kiss Éva: tizenkét tétel - függelék

7/18/2019 Kiss va: Tizenkt Ttel - Fggelk

1/51

rvllJVELDSI MINISZTRIUM

MINISZTERHEL YETTES

91.088/1985. XXII.

Msolat

MEGLLAPODS

a trkblinti ksrleti ltalnos iskola

ltrehozsrl

Pest megye Tancsa, Trkblint Nagykezsg Tancsa, az Oktatskutat

Intzet s a Trkblint Kztrsasg tri Altalnos Iskola egyetr tsvel, a

Kzoktatsi Kutatsok Tudomnyos Tancsnak 1984. februr 14-i lsn elfo-

gadott szakmai program alapjn , a lu lro ttak megllapodnak a Trkblint ,

Kztrsasg tr i ltalnos Iskola ksr let i iskolaknt val mkdsrl 1985.

szepternber l-i kezdettel.

Az oktatsi trvny vgrehajtsi rendeleteinek hinya, illetve a ksrleti

iskolra vonatkoz jogszably tervezett vltoztatsa miatt a fenti iskola

mkdst az albbiak szerint szablyozzuk:

1/ A ksrleti iskola feladata:

_ a komplex kpessgfejleszt program gyakorlati

kiprblsa.

metodikai s

technolgiai kidolgozsa;

_ a kpessgfejleszt programmal dolgoz iskolknak szaktancsads, tovbb-

kpzs nyjtsa.

2/ Az iskola

kutatsi

s fej leszt tevkenysgt a Kzoktatsi Kutatsok

Tudomnyos Tancsa ltal elfogadott, s a Mveldsi Minisztrium ltal

vente jvhagyott program alapjn vgzi. vi beszmolit is a Mveldsi

Minisztriumnak kldi meg.

3/ Az iskolban foly kutats s ksrlet irnytst Zsolnai Jzsef, az

Oktatskutat Intzet tudomnyos osztlyvezetje vgzi.

4/ A ksrleti i skola vezetje az igazgat. Az igazgati ll st - az rvnyes

jogszablyok alapjn - a Mveldsi Minisztrium elzetes vlemnyne~

kikrsvei lehet betlteni . Az igazgat a kuta tssal s ksrlet te l sszefgg

o

vezeti munkjban a ksrletvezet tmutatst figyelembe vve jr el,

tmaszkodva a trkblinti k srleti iskola Kutatsokat s fejlesztseket

koordinl bizottsgra,

98

3. sz.fggelk

5/ Az iskola nll klts gvetssel rendelkez jogi szemly.

6/ Az iskola fenntarti felgyelett a Nagykzsgi Tancs ltja el. A

N,a~yk~z~gi Tancs kialakt ja az iskola beiskolzsi krzett, biztostja, hogya

~Iserle~I Iskola ter~else, e lltsa s fej lesztse legalbb a terlet i kzsgil

tlagszinten maradjon, A Nagykzsgi Tancs az iskola ksrleti mkdsvel

kapcsolatos szrevteleirl tjkoztatja a Mveldsi Minisztrium Kzoktatsi

s Pedaggustovbbkpzsi nll Osztlyt , i lletve krsre a Mveldsi

Minisztrium s az iskola a ksrletrl kteles tjkoztatst adni.

7 A ksrleti iskola ltalnos s szakfelgyeletnek elltsrl a Mveldsi

Min.isztrium Kzoktatsi s Pedaggustovbbkpzsi nll Osztlya gondos-

kodik, A Mveldsi Minisztrium - a megyei mveldsi szakigazgatsi

szerv egyetrtsvel- a megyei pedaggiai intzetek vezet felgyelit s szak-

felgyelit is felkrheti felgyelet e lltsra . A Megyei Tancs Mveldsi

Oszt lya megkldi az iskolnak az rvnyes megyei rendelkezseket szakmai

kiadvnyokat s segdanyagokat. igazgatjt meghvja az igazgati rtekez-

le tekre s jelentsebb tancskozsokra, az iskola nevelit a szakmai rtekez-

letekre s tovbbkpzsekre.

8/ A kutats-k srlet zavartalansga rdekben megkivnt, a nevelsi-oktatsi

intzmnyekre vonatkoz - ezen

.Jvlegllapods't-ban

nem jelzett - ltalnos an

rvnyes rendelkezsek hatlya alli felmentst a

Mveldsi

Minisztrium

adhat,

9 Az iskola igazgatja tanti, tanri l lsra idbeli korl tozs nlkl br-

mikor kirhat plyzatot a ksrletvezet s a Mveldsi Minisztrium

egyetrtsvel.

10/ Az iskola pedaggus dolgozit a kuta tsban s a ksr le tben val rszv-

t~l arnyban,. ,az iskola Kutatsokat s fej lesztseket koordinl bizottsg

J~~aslata alapjn, a kutatsvezet egyet-rtsvel az igazgat a gyakor-

l iskol kr a

elrt rakedvezmnyben s ptlkban rszesti. Az raked-

v~z~nyeket s ptlkokat minden v szeptember l-i hat llyal fell kell vizs-

g~ln~s a szksgleteknek megfelelen mdostani. Az rakedvezmnyek s

potlekok fedezett a Mve ldsi Minisztrium, a kzoktatsi kutatsok kltsge

terhre biztostja.

, I II A ksrle ti iskola fel t te le inek optimlisabb ttele rdekben 4 tanterem

e~.2 f~glalkoztat (napkzis terem) beruhzsi kltsgeit a jvhagyott tervek s

koltsegvetsek szerint a Mveldsi Minisztrium viseli. A tervezs s

beruhzs 1987, szeptember l-ig (a kivitelez kapacitst l fggen) trtn

l~bonyoltsa a Nagykzsgi Tancs feladata. Az elkszt munklatok klt-

segt a jelen pnzgyi vben biztostja.

99


2/51

3.

s3.jiiggelk

,., k d blyzatt s annak

12/ A ksrleti iskola szervezesi es mu o eSI sza a . , ,

. . 'VH M# ld O' t ilya vlemnyenek

mdostst a Pest megyei Tancs uve o esr SZ a

c

kikrse utn - a

Mveldsi

Minisztrium hagyja jv.

Ezen megllapodst a

ksrleti

iskolkra vonatkoz j jogs~ab~ly megje-

lense utn fell kell vizsglni s a jogszably rtelmben mdostatu.

Budapest, 1985. augusztus 29.

Gigler Jzsef

tancselnk

Gazs Ferenc

miniszterhelyettes

100

4. sz. /figgelk

M VEL DSI MINISZTRIUM

MINISZTERHELYElTES

90270/1987.xXll.

egll pods

a trkblinti ksrleti ltalnos iskola ltrehozsra

91.088/1985. szmon 1985. augusztus 29-n kttt megllapods

(tovbbiakban megllapods) mdostsra

Az oktatsrl szl 1985. vi 1. trvny 24.-a alapjn a trkblinti

ksrleti

ltalnos iskolban (tovbbiakban iskola) foly nevelsi-oktatsi ks rlet,

kutats

sorn a hatlyos oktatsi jogszablyokban foglaltakti val eltrst, s az

oktatsrl szl1985. vi I. trvny 21./2/ bekezdsben foglal tak szerint a

mveldsi miniszter ksrleti nevelsi-oktatsi intzmnyeknt val

mkdst

a jelen megllapodsnak megfelelen engedlyezem.

1. A

ks rleti

iskola feladata:

a Trkblint nagykzsg egyik krzeti ltalnos iskolja feladatainak

elltsa;

kpessgfejleszt programok

s

taneszkzk elmleti, valamint

metodikai s technolgiai kidolgozsa, gyakorlati kiprblsa;

a kpessgfejleszt programmal dolgoz kvet iskolknak szaktanc-

sads, tovbbkpzs.

2. Az iskola kutatsi s fejleszt tevkenysget a Kzokta tsi Kutatsok

Tudomnyos Tancsa ltal elfogadott program alapjn vgzi. Az ves

besz-

rnolt a Mveldsi Minisztriumnak

kldi

meg.

3. Az iskolban foly kutats s ksrlet irnytst Zsolnai Jzsef

tudomnyos kutat vezeti.

4. A ksrleti iskola vezetje az igazgat.

5. Az iskola nll 16 kltsgvetssei rendelkez jogi szemly.

101


3/51

4.

sz. fiiggetk

6. A fenntarti feladatok kzl /14/1987.NI.30./ MM. sz-m rendelet 4.4-

al - a Kzoktatsi Kutatsok Tudomnyos Tancsa ltal jvhagyott szakmai

programban meghatrozott idtartamra - a Mveldsi Minisztrium:

tvllalja a ksrlettel sszefgg tbbletkltsgeket;

meghatrozza az iskola gazdlkodst, brgazdlkodst a Pnz-

gyminisztriummal, valamint az llami Br- s Munkagyi Hivatallal

egyetrtsben;

irnytja a ksrlettel kapcsolatos kltsgvets elksztst sjvhagyja

azt;

vgzi az iskola gazdlkodsnak ellenrzst;

a kutatsi tervvel sszhangban hossz tv koncepcit kszt az iskola

fejlesztsre;

a k srlet, kutats befejezse vagy ms okbl val megsznse esetn

gondoskodik a nevel-oktat munknak az ltalnos iskolkra vonatkoz

rendelkezsek szerinti folytatsrl;

egyetrtsi jogot gyakorol az iskola krzethatrnak megllaptsban;

e lbr lja az iskola krzetbe nem tartoz, valamint a nem Trkblint

terletn lak tanulk felvtelvel s fegyelmi gyvel kapcsolatos dn-

tsek elleni fellebbezseket.

A Trkblinti Nagykzsgi Tancs a fenntar t i feladatok kzl tovbbra is

gyakorolja a krzeti iskola mkdshez, fejleszthez szksges alapellts biz-

tostst, tovbb az ingatlan kezeli ktelezettsgt;

kijelli az iskola beiskolzsi krzetnek hatrt;

szervezi, lebonyolt ja sellenrzi - a Mveldsi Minisztrium ltal biz-

tostott kltsgvetsi kereten beli.il - az iskola bvtsvel kapcsolatos

beruhzst, egyb ptkezst, s biztostja, hogy az iskolaszrnyban 1988.

szeptember l-n megkezddhessen a tants;

elbrlja a tanulk felvtelvel, fegyelmi gyvel kapcsolatos dntsek

elleni fellebbezseket a Trkblinton lak tanulk esetben;

elsegti az iskola pedaggusai let-s munkakrlmnyeinek javulst,

a pedaggusok letelepedst, lakshoz, szolglati frhelyhez juttatst.

7. A

Mveldsi

Minisztr ium az iskola helyi irnytsban a kvetkezk

szerint vesz rszt:

ellenrzi az iskola mkdsnek trv nyessgt, a vezeti munkt, szk-

sg szerin t helyszni e llenrzst tar t, betekint az ira tokba, dokument-

cikba;

a kutatsi tervnek megfelelen jvhagyja az iskola tevkenysgi krt,

b:ls~ szerv:zeti. rend~t, mkdsi szablyzatt;

palyazatot

Ir

ki az Igazgati llsra, megbzza az iskola i a ,.,

gy.~ko;olja felette a munkltati jogkrt; g zgatojar,

szukse~ s~erint tovbbi felmentst ad az oktatsi jogszablyok '

delkezesei all. egyes ren-

Trkblint Nagyk ' . T . ,

irnyti jogkrben: zsegr janacsanak Il1etekes szakigazgatsi szer-ve helyi

vlemnyezi az iskola tevkenysgi krnek bels '. ,

megllaptst; . szervezetI rendjenek

vlem' , . .. .

enyezesi jogkrt gyakorol az Iskola igazgatjnak megbzsa eltt.

ks8;le~:a~:~~~~n:~::~~te::b~~~t::i 1~~gpSoZnatbblYOfk

lz leriknt

ke l szervezni, A

l , an og a ta on tul - az ala f k

neve eSl-o~tatsi intzmnyek mkdsrl

szl

13/1986 lVIII 1

1

NM ' pou

deletet a kvetkez el-trssel kell alkalmazni: '. . sz. ren-

A rendelet 41 -nak l l 121 b k dsb

eltren a . sk la d ' - e ez ese en meghatrozott rendelkezsektl

,z IS o a pe agogusa mu k:

k . k

1 ' .

terv

helyett

akt t / n a on ote

essegen

a nevelsi s oktatsi

.. . u a aSI program szen nt vgzi. Az iskola ed' ' ,.

munkakon ktelezettsgei a ksrletben val rszvtellel egsz~ ki~gogusamak

A ~ne~l apods az al rs napjn lp hatlyba, s a 91.088/1985' /

lapodas r vny t veszti. . sz. me gl-

Budapest, 1987. oktber 29.

C - J

1

i/

Gigler Jzsef

tancselnk

Gazs Ferenc

miniszterhelyettes


4/51

5. sz.fggcik.

M VEL DSI MINISZTRIUM

MINISZTERHEL YE1TES

Megllapods

a Trkblinti Ksrlet i Iskola s Kpessgfejleszt

Orszgos

Kzpont

ksrleti. munkjnak tmogatsrl

A Trkblin Ksrleti Iskola s Kpessgfejleszt Orszgos Kozpont

i rnytsra az vodk, az alap- s kzpfok is~~l~k, ~~~o:thon~~ s koll-

giumok, valamint a zeneiskolk helyi- s terleti irnytsrl s~olo 14/1~87:

(VI .30.) MM rendelet 20. -nak (l) bekezdsnek megfelelo

en

az albbi

megllapodst

ktjk:

1. A mveldsi miniszter az oktatsrl szl 1983. vi 1. trvny 24. -a

alapjn engedlyezi a Trkblinti ,Ks~r leti I skol~ s / ~pes,~g~ejles/~t?

Orszgos

Kzpont

keretben a kpessegfeJleszto kutats,

ksrlet

,klte:Jesztese~

1-12. osztlyra, valamint az ltalnos iskolai osztlyokban alternatv valaszthato

program terjesztsvel kapcsolatos fejleszt munkt. .

2. A Ksrleti Iskola s Orszgos Kzpont feladatai: .' .

A Trkblint nagykzsg egyik krzeti ltalnos- s kzpiskolja tela-

datainak elltsa; .

A kpessgfejleszt programok s a taneszkzk. el~:et~, /valaml~t

metodikai s technolgiai kidolgozsa, gyakorlatt klprobalasa I- I Z

oszilvokra; /

A k~essgfejleszt program terjesztse, a programot vl~szt ~skol.ak

pedaggusainak felksztse, tovbbkpzs s szaktat~acsadas biz-

tostsa, valamint a taneszkzkkel trtn ellts szervezes~. /

3. Az iskola kutatsi s fejleszttevkenysgt a KzoktatsI Kutataso~

Tudomnyos Tancsa ltal jvhagyott program alapjn vgzi. Az ves bes~a-

molt a Mveldsi Minisztrium mellett

mkd

Tanterv- s Taneszkoz-

fejleszrs Orszgos Tancsnak kldi meg. .

4. Az iskolban foly kutats s ksrlet, valamint a fejleszt kzpont

irnytst Zsolnai Jzsef tudomnyos kutat vezeti.

104

5. sz.fiiggell.:

5. A ksrleti iskola vezetje az igazgat.

6. Az iskola s a fejleszt kzpont nll kl tsgvetssei rendelkez jogi

szemly.

7. A ksrlet idszakra a helyi- s terleti irnytsban a M VEL DSI

MINISZTRIUM vllalja:

a ksrlettel s a fejleszt kzpont feladataival sszefgg tbbletklt-

sgeket;

vgzi az iskola gazdlkodsnak ellenrzst;

a kutatsi tervvel sszhangban gondoskodik a hossz tv fejlesztsi

koncepci megvalstsnak feltteleirl;

a ksrlet, kutats befejezse vagy ms okbl val

me gsz nse

esetn

gondoskodik a nevel-oktat munknak az ltalnos- s kzpfok

iskolkra vonatkoz rendelkezsek szerinti folytatsrJ;

egyetrtesi jogot gyakorol az iskola krzethatrnak megllaptsban;

elbrlja az iskola krzetbe nem tartoz, valamint a nem Trkblint

terletn lak tanulk felvtelvel s fegyelmi gyvel kapcsolatos dn-

tsek elleni fellebbezseket;

ellenrzi az iskola mkdsnek trvnyessgt, a vezeti munkt,

szk-

sg szerint helyszni ellenrzst tart, betekint az iratokba. dokumen-

tumokba ;

a kutatsi tervvel:

megfelelen

jvhagyja az iskola tevkenysget, bels

szervezeti rendjt, mkdsi szablyzatt;

az igazgati lls betltsvel kapcsolatos plyzati eljrs szablyairl

szl 27 /l986.(VIII.31.) MM rendeletben foglaltakti eltren megbzza

az iskola igazgatjt, gyakorolja a munkltati jogkrt;

7.

A ksrlet idszakra a TRKBLINTI NAGYKZSG TANCSA

vllalja:

az iskola

mk ds he z

s fejleszrshez

szksges

alapellts biz-

tostst, tovbb az ingatlan kezeli ktelezettsget:

kijelli az iskola beiskolzsi krzetnek hatrt;

elbrlja a tanulk felvtelvel, fegyelmi gyvel kapcsolatos dntsek

el leni fel lebbezseket a Trkbl int nagykzsgben lak

tanulk

esetben;

vlemnyezi az iskola

mkdsi

szablyzatt;

vlemnyezsi jogkrt gyakorol az iskola igazgatjnak megbzsa

eltt.

8. Az iskola munkjt az

1-7.

pont kivtelvel az oktatsi jogszablyok

szerint kell szervezni.

105


5/51

5. se.fiiggelk

Az alapfok s a

k zpfok

nevelsi-oktatsi intzmnyen mkdsrl

sz l 13/1986. (VIIl.l.) MM szm rendelet 40. -nak s a 15/1996. (VIlI. 20.)

MM rendelet 77. -nak

rendelkezstl

eltren a pedaggusok munkakri

ktelezettsgeit a nevelsi-oktatsi terv helyett az iskola mkdsi szablyzata

s a kutatsi tervi program szerint kell meghatrozni.

9. A megllapodsban foglaltak a megllapodk egyttes kezdemnyezsre

mdosthatk.

A megllapods az alrs napjn lp hatly ba, s a 90.270/1987.XXIl. szm

megllapods rvnyt veszti.

Budapest, 1989. februr 23.

Gigler Jzsef

tancselnk

Gazs Ferenc

miniszterhelyettes

Zradk: A fenti megllapods kiegsztseknt a Pest Megyei Tancs vllalja a

kzpiskolai normatvk szerinti alapelltst a kzpiskola mk:

dshez. valamint kezdemnyezi az iskola j beruhzs sal valo

bvtst.

Budapest, 1989. februr 23.

I )

Obw

v

0

v

b>Jt/f/

Oberczn Jz ef

osztlyvezethelyettes

106

6.

sz .

[gge lk

1054 Budapest, Bthori utca 10. IV. emelet 407.

Postacm: 1363 Budapest, Pf. 19

Telefon: 474-7034

Telefax: 474-7030

Trgy: rtests alkalmazsi engedly

krelmrl

Iktatszm: KTATV-6-5j2001

gyintz: Nemes Zsoll n

Mcllk lct

Veszprmi Egyetem

rtkkzvett s Kpessgfejleszt Program Orszgos Kzpontja

Dr. Zsolnai Jzsef kzpontvezet

Tisztelt Zsolnai Jzsef r

rtestem, hogy a kerettantervrl val eltrs engedlyezse gyben a

28/2000.(lX.2l.) OM rendeletben meghatrozott eljrst kveten a kvetkez

hatrozatot hoztam.

A KTATV-2/2001 s a KTATV-6/2001 iktatszm rtkkzvett s

kpessgfejleszt program ok 1-12. vfolyamig tantervek alkalmazst a

Tantervi Bizottsg egybehangz vlemnye alapjn

2005. jlius 3-ig

ENGEDL YEZEM

Ezen hatridig, ha a javasolt vltoztatsok vgrehajtst vllaljk, - jabb

krelmezsi eljrs nlkl - a Tantervi Bizottsg ismtelten elbrlja a tanter-

veket.

Ha a krelmez a meghosszabbtot t hatridig nem ad be fellvizsglati

krelmet, a Tantervi Bizottsg javaslatot tesz az alkalmazsi engedly vissza-

vonsra.

INDOKLS

Az KP tanterv ltrehozsa, megvalstsa, elmlt 15 ves gyakorlata, isko-

lahlzatt fejlesztse jelents szellemi s gyakorlati teljestmny, amelynek

mindeddig s ezutn is nagy hatsa volt s lehet a hazai kzoktatsra.

107


6/51

6. s:.fggelk

A program fellvizsglata s tdolgozsa a kvetkez terleteken javasolt.

A kritriumok terletn

1. Szksges a clcsoportok pontos megfogalmazsa.

2. Nem pontos a kvet iskolk szmra elrt indtsi kritriumok megfo-

galmazsa. l lspontunk szerint az intzmnyek tbbsge nem kpes 12-

IS fs tantrgyi csopor tok szervezsre az elrt lS7 tantrgyi program

szemlyi trgyi fel tteleinek megteremtsre.

3. Nincs bemutatva (biztositva), a tanulk szmra a nagy rendszerbe val

tjrs eljrsa.

4. Hinyzik a program bevakis vizsglatnak bemutatsa, kritriumai nak

meghatrozsa.

5. Az iskolk fel kidolgozott a minsgbiztosts rendje, de nem tallhat

meg a program korrekcis mechanizmusa.

Szakmai terleten:

1. A tantrgyi programok jelents rsze a teljes programti fggetlenl,

annak formlis teljestsre koncentrlva kszlt, a tanterv bels koheren-

cija laza.

2. Tlzottnak tartjuk a tantrgyi sztaprzottsgot. A meghirdetett 157 tan-

trgyi program (289 tantervi egysg), a clzott feladatokat thr tja otthoni

munkra ,

egyni tanulsra. A tantrgyak tlagos raszma alig haladja

meg a heti 1 rt. Mindez tanuli tl terhels t eredmnyez.

3. A tantrgyi prograrnek egy rsze az adot t rakeretben mg formlisan sem

tel jesthe t (kzpiskolai technika a tmakrk szma megegyezik a

tanrk

sz rn val),

vagy csak forml isan tel jes thet (hrom idegen nyelv

heti 2-3 rban kiegsztve japn nyelvvel).

4. A termszettudomnyos trgyak httrbe szortst - br indokoltnak lt-

szik a prog ram alapjn - nem ksri a feladat jragondolsa, formlis ta-

lakts eredmnyekppen kimaradt teljes trnakr (elektromossg),

atfedsek tallhatk, nincsenek sszehangolva a klnbz ter-

mszettudomnyos trgyak.

S . A

tanulk

szmra b iztostand szabad

tantrgyvlaszts

formlis, a

ktelezen meghirdetett trgyak ismeretben.

Hatrozatornat az llamigazgatsi eljrs szablyairl szl 1957. vi IV.

trvny 43. paragrafusnak 1. bekezdse s a kerettantervrl val eltrs enged-

lyezst szablyoz 28/2000. (IX.2l.) OM rendelet 2. sz. mellkletnek 3., 4.

pontjainak a lapjn hoz tam.

108

..Hatr~z:t .om ellen

IS

napon bell fellebbezst nyjthat be a Vizsgakzpont

Kzponti Figazgatsgra.

Budapest, 2001. prilis 27.

Mohos Lszl

figazgat

l~


7/51

7. sz.fggelk

TMUTAT

AZ RTKKZVETT S KPESSGFEJLESZT

PROGRAM BEVEZETSRE

tmutatnkat azon szakemberek szmra szerkesztet tk, akik az nkor-

mnyzatokban, valamint az ltalnos iskolkban rdekldnek az

rtkkzvett

program irnt.

Mieltt arrl dntennek, hogy e programot bevezetik, egyrszt

szksgk

lesz arra, hogy szemlyes tapasztalatokat szerezzenek egy olyan

iskolban, amely az rtkkzvett s kpessgfejleszt program szerint

mkdik; msrszt - ugyancsak dntsket seg tend - szves figyelmkbe

ajnljuk tovbbi informciinkat.

1. AZ RTKKZVETT S KPESSGFEJLESZT PROGRAM

ENGEDL YEZSE

AZ LTALNOS ISKOLK 1-3. OSZTLYA SZMRA

Az rtkkzvett s kpessgfejleszt program bevezetst a Mveldsi

Kzlny 25.877/l988.VIIl. szm kzlemnye szablyozza. A kvetkezkben

ebb 1 idznk:

Az 1989/90. tanvtl az ltalnos iskolk 1-3. osztlyaiban az rtk-

kzvett s kpessgfejleszt program alternatv tantervknt vlaszthat.

A programot a

neveltestlet tbbsgnek egyetrtsvel

vlaszthatjk az

iskolk.

A program

csak az els osztlyban kezdhet,

vagyis a programot vlaszt

iskolkban az 1989/90, tanvtl az els osztlyok felmen rendszerben a nyol-

cadik osztly vgig az rtkkzvett s kpessgfejleszt program alapjn tan-

ulnak, a

ksbbi tanvekben indulo els osztlyok gyszintn.

Lehetv kell tenni a

szlk

szmra a program

elzetes megismerst,

ennek

alapjn a vlaszts lehetsgt. Ezrt a programot vlaszt iskolkban biztostani

kell a hagyomnyos nevelsi-oktatsi tervek szerinti osztly(ok) indtst is.

A program vlasztsa

elzetes tovbbkpzshez kttt.

Az igazgat s az

igazgathelyettes(ek) vezeti tovbbkpzs keretben sajttjk el ~z

rtkkzvett s kpessgfejleszt programot s pedaggit. A tovbbkpzes

szmukra az els vben 30, a tovbbiakban 20 ra. A program szerint tant

pedaggusok tovbbkpzse venknt krlbell 50-150 rt ignyel. Az isko~a

azon pedaggusai , akik nem a program szerint tantanak, helyi tovbbkpzes

keretben ismerkednek a programmal legalbb vi 10rban. A tovbbkpzs

kltsgeit a munkltat fedezi.

110

7. sz. fggel):

A program megvals tsa mind a trgyi felttelek, mind a br tekintetben

tbbletkltsggel jr. Az anyagi feltteleket az iskola kltsgvetsben kell biz-

tostani. A szakmai s pnzgyi felttelek garantlsa rdekben az iskolnak a

program vlasztst a fenntartval egyeztetnie kell.

1. AZ RTK KZVETT S KPESSGFEJLESZT PEDAGGIA

F BB TREKVSEI S JELLEMZ I

Az r tkkzvet t s kpessgfejleszt programot htves kutatsssal

fejlesztette ki Zsolnai Jzsef s kutatcsoport ja. E program a mr alternatv tan-

tervknt bevezetett nyelvi, irodalmi s kommunikcis program folytatsa.

A

nyelvi , irodalmi

s k o m mu n ikc is

program

13 ves kutatsi szakaszban

felgylemlett pedaggiai tapasztalatok alapjn a kutatk egy olyan ksrIeti prog-

ramot ksztettek, amely az ltalnos iskola teljes tantrgyi rendszert, s a teljes

tantsi napot tfogja. (Kiss . - Zsolnai J., Pedaggiai program, 1985.). Ennek a

programnak

nll pedaggija

van (Zsolnai J.,

Egy gyakorlatkzeli pedaggia,

1986.). E program s pedaggia kiprblsnak 3.vben extenzv mrsre kerlt

sor. A rnrs eredmnyeit kln kiadvny tartalmazza. (Balzs . - Kocsis M. -

Vg 1.: A kpessgfejleszt program hatsa s eredmnyei, 1989.)

A kvetkez 3 ves iskolai szakasz, a 4-6. osztly programjnak vgle-

gestse mg tart, 1991-ben vrhat az alternatv programm trtn felter-

jesztse. 1990-ben megtrtnt a 8. osztly ksrleti programjnak els

kiprblsa is. Az 1-8. osztly kiprblt s tbb vfolyamon igazol t tel jes pro-

gramja 1993-ban vlik vlaszthatva. ajelenleg ajnlott 1-3. osztlyos alternatv

program teht egy 8 vfolyamot fellel

iskolakoncepci

rsze. Ezen iskolakon-

cepci kiter jed a teljes

tantrgyi rendszerre,

az iskola s az iskolavezets

szetvezetre

s

mkdsre

a

pedaggus-plyakp

talaktsra, az iskola

infra-

struktrjra, a

kornyezetkultrra -

s mint mr emltsre kerlt - ad egy teljes

alternatv

pedaggit.

gy az 1-3. osztlyok szmra kszlt programot vlaszt

iskolktI jelents vltozsokat ignyel a bevezetse. Tovbb az is szksges,

~ogy a ksbbiek sorn vlaszthatv vl 4-6. s 7-8. osztlyos programokat

IS

bevezessk ezen iskolk, hogya 3. osztly elvgzse utn is a

kpessgfc-

.

jleszt

programmal haladhassanak tovbb a gyerekek.

Az rtkkzvett s kpessgfejleszt pedaggia az egyes gyerek szmra a

kpessgek szles krnek

fejlesztst biztostja. Differencilt tanulsszervezs-

sel s egyni bnsmddal igazodik az

egyes tanul

aktulis fejlettsgi szint-

Jhez, haladsi tempjhoz, kognitv stlushoz, gy lehetv teszi, hogy

lemarad s a tehetsges osztlyon bell, a sajt tempjukban fejldhessenek.

III


8/51

Egyszerre s egytt biztostja gazdag s adekvt taneszkzrendszere, S a

taneszkzk vltozatos feladatai rvn a kis lpsek elvt kvet htrnysom-

penzls,

valamint az nll tanulst, elmlylst is kvetel

tehetsgfejleszts

lehetsget.

Az rtkkzvett s kpessgfejleszt pedaggia a

szemlyisg minden fak-

tort

fejleszti. Programja van a szksgletek, a kpessgek, az nkp, a vilgkp

fej lesztsre, a

p oz itiv v is zonyutsok

megerstsre. Olyan szemlyisgjegyek

s kpessgek fejlesztst vllalja, amelyek egy tartalmas s gazdag let

szervezse-vezetse szempontjbl nlklzhetetlenek: nllsg. nmvels,

szocilis alkalmazkods, kvncsisg, felelssg, nazanossg-tudat, nismeret,

n rt kels,

kpessg az rdekrvnyestsre s a

kzgyekben

val rszvtelre.

Az rtkek szles krnek kozvettsre vllalkozik. gy pldul a vitalis, a

mindennapi, az erklcsi, a mvszi s a kognitv rtkekkel val rendszeres

kapcsolatot biztostjk az iskolsok szmra a program taneszkzei. tantsi prog-

ramja s pedaggija.

Az alternatv program tananyaga sok olyan tantrgyat (tevkenysgeket) pt

magba, amelyek kielgtik a gyerekek

mozgsszksgle t t

(pl. magyar np-

tnc),

[tkszks glett

(pl. bbozs, trgyi nprajz),

onkifejezsi szksglett

(pl. bbozs , versrnonds , furulyzs) . .

Trekszik a magyarsgtudat erstsre, mint ahogy tette mr ezt a nyelvi,

irodalmi s kommunikcis program is. A mai magyar irodalom, a nyelv-

hasznlat fej lesztsvel megalapozott hagyomnyt folyta tja az rtkkzvet t s

kpessg fejleszt pedaggia, amikor pl., a magyar np

mvszetnek .

tncnak

oktatst tante rvbe emel te.

A tananyaglers kzppontjban - a kpessgfejleszt logikjabl kvet-

kezen _ nem az ismeretek, hanem a tevkenysgek llnak. A tananyag taxono-

mizlt elrendezs. A tananyagba beemelt tevkenysgek fellelik a

kultra

szles krt, s gy ellenslyozzk a tradicionlis iskola egyoldalan intellek-

tulis kpzst. A tananyagon bell elnybe rszesltek azon tudomny- s

mvszeti gak tevkenysgei, amelyek az adott letkorban leghatkonyabban

jrulnak hozz a kpessgfejlesztshez, s kell motivci s rtkkel ren-

delkeznek. ' .

Az rtkkzvett s kpessgfejleszt pedaggia felvllalja. hogy az

iskolban minden egszsges s kpezhet gyereknek

megtant ja a tananyagat-

s ezt a feladatot nem adja tovbb a szli hznak. Ugyanakkor tolerns a gye-

rekkel szemben: 3 vig nem buktat, hanem a htrnyok lekzdsben szaksze-

ren segti a

lemaradkat.

Ennek r~ekben ta~. i~nyt az e~~~~a~~s ~~nt~sr:

(a 2. sz. meJlkletben ismertetett valtozatok kozul csak a C jel a tel na~o

112

7. sz.fggel}:

forma). Az egsz napos vltozatok mindegyike eltr az orszgszerte ismert

egsz napos Iskoltl , mivel a hagyomnyostl eltr tananyagrend-szer

szerint dolgozik.

Vgl: az r tkkzvett s kpessgfejleszt pedaggia j

pedaggus

plya-

kpet fogalmazott meg. A pedaggusti folyamatosan ignyesO nnevelst,

nmvelst, s a gyermekhez val v iszonyulst tekintve

humnus

bnsmdot

kv n.

nt. AZ RTKKZVETT S KPESSGFEJLESZT ALTERNATV

PROGRAM 1-3. OSZTLYOS TANTRGYI RENDSZERE

Az 1-3. vfolyam

tantrgyi rendszernek

7

vltozata

kln kiadvnyban

olvashat. Az ott feltntetett tantrgy ak mindegyikt minden gyermek tanulja,

mindegyik trgy rende lkezik raszmokkal . teht kzlk egyik sem szakkr

jelleg, vlaszthat, hanem ktelez. Ebbl addan mindegyik tantrgy szere-

pel a tananyaglersban (tantervben), s taneszkzk. feladatgyjtemnyek,

tantsi program (vagy tmutat) s kvetelmnyek kszltek valamenny ihez.

Az egyes tantrgy ak tipizlhatk aszerint, hogy ebben az letkorban domi-

nnsan tevkenysgek tanulsra alkalmasak (pl., magyar nptnc,

virgren-

dezs, barkcsols, szerels), avagy ismeretek tantsra (embertan-egszsg-

tan, honismeret), avagy egyttesen gyakoroltathatk kereteik kztt a

tevkenysgek, s kzben elsajtthatk a szksges ismeretek is (anyanyelv s

irodalom, trgyi nprajz, termszetismeret) . A tan trgyak zme az els s a har-

madik tantrgy tpusba sorolhat.

A hatkony fejleszrs rdekben

fl csoportokban

trtnik az idegen nyelv, a

bbo zs , a sznjtszs, a furulyzas, a vir grendez s. a szmtstechnika, a sakk,

a

brkcsols s

a magyar nptnc tantsa minden vfolyamon, illetve az

embertan-egszsgtan tantsa 1. osztlyban. 20 percig tart egy foglalkozs ide-

gen nyelvbl (1-2. osztlyban), a furulyzs (1-3. osztlyban), a virgrendezs

(3. osztlyban), a szmtstechnika (3. osztlyban), az embertan-egszsgtan (1.

Osztlyban), a magyar nptnc (1-2. osz t lyban) s a

bbo zs

(1-3. osztlyban).

. Vannak olyan tantrgyak. amelyek a tanvnek csak bizonyos

szakaszra

ter-

Jednek ki, s a tbbi idben havonta 1-2 alkalommal kerlnek el a szintentarts

rdekben. Ezek: a kzlekedsbiztonsg (2. osztlyban) s a tzvdelem (3.

Osztlyban).

. Az

idegen nyelv

tantsa a msodik flvtl kezddik. Egy hnapos

klpb'l' , lami

0

a as utan, va arrunt az anyanyelvet tant pedaggussal folytatott

konzultci alapjn megllapthat, hogy kik azok a gyerekek, akik mg

11j


9/51

7. sz.[iiggelk

retlenek az idegen nyelv tanulsra. k csak a 3. osztlyban kezdik meg

ezirny tanulmnyaikat. Az els idegen nyelv tanulsa teh t nekik ksleltetve

ktelez. A szmukra felszabadul idhtrnyaik kompenzlsra fordthat.

Ugyancsak ksle lte tve ktelez l. osztlyban a magyar nptnc azoknak a

gyerekeknek, akik a mozgsritmus s gyessg hinya miatt sikertelenek

lennnek a tnc tanulsban.

A programot vlaszt iskolk az elzekben mr eml tet t 7 vl tozat kzl

vlaszthatnak. Szemlyi s trgyi feltteleket figyelembe vve, felteheten az

A-F vltozat valamelyikt tudjk alkalmazni. A G flnapos vltozat azoknak

az iskolknak ajnlhat, amelyeknek tantvnyai elnys szociokulturlis ht-

trrel rendelkeznek. Az A-G vltozatok mindegyike magban foglalja a

nyelvi, irodalmi s kommunikcis programot is.

IV. AZ ALTERNATV PROGRAM TANESZKZEI

S A KVNATOS INFRASTUKTRA

Az 1-3. osztly tanknyvei, munkafzetei eltrnek a jelenleg hasznlatos

[Qneszkzktl. A taneszkzk jegyzkt kzljk az 1.sz. mellkletben. Csupn

a matematika s az nek-zene knyvvel egyezik meg a .'78-as tantervben

hasznltakkal. (A tanknyvek, munkafzetek a MM ltal Jvhagyot t tanknyv-

jegyzkben szerepelni fognak.)

Sajt AV-eszkz-appartussal is rendelkezik a program: felpl transz-

parensekkel , hangszala~okkal, d.ia.sorozat?~kal. Ezek~t, ~~ OOK-t~l lehe~

megrendelni csakgy, mmt a nyelvi, irodalmi es kornmunikcis alternatv prog

ram AV-eszkzeit.

Az egyb szksges - demonstrcis s tanulksrleti - eszkzk az gy-

nevezet t hagyomnyos taneszkzk

kztt

szerepelnek s egy tlagosan fel-

szerelt iskolban megtallhatk (trkpek, emberi torz, csontvz, sz~es rudak,

Dienes-kszlet, borszeszgk, kmcsvek, stb.).

Kvnatos

osztlykonyv tr

kialaktsa kb. 100 idnknt cserlhet knyvv,eJ,

amelyek kztt a mai magyar gyermekl ra kiadvnyai ppgy m~gtall,h~tok,

mint az ismeretterjeszt gyermekknyvek friss pldnyai, valamint szotara~,

enciklopdik is. (Az rdekld iskolk javaslatot kapnak az osztlyknyvtar

knyvllomnyra vonatkozan.)

A kpessgfejleszt program rnkdshez rsv~ttre, osztlyo~~n,t, keretes

diavetitre s

kazetts magnetofonra pedig osztlyparonkent van szukseg.

Kedvez, ha az egyes osztlyok berendezse mozdthat asztalokbl, szkek-

bl ll a csoportmunkk (termszetismeret, trgyi nprajz, sakk) knnyebb

megszervezhetsge vgett. Mivel flcsoportos foglalkozsok is szerepelnek a

114

7. sz.fiififillk

p~ogra,mban, szerencss tbb, erre alkalmas kisebb terem kialak tsa, pl. a

ba~o,zasho~, a sakkoz.shoz, illetve rugalmas padozat, elzrtabb helyisg biz-

tositsa

a tanchoz. Az Iskola egszre s az osztly termek berendezsre nzve

a~ esz~:ik:,s, ,ot:h~nos, a gyermekek szmra komfortrzetet biztosft krnyezet

kialaktst

kf vnja

meg az rtkkzvett s kpessgfejleszt pedaggia.

V. TOVBBKPZS, SZAKTANCSADS

Az rtkkzvett s kpessgfejleszt iskola

demokratikus

s

innovatv szak-

mailag magasan kvalifiklt vezetket kvn. A tantestlet tagjaitl ugy~ncsak

innovatv

bellitdst,

j tanulkpessget, szakmai nismeretet, nmvelsre

val t~rekvst, napraksz tjkozottsgot, humnus gyermekszemlletet ignyel.

E feltetelek nagy rszvel a mai iskolk vezeti s pedaggusai rendelkeznek.

~s:leti ,tap~sz~~latok azonban azt mutatjk, hogy folyamatos tovbbkpzs s

onmuveles nelkul a program megvalsthatatlan. A program vlasztst lehetv

tev Kzlemny ezrt kln intzkedik a tovbbkpzs mdjrl. A tovbb-

kpzsek a megyei pedaggiai intzetek ltal kijellt bzis iskolk rvn.

valamint helyi, tantestleti tovbbkpzsek keretei kztt realizldnak. A

tov~bbkpZ,s javasolt programjt s idtartamt vente az Orszgos Pedaggiai

Intezet bocst ja rendelkezsre. A tovbbkpzst a rtkkzvett s kpessgfej-

leszt pedaggit ismertet szakknyvek s videofelvtelek segtik. Elen-

ge.dhete,~len,hogy a p~ogramot vlasztk a gyakorlatban is lssanak kpessg-

fejleszt program szennt halad osztlyokban minl tbbfle foglalkozst.

Szaktancsot csak olyan szakemberek adhatnak, akik az nkkozvetu s

kpeSSgfejleszt pedaggia egszt ismerik, s lehetsg szerint maguk annak

tantsban sikeres gyakorlattal is rendelkeznek. A program szaktancsadit a

me~yei pedaggia intzetek krik fel. Felksztskrl az Orszgos Pedaggiai

Intezet gondoskodIk a trkblinti Ksrleti ltalnos Iskola kzremkdsvel.

VI. A SZL KKEL VAL KAPCSOLATTARTS MDJA

Az alternatv program sajtossgairl, massagarot a szlk venknt levlben

~apjanak informcit, hogy gyermekk sorsrl idben dnthessenek. Tovbbi

Informcik tadsra adnak lehetsget a szli

rtekezletek,

a szakszer

egyttmkdst segt kiadvny (Zsolnai J.: Kisiskols gyerek a csaldban

.1984.) tadsa, megvita tsa, a kvetelmnyrendszer ismertetse, valamint a;

Is.~ola letben (Szlk Tancsban, ISkolatancsban), s a tantsban val

kozremkds

lehetsgnek felknlsa.

________________________________ ll~~, _


10/51

7. sz . [iiggclk

A program indtsra az rintett szlk megkrdezse nlkl nem kerlhet

sor. Legalbb fl vvel elbb tjkoztat levelek, elzetes

szli

rtekezletek.

videofelvtelek megtekintse, vitk rendezse rvn

kell informcival

kell

elltni a szlket az alternatv program mibenltrl. Ha a sz lk tbbsge

elzrkzik a programti, annak bevezetst clszer elhalasztani. Felttlenl

biztostani kell a szlknek a

programvlaszts

lehetsgt, ha mskppen nem

'70-es tanterv osztly/ok rendszeres indtsval az adott iskoln bell.

VII. JELENTKEZS A PROGRAM BEVEZETSRE

Az rtkkzvett s kpessgfejleszt program bevezetsre a tantestleti

szavazs utn lehet csak jelentkezni, a tantestleti szndkot - az iskola~~nn-

tartval trtnt megegyezs utn - a Kpessgfejleszts Orszgos KzpontjUnak

kell rsban bejelenteni minden v februr 1-jig. . ,

(2045. Trkblint, Kztarsasg tr 8. Tel.: 185-1639). E. beJelent~shez

csatolni kell a tantestleti dntsrl szl jegyzknyv.et. a Jel:ntkezes ..el-

fogadsrl a

Kzpont

munkatrsai levlben rte~t~~ a J~ e~tk~zo tant~s~ul:-

teket, s a tanvben htralv tovbbkpzsek idpo nt jr l es helyerol IS

kldenek informcikal.

116

R. sz .f ggel k

KZLEMNYEK

Az rtkkzvett s kpessgfejleszt

program engedlyezse

az ltalnos iskolk 1-3. osztlyai szmra.

Az 1989/90. tanvtl az ltalnos

iskolk 1-3. osztlyaiban az rtk-

kzvett s

kpessgfejleszt program

alternatv tanterv knt vlaszthat.

A programot a neveltestlet tbb-

sgnek egyetrtsvel vlaszthatjk

az iskolk.

A program csak az els osztlyban

kezdhet, vagyis a programot vlaszt

iskolkban az 1989/90. tanvtl az

els osztlyok felmen rendszerben a

nyolcadik osztly vgig az rtk-

kzvett s kpessgfej leszt pro-

gram alapjn tanulnak, a ksbbi

tanvekben indul els osztlyok

gyszintn. Lehetv kell tenni a

sz lk

szmra a program elzetes

megismerst, s ennek alapjn a

vlaszts lehetsget. Ezrt a prog-

ramot vlaszt iskolkban biztostani

kell a hagyomnyos nevelsi-oktatsi

tervek szerinti osztlyt ok) indtst is.

A program vlasztsa elzetes

tovbbkpzshez kttt. Az igazgat

s az igazgathelyettes(ek) vezeti

tovbbkpzs keretben sajt tjk el

az rtkkzvett s kpessgfejleszt

programot s pedaggit. A tovbb-

kpzs szmukra az els vben 30, a

tovbbiakban 20 ra. A program

szerint tant pedaggusok tovbb-

kpzse venknt krlbell 50-150

rt ignyel. Az iskola azon pedag-

gusai, akik nem a program szerint

tantanak, helyi tovbbkpzs kere-

tben ismerkednek a programmal ,

legalbb vi 10 rban. A tovbb-

kpzs kltsgeit a

munkltat,

illet-

leg a megyei (fvrosi) pedaggiai

intzetek fedezik.

A program megvalstsa mind a

trgyi felttelek, mind a br tekin-

tetben tbbletkltsggel jr. Az anya-

gi feltteleket az iskola kltsgvets-

ben kell biztostani. A szakmai s

pnzgyi felttelek garantlsa rde-

kben az iskolnak a program

vlasztst a pedaggiai intzettel,

valamint a fenntartval elzetesen

egyeztetnie kell.

A szaktancsadst a megyei

(fvrosi) pedaggiai intzetek ltjk

el az ltaluk kijellt bzisiskolkra

p tve. A bzisiskolk szakmai tev-

kenysgt a Trkblinti Ksrleti

ltalnos Iskola kzr ernkdsve l az

Orszgos Pedaggiai Intzet Koor-

dinlja.

117


11/51

8. sz.fggelk

A program irnt rdekld iskolk

tovbbi informcihoz juthatnak e

Kzlemnyhez kszlt tmutatbl.

Az tmutat beszerezhet a megyei

pedaggiai intzeteknl, valamint a

Mveldsi Minisztrium Trk-

25.877/1988. VIlI:

blinti Ksrleti ltalnos Iskoljnl.

A programot az 1989/90. tanvtl

vlaszt iskolk szndkukat a

pedaggiai intzeteknl jelezzk

1988. december 30-ig, a tovbbiakban

pedig minden v oktber 1-ig.

Gazs Ferenc s. k.,

miniszterhel yettes

(Forrs: Mveldsi

Kzlny.

1988.22. szm, 1139. p.)

118

9. sz.fiiggelk

MAGYAR SZABADALMI HIVATAL

Budapest V., Garibaldi utca

2.

1370 Budapest 5,

Pf.

552

Telefon: 1124400 Telefax: 131 2596 Telex: 224700

Adszm: 15311746201 SZl 15 Kzigazgats

1896

~

1996

gyiratszm:

M9602322/2

gyinr::

Sosterles Gy.

Budapesti 999. sz. gyvdi Iroda

Budapest

Vrosmajor u. 30.

1122

Laistromszm: 147813

Trgy: Vdjegy lajstromozsa

HATROZAT

A vdjegy jogtulajdonosa.

Zsol nai Jzsef, Trkblint

Kpvisel:

Budapest i 999. sz. gyvdi Iroda, Budapest

A vdjegy: KP ZSOLNAI HUNGARY (brs)

A bejelents napja: 1994. november 4.

A Magyar Szabadalmi Hivatal a vdjegybejelents

targyt

kpez megjellst vdjegyknt lajstro-

mozza, s a lajstromozst meghirdeti a Szabadalmi Kzlny s Vdjegyrtestben.

INDOKOLS

A vdjegybejelents megfelel az 1969. vi IX. trvny (Vt.) ltal elrt kvetelrnnyeknek.

Ezrt a Magyar Szabadalmi Hivatal a Vt. 31. -a alapjn a rendclkez rsz szcrint hatrozott.

Budapest, 1997. december 2.

(Trtivevnnyel)

Mellklet: - okirat

- lajstromkivonat

119


12/51

9. sz.fggelk

M AG YA R S ZA BA DA LM I H IV AT AL

A vdjegy lajstromszma:

147813

gyszm: 9602322

Osztly : 16., 41.

VDJEGYLAJSTROM

Be je len ts napja:

1994. november 4.

Vdjegyet megad hatrozat kelte:

1997. december 2.

A v d je gy :

(r1brs)

A l'djegyjogosult cgneve (neve), cme:

Zsolnai Jzsef, 2045 Trkblint

Kazinczy F. u. 45.

Tevkenysgi kre:

knyv-

s

zenemkiads, lapkiads

A kpvisel new, cme:

Budapesti

999.

Sz. gyvdi I roda,

1122

Budapest, Vrosmajor

u. 30.

A

f izetett dj sszege:

20000-. Ft

Arujegyzk (termkek s szolgltatsok jegyzke): /

16 . osztly Papr s paprcikkek, karton s kartonc ikkek, nyomtatvany~k,

jsgok s knyvek, knyvktszeti cikkek, fnykpek, papm-

pari cikkek, tantsi s oktatsi eszkzk, jtkkrtyk.

41. osztly Nevels s szrakozs

120

10-11. sz.jfi[,gclk

Kvet iskolk 1987/88 ban

1 . Di sd , MK ltalnos Iskolja, Grdonyi Gza u.

2. Gdll, 5. sz. ltalnos Iskola, Dob Katica u. 2.

3. Halsztelek. MK ltalnos Ikolja, Somogyi Bla u. 52-54.

4. Kiskunha las , Dimi trov Tri ltalnos I skola, Dimitrov tr 5 .

5. Nagy Lszl Gimnzium s lta lnos Iskola, Budapest XX . Sgvri u . 4.

6. Kodly Zoltn nek-Zene Tagozatos l ta lnos Iskola, Szolnok, Kassai u. 29.

7. Vrdomb.

voda

s

ltalnos Iskola

8.

Trkvsz u.

67.,

Budapest, II., ltalnos Iskola

9. ltalnos Iskola, Budapest, X V. Hrty n kz 2-4.

10 . Szzhalombatta, MK ltalnos Iskolja, Mjus 1. tr 1.

ll. Budapest, Ill. Brczi G, u. 2-4., ltalnos Iskola

A Trkblinti Ksrleti Iskolba rkez rdekldk lto-

gatsnak clja s tevkenysgi terleteik

kVbbkPZS a

Az iskolba rkezk ltogatsnak clja

Felkszts a

Tjkozds, irifor-

sszesen

I

nyelvi, ir~d/al.~li s

kpessgfejleszt

malds

a

I kommunikcis pro-

program tantsra Trkblinton foly

l

gram bl

rnunkrl

1328 f

166 f

881 1375

1 .

----'

Ltogatink pedaggiai tevkenysgnek terletei

Fiskolai s egyetemi hallgatk

l ta lnos iskolk tantestleteinek tagjai

Iskolaigazgatk, igazgathelyettesek

Szaktanacsadk

Fiskolai oktatk

Oktatsirnytk

Kutatk

sszesen

2481'

7041'

226 f

60 f

50 f

621'

25

f

13751'

121


13/51

12. sz.fggelk

VESZPRMI EGYETEM

REKTOR

8200 Veszpr m. Egye tem u . 10.'

820 I Veszpr m, P f: 158.

. :_, -_:~-..i -

1 ___.: -__

Tel: (88) 422-6l7, Fax: (88) 423-866 email: [email protected] ..

Zsol nai Jzsef

igazgat

Ppa

Tisztelt Igazgat r

A hozzm eljuttatott krelmre a Veszprmi Egyetem Szervezeti s

M kdsi

Szablyzatnak rendelkezseit figyelembe vve hozzjrulsomat

adom ahhoz, hogy az albbi oktatsi intzmnyek hasznlhassk a Veszprmi

Egyetem nevt, megklnbztet jelzknt:

1. Rzsakerti ltalnos Iskola

2. Zrnyi Ilona ltalnos Iskola

3. Maklry Lajos nek Tagozatos ltalnos,

K zp- s Zeneiskola

4. Tallin Andor Krzeti ltalnos Iskola

s voda

5. Batsnyi Jnos ltalnos Iskola

6. Kpessg s Tehetsgfejleszt Magn

ltalnos Iskola,

Szakkpz Iskola, Gimnzium, Alapfok

Mvszeti

Iskola

s

Kollgium

7. Nagy Lszl ltalnos Iskola

8. ltalnos Iskola

1223 Budapest, Rkczi u. 16.

2510 Dorog, Bcsi t 45.

4080 Hajdnns. Iskola u. 3.

7444 Osztopn. F u. 22.

8300 Tapolca, Stadion u. 16.

8100 Vrpalota,

Dank

t

16NI . 7.

8200 Veszprm, Csap u. 9.

8798 Zalabr, Hunyadi t 2.

gy a fentebb felsorolt iskolk joggal jeJlhetik oktatsi intzmnyket az alb-

bi mdon:

Veszprmi Egyetem Tanrkpz Kar Pedaggiai Kutatintzet KP

Kzpontjnak Ksrleti Iskolja

122

12. sz. fggelk

:e~ e:gedl

y

h,atroz~tlan id~artamra

szl ,

de az visszavonsra kerl, amennyi-

zon fel~etel ~ar ~em ali fenn, ami miatt az kiadsra kerlt, illetve az

V

Egyete~ nevenek brmilyen formban val felhasznlsa htrnyt jelent

eszprem, 2002. februr 19. .

Dr. Gl Zoltn


14/51

13. s:::.fiif:Xelk

MEGHv

VII. ORSZGOS KP KONFERENCIA

SIKLS

2002. mrcius 22-24.

Az KJ>-siskolk VII. orszgos konferencijnak programja

Mrcius 22.

8,30 - 10,30

10,30

11,00 -- 12,45

13,00 - 13,45

14.00 -- 15,00

Kzpontban

15,30 - 19,00 Plenris ls a Zeneiskola nagytermben

Dr. Zsolnai Jzsef dr. habil, a nyelvtudomny kandidtusa, igazgat,

tudomnyos fmunkatrs, VE TK Pedaggiai Kutatintzet, Papa:

A tantrgypedaggik modern rtelmezse az rrkkz\'ert s

kpess gfej-

les:t program

s

pedaggia megjtsa

s

gazdagtsa szempontjbl

rkezs Harknyba, regisztrci

Vendgek tksrse Siklsra a vrhoz

Megnyit a Vr Kongresszusi termben

Ebd a Kzponti tteremben

Az iskola

tanulinak kulturlis

msora

a Mveldsi

SZNET

Kiss va igazgathelyettes, tudomnyos munkatrs VE TK Pedaggia

Kutatintzet, Ppa:

Tan trgypedagogik s

tantrgypedaggiai programcsomag az KP-ban

Kiss Albert

igazgat, Zalabri ltalnos Iskola:

Tanrrgypedaggik s tudomnyos dikkr

Plfalvi A. Jnos mvsztanr, Marcalvrosi Kzoktatsi Kzpont, Gy :

M vsze tpedagogik s

csoportos alkotslehetsgek

kreatolgiai

megkzel-

lsben az KP-ban.

SZNET

Dr. Orosz Sndor a nevelstudomny doktora, tudomnyos tancsad, VE TK

Pedaggia Kutatintzet, Papa:

Tantrgypedaggiai mrsek az KP-ban

Zsolnai Jzsefn tudomnyos munkatrs, VE TK Pedaggia Kutatintzet,

124

/3. sz.fiiggelk

Ppa:

A tantrgypedaggia-trtnet kLltatsnakfontossga az KP

s

NYIK-es ro _

ram szempontjbl p g

19,30 Vacsora a Kzponti tteremben

21,00 Vendgek tszlltsa busszal Harknyba

Mrcius 23.

7.30 - 7,45

8,00 - 8,45

8,45 - 9,00

Vendgek tszlltsa Siklsra a Kzponti tteremhez

Reggeli

Vendgek tszlltsa busszal a Batthyny Kzmr Altalnos

Iskolba

Tantrgypedaggiai szekcilsek az iskolban

,15 - 12,30

SZEKCIK

1.

NYI K, kny\'tr tantrgypedaggija

Szekc~~~ez~t: Zs~lnai

Jzsefn,

VE TK Pedaggia Kutatintzet, Ppa

S

Szkel~clOtltkar:

atisn

Klement Julianna, Batthyny Kzmr ltalnos Iskola,

I os

a) Anyanyelv

s

kommunikci

Ela?s: Zso,lna~~zsefn, VETI.


15/51

13. sz. fii gge /k

a) nek-zene '

EI

-d ' O To'thpl Jzsef VE TK Pedaggia Kutatintzet, Papa

oa as. r. ' , , < K

,1 f 'MO SOnmaQy r ,Esz terQ 9j1l -,' - ~ ),' GY O~,yo s ;:l ' ,-

~/r (. U J . . . .

0,.1 ~' ~ ... .( r \

1 . . ~

1 ,. '''--. ..l:t. ,e recen~ , . .{

, '''_ ,; ,-r--,' , . ,,--: ,,,

itor kb l lA ' >

r ~

EbesQ NYlrbrny.

''ri1on gysfa IU ',- ': P~pa ',: o ErJ.~~Q ( lHlUOAPEST ',~~ SZb erny .J

\

~U

ii'

,G1 A - ,

Ol~; T 'Halsztelek 'S

, .. Ounalvro fitl-' '., ,-' / Gy omaendr jjd '> ., ... /~

,. . ; 6 - . . , , , / .

Zalbr ' , ,: -- ' -- ;: < t' ;: , ~ - , ' Q,.,: . --. 5

, ? ,'::- Ul ,~ ~~ ~tthalomQ ~~> . >y'''- .

. '. ... fo lyok ' , -

,W ,.

Jnoshalma

.-Lli, ..;. .'

_ -, \ ' Pc s, ,' .'

~ J.l:

J,

a X w

tavak '\ ,: ~ ') Moh c ~ -\

. -.'\ .

'...' ,Hl' .'\,.,.r:

K P

programot

\ r ; o ,

c Slkl 6s / .~ \

s:

alkalmaz6Skolk .

.,;,;1

~ ,, )

c : : .

CI ott lIk

o oh

M TA FK/ 2002

''''''\

t o - :

.' . . .

(

~ 5Q . ~Okm

-

'

'

'

~

1

,

., .

AZ SSZES KP-S ISKOLA SSZEST TBLZATA

(AZ EDDIG FELTRT ADATOK ALAPJN)

Megjegyzsek:

L

Zrj elbe n a zo ka t az erede ti adatokat

runtet tk

fe l, amelyek

az

K P-ba val b elp s idpont jban voltak rvnyesek. s az ta vltoz tak ,

2. Ngy iskolt

sszevon tak

m s intzm nnyel. Ezt lb jegyz etben

f ltnte tj k

az ad on

in tzm ny nl.

ABD A,

Krze ti

l talnos Iskola,

Dz sa G y r gy

u.

1 ,

x

7

; :; ;

~

?

>o

oe

~

s,

, . , .

So r-

szm

K P-s i sk olk

neve

9 .

Tanvek ~Id6t

1985'11986-11987'11988'11989'11990-11991-11992. i993l1994- 2000- 2001- ar ta

1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 11994 11995 2001 2002 m

ALMSNESZMLY,

2,

Sz .

ltalnos Isko la, F u.

118,

x

I

x

x x x x

x

2.

x

x x

4

x

5

LSNKA , vod a

s

l talnos

Iskola, Kos suth

Laios

u.

3537,'

3,

x

x

x

~

. . ..

x

3

,

SOTTHALOM;\ltalnos 1

Iskola, Bke

ll, 3,

x x

5 ,

BAG , lta l n o s Isko la , S ze nt

Andrs ll, 41, (Puskin u. 41 .)

x

I

X

x

x x x

x x x

i o

x

10

6,

BA J, Szent

Istvn

ltalnos

Isko la , Bke u.

2,

( ltaln os

Isko la, Petfi Snd or u. 52.)

x

X

x

x

x x x x x

x

9

ALASTY A, ltalnos Isko la, I

Le nin tr I ? .

i .

ill 1

1

m - = - I I I I I

B A LM A ZUJ V A R OS, Bo cskai i

Istvn

ltalnos

Iskola ,.

I

I

X

I x l I ~ I

X I X ] X t X I X

I

X

I

II

Ho rtOb gY i. t 6, (2, Sz. lt al nos

I

1 i l I

Itt,

sko la) .- -t- ---t----t----+-i I - .

j

ALYlA Z(U V RO S, M ra

i

I

j I

I I

Ferenc Altalanos Iskola,

I

1 _ ill I X I x l,

I

I I

Voros ma rrv

Mi h,ly

ll,

36 .

J

I __~ .

J__

L

I

1

I

--L~~_

__....L_~ ~_

7.

X

X X X

X

X

X

8,

I[986'Il 1991ig, illetve 1997-II2002-ig a

Vrdo mb-Als na na

voda s llalnos Iskola igazgatsa alatt mkdik az iskola,

x


18/51

. .. .

~

~~OO.i.ix~ns s7 .. c l , 'on t k a 1), s z m on fc lt lim ete n Krelvi I~f.\:n 12

v folya m os

Gunn5 ziumm. ll.

. .. .. .

v.

'

~

~

oc

~

.

-

Tanvek

Idt

\ Sor-

KP-s is ko l k n ev e

1985-

1986-

1987-

1988-

1989-

1990 -

1 9 91-

1 9 92 -

1 9 93 -

1 9 94 -

1 9 95 -

1 9 96- 1997 - ' 1 99 8-

1 9 99 -

2000-

2001-

art a

sz m

198 6

1987 1988

1989

1990

1 991

1 992

1993

1 994

1 995

1 996

1997

1 998

1 999

2000

2001

2002

m

10 .

BEREKBSZRMNY. l talnos

X

X

X

X

X

X

X

X

9

Isko la. Kzr rsas ag tr

10 .

X

II .

BERETTYJFALU. Arany

J nos Gy erm ekotthon s ltalno s

X

X

X

X

X

X

6

Isk ola , Honvd u. 9.

(N eve lottho n s ltalnos Iskola)

12 .

BUDARS. 1 . Sz . ltalnos

X

X

X

X

4

Iskola . Esz e T am s u. 3.

13 .

BU DAPEST VII .. ltalno s

Isko la s G p- s Gyorsr

X

X

X

X

4

Sza kiskola. Ke rtsz u. 30 .

14 .

BUDAPEST lll.. K r dy G yula

ltalanos Iskola s Gmnzium.

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

14

Gy gyszergyr u.

2 2-24 .

(ltalnos Iskola )

IS.

BUDAPEST IV . Krolyi Istv n

12 vf olymos Gimnzium.

X

X

2

Erzs be t u.

69.

(E rzsbet U tcai

ltalno s Isk ol a)

16 .

BUDA PEST IV Virg U tca i

Kpess gfej leszt

Iskola,

Vi rg u.

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

12

56-5 8.

( ltalnos Iskola) '

17. BUDAPEST IV., Karinthy

F rigyes MK ltaln os Iskolja

X

X

X

X

X

X

X

\

X

X

X

X

I

II

( MK llalnos Iskola) . Hajl u.

\

2-8.

18.

BUDAPEST X IIl .. Csata U tca i

:

X

X

X

X

X

5

ltal no s Iskola. Csata u. 2 0.

- -

I

19 .

Bl,DAPE ST X III.. Etvs Jz sef

\

X X i~ x

I

,

i

X

X I

X

X

X

X

I

X

\

II

ltalno s Iskol a. Futr u. 18.

,

i

-.---L----' __

1

i

1

r ; : I K P-s iskolk nev e

szm

I

0.

BU DAPEST IV

Sz cs

Sa ndo r

ltalno s Iskola. Ugr Gy ula u. 1-

3.

( lta lnos Isko la.

Dalles

Id a u.

1-3. )

X

X

Id t

i W f 9 - 9 ' ; 1 .m

I - p ~ 1999 2000 2001 2002 m

I

X

X

X

X X

X

X

X X

2\ .

BUDAPEST X V . ltalnos

s

H:ziasszonykpz Szakiskola.

Neptun u. 57 . (F rankovics

Mihly

lta lnos ISK ola)

x

X

X

X

X

X x

X

x

x X

x

x

X

22 . BUDAPES T II .. ltalnos Iskola,

T rkv sz u.

67- 69 .

X X

X

X

X

X X

X X

x

23 .

BU DAPE ST X llI .,

V iza fog

ltalnos Isko la. Viza fo l stnv 2.

24 .

BU DAPE ST X IlI .. Kassk Lajos

ltalnos Isko la s Gi mnzium.

V c i u.

61 . (Ka ss k

Lajos

ltalnos Iskola)

. .. .

t , . . .

~

X X X X

X X

x

x X

X

25 .

BUDAPEST X X .. Na gy Lszl

lla lno s Iskola s Gim nzium.

Jno s u. 4 . ( S ag vri Endre ti

lta lnos Iskola, Sgvri Endre u.

4.)

X

X

x

X X

X X

X X X

X X

X

X X

X

26 .

x

BUDAPEST

XX I..

Kazinczy

. Ferenc ltalnos Iskola, Vghd

l

u. 68- 74 . (V ghd Utcai

A ltalnos Isko la)

X

X

x x

X

X

X

I

X

x

27 .

1UDAPEST II . Klebelsberg

I

Ku n.Ne vels i K zpont Alta lno s

Iskolja. Szabadsg u. 35 -37.

I

X x

X X

28.

l BU DAPEST X XII ., R.z,ak ert i ~l

I li X I X ~ I X I X I X

I

X I X i X

I

ltaln o~ Iskola. Rkoc zl u. 16 . I

i I ' l ,

-+---+---1

I

(II . sz . Al rano , Iskola)

-----L --_ +_ \ .

--r---

I

il l

I

I

I

3

I

~9 BUDAPES T ll l .. Barczi Gza :,

I ,

I

' 1

i

i

i ~

_. I'\lta l'no> Isko la . Barczi Gza

ll.

l

i

X X \

i

L

1 , : 1

I.L

I I.--J

1 1 2 . 4 .

---L_.l__~__

..__ .

j '~ _

X X

X

10

c ;;

'

-

. . ,

o '

~

;;

10

13

3

7

17

10

4

13


19/51

30.

x x

x

x

x

x

x

1--

1 Idtl

~~ '1 '

_ K P- s i sk ol k neve 2001-

arta

= ~ m

3

U DA PEST X V., Hrtyn Kl,ift

lialllos Iskola, Hart n kz 2-4. X X I

31 . CSA NDPALOTA, ltalno s

Iskola. Sze nt Istv n u. 46 . (Mar x

T1tt~

X

32.

u.2.)

DEBR ECEN ,

Bszrrnnyi

li

lta ln os Isko la, Bszrmnyi u.

X

x

X

33.

ISO .

DEBRECEN, Bolyai Jnos

lt a la n o s Iskola, Bolya i u. 29 .

X

x

x

X

x

X

x

X X

X

x

x

x

x

x x

x

34.

DEBR ECEN , Cs apkert i

ltalno s Iskola. Jnosi t

86.

37.

DEB RE CE N, Pe.tfi Sndor I I 1

lta lnos Iskola, Sz a bo Klm n u. I I

x

x

x

x

X

x X

x x x

x

x

X

x

x

X

X x

8

~

; - ;

O b

K a t ic a

ll .

2 . .

(K s r l c u

I

X

X

I

X

I

X

/ 1

X

I

X

I

X X

I

X

I

X X X

X /

I

x i i

1

1 4 ,

L

i Al tah ino s Isko l cs Spe , , : i i

ill / i

- ,Sz .1l,sb l ,

.I-----..l-----.l

ilii I ~ ; _~I---L----L__

- - - - - . J

__

X

X

3 ) 9 9 5 -ben

m cg sz n r

az isko la . Az KP -s 1- 4. vfol yam a ~5. sz iimon l'elintctclI Dz sa Gyrgy ltolnos Isko l:ba kerlt.

x

x

x

X I X

1 2

4

4

~

~

:> o

O Q

'

~

;-

7

3

- -

~


20/51

KP-s iskolk neve

, Id I l

19 85- arta

I

~ m

I

S~r-

I szam

GY N GY S, D zs a G y rg y

ltalnos Iskola , Kohry

ll.

2. '

I I

5

I

;

,

59 . GYOR, M arcal v ros i

Kzoktatasi

'1

Kz pont, rkn y Istvn

u. 46.

(Ar any Jno s l taln os Isk ola)

53 . GDLL , Ha js Alfred

l ta lnos Isk ola, Lgszesz u. 8/a.

54 .

GY ERM ELY , ltalno s Isk ola,

Isk ola

u.

10.

SS .

GYOMAEN DR D, 2 . Sz .

I

l tal nos Isk ol a, F

u.

181.

(H sk tja 45 .\

I

x

5 6.

GY NG YS, F elsvrosi

' 1

ta lnos Isk ola, M artinovics

u. 2.

(Aprilis 4. u. 2 .)

57.

i

I

x I X

X

x

X

X X x x

x

x

X

58 . GY N GY S FA LU . MK dr.

To lna y Sndo r ltalnos Isko la,

Kossuth Laios u. 41 .

60.

l G

V R

. Kovcs :\ .1a ;gitAM K

s

1

I

I

I I I I I I

i

I Kzm ves

Sz akmunkskpz .

I t

I

Repc e ~ . 2. (Hes zky Er zsbet X X X

X

X

X I I

t il

I

I

AM ~ Altal~nos Isko la, Hc szk y

I I I I I I I

Erzsbet u. _. ) . ,

X X

X

I

X

X

x

X

X

x

X

x

X

X

X

X

X I X 1 X

I

X

X

X X X x

X

------1

I

I

- - I

I

1.

1

GYO R, J kai M~Altalno s , 4

i Isko la s Sp ec ialis Sza kisko la. X X

I

R,lko s Ferenc u .

2.

(Jkai M r

L-.. Ll ta lnos Iskola,

Cuha

u.

2.) 1

H

'1

i

62 .

I GYOR. N d orvros i Kzoktarsi I I

1 . 'X X X

I x

X

I

13

I

I '1Kzpont, Klvaria u. 20. (Kun ,

i

i I X ' _~I _ __~

,

B la Altalns Isko J'1 j

I

--..l-----L._~ _

X

x I X

X

X I X

X

x

X

x

X X

,

X

I

X

I X

X I X I X X

X X

X

4 199 6 ban ssze vont k al 56 . szmo n lc ltntc rcu Felsvro si lta lnos lsk olva l.

3

l;;

'

' .

~

~

~,

'

9

14

12

14

I

Tanvek

Id tl

Sor -

1985 -

1986

1987

1988

1989 -/1990-

1991-

1992 -

1993-

19 94

1995 -

1996 -

1997-

199 8-

19 99 -

20 00-

2001-

art a

I

szm

-~-~ '''.-

198 6

1987

1988

1989

199 0 1991

1992

1993

1994

1995

199 6

1997

1998

19 99

20 00

2001

2002

m

63.

GYOR . Szab adhegyi Kzoktat si

I

Kez pont. (O rtu ta y G yu la

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

14

llaln os Iskola). Konini u.

2-4.

64.

GY R, Apc zai Csere Jnos

Tantkpz F isko la Gyakorlo

X

X

X

X

X

X

X

7

I

ltalnos Isk ola , G rdonyi Gz a

u.2.

65 .

GY ULA, Implom Jzse f

I

Altaln os Isk ola , Implom Jz sef u.

X

I

13

9. (3.

Sz. ltalno s Isko la, Bke

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

suaart 49.)

66.

HAJDNA\'As , M akl ry Lajos

nek Tagoza ro s l ta lnos . Kzp

I

I

X

X

X

I

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

14

s Zeneiskola . Isk ola u. 3 . (1 . Sz.

ltalno s Isk ola)

I

I

7.

HALSZTELEK, M K

,

I

I

ltalnos Isko la, Somogyi Bla u.

X

X

X

X

4

2 -54 .

I

68.

H A T V AN . Ko dlv Zolt n

I

X I

X

I

ltalnos Iskola

~

Gimn z ium.

I

I

I

I

I

I

X

X

I

X

,

X

X

X

X

X

X

X

1

X

X

14

za fe jedelem u.

2. (6 .

Sz.

I

I

I

I

I

I

lta lnos Iskola. Szchen yi u. 14.)

, 69 .

J NOSHALMA, Hunyadi Jnos

I

i

I

X IX ' X

,

X

I

I

X

14

ltalnos Iskola. Bke t r Il .

I

X

X

X

X

X

X

X

X

X

70.

JA SZBE R;-, ;Y. Js zbern yi

1

I

I

I 1

X i

X

I

i

I

an lk pz Fiskola Gyakorlo

i

X

X

X

I

X

X

7

ltal no s Iskolja , Rk cz i t 53 .

Ti

I

1

I

1.

.IOBBAGYI. ltalnos Isk ola,

;

I

I

X

I

X

i

I I

I

I

I

I

X

X

X

I

~

sk ol a

ll. 2 -4 .

J

- '

2 . KA RA \,CSLAPL;JT , M ocs arv

I

I

I

I

I

I

. i

I

1

1

I

i

i

I

,

Antal Krzeti ~lral;:r}(),

~

/

. . I

RKP -s: i_~ rof.lS~ npv,. . f

.

I '

\lv';Ztl; Iskol a. R; ikc 'z,

ll.

70 .

l

.ly\ita~~o3

bk( )~ ... ::< jk{ 'c zj

54.)

X

I

X

I

; I '

i

L_

Xix'x.xX

L

i

l____

Ji .

x ,

X X

__l_____

14

l;;

'

~

e

'

;:

'


21/51

1 1 - ~ek ld6 t

l

Sor- \ K P -s iskolk neve

1985- \1986-11987- 1988- \ 1989- 1990- 1991- 1992- 1993~11994-\11995- 11996-\11997- 1998-\1999- \2000-\2001-

art a

sz m 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 \ 1997 1998 1999 2000 2001 2002

m

73. 1 KENDERES , ltalno s IslwlJ . I 1 I X X X I X

I

X \ X I X x i i I R 1

74.

Szerit

Istvn

u. 36 . I

~ISKU,ALAS Kertvresi

G l I [ T I 8 I . . 1

Al ta lno s Isko la, Ny rfa

u.

23 . '

ID;m;~' T Iskola, Szchen yi tr 1 7.

1 I

X X X

I

X X 1 X II I I \

(Al talinos Isko la)

1 1 I i i i i

I 8 2 .

I

MOSO,NM AGYAR V R, Hal ler 1 \ \ 1 \ I - 1 I

I J . ,


22/51

_~_~_-r-_-,-_- -__ r-_.;.T=an:.::, ,-ve:.;k.,--_.,-

IIdt

I

Sor- KP-s

isk .olk . neve

~986- 1987- 11988- 1989- 1990-

i

1991- 1992- 1993- 1994- 1~ 1997- 1998- 1999- 2000- 2001-

ana I

sz m 1 0 1 , , , , , , , .

isss .. \ '''' ''''

1 ,' 1 ' , , 90

zooo zoo: '

m .

,9b. S. .ROSPATAK .Com~nius

I I

I

Ta ntkp z

Fisko la

Arvay

1

Jzscf Oyakorl

lta lnos .

X X X X X X X X X X 10

Iskolja, Bartk B la u. 2 .

(rvay

Jz sef ltah nos Iskola)

---1--+--1--+---+--+---1

97.

SARUD, M K ltalnos Isko la.

X X X X X X X X 8

Ko ssuth u. 64-bb.

98.

~ IK L S. B atthylly ' K zm~ r

X X X X X X X X X X X X X X 14

Altaln os Isko la.

K z trs a s z

tr

6. 1 I

99. ~ Z AR Y A S. Benka G yu la . i

Altalnos I~kol .

Kossuth

Lajos u. 1

I X X X X X X X I 7

17. (\.

Sz . Al taln os Isko la)

100.

S~ ~RYA S.

2

Sz. ltaln o s I sk o la.

X X X X X X X 7

Fo

er

3.

(Felszab adu ls tr

3.) __

f-__-_-+ __ +-_-+ __

.f---_-t-. __ I-_+ __

-,.-_+- __

I. __

-I

\

101.

SZZ~ALOMBATTA.A rany I I I \ \

J n os Altalnos I sk ol a s

I .

I

Ny olcosztlyo s Gim?iZ ium, Szem

X X X X X X X X I X

I

X

I

X X X X X

IS

t Is tvn t r 1. (3. Sz. Al talnos 1 1

hk ola . Mius \. tr \.) + -

i

102 .

SZEGED. Karo lina Elem i Is ko la - \ \

I

s Gimnzium . Szenthromsg u. I - +

I X X 2

74.

1 103 .

S Z KE SF E HRY AR. Co meniu s

1 l '

I

I 1

1

Kpe ssgf ejleszt Al ta ln os Isk ola,

I

I \

X X

x l ' I

I

4

, Szabadsgharcos u.

59 .

(Magn

1 I X I I

1

ltal no s-Iskola. vo da

u.

3.) .

, 104.

SZKESFEHRVR . Istvn I

I

I I I

~ H -+

1

I

I1 i

K~ rly~lml:nO S Isko la. K elemen,

I I 1 i

I

X X X

I

X X

'1

5

~ 8.la

u.

,O fa.. I I \ ~ H-+

-+---+-+,-+---l---4

I I\~

,S7 .FKESFEHERVAR.

Sz n a

Teri

I , i ill I I : \

I

X X X '1 X X I X I X 1 13 t

I I , , I

\

' I ' I I I

Al laln os [~kol .

S z n a

ter

I D .

1

I : I 1 1 . i

\ . ,M ju>

1 . A ltai :inos Iskola .

Mjus I I I X i X

X I X i X X

\ : \ , t r

;O .'j

1 ' 1

1 \

I

l'

I \ , I

__ ....l -'-- __ .~ __ ._' '__ ..__ --L- .__ .L -1- I

.. ..

: : : : >

; : ; ;

' '

~

?

:> o

~

11 0.

KP-s iskolk neve

IdI

~1~9~85~_~~ r ~~~~ r ~ . ~~r=~~~~ . ~~r ~ r ~ ~~ ~~. ~ ~~ar l a

1986 m

So r-

sz m

x

10b.

SZKESFEHi-Y R. Va svri

Pl ltalnos Isko la, Gy rg y

Os zkr tr 3.

107.

SZENTES, Ko szta Jzsef

lta lnos Iskola, Kzt rsa sg

u. 6.

(H m n K at lta ln os Iskola,

Ta ncskztrsu s a

tr

4 .)

X

X \ X

X

I

X

X

X X

X X X X X

x

X X X

x

X

X

108.

SZENTPTERSZEG.

Szempterszegi

ltalnos Isko la

s voda, Kos su th t 36.

X

X X

X X

X

x x X

109.

SZOLNOK , Kod ly Z olt n ne k-

Ze nei ltal nos Isko la. Kas sai

u.

29 .

SZOMBATHELY , P z m ny Pter

I I I

Krti ltalnos Isko la, Pa zma ny

P te r ~ . 2R fa. (S chn be rz Z ol tn

X X X

I

X X

I

X

~ ~ ~ ~ I

Sch nh e rz Zoltn Jut . 28 .) I I

.. ..

~

.. ..

X

X I X

X X

x

x x

X

X X

X X

x

X

x

13

X

io

10

16

; : ;;

' '

~

??

~

'

~

6

Ill. TAPOLCA,

Barsanyi

J nos

I

'

1

I ' 1

lta~n()s Iskola,

Stadin u. 16.(3. X X X X X X X I X

Sz . Al tal nos Isk ola , Kos sut h I

I

I

Lajos u. IS.) , i _ _ I --+---1

I

lll . TATA, K kt i Altalno s Iskola . I

I

I

I I I

Kk t

kz Z. (4.

Sz . ltalnos

I X X X X X X X X I X X X X X

I Iskola) I

1

11 3 . TA TA . T alent um Alap tv nyi I - I i \

I

Isk ola , Ko ssu th L ajos tr 1.

I-H i l li

X X X

x,

X

(V ralja u . 4 .)

t ,

i il l

114 . ~ATABA , 'YA.AranyJ:nos 1

I

,i X

i ;

X X J

1

I I

4

Altalnos Iskola. K ilian kr t.. 58 .

t ,

i '

I X . ,

I

I

I

X x

x

X

X

X

14

13

6


23/51

[ So r-

szm

Tanvek

KP-s is ko lk neve

1985- 11986- 11987-11988-11989- 11990- 11991-11992-11993-11994-11995-11996-

.WOL

I , n . , . , .

~OO

I 1989 1990 11991 11992 1993 1994 1995 1996 1997

117. I TRKBLl NT, B lint Mrton

ltalnos Isk ola , Gimnzi um s

Sz ak kz piskola, Kztrsas g tr

h l s . - - 1

8

. ( ltal nos Iskola ) 1-+ 1 1 1 1 1 1 1 1 1

11 8. L LS , Fontos Sndor I~ llnos I 1 I I I I I I

Iskola s Alapf ok Mvszeti Iskol a,

Fe lszabaduls ll. 53. ( lta lnos

Isk ol a)

.. . . . .

~

1D. ITA IAtsNYA, Kincs ke res

Ala p tv nyi ltal no s Isko la s

Al apf ok M vsze ti Iskola,

Kz tar sasag u . 45/A. (Kincs keres

Alapt vnyi Isko la, Bnhidi ltp .

408.)

11 6. ITISZ AVAS VRI , Kabay Jnos

nek

s

Id eg en Ny elv i

Tagozaros

ltal nos Isko la. Ifj sg u. 4.

(Kabay

Jnos lta ln os

lskola)

x

x

x x I X

x 1 X

X

X

X I X

X 1 X

x I X

X x

X

X

x

X

X

X

X

X

X

x

X

X

x

x

119 . I V C, F ldv ry KrOl y ltalnos

Isko la,

N a a v m cz u. 14.

X

X I li:

X

X 1 X X

X

X

120.

I

Y{c.

Juh sz Gyul a ltalnos

Iskola. Bthorv

t

17-19 .

x

X

X 1 X

X

x

1

X X x

x

X

x

1 X

x I X

X

X

X

X X

X

x

X 1 X X

X

x x 1 X x X

x

x

x

X

5

'

'

?

~

;:;:

x

X

x 1 X

X

X

10

16

-

'

9

12

7

16

13

II

121. I Y RDOM,B, Vrdomb -A lsnnu I '

Ovo da s Alta lnos Iskola,

- + X

K~ ssut h Lajos u ~ 21 :

I I I I I I I

-j

122. IVARPALOTA .BanA ladr

l'

I

X

I

X

I Altalros Iskola , Krmcbnva u. 1 . 1 - -

.

' I - - W - - l VRPALOTA Kpessg-

s I

'1 I

Tehetsgfejleszt Magn lta lanos

1

I

I

1 \ Isko la: Sz akk .pz Iskola, I I I I X X X X I X I X

I

X I X I X , .

I Gunnalllllll es Ko llgi um , Dank u. I , I I

1 16 (TcheL


24/51

16. sz.fiiggelk

Orszgos Kzoktatsi Intzet

Budapest, V., Dorottya u.8.

1055

.... ./90/0KI

Tisztelt Polgrmester

ri/Asszony

Az 1985-s Oktatsi Trvny biztostja az iskolknak azt a lehetsget, hogy

a nekik megfelel pedaggiai alternatv programot vlasszk s alkalmazzak

intzmnykben. Az ltalnos iskolk szmra az ltalnosan ismert hagyo-

mnyos pedaggia mellett egyelre egyetlen jvhagyott alternatva ltezik: az

rtkkzvett s kpessgfejleszt pedaggiai program. A

Mveldsi

Kzlny

25.877 /l988.VIIl. szm

K zlem ny e

alapjn Az 1989190. tanvtl az

ltalnos iskolk 1-3. osztlyaiban az rtkkzvett s kpessgfejleszt pro-

gram alter-natv tantervknt vlaszthat. (1988. 22. szm.) A kzlemny

rtelmben A programot a neveltestlet tbbsgnek egyetrtsvel

vlaszthat jk az iskolk ... Lehetv kell tenni a szlk szmra a program

elzetes megismerst, s ennek alapjn a vlaszts lehetsgt... A program

vlasztsa elzetes tovbbkpzshez kttt... A program megvalstsa mind a

trgyi felttleti, mind br tekintetben tbbletkltsggel jr.

Az rtkkzvet t s kpessgfejleszt programnak sajt pedaggija,

taneszkzei s kziknyvei vannak. A programot vlaszt iskolkban a pedag-

gusok ezeket alkalmazzk. A

sz lk s

gyerekek szmra a megvsroland

taneszkzk biztostottak, s nem jelentenek tbbletkltsget.

Az rtkkzvett

s

kpessgfejleszt pedaggia egyik legfontosabb clki-

tzse az, hogy a kultra szles

krbe

vezesse be mr a kisgyerekeket is. Ezrt

szerepel mr kisiskols korban is tantrgyai kztt a szmtstechnika, a trsa-

dalomismeret, az idegen nyelv, a sakkozs, az embertan-egszsgtan, a bbozs,

a magyar nptnc, a trgyi nprajz, a

rejtvnyfejts.

az nismeret, a furulyzs,

a virgrendezs. termszetesen az anyanyelv, a matematika, a testnevels, a

barkcsols, a termszetbvrkods mellett. A pldaknt felsorolt tantrgyak

legnagyobb rsze arra is alkalmas, hogya kultrlt rintkezsben, kommunik-

cis kpessgeiben, a problmamegold gondolkodsban fejlessze a gyerekeket.

s biztostsa komfortlmnyket is az iskolban. A kpessgfejleszt pedaggia

msik alapvet clja az, hogy minden gyermek a kpessgeinek megfelel

feladatokat kapja a tanuls sorn. gy kvnja biztostani azt, hogy mind a tehet-

sges, mind pedig a lassan halad, htranyos helyzet gyerekek - buktats,

szelekci nlkl - tanulhassanak az iskolban a szmukra legkedvezbb tem-

pban, s ezenkzben ne idegenedjenek el az iskoltl sem.

144

16. sz. fggelk

, Jele~le~ az ~rszg 66 ltalnos iskolja mkdik az rtkkzvett

s

k~e~ess~gfe le~z.topr~gram szerint. Az n ltal irnytott nkormnyzat

ter-

letg

az albbi Iskola/k/ vlasztott/k/ ezt a programot:

. Tisztelt P~l~rme,ster

r

Krjk, szveskedjk megismerkedni rszlete-

sebben .a fenti Is~o~a/k( mkdsvel, az ot t foly pedaggiai munkval. S

arr~e~n~l~e~ lehetsgeik engedik, testletkkel tmogassk a fenti iskol/k/

mukodeset IS.

Budapest, 1990.

X II .

1L

dvzlettel:

/ Zsolnai Jzsef /

figazgat

. 145


25/51

17. Jz.fggelk

KP-s iskolk szmnak alakulsa venknt

(Miden tanv szeptember lO-n)

v

Iskolk szma

198 5

6

1986

II

198 7

12

1988

49

1989 55

1990

72

1991

91

1992

100

1993

103

1994

101

1995

104

1996

90

199 7

86

1998

72

1999

65

2000

51

2001

40

146

/8. sz.fggelk

Az. KP-bI198$ s

1001

kztt kilpett iskolk listja

Iskola neve, c me

Els adat

Utols adat

Els adat

J .

ABDA, Krzeti ltalnos Iskola,

1993/94

1999/2000

Szab Zsoltn

Dzsa Gv rsv u . 1.

2.

ALMSNESZMLY, 2. Sz.

1988/89

1991/92 Szentessy Lszln

ltalnos Iskola, Fu . 118.

3.

ALSNNA, voda sltalnos

1991/92

1995/96

Prvics Istvnn

Iskola. Kossuth Lajos u. 35-37.'

4. SOTTHALOM, ltalnos

1997/98 1999/2000

Kiss

Sndorn

Iskola, Bke u. 3.

5. BAG, ltalnos Iskola, Szent 1988/89 1997/98 Fodor Mihly

Andrs u. 41. (Puskin u.41.)

--

6.

BAJ, Szent Istvn ltalnos

1988/89 1997/98

Dr. Marton Lszln

Iskola, Bke u. 2 . (ltalnos

Iskola, Petfi Sndor u. 52.)

7.

BALSTY A. ltalnos Iskola,

1991/1992

1999 /2000 Nagymihly M tys

Lenin tr 10.

8. BALMAZJV ROS. Mra

1994/1995 1995/96 Kenz Ferenc

Ferenc lt alnos Iskola,

Vrsrnartv Mihlv u. 36.

9. BEREKBSZRMNY.

1990/1991 1998/99 Bokor Sndorn

ltalnos Iskola , Kztrsasg tr

ID.

10. BERETTYJFALU, Arany

1988/1989

1993/94 Barta Vince

Jnos Gyermekotthon sltalnos

Iskola. Honvd u. 9.

(Nevelotthon s ltalnos Iskola)

ll.

BUDARS,

J .

Sz. ltalnos

1988/89

1991/92

Koroknai Jcn n

Iskola. Esze Tams u. 3.

12.

BUDAPEST VII., ltalnos Iskola

1994/95 1997/98

dr. Vradi Istvn Attila

s Gp- s Gyorsr Szakiskola,

Kertsz u. 30.

13.

BUDAPEST IV .. Virg Utcai

1988/89 1999/2000

gai Emil

Kpessgfejleszt Iskola. Virg u.

56-58. (ltalnos Iskola)'

14.

BUDAPEST IV., Karinlhy Frigyes

1988/89 1998/99 Turnern Gad gnes

AMK ltalnos Iskolja (MK

ltalnos I skola). Hail u. 2-8.

15.

BUDAPEST IV., Szcs Sndor

1990/91

1999/2000 Lvai Andrs

ltalnos Iskola, U gr Gyula u. 1-

3. (ltalnos Iskola, Dalles Ida u.

1-3.)

16 . BUDAPEST XV., ltalnos s

1990/91

1999/2000

Pkozdin Hoffmann

Hziasszonykpz Szakiskola,

gnes

Neptun u. 57. (Frankovics Mihly

ltalnos Iskola)

I 1991-ll (9 97 -i g volt nll igazgats az iskola. Azta a Vrdomb-Alsnnn voda s ltalanos Iskola igazgatsa alatt

rnkdik tovbb.

~ 2000-ben ss ze vontk a budapesti Krolyi Istvn 12 vfolyamcs Gimnziummal.

147


26/51

/8. sz. [iiggelk

I skola neve, cme

Els adat

Utols adat

Els adat

I

17. BUDAPEST ll . ltalnos Iskola.

1986/87 1998/99

Hildcbrandn Rugsi va

Trkvsz u. 67-69.

18.

BUDAPEST XIII.. Vizafog

1997/98

1999/2000

dr. Szntain Wiriter Beata

ltalnos Iskola, Vizafog stny

2.

19.

BUDAPEST XIII.. Kassk Lajos

1989/90 1995/96

Fischer Alajos

l ta lnos Iskola s Gimnzium.

Vc i u. 61. (Kassk Lajos

ltalnos Iskola)

20.

BUDAPEST II.. K lcbelsberg

1995/93

1995/96 Lehmann Lszl

Kun Neve ls i Kzpont ltalnos

Iskolja. Szabadsg u .35-37.

--

-

I-BUDAPEST lll.. Barczi Gza

1985/86

1987/88

Barlay Rbertn

1.

ltalnos Iskola. Barczi Gza u. 2-

4.

--

1---.--.--.-----

22.

BUDAPEST XV. Hartyn Kzi

1982/86

1987/81\

ltalnos Iskola, Hartyn kz 2-4.

I

3. CSANDPALOTA. ltalnos 1988/89

1996/97

Szgyi

Andrsn

Iskola. Szent Ist v n u. 46. (Marx

u.2.)

24.

DEBRECEN. Bsznnnyi ti 1990/91 1997/98

Miklsvlgy i Miklsn

ltalnos Iskola. Bszrmnyi u.

150.

--

25.

DEBRECEN. Bolyai Jnos

1991/92

2000/2001

dr. Trknyi Fcrencn

ltalnos Iskola. Bolyai

ll.

29.

I

6.

DEBRECEN, Nevelotthon s

1988/89 1991/92

Csobn Pterne

ltalnos Iskola, Holls u, 17.

27. DEBRECEN. Klcsey Ferenc

1992/93

1995/96

dr. Papp Sndorn

Tanrkpz Fisk ol a Gyakorlo

ltalnos Iskolja, Hunyadi u. 17.

1--

DEBRECEN. Petfi S ndor

1988/89

2000/2001 Kis s Gyula8.

ltalnos Iskola. Szab Klmn u.

3-5.

29.

DEBRECEN, jkcrti ltalnos

1988/89

1997/98

dr. Papp Jnos

Iskola. Jerik u. 17-21. (UjkC11

MK Altalnos Iskola)

30. DIOSD, Etvs

Jzsef

MK

1986/87 1993/94

Bnk ti Emese

I

ltalnos Iskola. Grdonyi Gza

u. 5. (MK ltalnos Iskola)

31.

DBRKZ. ltalnos Iskola, 1991/92

1999/2000

Foki Mria

Isk ol a u. 3.

--

32.

DUNAHARASZTI. II. Rkczi

1994/95 1997/98

Berkes Gyula

Ferenc ltalnos Iskola. Rkczi

~

.28.

33.

DUNAJVROS, Aranyvlgyi

1991/92

1994/95

Bognr Nndor

ltalnos Iskola. Apczai Csere

I Jnos u. 13. (Mez Imre

Tncmvszeti Tagozatos

~

ltalnos Iskola) \

j 19~5~lx:nmegszru az iskola. Al. ~KP-s 1-4. vfolyam a

Dzsa

Gyrgy AHalno~Iskolba

kerlt.

1/.0

/8. sz.fiiggelk

Iskola neve, cme

Els adat

Utols adat

Els adat

34.

J?UNAJV ROS, Arany Jnos

1995/96

1997/98

Kocsis Lrnt

--

Altalnos Iskola. Mrcius 15.tr

5.

35.

EBES, Arany Jnos llalno,

1991/92

1999/2000

Bor os F erenc

Iskola, Kossuth u. 1-7.

36.

ELSZLLS. Elszllsi

1991/92

1997/98

Reichardtn

K ovcs

--

(klatsi s Mveldsi Intzmny

Erzsbet

m

A,halnos Iskolja. Szgletkert 1.

(ltalnos

s Szakiskola)

FOT. 3. Sz. ltalnos Iskola.

I 1988/89

---

--

1999/2000

Bohus Zoltn

Mrcius 15. u .36.

38.


27/51

IR . sz. fggelk

~J

Iskola neve, c me

Els adat

Utols adat

Igazgat neve

-

r 50 . JOBBGYI, ltalnos I skola,

1991/92

1995/96

Madara, Klra

Iskola u. 2-4.

51.

KENDERES, ltalnos Iskola,

1991/92

1998/99

zseMria

Szent Istvn u . 36.

--

52.

KISKUNHALAS, Kertvrosi

1985/86

1992/93

Muntyn Lszln

ltalnos Iskola, Nyrfa u. 23.

(Dimitrov Tr i ltalnos Iskola,

Dimi tr ov t r 5.)

_ o

53.

LAKITELEK, ltalnos Iskola,

1991/92

1995/96

Harmatos ronn

Kiss Jnos u. 1. (Lenin u. 1.)

54.

LENT, Vrsmarty Mihly

1991/92

1997/98

dr. Kancsal Lszln

ltalnos Iskola, Vrsmarty

Mihly t 30. (2. Sz. ltalnos

,

~--

..


28/51

/8. sz . fggelk:

Iskola neve, c me

Els adat

Utols adat

Els adat

dr. Nmeth Istvn

83.

TRKBLINT, Blint Mrton

1985/86

2000/2001

ltalnos Iskola. Gimnzium

s

Szakkzpiskola. Kztrsasg tr

8. (ltalnos Iskola)

--

1996/97

Juhar i Lszlo

84 .

LLS. Fontos Sndor ltalnos

1988/89

\

skola s Alapfok M vszeti

Iskola. Felszabaduls u. 53.

~

ltalnos Iskola)

f---

-

85.

Vc. Juhsz Gyula Altajnos

1990/91

1996/97

Kocsy Kroly

\

Iskola. Bthorv l 17-19.

--

~~rvth va

I

86.

VESZPRM. Brczi Gusztv

1994/95

2000/2001

I

Altalnos Iskola s Specills

~

t.

Szakiskola, Batthvny u~.

199912000

Klmn Ferenc

I 87.

ZSOMB. MK Altalnos Iskola.

1988/89

L-

Mra Ferenc u. 8.

__'-o

19. sz.fggelk

AZ EMBERI TEST FELpTSE

Tantsi program rszlete (Tudstpusok)

MI AZ ANATMIA?

Az l szervezet

mkdsne k

megrtshez a szervezet felp tsnek

ismerete ad alapot. Az ezzel foglalkoz tudomny az anatmia. Etimolgiailag

azt a mdszert jelenti , mellyel a szerkezetet

feltrhatjuk.

Ez az els lps az

emberi test megismershez. Tgabb rtelemben nem csupn az ismeretanyag-

gal, hanem azokkal a tnyezkkel is foglalkozik, melyek a szerkezetet (az

emberi testet) meghatrozzk, illetve befolysoljk.

Az emberi testet tjkokra osztva az izmok, erek, idegek, zsigerek

egymshoz val viszonya alapjn ismerteti a tjanatmia. Az emberi test

felptst annak

mkdsve l

egytt trgyalja a funkcionlis anatmia.

MIT JELENT AZ EMBERI TEST FELPTSNEK TANTSA

AZ 1. OSZTLYBAN'?

E

trnakr

reven a gyerekeket a sajt testfelsznkn val elsdleges

tjkozdsra tantjuk meg. Az itt elhangz kifejezsek egy rszt mr ismerik

a gyerekek. Gondoljunk csak arra, hogy mr az egy ves kisgyerek is meg tudja

mutatni, ksbb

kisgyerrnekknt

mr meg is tudja nevezni a legfontosabb

testrszeit, pldul fej, nyak, kz, lb stb. Ugyanakkor vannak olyan kifejezsek,

amelyek csak a passzv szkincskben tallhatk (pldul ajak). Ezeknek a kife-

jezseknek az aktv szkincsbe val emelse lehetsget ad a sajt testen val

tudatos

tjkozdsta.

Egyre gyakrabban hasznlja ezeket a kifejezseket,

illetve az eddig nem ismert kifejezseket megtanulja, tudja azonostani

nmagn. E tmakr tantsakor nagyon fontos, hogy fokozatosan Iepljn a

csaldbl hozott nem szakszer kifejezsek hasznlata, s feladathelyzetekben

kialakuljon a szakszer terminushasznlat. Ebben a pedaggusnak minta-

szernek s kvetkezetesnek kell lennie.

HOGYAN TANTJUK A TESTTJAK FELISMERST,

MEGNEVEZST?

A testtjak megnevezst, sajt testen trtn megmutatst mr az els

tantsi hten kezdjk el az nismeret i feladatok megoldatsval egyszerre. A

. 153


29/51

19.

Sc.

fggelk

testtjakat a f testrszek szerint csoportostva tantsuk, elszr a fej, utna a

nyak,

a trzs, a fels, majd az als vgtagok rszeit.

A testrszek nevnek, helynek megtantst kt szakaszban vgezzk:

L

Az els szakaszban a test f rszeinek a felismerst, megnevezst,

2. a msodikban a f testrszek rszeinek a felismertetst.

rnegnevez st

tantsuk.

A tants szakaszai:

1. A pedaggus megnevez egy f testrszt s k rlhatrolja sajt magn

(vagy egy

tanuln),

majd a gyerekek is megmutatjk sajt magukon.

1- 2

gyerek nevezze is meg e testr szeket Ezutn a tant megnevezi a f

testrszt, a tanulk megmutatjk magukon, illetve a tant ltal k rl -

hatrolt testrszt egy tanul megnevezi. A f testrszek megismertetsre

sszesen 2-3 alka lmat biztostsunk a tanulk szmra. Amikor mr bizton-

sggal megnevezik, megmutatjk magukon a gyerekek a f testrszeket,

csak akkor kezdjk meg azok rszeinek tantst.

2. A fej, a trtes, a nyak, a fels s az als vgtagok rszeinek a meg-

neveztetse. megmutatsa sajt testen a kvetkezkppen trtnhet.

al A tant megnevez

s

megmutat sajt magn vagy egy gyereken egy

testrszt. Ezutn minden tanul mutassa azt meg sajt magn, s egykt

gyerek nevezze is meg azt Minden testrsszel ezen a mdon

ismertessuk meg agyerekeket

bl

A tant nevezzen meg egy testrszt, s a tanulk most mr nllan

mutassk meg magukon, illetve a tant mutasson r egy testrszre

s

neveztesse meg egy tanulval .

Az els alkalommal kb. 10-15 perce t ford tsunk az j kifejezsek megIs-

rnertetsre. Egy-egy f testrszhez tartoz rszek elnevezsr kb. 3-4 alkalom:

mal ismteltessuk a gyerekekkel. utna trjnk r j szcsoportra. Elg, ha csak

az els, esetleg a msodik alkalommal csinljuk vgig a tants szakaszaiban

lertakat. utna mr elg a 2. pontban lertakat elvgeztetnnk a gyerekekkel H~

egy-egy elnevezst vagy annak a helyt kzben elfelejtettk a, ~yerekek, akkor

termszetesen a tant mutassa meg a helyt, s nevezze meg ujra

Kezdetben a gyakoroltats csak szban elvgezhet va~y rajzos felad~to~

segtsgvel trtnik. Mr a tanuls kezdeti szakaszab~n .~ p~dagogus

kivlaszthatja az rai aktivits alapjn azokat a gyerekeket, akik tobb Ismerettel

154

/9. sz.jiif{gelk

rendelkeznek a tmval kapcsolatosan. vagy rni, esetleg olvasni tudnak mr.

Ezeknek a gyerekeknek adjunk n ll, rshoz, olvasshoz kapcsolhat felada-

tukat (pldul: Msol j tok le a testtjak nevt ) Az olvasni nem tud,

de

ismereteket .gyorsan elsajtt gyerekekkel ismertessk meg az egyes testtrijak

szkpt Igy maris megoldottuk a kiscsoporton bell is hasznlhat

Emberisrnere{ 1. cm knyv 9. oldala, valamint az 1. osztlyos Pela(/atgyj-

tent n y

29., 30., 31.

oldalnak

hasznalatat.

HOGY AN DOLGOZTATJUK FEL A TESTTJAKRA VONATKOZ

IS

kiss Éva: tizenkét tétel - függelék

Documents