, VII.st.

40/1784

7. Sanja Posavec- Španović

odgajatelj Fakultet političkih znanosti, VII. Stupanj

40/1784

Predsjednica Aktiva odgajatelja RH, savjetnica

8. Đorđe Brujić 1/2 radnog vrem. nastava TZK u TES, 1/2 odgajatelj

Fakultet za fizičku kulturu, mag. kineziologije, VII.stupanj

40/1784 6 sati TES TZK

3.6. Rukovodno i administrativno osoblje

R.br.

IME I PREZIME /ZAMJENA

RADNO MJESTO

STUDIJSKA GRUPA I ST.STR.SPREME

TJ/GOD. NAPOMENA

1. Asja Jelaković ravnateljica Medicinski fakultet , dr. medicine, VII. stupanj

40/1784

2. Andrea Novak tajnica Pravni fakultet, dipl.pravnik, VII. stupanj

40/1784

3. Maja Medić voditeljica računovod.

Ekonomski fakultet, dipl.oec., VII. stupanj

40/1784

4. Natalija Šnidarić pedagoginja Filozofski fakultet, magistar znanosti pedagogije i prof. filozofije, VIII/2. stupanj

40/1784 Voditeljica

ŽSV pedagoga

5. Jadranka Matoković /Suzana Petljak

knjigovođa Ekonomski tehničar, SSS IV.stupanj

40/1784 zamjena za bolovanje

6. Marijana Tabaković knjigovođa Upravno birotehnička škola, SSS, Tečaj za knjigovođe

40/1784

7. Agata Torbica administrator -programer

Veleučilište u Požegi, bacc. admin.publ., VI. stupanj

40/1784 voditeljica

arhiva

8. Sanja Kraljević administrator Upravno-pravna škola, SSS 40/1784 povjerenica

zašt. na radu

3.7. Ostali djelatnici

R.br.

IME I PREZIME RADNO MJESTO

STUDIJSKA GRUPA I ST. STR. SPREME

TJ/GOD. NAPOMENA

1. Matija Japec kuhar VKV kuhar, IV. stupanj 40/1784

2. Snježana Cvija pomoćna kuharica

Kuharski radnik, PKV 40/1784

3. Gordana Štrković pomoćna kuharica

Kuharski radnik, PKV 40/1784

4. Gordana Popić kuharica VKV kuhar, IV. stupanj 40/1784

5. Vladimir Krznar domar-ložač SSS, strojobravar 40/1784 protupož.zaštita i nadzor isporuke

loživog ulja

6. Goran Pavlinovac domar-ložač Škola učenika u privredi 40/1784

7. Mladen Šanjić portir Mehaničar kućanskih aparata, SSS, IV. st.

40/1784 protupožarna

zaštita

8. Mladen Radelić domar-ložač VŠS,inženjer prometa 40/1784

9. Katica Mulalić pralja-švelja, spremačica

KV konfekcionar, SSS, IV. stupanj

40/1784

24

10. Mirjana Goreta spremačica Srednjoškolski centar - ekonomska škola

40/1784

11. Snježana Janković spremačica Osnovna škola 40/1784

12. Finka Cukor spremačica CUO za tekstil, kožu i obuću, SŠS, II. stupanj

40/1784

13. Katica Lovrić spremačica Osnovna škola 40/1784

14. Anđa Brtan spremačica Osnovna škola 40/1784

15. Nadica Malčić-Pirin pralja-švelja Osnovna škola 40/1784

16. Lidija Barić noćna paziteljica

Sanitarni inženjer, VŠS, VI. stupanj

40/1784

17. Mica Kujundžić-Prikratki

noćna paziteljica

Suradnik u INDOK. djelatnosti, IV.stupanj

40/1784

4. OSTVARIVANJE PROGRAMA I PLANOVA RADA

Temeljem članka 104. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (N.N. br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 05/12, 86/12, 94/13, 152/14 ;07/17; 68/18) i Pravilnika o normi rada nastavnika u srednjoškolskoj ustanovi (N.N. 94/10) utvrđena je norma neposrednog odgojno-obrazovnog rada, te su tjednim zaduženjem utvrđeni odgojno-obrazovni i drugi poslovi koji proizlaze iz naravi i količine odgojno-obrazovnog rada, kako slijedi: 4.1. Tjedna i godišnja obveza nastavnika i odgajatelja

4.1.1. Tjedna i godišnja obveza nastavnika

OPĆI PODACI NASTAVA

Ime i prezime

nastavnika Zvanje

Vrs

ta r

ad

no

g o

dn

osa

Rad

u v

iše š

ko

la

Tje

dn

a n

orm

a

Nasta

vn

ik -

op

ćeo

bra

zo

vn

ih/

str

uko

vn

o-t

eo

rijs

kih

pre

dm

eta

Nastavni predmet / izborna (I) i

fakultativna (F) nastava

Razre

dn

i o

dje

li

Bro

j učenik

a u

razre

dnom

odje

lu

Bro

j sati t

jedno u

razre

dnom

odje

lu

Tje

dn

o z

ad

užen

je u

nasta

vi

MARIJA GAZZARI

PROF. HRVATSKOG

JEZIKA

neodre

đeno

1 20

općeobra

-zovnih

HRVATSKI JEZIK 2A 25 5

20 +3

2B 24 5

2C 25 5

2D 26 5

Ostali poslovi 3

MERI PUPAČIĆ

PROF. HRVATSKOG

JEZIKA neodr.

1 20

općeobra

-zovnih

HRVATSKI JEZIK 1A 25 5

20 +2

1B 25 5

1C 24 5

1D 26 5

RAZREDNICA 1C 30 2

ŽELJKA ĐAPIĆ

KRANJAC

PROF. HRVATSKOG

JEZIKA

odre

đeno

1 9

općeobra

-zovnih

HRVATSKI JEZIK-FN

3AB

15 2

9 3CD 25

5ABCD

18 2

TES 3

25

VANJA LONČAR

PROF. PSIHOLOGIJE

neodr.

2 10

opće-

obra

zovnih

KOMUNIK.VJEŠT. 2A 25 2

10

KOMUNIK.VJEŠT. 2B 24 2

KOMUNIK.VJEŠT. 2C 25 2

KOMUNIK.VJEŠT. 2D 26 2

RAZREDNICA 5B 25 2

ANICA GREGOVIĆ

PROF. ENGLESKOG

JEZIKA

neodre

đeno

1 21

općeobra

zovnih

ENGLESKI JEZIK 1A 25 3

21

2B 25 3

1C 25 3

1D 26 3

2A 25 3

2C 24 3

2D 26 3

MILJENKA KROLO

PETROVIĆ

PROF. ENGLESKOG

JEZIKA neodre

đ.

2 8

općeobra

- zovnih

ENGLESKI-FN 5CD 30 2

8+1 ENGLESKI JEZIK 1B 24 3

ENGLESKI-FN 5AB 18 1

RAZREDNICA 2B 27 2

DANIEL GORETA

PROF. NJEMAČKOG

JEZIKA

neodre

đeno

1 21 općeobra

zovnih

NJEMAČKI JEZIK 1D 7 3

20 -1

2D 8 3

GRAĐANSKI ODGOJ

1A 25 2

1C 22 2

RAZREDNIK 5D 25 2

Voditelj smjene 8

VEDRANA AGUZIN

PROF. LATINSKOG

JEZIKA

neodre

đeno

1 21

općeobra

zovnih

LATINSKI JEZIK 1A 25 2

21+3

1B 24 2

1C 25 2

1D 26 2

2A 25 2

2B 25 2

2C 24 2

2D 26 2

RAZREDNIK 3C 2

ISPITNI KOORDIN. 6

GROZDANA ŠPELIĆ

PROF. POVIJESTI

neodre

đeno

1 22

općeobra

zovnih

POVIJEST 1A 25 2

22+1

1B 24 2

1C 25 2

1D 26 2

2A 25 2

2B 25 2

2C 24 2

2D 26 2

GRAĐANSKI ODGOJ

2B 24 2

1D 26 2

RAZREDNIK 3D 26 2

VODITELJ ŽSV 1

26

JORDANKA SEMREN

PROF. KEMIJE

neodre

đeno

1 22

općeobra

zovnih

KEMIJA 1A 25 2

22

1B 24 2

1C 25 2

1D 26 2

2A 25 2

2B 25 2

2C 24 2

2D 26 2

BIOKEMIJA 3A 25 2

3B 24 2

3C 24 2

ANKA SAVIĆ PROF.

BIOKEMIJE I ODGAJATELJ

neodre

đeno

1 22

općeobra

zovnih

KEMIJA I BIOKEMIJA

3D 24 2

10

DIJETETIKA-PRED. 5A 27 2

5B 27 2

5C 27 2

5D 21 2

ODGAJATELJ 14

SANDRA KRIŽANOVIĆ

PROF. FIZIKE

neodre

đeno

1 22

općeobra

zovnih

i s

trukovno-t

eorijs

kih

FIZIKA 1A 25 2

22

1B 24 2

1C 25 2

1D 26 2

2A 25 2

2B 25 2

2C 24 2

2D 26 2

BIOFIZIKA 4A 29 1

4B 29 1

4C 30 1

4D 27 1

RAZREDNICA 4C 24 2

MARINA IVANEC

PODRAVEC

PROF. ZEMLJOPISA

neodre

đeno

2 18

općeobra

zovnih

ZEMLJOPIS 1A 25 2

18

1B 24 2

1C 25 2

1D 26 2

2A 25 2

2B 25 2

2C 24 2

2D 26 2

RAZREDNICA 2A 27 2

JAGODA BUBLE

SKROZA

PROF. BIOLOGIJE

neodre

đeno

1 22

općeobra

zovnih

BIOLOGIJA 1A 25 3

22

1B 24 3

1C 25 3

1D 26 3

2A 25 2

2B 25 2

2C 24 2

2D 26 2

RAZREDNIK 2C 27 2

27

MILA STRPIĆ

MAG. EDUKACIJE

MATEMATIKE

neodre

đeno

1 20

općeobra

zovnih

MATEMATIKA 1A 25 3

20

1B 24 3

1C 25 3

1D 26 3

MATEMATIKA-FN 5ABCD

33 4

RAZREDNIK 5A 25 2

DOPUNSKA NASTAVA1 2

2

IVANA PERIĆ

MAG. EDUKACIJE

MATEMATIKE neodre

đeno

1 21

općeobra

zovnih

MATEMATIKA 2A 25 3

20+1

2B 25 3

2C 24 3

2D 26 3

MATEMATIKA-FN 4ABCD

26 2

TES MATEMATIKA 1 2E

4 3

RAZREDNIK 1B 29 2

TES RAČUNALSTVO

123E

4 2

MATO CRNČEVIĆ

PROF. FIZIKE I INFORMATIKE

neodre

đeno

1 22

općeobra

zovnih

INFORMATIKA 1A 25 1

22

1B 24 1

1C 25 1

1D 26 1

2A 25

Gr1 13 2

Gr2 12 2

2B 25

Gr1 13 2

Gr2 12 2

2C 24

Gr1 12 2

Gr2 12 2

2D 26

Gr1 13 2

Gr2 13 2

VODITELJ INF.UČION. 2

DARIJA LUČIĆ

DIPL. KATEHETA

neodre

đeno

1 11

općeobra

zovnih

VJERONAUK 1A 25 1

11

1B 24 1

1C 26 1

1D 8 1

2A 25 1

2B 25 1

2CD

26 1

TES

6 1

ETIKA 1CD

18 2

2CD

24 1

28

DANE PETKOVIĆ

DR. MED./ PROF.

STRUČNIH PREDMETA

neodre

đeno

1 11

str

ukovno-t

eorijs

kih

i

pra

ktična

KNJIŽNIČAR 2

9

11

SATNIČAR 3

DIETETIKA 5C 27 2

Vj

5D 21 2

Vj

5A 2

Vj

5B 2

Vj

IVAN ŠUMSKI

DR. MED./ PROF.

STRUČNIH PREDMETA o

dre

đeno

1 22

str

ukovno-t

eorijs

kih

ANATOMIJA I FIZIOLOGIJA

3B 24 4

22

3C 24 4

3D 24 4

RAZREDNIK 4D 26 2

FARMAKOLOGIJA 4A 29 2

4B 29 2

4C 30 2

4D 27 2

SUZANA ĐANIĆ

DR. MED./ PROF.


dre

đeno

1 23

str

ukovno-t

eorijs

kih

i p

raktična

PATOLOGIJA 4A 29 2

23+2

4B 29 2

4C 30 2

4D 27 2

BAKTERIOLOGIJA 3A 25 2

3B 24 2

3C 24 2

3D 24 2

ANATOMIJA I FIZIOLOGIJA

3A 25 4

BAKTERIOLOGIJA VJEŽBE

3A 25 2

3A Gr1

12 1

3A Gr2

13 1

3B 25 2

3BGr1

12 1

3BGr2

13 1

NOVI RADNIK

DR. MED./ PROF.


dre

đeno

1 20

str

ukovno-t

eorijs

kih

i p

raktična

RADIOLOGIJA 4A 29 1

20

4B 29 1

4C 30 1

4D 27 1

SOCIJALNO I ZDR. ZAKONODAVSTVO I PRAVNI ASP.SKRBI

4A

29

2

4B 29 2

4C 30 2

4D 27 2

NAČELA ADMINISTRACIJE

4A 29 1

4B 29 1

4C 30 1

4D 27 1

29

NOVI RADNIK

DR. MED./ PROF. STRUČNIH PREDMETA

4

str

ukovno-t

eorijs

kih

i pra

ktična

BAKTERIOLOGIJA VJEŽBE

3CD 48 4

IVANA PAVLOVIĆ

LUBUROVIĆ

STRUČ.SUR./ PROF.

neodre

đeno

1

općih

i s

truk-

teorijs

kih

RAZREDNICA 123E

8 2

STRUČNI SURADNIK

8 11

DOMAĆINSTVO 123E

5

KOMUNIKACIJSKE VJEŠTINE

123E

6

Napomena: Na natječaj objavljen u dnevnom tisku i na Zavodu za zapošljavanje, za

nastavnike stručnih medicinskih predmeta javili su se liječnici specijalisti iz zdravstvenih ustanova. S navedenim liječnicima - vanjskim suradnicima, sklopljeni su ugovori o djelu.

30

T J E D N O Z A D U Ž E NJ E N A S T A V N I K A / S T R U Č N I H U Č I T E L J A P

REZ

IME

I IM

E

PREDMET IA

IB

IC

ID

IIA

IIB

IIC

IID

IIIA

III B

IIIC

IIID

IVA

IVB

IVC

IVD

SATI

TEO

RIJ

E

SATI

VJE

ŽBI

NO

RM

A

UK

UP

NO

RA

ZLIK

A

Alič

eleb

ić

Ad

ela

4 8 12 0 -12

Zdravstvena njega-zaštita mentalnog zdravlja

1t 1t 1t 1t

1x2

1x2

1x2

1x 2

Bak

in B

atn

ožić

Mar

ica

Hrvatski znakovni jezik

1t 1t 1t 1t

5 21 26 5 -21

2x2

2x2

2x2

2x2

TES Praktična nastava u školi

4

TES Uvod u struku

1t

1sat za 3 ili više predmeta

1

Ban

Gra

hov

ac J

asm

inka

6 20 26 0 -26

Zdravstvena njega specijalna

2t 2t

3,4 x3

3,4 x3

Opća načela zdravlja i njege

2t

Bro

z Lj

iljan

a

14 10 24 4 -20

Razredništvo 2

Higijena i preventivna medicina

3t 3t 3t 3t

1x2

1x2

1x2

1x 2

Crveni križ 2

31

Budis

avlje

vić

Maja


2 t

2 t

6 20 26 13 -13

1 x 1

1 x 2

1 sat za 3 ili više predmeta

1

Profesionalna komunikacija u sestrinstvu

1 t

2 x 2

TES Njega starijih i nemoćnih osoba

1 t

TES Praktična nastava u ustanovama socijalne skrbi

10

Olakšica 2

Do

rnik

Tan

ja +

2 s

ata

Razredništvo 2

6 20 26 12 -14

Zdravstvena njega opća

2 t

6 x 2

Etika u sestrinstvu

2 t

Voditelj nastave na drugim lokacijama

10

El A

klo

uk

Mar

ija +

1

Zdravstvena njega zdravog djeteta i adolescenta

1 t

1 t

5 21 26 1,9 -24

4x 2,5

4x 2,5

TES Higijena i osobna zaštita

2t

TES Prehrana 1t

Zdravstvene vježbe

0,9


1

32

Fran

kovi

ć Sa

nd

a +

2

Sociologija 1 t 1t 1t 1t

8 17 25 1 -24


2t

3,4 x 3

Kronične rane 1t 1 t

2x2 2x2


1

Gal

inec

Bea

ta T

erez

a

VA VB VC VD

4 22 26 1 -25

Zdravstvena njega kirurških bolesnika -specijalna

1t

5,7 X3


2x2

Zdravstvena njega starijih osoba

1t

Zdravstvena njega u kući

1t 1t


1

Ivas

ić J

asn

a

Zdravstvena njega bolesnog djeteta i adolescenta

1t

1t

2 25 27 0 -27

3X3

3x3


0,6 x3

0,6 x3

0,6 x3

0,6 x3

Jan

djik

Jo

šić

Nat

aša

VA VB VC VD

4 22 26 1 -25


1t

5,7 x3


2x1

2x1

Zdravstvena njega u kući

1t 1t


1t


1

33

Klja

k M

ilica

Zdravstvena njega kirurških bolesnika-opća

2t

6 20 26 2 -24

4x3

Kronične rane 1t 1t

2 x2

2 x2

Razredništvo 2

Mat

ić Iv

ica


2t

4 22 26 1 -25

4 x3

Hitni medicinski postupci

1t 1t

2 x2

2 x2

Zdravstvene vježbe

0,9


1

Mat

ijaši

ć B

odal

ec D

ub

ravk

a +1

sat

Razredništvo 2

5 21 26 2 -24

Zdravstvena njega bolesnog djeteta i adolescenta

1t 1t

3x3 3x3


1 t

2 X 2

Milo

jevi

ć R

om

anit

a

VA VB VC VD

5 21 26 1 -25

Zdravstvena njega psihijatrijskih bolesnika

1t 1t

3x3 3x3

Metodika zdravstvenog odgoja

1t

2x1

Etika u sestrinstvu

2 t


1

Nek

ić M

arija

0 0 0 0 0 Porodiljni dopust

Nik

ić J

ago

da

0 0 0 0 0 Neplaćeni dopust

34

Paš

kov

Dan

iela

VA VB VC VD

3 24 27 3 -24

Razredništvo 2

Zdravstvena njega kirurških bolesnika-specijalna

1t

5,7 x3


2x2


2x1


1

Sam

ošć

anec

San

dra


2t

5 21 26 1 -25

4x3

Hitni medicinski postupci

1t 1t

2x2 2x2

VD


1t


1

Stan

ešić

Đu

rđic

a +

1h


2t

3 24 27 9 -18

4x3


1t

2 x2

VA VB VC VD

Zdravstvene vježbe

2 2 2 2


1

35

Šab

ano

vić

An

ka +

1


2 t

2 t

6 20 26 2,8 -23

6X 1,5

6x 1,5

TES Etika u struci

1 t

TES Prepoznavanje hitnih i rizičnih stanja

1 t


1

Zdravstvene vježbe

0,9 0,9

Štiv

ić In

es

VA VB VC VD

4 22 26 3 -23


1t

5,7 x3

Zdravstvena njega majke

4x1


1t

Razredništvo 2


1

Šušt

erči

ć Iv

a

4 22 26 5 -21


2t

3,4 x3


2t

1x 1,5

1x 0,5

1x 2,5

1x 2,5

Zdravstvene vježbe

1

1 1 1


1

Tah

iri E

lvir

a

VA VB VC VD

3 24 27 0 -27

Zdravstvena njega majke

1t 1t

4x3 4x2


1t

2x2

36

Tro

sko

t N

even

ka

Zdravstvena njega zdravog djeteta i adolescenta

1t 1t

4 22 26 2 -24 4x 2,5

4x 2,5

Etika u sestrinstvu

1x2

Olakšica

2

Vin

du

ška

Jeft

ić Iv

a +

1

8 17 25 2 -23


2t

6x2

6x1

Etika u sestrinstvu

2t 2t

Razredništvo

2

Zrin

jan

Ivan

a

VA VB VC VD

2 12 14 0 -14 Zdravstvena njega majke

1t 1t


6x 0,5

6x 0,5

6x1

Vo

kić

Kris

tin

a

Etika u sestrinstvu

2 20 22 1 -21

2x1


1t

2x2

VA VB VC VD


1t

2x2


1

Ku

har

ić D

ora

+1

(d

o s

truč

no

g, a

iza

toga

-1)

Pripravnik 2

3 24 26 0 -23

VA VB VC VD

Zdravstvena njega psihijatrijskih bolesnika

1t 1t

3x3 3x3


1t

2x2

Napomena:

Rješenja o tjednoj obvezi zaposlenih sastavni su dio godišnjeg programa rada škole. S tjednim obvezama i rasporedom rada upoznati su nastavnici i odgajatelji na sjednicama Nastavničkog i odgajateljskog vijeća, sindikalni povjerenik u ulozi zaposleničkog vijeća, kao i Školski odbor.

37

4.2. Pregled obveza odgajatelja

R. br.

ODGAJATELJICA/ ZAMJENA

PLAN. FOND SATI

Tj/Godišnje NAPOMENA

1. Nina Radanović Bokulić 40/1752 Voditeljica doma

2. Željka Mišetić 40/1752 Stručna suradnica u domu i voditeljica SA odgajatelja, voditeljica SA stručnih suradnika škole i doma

3. Kristina Vokić 20/876 Zdravstveni voditelj u domu - 20 sati

4. Anka Savić 14/1752 Odgajateljica u domu - 14 sati, ostalo u školi - nastava kemije

5. Jasmina Škrgatić 40/1752

6. Sanja Posavec-Španović 40/1752 Odgajateljica i predsjednica Aktiva odgajatelja Republike Hrvatske

7. Kristina Benko 40/1752

8. Đorđe Brujić 16/1752 Odgajatelj u domu - 16 sati, ostalo u školi - nastava TZK TES

VRSTA POSLA ODGAJATELJA Tjedno/Godišnje

1. NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD

rad u odgojn

Škola za medicinske sestre mlinarska zagreb, … · 2019. 10. 22. · 6 1.3. uvjeti rada i plan...

Documents