Klasa 1b

Wejście na ścieżkę edukacyjną wyglądało tak:

Ślubowanie na pierwszoklasistę

Nasze zajęcia

Najlepiej dostrzegamy, poznajemy i zapamiętujemy, kiedy mamy z tą rzeczą bezpośrednią styczność. Odpowiedzi na pytanie: jak jesień pomalowała drzewa? szukaliśmy na terenie naszego boiska szkolnego, gdzie zbieraliśmy liście potrzebne nam do wykonania pracy plastycznej.

Uczniowie samodzielnie poszukiwali odpowiednich materiałów. Malowanie i wycinanie odciśniętych śladów liści było ćwiczeniem usprawniającym motorykę małą.

Innym razem wyszliśmy na spacer, aby przyjrzeć się usytuowaniu budynków. Była to też okazja do ćwiczenia sprawnego i poprawnego przechodzenia przez przejście dla pieszych, a także chodzenia parami.

Po powrocie w do szkoły uczniowie ćwiczyli swą umiejętność współpracy z innymi. Podzieleni na grupy wykonywali makiety miast.

Ich praca okazała się być bardzo owocna – powstały piękne makiety.

Umiejętność pracy w zespole jest bardzo cenna, dlatego często stwarzamy sytuacje, w których uczniowie wykonują zadania w grupach.

Było tak chociażby podczas robienia plakatu na temat Poznania.

Zadanie poległo na stworzeniu plakatu, który przedstawiał elementy charakterystyczne dla Poznania. Po zaprezentowaniu każdego z nich musieliśmy wybrać najlepszy. W tym celu zorganizowaliśmy głosowanie. Każdy uczeń mógł oddać jeden głos. Podobnie jest podczas wyboru najciekawszej pracy tworzonej techniką swobodnego tekstu C. Freineta – wybór również jest dokonywany poprzez głosowanie.

Kiedy uczymy się najszybciej?Kiedy sami coś

wykonamy.

\

Nasza własnoręcznie wykonana waga

Ważenie warzyw

Celem naszej pracy w ostatnim czasie było również wdrażanie do prowadzenia obserwacji. Każdy uczeń prowadził kalendarz pogody, który został umieszczony w „księdze życia”.

Do prowadzenia obserwacji posłużył nam między innymi wykonany przez nas deszczomierz.

„Butelkowa orkiestra”W celu usprawnienia ręki piszącej uczniowie chwytali pojedyncze ziarna i wkładali je do butelki, tworząc w ten sposób instrumenty perkusyjne. Był to dla nich trening cierpliwości.

Bawiliśmy się w tak zwane „muzyczne echo” i śpiewaliśmy piosenki z akompaniamentem „orkiestry butelkowej”.

Prezentowanie swoich pasji

Przezwyciężenie stresu związanego z publicznym wystąpieniem i podzielenie się z kolegami swoimi zainteresowaniami, podjęcie decyzji, które z prezentacji były najciekawsze– tym zajmowaliśmy się podczas zajęć.

Skarpetkowe bałwanki

Wizyta pani Doroty

„Giełda rodzicielskich pomysłów”

Zajęcia „Świat pod

lupą”

wrzesień

październik

listopad

W grudniu i styczniu zajmowaliśmy się przygotowywaniem programu artystycznego z okazji Dnia Babci i Dziadka

Wycieczki

Wycieczka na Stary Rynek w Poznaniu

Spotkaliśmy Pana grającego na akordeonie. Uczniowie zaśpiewali kilka utworów i zatańczyli do muzyki.

Wycieczka do Muzeum Narodowego

Inne wydarzenia

Dzień Chłopaka

Dzień Edukacji Narodowej

Dzień Wszystkich Świętych

Mikołajki

Pani Lucy – nasz gość z Armenii

Spotkanie wigilijne

Szlachetna Paczka

Kartki dla rodziny i upominki dla darczyńców

Grupowanie produktów

Ozdabianie paczek

Dostarczenie paczek do magazynu

Odpowiedzialności:- otwieracze drzwi- pilnowacze porządku klasowego- sprzątacze piany- workacze- układacze gier- układacze książek- zmieniacz kółek- strażnicy elektroniki- salowi układacze sprzętu- licznicy- podlewacze roślin

Reguły życia klasy

Kategorie:- lekcja- przerwa- stołówka- WF