Klíčová aktivita: 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Sada číslo: Výstup číslo:04 15

Autor: Petr Lukáš

Vzdělávací oblast: Fyzika

Výuková hodina: Elektroakustické měniče - mikrofon

Ročník: Časová dotace:8. 1 h

Anotace: – žák se dozví, jak lze měnit elektrickou energii na mechanickou– žák se seznámí s principem činnosti a druhy reproduktorů

Datum:

Autor:

19. 12. 2012

METODICKÝ PŘEHLED

Klíčové kompetence: – k učení – čtení s porozuměním, srovnávání informací, schémata

Očekávané výstupy: – žák vysvětlí princip elektromagnetické indukce– žák vysvětlí princip fungování reproduktoru

Výukové strategie: – komentovaná prezentace– samostudium, vzájemná konzultace

Metodický postup: – prezentace s komentářem– samostudium– diskuze– domácí studium

Pomůcky: – počítač s prezentačním software

Zdroje: – v prezentaci jsou použity pouze vlastní zdroje

Přeměny energie

Co už víme:– existují různé druhy energie

(kinetická, potenciální, vnitřní, …)– energie se nikam neztrácí, pouze se přeměňuje

(v přírodě platí zákon zachování energie)– reálně není přeměna nikdy dokonalá => ztráty

(nelze sestrojit tzv. perpetuum mobile)– existují měniče neboli převodníky

(zařízení, která umí přeměňovat energie)– využíváme elektromagnetické indukce

(změnami magnetického pole indukujeme proud)

Reproduktor

Reproduktor = elektroakustický měnič, který mění elektrickou energii na energii mechanickou. Hlas zpěváka nebo zvuk nástroje se převede na elektromagnetické vlny, které se upraví a zesílí, a reproduktor zajistí převod na zvuk.Základní druhy reproduktorů:Podle principu přeměny energie – elektrodynamické (nejběžnější, využívají elmg. indukci), piezoelektrické (piezoelektrický jev), elektromagnetické (plechová membrána je přímo přitahována magnetem), elektrostatické (fólie mezi dvěma elektrodami – užití u sluchátek), plazmové, pneumatické, rotační, ...Podle přenášené frekvence:– širokopásmové – přenáší co nejširší spektrum frekvencí– výškové – přenos vysokých frekvencí (od 2 kHz výše)– středové – přenos středních frekvencí (od 100 Hz do 12 kHz)– basové – přenos nízkých frekvencí (od 40 Hz do 5 kHz)

Elektrodynamický reproduktor – princip Elektrický signál přivedemena cívku, která je umístěna v poli stálého magnetu. Elektromagnetická indukce rozpohybuje cívku spojenou s membránou, která předá energii molekulám vzduchu.A zvukové vlnění je na světě!

Na základě fyzikálních vlastností zvuku a technických parametrů reproduktorů je vhodné sestavovat tzv. reprosoustavy – podle počtu frekvenčních pásem dvoupásmové či třípásmové. Docílíme tím kvalitnějšího přenosu celého zvukového spektra. Elektrický signál s určitou frekvencí projde tzv. výhybkou, která ho pošle do basového, středového nebo výškového reproduktoru. Pokud je systém dobře vyladěný, uslyšíme pěkně hluboké i vysoké tóny.

ReproduktorÚkol č. 20:Podle následující animace vysvětli, jak funguje elektrodynamický reproduktor. Zkus to nejprve opět bez návratu k předchozím snímkům – drž se!

Úkol č. 21:Vysvětli pojmy – mono, stereo, dolby surround 5.1,subwoofer