kogemused e-õppes maris kaskmann, räpina aianduskooli haridustehnoloog [email protected]
DESCRIPTION
Kogemused e-õppes Maris Kaskmann, Räpina Aianduskooli haridustehnoloog [email protected]. Mis on e-õpe? Kes on õppija? Millised on e-õppe võimalused, ohud, tugevused ja nõrkused õpetajale, õppijale, koolile? Mis toimub hariduses laiemalt?. Mis on e-õpe?. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
Kogemused e-õppes
Maris Kaskmann,Räpina Aianduskooli haridustehnoloog
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
• Mis on e-õpe?• Kes on õppija? • Millised on e-õppe võimalused, ohud,
tugevused ja nõrkused õpetajale, õppijale, koolile?
• Mis toimub hariduses laiemalt?
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
Mis on e-õpe?
• Arvuti / Interneti kaasabil
toimuv õppetegevus
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
Kuidas toimub e-õpe?
• Internetipõhised e-õppe
keskkonnad, milles luuakse ja
viiakse läbi e-kursuseid
• E-õppematerjalid
Räpina Aianduskooli e-kursused: www.e-ope.ee
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
E-kursuste arv
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
Õppijate arv
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
• Projekt “E-õppe arendamine ja juurutamine kutseõppeasutustes ja rakenduskõrgkoolides”
• 1. juuli 2005 kuni 30. juuni 2008• Eesmärgid: võimaldada mitmekesisemaid,
paindlikumaid ja kvaliteetsemaid õppimisvõimalusi; ajakohastada õppeprotsessi ja õpetajate koolitusvõimalusi; muuta õppeasutused avatumaks uutele sihtrühmadele; toetada elukestvat õpet
Tänu sellele projektile hakatakse e-õpet arendama paljudes Eesti kutsekoolides
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
E-õpe = õppimine ainult arvuti kaudu?
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
Õpe ainult arvutiga?
• Täielikult veebipõhine õpe – õppeprotsess
toimub veebipõhiselt
• Kombineeritud õpe – veebipõhine õpe (50-
75%) + klassitunnid (seminarid, praktikumid)
• e-toega õpe –klassitundidele lisaks
materjalid ja/või suhtlus Internetis
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
SWOT analüüs koolis: E-õpe võimaldab:
• Mitmekesisem õppetöö• Paindlik õpe• Uued tehnilised võimalused• Õppematerjalid kättesaadavad, kohandatavad ja
kergesti uuendatavad• Õppija tegevus kontrollitav• Uued sihtgrupid• Koostöö teiste koolidega• Rahvusvaheline koostöö
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
SWOT analüüs: miinused• Ajakulu• Tehniliste vahendite olemasolu ja kasutamine;
probleemid tehnikaga• Vajalikud lisaoskused• Õpilase motivatsioon väheneb• Spikerdamine• Vahetu suhtluse kadumine• Plagiaat• Õppetöö kvaliteet langeb• Terviseprobleemid
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
Arvutipõhise õppe korraldus
• Õpitarkvara valik ning õppeeesmärgid;
• Kui suur ja milline osa tunnist;
• Kus toimub tund;
• Kuidas paigutuvad õpilased arvutite ette;
• Millised on õpilaste arvutikasutusoskused;
• Millised on eelnevad tegevused;
• Valmistada töölehed;
• Millised on järgnevad tegevused
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
E-õpe ainetunnis
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
Moodne kaugõpe
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
Tutvustamine koolis
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
Koostöö teiste koolidega
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
NäitedE-kursus Haljasalade rajamine:
http://www.e-ope.ee/course/view.php?id=205
E-õppematerjalid:
• Putuktoidulised taimed (veebileht)
• Pildigalerii
Test: Maitsetaimed
Kursuste haldamine veebis: Puuviljandus
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
E-õppe meetodid
• Iseseisvat õppimist toetavad: intelligentsed tuutorsüsteemid, programmid
• Simulatsioonid ja rollimängud
• Probleemipõhine õpe, uurimuslik õpe, projektõpe, kaasusepõhine õpe
• Diskussioonidele ja rühmadünaamikale orienteeritud meetodid
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
Lõpetuseks...
• Lahendused tuleb leida vastavalt vajadustele
• Õppida saab mitmel moel
• Mõtelgem tulevikule
• E-õppe eesmärk on toetada õppimist!
Kutseõppeasutuste õppekavade arendus, 27.-28 märts, Kubija
Aitäh!