kisi uas matematika kelas 3 sd

6
Kisi-kisi UAS Sekolah : SDN Cibaduyut 4 Kelas/ semester : 3/1 Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : PG, isian, uraian Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator No Konstruksi Soal Kunci Jawaban Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka Menentukan letak bilangan pada garis bilangan Disajikan garis bilangan, siswa dapat mengurutkan bilangan pada garis bilangan 1 Pg Bilangan yang tepat untuk mengisi adalah .... A. 15 B. 23 C. 27 B Siswa dapat mengurutkan bilangan pada garis bilangan 1 isia n Urutkanlah bilangan 23,22,2,24,21 pada garis bilangan ! Siswa dapat menentukan jumlah bilangan di antara dua bilangan 2 pg Banyak bilangana antara 97 samapi 108 adalah ... A. 11 B. 12 C. 13 A Siswa dapat mengurutkann bilangan mulai dari yang terkecil 4 pg 345, 335, 365, 325, 355 urutan bilangan mulai dari yang terkecil adalah .... A. 365, 355, 345, 335, 325 B. 325, 345, 235, 355, 365 C. 325, 335, 345, 335, 365 C Siswa dapat mengurutkan bilangan mulai dari yang terbesar 5 pg 723, 725, 727, 724, 726 urutan bilangan bilai dari yang terbesar adalah ... A. 727, 725 726, 724, 723 B. 727, 726 725, 724, 723 B

Upload: poppy-yogita

Post on 23-Jun-2015

6.683 views

Category:

Business


12 download

TRANSCRIPT

Page 1: Kisi UAS matematika kelas 3 sd

Kisi-kisi UAS

Sekolah : SDN Cibaduyut 4Kelas/ semester : 3/1Mata Pelajaran : MatematikaBentuk Soal : PG, isian, uraian

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator No Konstruksi SoalKunci

JawabanMelakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka

Menentukan letak bilangan pada garis bilangan

Disajikan garis bilangan, siswa dapat mengurutkan bilangan pada garis bilangan

1Pg Bilangan yang tepat untuk mengisi adalah ....

A. 15 B. 23 C. 27

B

Siswa dapat mengurutkan bilangan pada garis bilangan

1isian

Urutkanlah bilangan 23,22,2,24,21 pada garis bilangan !

Siswa dapat menentukan jumlah bilangan di antara dua bilangan

2pg

Banyak bilangana antara 97 samapi 108 adalah ...A. 11 B. 12 C. 13

A

Siswa dapat mengurutkann bilangan mulai dari yang terkecil

4pg

345, 335, 365, 325, 355 urutan bilangan mulai dari yang terkecil adalah ....A. 365, 355, 345, 335, 325B. 325, 345, 235, 355, 365C. 325, 335, 345, 335, 365

C

Siswa dapat mengurutkan bilangan mulai dari yang terbesar

5pg

723, 725, 727, 724, 726 urutan bilangan bilai dari yang terbesar adalah ...A. 727, 725 726, 724, 723B. 727, 726 725, 724, 723C. 723, 724, 725, 726, 727

B

2isian

572, 552, 542, 532, 562 urutan bilangan mulai dari yang terbesar adalah ....

572, 562, 552, 542, 532

Siswa dapat menentukan bilangan antara dua bilangan

3isian

Bilangan antara 235 dan 237 adalah ... 236

Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka

Siswa dapat menentukan nilai tempat pada bilangan

1uraian

Tentukan nilai tempatnnya ! Ribuan, ratusan, puluhan , satuan

Page 2: Kisi UAS matematika kelas 3 sd

Angka 9 nilai tempatnya ....Angka 7 nilai tempatnya ....Angka 8 nilai tempatnya ....Angka 6 nilai tempatnya .....

Siswa dapat menghitung penjumlahan 3 angka

6pg

843 + 955 =A. 1.789 B. 1.879 C. 1.798

A

4isian

687312 +......

999

Disajikan soal cerita, siswa dapat menghiung, penjumlahan 3 angka

7pg

Pak Deden memanen mangga dari kebun kebun sebanyak dua keranjang besar. Masing-masing keranjang dapat memuat 476 dan 495 buah mangga. Berapa buah manggakan yang di panen pak Deden ?A. 970 B. 971 C. 972

B

Siswa dapat menghitung hasil pengurangan 3 angka

8pg

897 – 255 = ....A. 632 B. 642 C. 652

B

5isian

979333 _......

646

Disajikan soal cerita, siswa dapat menghitung pengurangan 3 angka

8pg

Banyak murid SDN Cibaduyut 4 ada 369 orang. SDN Cibaduyut 4 merencanakan kegiatan darmawisata. Banyak murid yang sudah mendaftar ada 256 anak. Banyak murid yang belum mendaftar ada ..... anakA. 625 B. 369 C. 113

C

Siswa dapat menghitung hasil hitungan campuran penjumlahan dan pengurangan

9pg

637 – 525 + 637 = ....A. 112 B. 749 C. 750

B

Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka

Siswa dapat menentukan hasil peerkalian 3 angka

6isian

35 × 27 = .... 945

Disajikan soal cerita siswa dapat menghitung hasil perkalian 3 angka

10pg

Di dalam gudang terdapat 5 karung berisi bola plastik. Setiap karung berisi 59 bola. Jumlah bola yang ada di gudang semua ada ....A. 295 B. 294 C. 293

A

Page 3: Kisi UAS matematika kelas 3 sd

Siswa dapat menentukan hasil pembagian bilangan 3 angka

7isian

120 : 40 = ..... 3

2uraian

Lengkapi tabel di bawah ini !

Disajikan soal cerita, siswa dapat menghitung hasil pembagian 3 angka

11pg

SDN cibaduyut 4 mempunyai murid 246 anak. Sekolah tersebut mempunyai 6 kelas dengan jumlah murid sama banyak. Jumlah murid tiap kelas ada .... anakA. 39 B. 40 C. 41

C

Melakukan operasi hitung campuran

Siswa dapat menghitung hasil perkalian dan pembagian

12pg

250 : 5 × 11 = ....A. 550 B. 554 C. 555

A

Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang

Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan yang berkitan dengan uang

13pg

Uang Sinta ada 4 lembar lima ribuan, 2 lembar lima ratuan, dan 6 lembar seratusan. Jumlah uang Sinta semua ada ....A. Rp 1.2000,00 B. Rp 2.1600,00 C. 2.610,00

B

8 Isian

Nilai uang di samping adalah ... Rp 2.1000,

00.-

Disajikan soal cerita, siswa dapat menghitung hasil penjumlahan yang berkaitan dengaan uang

3uraian

Paman pergi ke pasar membeli beras seharga Rp 21. 000,00,- dan gula pasi segharga Rp 6.000,00.-. Berapa rupiah paman harus membayar ?

Rp 2.7000,00.-

Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah

Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya ( meteran , timbangan atau jam)

Disajikan soal cerita, siswa dapat menghitung panjang

14pg

Lela mempunyai pita dengan panjang 4 m. Kalau dihitung dalam cm panjang pita lela adalah ...A. 4 cm B. 40 cm C. 400 cm

C

Siswa dapat menentukan satuan waktu

4uraian

Gambarlah sebuah jam yang menunjukkan pukul 11.30 wib !

Disajikan soal cerita, siswa dapat 9 Ayah dan ibu berangkat kerja pukul 08.00 dan pulang kerja 8 jam

Page 4: Kisi UAS matematika kelas 3 sd

menghitung satuan waktu isian pukul 16.00. Berapa jamkah ayah dan ibu bekerja ?

Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah

Siswa dapat menentukan alat ukur yang tepat untuk mengukur berat

15pg

Alat untuk sekarung beras adalah ...A. B. C.

C

Menganal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat

Siswa dapat menentukan hubungan satuan waktu

5uraian

Hari ini adalah hai senin. Sepuluh hari kedepan adalah hari ....

kamis

Mengetahui,Kepala Sekolah

Ecin Kuraesin, S.Pd

NIP. 196407221984102007

Bandung, November 2013Guru Kelas 3

Poppy Yogita Sasmita,S.Pd

NIP. 19730804 200701 2004