kiosk krokusnummer

28
KROKUSNUMMER

Upload: tom-schelfthout

Post on 21-Feb-2016

251 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Kiok krokusnummer

TRANSCRIPT

Page 1: Kiosk krokusnummer

KROKUSNUMMER

Page 2: Kiosk krokusnummer
Page 3: Kiosk krokusnummer

INHOUD

• Carnaval (woordje van de directie, Peter Leys)

• Quiz Y-itch

• Striptekenaar op school (1 B c)

• Gedichten (1 A d, 4 KA b)

• Zeg het met woorden (Ruth Mersch en 6 STW)

• Een boeiend bezoek om niet te vergeten (4 BSO)

• Peuterdans ( 5 VZ b)

• Ook in 2012 spelen we onze troeven uit (Peter Leys)

• Wie zijn ze (Patrick Snyders; Tinne De Rijck)

• Familienieuws (Lore Servranckx)

• Leerling in de krant

• OVUR (Marjan Claes)

• Wiskundehoekje (Marjan Claes)

• Taalhoekje (Peter Leys)

• Den dunne Geschuerden

WERKTEN MEE

• Eindredactie Peter Leys

• Correctie Moniek De Koster

• Opmaak Lore Servranckx

• Drukwerk Peter Praille

• Verantwoordelijke Uitgever Tony Cornelis

Page 4: Kiosk krokusnummer

CARNAVAL

Op je rapport zie je staan dat je een tussenstand TC

krijgt.

TC staat voor Tussenstand Carnaval.

De krokusvakantie die vandaag begint heet immers

ook carnavalvakantie.

Deze vakantieweek begint met een weekend waarnaar

velen een jaar uitkijken. Zeker in Aalst.

Een jaar lang werken hele ploegen aan de bouw van

een leuke en imposante carnavalwagen. Men zoekt de

gepaste muziek en probeert sprekende figuren uit te

beelden. Verwijzingen naar de (politieke) actualiteit

zijn nooit ver weg. Alles wordt met een lach en kwinkslag, de ene al verfijnder dan de andere,

in beeld gebracht. Carnaval zou kunnen afgeleid zijn van het Latijnse 'carrus navalis', de

feestwagen. In maart vierden de Romeinen immers de start van het nieuwe jaar. Na de

winterstop kwam alle leven weer op gang. Dat ging gepaard met optochten en kermissen.

Carnaval is van oudsher echter ook de start van de vasten.

Volgens anderen zou carnaval immers een verbastering zijn van het Latijnse 'carne vale',

vaarwel aan het vlees. Na een periode van genieten komt een periode van soberheid. Het is

een fysische noodzaak. Het lichaam moet tot rust komen na 'la grande bouffe'.

Het christendom speelde op deze traditie in door in deze tijd van het jaar de vasten uit te

roepen. In voorbereiding op het hoogfeest van Pasen moeten de gelovigen 40 dagen boete

doen: broederlijk delen en het zelf soberder aan doen; zichzelf al eens een beperking en

versterving opleggen en medelijden met Christus die in de laatste dagen voor Pasen ook

moest lijden en sterven.

Aswoensdag is na de carnavalgekte de start van de vasten. Gelovigen gaan een askruis halen

om aan de wereld te tonen dat een periode van inkeer en bescheidenheid is aangebroken.

Gedurende 40 dagen zit men letterlijk en vooral figuurlijk in zak en as.

We wensen aan ieder van u de moed om in voorbereiding van Pasen eens stil te staan bij de

essentie van het leven: wat hebben we echt nodig en waar kunnen we wat soberder leven?

Hoe kunnen we delen met anderen die het slechter stellen dan wij?

Dan zal het binnen 40 dagen Pasen worden en zal het leven het halen op alle lijden en dood.

Peter Leys

Pedagogisch directeur

Page 5: Kiosk krokusnummer

QUIZ Y-itch

Page 6: Kiosk krokusnummer

STRIPTEKENAAR OP SCHOOL

Page 7: Kiosk krokusnummer

GEDICHTEN De gedichtendag krijgt elk jaar aandacht op school.

Ook dit jaar.

Hieronder enkele pennenvruchten.

Het regent hard, harder dan ik had verwacht.

Rivieren stromen over, alles ligt onder water.

We doen ons uiterste best, maar we ontkomen niet.

Het water heeft ons overtroffen, we zijn te laat.

Hoe kon dit in hemelsnaam gebeuren?

Zo een stomme dood laat je toch niet gebeuren?

Zo

Gella Maes en Hiwa Sadegh Pisheh

De gedichtendag krijgt elk jaar aandacht op school.

Hieronder enkele pennenvruchten.

De stroom van het leven

De stroom van het leven,

Is aan iedereen gegeven.

De ene gebruikt hem zus,

De andere gebruikt hem zo.

Een ding weet ik zeker,

Je krijgt hem niet cadeau.

Het leven is niet altijd top,

Daar vind ik dan wel wat op.

Wanneer het leven hier stopt,

Dan begint de stroom wat verderop.

Noa Scheirlinck 1Ad

WaterWaterWaterWater

Water…

Ik heb een droom!

Het regent hard, harder dan ik had verwacht.

Rivieren stromen over, alles ligt onder water.

We verdrinken samen.

We doen ons uiterste best, maar we ontkomen niet.

Het water heeft ons overtroffen, we zijn te laat.

Hoe kon dit in hemelsnaam gebeuren?

Land staat onder water.

Zo een stomme dood laat je toch niet gebeuren?

Toch is het zo afgelopen

Zo ten einde komen, is echt een hel!

Gella Maes en Hiwa Sadegh Pisheh

1Ad

De stroom van het leven

De stroom van het leven,

Is aan iedereen gegeven.

De ene gebruikt hem zus,

De andere gebruikt hem zo.

Een ding weet ik zeker,

Je krijgt hem niet cadeau.

Het leven is niet altijd top,

Daar vind ik dan wel wat op.

Wanneer het leven hier stopt,

Dan begint de stroom wat verderop.

Page 8: Kiosk krokusnummer

Naar aanleiding van gedichtendag heeft 4 KA b een klasgedicht geschreven rond het thema

‘Stroom’. Ze kozen voor een lettervers en dit werd het resultaat.

Surfen op jouw gevoel

Tederheid op je hart

Romantiek doet mij kopje

Onbegrijpelijk

mooi over mijn wangen vloeien.

Naar aanleiding van gedichtendag heeft 4 KA b een klasgedicht geschreven rond het thema

‘Stroom’. Ze kozen voor een lettervers en dit werd het resultaat.

Surfen op jouw gevoel

ederheid op je hart

Romantiek doet mij kopje

ondergaan

Onbegrijpelijk, golven die

ooi over mijn wangen vloeien.

4KAb

Naar aanleiding van gedichtendag heeft 4 KA b een klasgedicht geschreven rond het thema

ooi over mijn wangen vloeien.

Page 9: Kiosk krokusnummer

ZEG HET MET WOORDEN!

Jessy Phuati uit 6 STWa deed het, n.a.v. de g

jury van leerkrachten Nederlands evenals de

ook terecht laureaat van de 6de

pen kropen om te dichten.

Geniet mee van zijn gedicht! R.Mersch

De Inwendige stroomDe Inwendige stroomDe Inwendige stroomDe Inwendige stroom

Bus trein tram

Elektriciteit bever waterdam

Water hoog laag

Eergisteren gisteren en vandaag

Bloem dier mens

Samenleven is een droom en een wens

Volt ampère ohm

Ziekte verslaving alcoholsyndroom

Liefhebber gepassioneerd fanatiek

Informatica sport en muziek

Fantasie droom fictie

Articuleren dichten dictie

Producer songwriter muzikant

Zanger of gewoon hitfabrikant

Muziek schrijven doe ik in 1,2,3

Al leed ik aan amnesie

Dit zijn allerlei woorden

Die steeds sneller in mijn hoofd beginnen door te stromen.

Jc ‘INSANE’ Phuati

ZEG HET MET WOORDEN!

uit 6 STWa deed het, n.a.v. de gedichtendag op 26 januari 2012.

jury van leerkrachten Nederlands evenals de werkgroep Kunst te imponeren. de

jaars leerlingen, die allen voor de gelegenheid enthousiast in de

t! R.Mersch

Eergisteren gisteren en vandaag

Samenleven is een droom en een wens

Ziekte verslaving alcoholsyndroom

gepassioneerd fanatiek

Muziek schrijven doe ik in 1,2,3

neller in mijn hoofd beginnen door te stromen.

edichtendag op 26 januari 2012. En hij wist een

werkgroep Kunst te imponeren. Hij werd dan

jaars leerlingen, die allen voor de gelegenheid enthousiast in de

Page 10: Kiosk krokusnummer

Andere winnaars van de gedichtenwedstrijd

Hun winnend gedicht op posterformaat,

Sensueel, schitterend spel

Tergend traag

Roeien, zeilen, zwemmen

Onderduiken,bovendrijven

Onderhuids, bovenarms

Machtig, opwaarts stromend

Kirsten H.

Kernwoorden, lidwoorden, spreekwoorden, steekwoorden,

sleutelwoorden, dankwoorden, trefwoorden,

Pamela Mutoniwase, 4HAb

Andere winnaars van de gedichtenwedstrijd

HUN PRIJS

Hun winnend gedicht op posterformaat,

een pen van de school en

een kadobon van Fnac !

Machtig, opwaarts stromend

Woordenstroom

Kernwoorden, lidwoorden, spreekwoorden, steekwoorden,

sleutelwoorden, dankwoorden, trefwoorden, verkleinwoorden,

... EN?

Stopwoorden.

Pamela Mutoniwase, 4HAb

Kernwoorden, lidwoorden, spreekwoorden, steekwoorden,

verkleinwoorden,

Page 11: Kiosk krokusnummer

EEN BOEIEND BEZOEK AAN HET NIEUWSBLAD OM NIET SNEL TE

VERGETEN

Op maandag 16 januari hebben de leerlingen van 4 BSO een bezoek gebracht aan Corelio

Publishing NV, uitgever van Het Nieuwsblad/De Gentenaar en De Standaard.

Als inleiding werd de krant voorgesteld met een filmpje.

Na een drankje werd de geschiedenis van de krant verteld aan de hand van foto’s.

Er werd een groepsfoto genomen die de volgende dag in de krant gepubliceerd werd (zie foto

met bijschrift).

Het maken van een krant en de werking van de media in het algemeen werden duidelijk

gemaakt door middel van een educatieve rondleiding. Verschillende delen van de drukkerij

werden bezocht. Dit is een heel lawaaierige ruimte. Daarna werd een kijkje genomen in de

burelen waar o.a. afspraken worden gemaakt, de lay-out wordt opgesteld en fouten worden

verbeterd. Ook het kantoor waar de berichtgeving van Belga binnenkomt, werd bezocht.

Belga News Agency is de Belgische hoofdleverancier van actualiteit aan de media.

Iedereen kreeg de krant Het Nieuwsblad of De Standaard mee naar huis.

Sander Abbasali

4KAa

Page 12: Kiosk krokusnummer

PEUTERDANS

In december 2011 hebben wij bezoek gekregen van een mevrouw die ons kinderdansjes leerde

om die te kunnen gebruiken op onze stages in het kinderdagverblijf.

We moesten zelf ‘de kindjes’ spelen, naar die mevrouw luisteren en meedoen met de dansjes

en de spelletjes .

Zij deed voor hoe het moest, eerst de kindjes warm maken met een verhaaltje rond een

voorwerp dat in een valiesje zat en daarna volgde een dansje op muziek.

Telkens kwamen er andere bewegingen aan bod.

Iedereen deed mee om het aan te leren!

Het was een zeer leuke ervaring, iedereen heeft wel nieuwe spelletjes en dansjes geleerd en

heeft veel ideeën en tips meegekregen .

En het belangrijkste was dat iedereen zich geamuseerd heeft en deze voormiddag met vol

enthousiasme heeft beleefd !

Wij vonden het leuk DUS onze kindjes in het kinderdagverblijf zullen het ook leuk vinden als

wij dit toepassen tijdens onze stages in januari!

Wij doen alvast ons best!

5 VZ b

Page 13: Kiosk krokusnummer

OOK IN 2012 SPELEN WE ONZE TROEVEN UIT Weet je nog hoe we het nieuwe jaar stormend inzetten? Rukwinden uit het zuidwesten deden

heel wat zand en stof opwaaien.

Nadien werd het eventjes voorjaar maar meteen sloeg koning Winter toe. Sneeuw bedekte

ineens het hele land. Wegens de snerpende vrieskou bleef de sneeuw een tijdje liggen.

De opwarming van de aarde werd eventjes vergeten.

Ook het tweede trimester in DBGB begon meteen hevig en druk.

De eindjaren werden ingelicht over de mogelijkheden na het

secundair onderwijs. Na juni moeten deze leerlingen immers hun

troeven uitspelen en een juiste keuze maken: werken of verder

studeren? Wat studeren? Waar studeren? Kot of geen kot?

De SID-inbeurs gaf hopelijk heel wat antwoorden op hun

vragen.

6 EM en EW gingen zelfs eens proeven van het hoger onderwijs

tijdens een Junior Collega dag

Andere troeven speelden ze ook nog uit toen de verkeersbus op school verscheen waarin de

leerlingen hun theoretisch rijexamen konden afleggen.

Heel anders van aard en opzet was de toneelopvoering over dementie voor de leerlingen in 5

VZ. Voor hen is dat vakliteratuur. Voor ons blijft het hopelijk een ver

6 VZ bezocht in het kader van hun opleiding het UZ in Jette. 7 VZ bracht een bezoek aan het

Michielsheem in Dilbeek.

Preventief werken is een typisch kenmerk van het

hebben we op school een zeer actieve preventiewerkgroep. Voor elk jaar hebben ze telkens

gepaste activiteiten gepland. Voor de leerlingen van het 4de jaar kwam er een sprekend

aidsgetuigenis. De eerstejaars woonden in de Wes

game' bij.

DBGB draagt de Nederlandse taal

de taaldagen in de eerste graad: een jeugdauteur (Luc Descamps) kam vertellen over zichzelf

en zijn werk, striptekenaar Emiel De Bolle gaf een workshop, er was een

jeugdfilmvertoningen '(Kruistocht in spijkerbroek' en

'Afblijven') en allerlei workshops met educatieve

taalspelletjes.

Naast oog voor taal hebben we op school ook oog voor

het muziek. De eerstejaars werkten aan het thema 'Grof

huisvuil'.

OOK IN 2012 SPELEN WE ONZE TROEVEN UIT

Weet je nog hoe we het nieuwe jaar stormend inzetten? Rukwinden uit het zuidwesten deden

en stof opwaaien.

Nadien werd het eventjes voorjaar maar meteen sloeg koning Winter toe. Sneeuw bedekte

ineens het hele land. Wegens de snerpende vrieskou bleef de sneeuw een tijdje liggen.

De opwarming van de aarde werd eventjes vergeten.

trimester in DBGB begon meteen hevig en druk.

De eindjaren werden ingelicht over de mogelijkheden na het

secundair onderwijs. Na juni moeten deze leerlingen immers hun

en een juiste keuze maken: werken of verder

studeren? Wat studeren? Waar studeren? Kot of geen kot?

inbeurs gaf hopelijk heel wat antwoorden op hun

6 EM en EW gingen zelfs eens proeven van het hoger onderwijs

tijdens een Junior Collega dag aan de HUB.

Andere troeven speelden ze ook nog uit toen de verkeersbus op school verscheen waarin de

leerlingen hun theoretisch rijexamen konden afleggen.

Heel anders van aard en opzet was de toneelopvoering over dementie voor de leerlingen in 5

or hen is dat vakliteratuur. Voor ons blijft het hopelijk een ver-van-

6 VZ bezocht in het kader van hun opleiding het UZ in Jette. 7 VZ bracht een bezoek aan het

Preventief werken is een typisch kenmerk van het salesiaans opvoedingsproject. Daarom

hebben we op school een zeer actieve preventiewerkgroep. Voor elk jaar hebben ze telkens

gepaste activiteiten gepland. Voor de leerlingen van het 4de jaar kwam er een sprekend

aidsgetuigenis. De eerstejaars woonden in de Westrand de toneelvoorstelling 'Target in pocket

Gent is een fantastische stad. Daarvan moet je auteur dezes

niet overtuigen. Ook 4 HA bevestigde dit na hun stadsbezoek.

4 VV en KA bezochten Corelio en 3 KA organiseerde een

eigen modeshow. 6 HA ging naar de Nationale Bank van

België en 6 KA werd ontvangen in Partnet Assistance in

Brussel. Ook 6 BI werd in Corelio opgemerkt.

Voor de tweedejaars was er de filmvoorstelling 'Les choristes'.

Nederlandse taal hoog in het vaandel. Een jaarlijks hoogtepunt hierbij zijn

de taaldagen in de eerste graad: een jeugdauteur (Luc Descamps) kam vertellen over zichzelf

en zijn werk, striptekenaar Emiel De Bolle gaf een workshop, er was een

jeugdfilmvertoningen '(Kruistocht in spijkerbroek' en

lijven') en allerlei workshops met educatieve

Naast oog voor taal hebben we op school ook oog voor

. De eerstejaars werkten aan het thema 'Grof

Weet je nog hoe we het nieuwe jaar stormend inzetten? Rukwinden uit het zuidwesten deden

Nadien werd het eventjes voorjaar maar meteen sloeg koning Winter toe. Sneeuw bedekte

ineens het hele land. Wegens de snerpende vrieskou bleef de sneeuw een tijdje liggen.

Andere troeven speelden ze ook nog uit toen de verkeersbus op school verscheen waarin de

Heel anders van aard en opzet was de toneelopvoering over dementie voor de leerlingen in 5

-ons- bedshow.

6 VZ bezocht in het kader van hun opleiding het UZ in Jette. 7 VZ bracht een bezoek aan het

opvoedingsproject. Daarom

hebben we op school een zeer actieve preventiewerkgroep. Voor elk jaar hebben ze telkens

gepaste activiteiten gepland. Voor de leerlingen van het 4de jaar kwam er een sprekend

trand de toneelvoorstelling 'Target in pocket

Gent is een fantastische stad. Daarvan moet je auteur dezes

niet overtuigen. Ook 4 HA bevestigde dit na hun stadsbezoek.

4 VV en KA bezochten Corelio en 3 KA organiseerde een

ging naar de Nationale Bank van

België en 6 KA werd ontvangen in Partnet Assistance in

Brussel. Ook 6 BI werd in Corelio opgemerkt.

Voor de tweedejaars was er de filmvoorstelling 'Les choristes'.

jaarlijks hoogtepunt hierbij zijn

de taaldagen in de eerste graad: een jeugdauteur (Luc Descamps) kam vertellen over zichzelf

en zijn werk, striptekenaar Emiel De Bolle gaf een workshop, er was een

Page 14: Kiosk krokusnummer

In het kader van IO trokken de leerlingen van 6 STW elke vrijdag op stage. Eerder dit

schooljaar hadden ze gesolliciteerd voor hun plaats. Nu was het moment aangebroken om in

hun bedrijf hun troeven effectief uit te spelen. Daarnaast gingen ook zij in Gen

opsnuiven in de Katholieke Hogeschool Sint

Hun collega's van 4 STW gingen op verkenning in de tehuizen Breugheldal, Assumpta en

Carolus. 3 STW speelde het CM

Een nieuwe trend in het onderwijs zijn de

zogeheten poolvakken moeten de leerlingen een onderzoeksvraag stellen, het onderzoek

organiseren en uitvoeren en er verslag over uitbrengen. OVUR in het vakjargon.

In dat kader verplaatsten 5 en 6 SW zich naar Leuven. Zij mochten er in de un

gebouwen wetenschappelijke en sportieve experimenten aanschouwen en uitproberen.

En dat alles speelde zich af in januari.

En dan kwam februari.

Op woensdag 1 februari was heel de school in feest. We vierden allen samen het feest van

onze naamgever en patroon Don Bosco

Deze Italiaanse priester leefde van 1815 tot 1888 en bekommerde zich in Turijn om de

jongeren van de grootstad. Hij bood ze onderwijs op ieders maat, onderdak, een speelplein en

een godsdienstige opvoeding. Jongeren

bedeelden- wilde hij omtoveren tot eervolle burgers. Hij stichtte de orde van de salesianen en

de zusters van Don Bosco. Deze congregaties bouwden en inspireerden van toen tot vandaag

vele scholen en jongerentehuizen over d

Ook onze school is een realisatie van de zusters en salesianen.

Daarom vieren we elk jaar op 31 januari (sterfdag van de Heilige) het naamfeest van Don

Bosco. Alle klassen bezonnen zich een uur rond de figuur en de rol van Jan Bosco. Het th

van de zee en lichtbakens werd poëtisch, aansprekend en mooi uitgewerkt. Aangrijpende

teksten en muziek. De diepgang naar het goddelijke werd niet weggemoffeld. Fijn! Een pluim

voor de PAG. Op woensdag 1 februari was het dan het feest zelf. Elk studiej

In het kader van IO trokken de leerlingen van 6 STW elke vrijdag op stage. Eerder dit

schooljaar hadden ze gesolliciteerd voor hun plaats. Nu was het moment aangebroken om in

hun bedrijf hun troeven effectief uit te spelen. Daarnaast gingen ook zij in Gen

opsnuiven in de Katholieke Hogeschool Sint-Lieven.

Hun collega's van 4 STW gingen op verkenning in de tehuizen Breugheldal, Assumpta en

Carolus. 3 STW speelde het CM-spel.

Een nieuwe trend in het onderwijs zijn de onderzoekscompetenties

zogeheten poolvakken moeten de leerlingen een onderzoeksvraag stellen, het onderzoek

organiseren en uitvoeren en er verslag over uitbrengen. OVUR in het vakjargon.

In dat kader verplaatsten 5 en 6 SW zich naar Leuven. Zij mochten er in de un

gebouwen wetenschappelijke en sportieve experimenten aanschouwen en uitproberen.

En dat alles speelde zich af in januari.

Op woensdag 1 februari was heel de school in feest. We vierden allen samen het feest van

Don Bosco.

Deze Italiaanse priester leefde van 1815 tot 1888 en bekommerde zich in Turijn om de

jongeren van de grootstad. Hij bood ze onderwijs op ieders maat, onderdak, een speelplein en

een godsdienstige opvoeding. Jongeren -zowel rijken, armen, verstandigen en minder

wilde hij omtoveren tot eervolle burgers. Hij stichtte de orde van de salesianen en

de zusters van Don Bosco. Deze congregaties bouwden en inspireerden van toen tot vandaag

vele scholen en jongerentehuizen over de hele wereld.

Ook onze school is een realisatie van de zusters en salesianen.

Daarom vieren we elk jaar op 31 januari (sterfdag van de Heilige) het naamfeest van Don

Bosco. Alle klassen bezonnen zich een uur rond de figuur en de rol van Jan Bosco. Het th

van de zee en lichtbakens werd poëtisch, aansprekend en mooi uitgewerkt. Aangrijpende

teksten en muziek. De diepgang naar het goddelijke werd niet weggemoffeld. Fijn! Een pluim

voor de PAG. Op woensdag 1 februari was het dan het feest zelf. Elk studiej

eigen activiteiten in de geest die Don Bosco wilde:

elk huis moest bruisen van leven.

De eerstejaars speelden hun detectivespel. De

tweedes hadden een sportvoormiddag. De derdes

swingden dat het een plezier was en de vierdes deden

hun casinogeld op in de veelzijdige speelzalen. De

vijfdes trotseerden de vrieskou met hun gocartrace en

danspasjes terwijl de eindjaren genoten van een

uitgebreide brunch.

In het kader van IO trokken de leerlingen van 6 STW elke vrijdag op stage. Eerder dit

schooljaar hadden ze gesolliciteerd voor hun plaats. Nu was het moment aangebroken om in

hun bedrijf hun troeven effectief uit te spelen. Daarnaast gingen ook zij in Gent de lucht

Hun collega's van 4 STW gingen op verkenning in de tehuizen Breugheldal, Assumpta en

in ASO. Voor de

zogeheten poolvakken moeten de leerlingen een onderzoeksvraag stellen, het onderzoek

organiseren en uitvoeren en er verslag over uitbrengen. OVUR in het vakjargon.

In dat kader verplaatsten 5 en 6 SW zich naar Leuven. Zij mochten er in de universitaire

gebouwen wetenschappelijke en sportieve experimenten aanschouwen en uitproberen.

Op woensdag 1 februari was heel de school in feest. We vierden allen samen het feest van

Deze Italiaanse priester leefde van 1815 tot 1888 en bekommerde zich in Turijn om de

jongeren van de grootstad. Hij bood ze onderwijs op ieders maat, onderdak, een speelplein en

n, armen, verstandigen en minder

wilde hij omtoveren tot eervolle burgers. Hij stichtte de orde van de salesianen en

de zusters van Don Bosco. Deze congregaties bouwden en inspireerden van toen tot vandaag

Daarom vieren we elk jaar op 31 januari (sterfdag van de Heilige) het naamfeest van Don

Bosco. Alle klassen bezonnen zich een uur rond de figuur en de rol van Jan Bosco. Het thema

van de zee en lichtbakens werd poëtisch, aansprekend en mooi uitgewerkt. Aangrijpende

teksten en muziek. De diepgang naar het goddelijke werd niet weggemoffeld. Fijn! Een pluim

voor de PAG. Op woensdag 1 februari was het dan het feest zelf. Elk studiejaar kreeg zijn

eigen activiteiten in de geest die Don Bosco wilde:

De eerstejaars speelden hun detectivespel. De

tweedes hadden een sportvoormiddag. De derdes

swingden dat het een plezier was en de vierdes deden

geld op in de veelzijdige speelzalen. De

vijfdes trotseerden de vrieskou met hun gocartrace en

danspasjes terwijl de eindjaren genoten van een

Page 15: Kiosk krokusnummer

De zesdejaars bekeken het stuk ‘Oedipoes’ in de KVS en de vijfdes ondergingen er ‘Bezette

Stad’. Cultuur met een grote C.

De tweedejaars kregen ook een portie toneel voorgeschoteld: ‘Raket naar de maan’ in de

Westrandschouwburg. Cultuur en preventie verenigd.

Voor 3 KA stond het vakantiesalon op het programma, voor 4 KA, VV en 3 STW een bezoek

aan de bib en 4 EC volgde het Trammelantproject. 3 EC en SW bezochten Corelio. Zowel 6

STW als 3 VV werkten samen met de kleuterschool.

Een uitstap die mij ook nog zou liggen is het bezoek

aan Valentino in Schepdaal. Pralines en chocolaatjes

mogen proeven. Laat maar komen. 3 STW hoorden

we alvast niet klagen.

Voor 6 HA wordt het menens. De marktaandelen van hun minionderneming rijzen de pan uit.

Hun verkoopdagen in Woluwe en Wijnegem zijn echte solden. Mooi om zien waren de

leerlingen in uitgangskostuum t

Ook 5 STW heeft zijn IO-projecten. Zij trokken naar de Westrand (is bijna een filiaal va

DBGB!) voor en improvisatieactiviteit.

Voor de lessen economie speelden 5 EM, EW, BI, HA en IB het bedrijfsspel Top Team

to be:Erasmus Hogeschool.

Een jaarlijkse voltreffer –al is het woord misschien

niet zo gepast- is het bezoek aan het Fort van

Breendonk door de derdejaars. Zelfs meer dan 70 jaar

na de gruwelijke oorlogstaferelen daar spreekt het

monument tot de verbeelding en maakt het mensen

stil. De leuze van de IJzertoren (lang voor WO II

gebeiteld) blijft een grote droom:

In hetzelfde thema kaderde de toneelvoorstelling ‘De

kracht van een kind’. Gebaseerd op het dramatische

leven en dagboek van Anne Frank.

7 Verzorging spant echter de kroon qua afstand en duur van hun excursies. Gedurende twee

dagen verbleven ze in Amsterdam. De sfeer proeven, wat achtergronden en cultuur opdoen in

voorbereiding van hun 14-daagse buitenlandse stage in het derde trimester. Een boeiende en

leerrijke uitwisseling. Nou zeg!

De zesdejaars bekeken het stuk ‘Oedipoes’ in de KVS en de vijfdes ondergingen er ‘Bezette

Stad’. Cultuur met een grote C.

De tweedejaars kregen ook een portie toneel voorgeschoteld: ‘Raket naar de maan’ in de

Westrandschouwburg. Cultuur en preventie verenigd.

Voor 3 KA stond het vakantiesalon op het programma, voor 4 KA, VV en 3 STW een bezoek

aan de bib en 4 EC volgde het Trammelantproject. 3 EC en SW bezochten Corelio. Zowel 6

STW als 3 VV werkten samen met de kleuterschool.

Een uitstap die mij ook nog zou liggen is het bezoek

aan Valentino in Schepdaal. Pralines en chocolaatjes

. Laat maar komen. 3 STW hoorden

Voor 6 HA wordt het menens. De marktaandelen van hun minionderneming rijzen de pan uit.

Hun verkoopdagen in Woluwe en Wijnegem zijn echte solden. Mooi om zien waren de

leerlingen in uitgangskostuum toen ze moesten solliciteren in hun bedrijf.

projecten. Zij trokken naar de Westrand (is bijna een filiaal va

DBGB!) voor en improvisatieactiviteit.

Voor de lessen economie speelden 5 EM, EW, BI, HA en IB het bedrijfsspel Top Team

6 IB trok op stage en 6 EM, EW, BI en HA brachten een

bezoek aan het Europees Parlement.

Gehoorschade is een kwelling van deze tijd. Daarom was

de voordracht erover voor de zesdejaars

geen overbodige luxe. Bijkomende gehoortesten waren

zeer ontnuchterend.

al is het woord misschien

is het bezoek aan het Fort van

Breendonk door de derdejaars. Zelfs meer dan 70 jaar

lijke oorlogstaferelen daar spreekt het

monument tot de verbeelding en maakt het mensen

stil. De leuze van de IJzertoren (lang voor WO II

gebeiteld) blijft een grote droom: Nooit meer oorlog.

In hetzelfde thema kaderde de toneelvoorstelling ‘De

een kind’. Gebaseerd op het dramatische

leven en dagboek van Anne Frank.

7 Verzorging spant echter de kroon qua afstand en duur van hun excursies. Gedurende twee

dagen verbleven ze in Amsterdam. De sfeer proeven, wat achtergronden en cultuur opdoen in

daagse buitenlandse stage in het derde trimester. Een boeiende en

leerrijke uitwisseling. Nou zeg!

De zesdejaars bekeken het stuk ‘Oedipoes’ in de KVS en de vijfdes ondergingen er ‘Bezette

De tweedejaars kregen ook een portie toneel voorgeschoteld: ‘Raket naar de maan’ in de

Voor 3 KA stond het vakantiesalon op het programma, voor 4 KA, VV en 3 STW een bezoek

aan de bib en 4 EC volgde het Trammelantproject. 3 EC en SW bezochten Corelio. Zowel 6

Voor 6 HA wordt het menens. De marktaandelen van hun minionderneming rijzen de pan uit.

Hun verkoopdagen in Woluwe en Wijnegem zijn echte solden. Mooi om zien waren de

projecten. Zij trokken naar de Westrand (is bijna een filiaal va

Voor de lessen economie speelden 5 EM, EW, BI, HA en IB het bedrijfsspel Top Team. Place

6 IB trok op stage en 6 EM, EW, BI en HA brachten een

Gehoorschade is een kwelling van deze tijd. Daarom was

de voordracht erover voor de zesdejaars zeer actueel en

geen overbodige luxe. Bijkomende gehoortesten waren

7 Verzorging spant echter de kroon qua afstand en duur van hun excursies. Gedurende twee

dagen verbleven ze in Amsterdam. De sfeer proeven, wat achtergronden en cultuur opdoen in

daagse buitenlandse stage in het derde trimester. Een boeiende en

Page 16: Kiosk krokusnummer

Een 40-tal ploegen speelden hun troeven uit tijdens de DB-quiz van 10 februari.

Afwisseling in de vragen. Opdrachten op ieders niveau. Sympathiek gepresenteerd en

schitterend technisch en logistiek ondersteund. Een prestatie om 'U' tegen te zeggen.

De winnaars gingen met mooie prijzen naar huis, wat wil je dan nog meer?

De redactie geeft een extra pluim aan de organisatoren omdat ze het aandurfden van 'Don

Bosco' een vast item te maken in de vragenreeksen. Een fijne attentie aan de organiserende

school.

En zo naderden we stilaan de eerste vakantie van het nieuwe jaar. Carnaval kondigde zich

aan. Geen onverdiende vakantie als we de drukke activiteitenkalender overlopen. En ja hoor,

intussen werd er ook nog les gegeven, al gooide een stakingsdag wat roet in het eten. Er is

zelfs een puntenlijst met een overzicht van alle taken en toetsen van de voorbije weken én een

tussentijds rapport. Hopelijk een lichtbaken in de serene zee, om het met de beelden van de

Don Boscoviering te zeggen. Hopelijk heeft iedereen al heel wat troeven uitgespeeld dit

schooljaar.

Geniet van het weekje vakantie!

Peter Leys

Page 17: Kiosk krokusnummer

WIE ZIJN ZE ?

In deze rubriek laten we leerkrachten aan het woord.

Zo leren we ook eens de andere (menselijke?) kant van de man of vrouw voor het bord

kennen.

Patrick Snyders, collega techniek 1ste graad

Bent u getrouwd en hebt u kinderen? Hoeveel en hoe oud?

Dit jaar ben ik 20 jaar getrouwd met Patricia. Samen

hebben we 3 kinderen: Lisa 17j, Ignace 15j en Kaat 13 j.

Welke opleiding hebt u gevolgd en welke vakken geeft u

op onze school?

Ik heb een professionele muziekopleiding genoten aan

het Lemmensinstituut te Leuven en aan het Koninklijk

Muziekconservatorium te Brussel waar ik in 1992

afstudeerde als uitvoerend musicus en lesgever. Tijdens

deze periode volgde ik ook nog een opleiding graduaat

boekhouden-fiscaliteit-informatica aan een avondschool te Ganshoren.

Na de geboorte van de kinderen volgde ik nog avondcursussen informatica: Indesign,

Illustrator, Photoshop en 6 jaar italiaans.

Hier in Groot-Bijgaarden geef ik het vak techniek (tijdelijke opdracht) aan het eerste en

het 2de jaar (A-stroom), en wiskunde aan 1B.

Welke andere vakken zou u nog mogen geven?

MO.

Hebt u al les gegeven of gewerkt voor u in deze school kwam? Waar en wat deed u?

Ik heb na mijn studies één jaar les gegeven aan enkele muziekscholen. Nadien heb ik

het onderwijs vaarwel gezegd en ben ik gaan werken als leidinggevende bij DHL

Aviation op de luchthaven van Zaventem. Delocatie van het bedrijf naar Leipzig

(oorzaak was de heibel omtrent 'nachtvluchten') en geen 'goesting' om met heel het

gezin mee te verhuizen naar het voormalige Oost-Duitsland, heeft ervoor gezorgd dat ik

in april 2009, na 17 jaar dienst, dit bedrijf verlaten heb.

De stap om terug te keren naar het onderwijs is eerder toevallig gebeurd. Op de school

van mijn zoon (Sint-Donatusinstituut te Merchtem) zochten ze een leerkracht techniek

en STV ter vervanging van een leerkracht met bevallingsverlof. Na een gesprek met de

directeur heb ik deze opdracht aanvaard en dit werd de start van 7 trimestriële

opdrachten aan deze middenschool (techniek, MO, biologie, natuurwetenschappen,

aardrijkskunde, geschiedenis, STV, personenzorg en voeding). Tussenin heb ik ook nog

een trimester techniek gegeven aan het Virgo Fidelisinstituut te Vilvoorde.

Wat valt u het meest mee en tegen op onze school?

Hetgeen me onmiddellijk opviel was de goede structuur en organisatie van deze school.

Op mijn eerste 'schooldag' werd ik zeer goed opgevangen door directie en leerkrachten.

Speciale dank toch wel aan dhr. Peter Leys, mevr. Annik Engelbeens en de vakgroep

techniek, waar ik steeds terecht kon met praktische vragen.

Page 18: Kiosk krokusnummer

Wat zijn –naast het lesgeven-

'Muziek' is en blijft mijn passie, maar lezen doe ik ook graag

Helaas vind ik voor dit laatste niet altijd tijd en de nodige rust.

Waar en wanneer beoefent u die?

Piano speel/studeer ik bijna nog dagelijks.

schoolvakanties.

Wie is uw lievelingsgroep? Lie

Waarom?

Mijn lievelingscomponist is ongetwijfeld Claude Debussy. Daarnaast hou ik ook van de

duidelijke en klare structuur in van de werken van J.S. Bach, het virtuoze van Chopin

en Liszt en het speelse van Scott Joplin.

Daarnaast kan ik ook wel genieten van de huidige popmuziek (en muziek uit de jaren

’80).

Wie is uw lievelingsauteur? Welk genre boeken leest u het liefst? Waarom?

Moeilijk om zo direct iemand te noemen.

Nederlandstalige schrijvers: Tom Lanoye vind ik goed, Jeroen Brouwers vind ik mooi,

zuiver en gestileerd (zijn boek 'Geheime Kamers' vind ik een aanrader), Dimitri

Verhulst vind ik vernieuwend,...

Daarnaast heb ik ook wel genoten van enkele vertalingen: de trilogie 'Millennium' van

Stieg Larsson (boek is veel beter dan de film!) en de boeken van Steve Berry.

Naar welke televisieprogramma’s kijkt u en waarom?

Ik kijk vooral naar nieuws en duiding.

Killing), Britse politieseries (Morse, Midsomer murders,...)

Vlaamse reeksen zoals 'Van Vlees en Bloed' en 'Het eiland' vind ik eveneens schitterend.

uw voornaamste hobby’s?

'Muziek' is en blijft mijn passie, maar lezen doe ik ook graag (zowel fictie als non

Helaas vind ik voor dit laatste niet altijd tijd en de nodige rust.

Waar en wanneer beoefent u die?

studeer ik bijna nog dagelijks. Lezen doe ik vooral tijdens de

Wie is uw lievelingsgroep? Lievelingscomponist? Lievelingsgenre in de muziek?

Mijn lievelingscomponist is ongetwijfeld Claude Debussy. Daarnaast hou ik ook van de

duidelijke en klare structuur in van de werken van J.S. Bach, het virtuoze van Chopin

Scott Joplin.

Daarnaast kan ik ook wel genieten van de huidige popmuziek (en muziek uit de jaren

Wie is uw lievelingsauteur? Welk genre boeken leest u het liefst? Waarom?

om zo direct iemand te noemen. Mijn voorkeur gaat wel uit naar

Nederlandstalige schrijvers: Tom Lanoye vind ik goed, Jeroen Brouwers vind ik mooi,

zuiver en gestileerd (zijn boek 'Geheime Kamers' vind ik een aanrader), Dimitri

Verhulst vind ik vernieuwend,...

genoten van enkele vertalingen: de trilogie 'Millennium' van

Stieg Larsson (boek is veel beter dan de film!) en de boeken van Steve Berry.

Naar welke televisieprogramma’s kijkt u en waarom?

vooral naar nieuws en duiding. Ook naar reeksen als '24' of 'Forbrydelsen (The

Killing), Britse politieseries (Morse, Midsomer murders,...)

Vlaamse reeksen zoals 'Van Vlees en Bloed' en 'Het eiland' vind ik eveneens schitterend.

(zowel fictie als non-fictie).

Lezen doe ik vooral tijdens de

velingscomponist? Lievelingsgenre in de muziek?

Mijn lievelingscomponist is ongetwijfeld Claude Debussy. Daarnaast hou ik ook van de

duidelijke en klare structuur in van de werken van J.S. Bach, het virtuoze van Chopin

Daarnaast kan ik ook wel genieten van de huidige popmuziek (en muziek uit de jaren

Wie is uw lievelingsauteur? Welk genre boeken leest u het liefst? Waarom?

Mijn voorkeur gaat wel uit naar

Nederlandstalige schrijvers: Tom Lanoye vind ik goed, Jeroen Brouwers vind ik mooi,

zuiver en gestileerd (zijn boek 'Geheime Kamers' vind ik een aanrader), Dimitri

genoten van enkele vertalingen: de trilogie 'Millennium' van

Stieg Larsson (boek is veel beter dan de film!) en de boeken van Steve Berry.

eeksen als '24' of 'Forbrydelsen (The

Vlaamse reeksen zoals 'Van Vlees en Bloed' en 'Het eiland' vind ik eveneens schitterend.

Page 19: Kiosk krokusnummer

Naar welke programma’s zou u zeker nooit willen kijken en waarom niet?

Programma's of series die doorgaans geprogrammeerd staan bij de zenders VT4 en

VTM: Reality-tv alla ‘Expeditie Robinson’, ‘Oh Oh Cherzo’, ‘Big Brother’, ‘Peking

Express’, ‘Boer zoekt vrouw’,...daar pas ik absoluut voor! Goedkope en waardeloze

televisie.

Het stemt wel tot nadenken dat een groot aantal van de

jongeren dit goed vindt?!

Via welke media volgt u de actualiteit?

Radio 1, zowel thuis als in de auto.

Nieuwsuitzendingen op Eén.

Voor welke persoon uit de politiek, cultuur, geschiedenis of

sport hebt u de grootste bewondering en waarom?

Mensen die doorzetten, niet opgeven... verdienen mijn

bewondering.

Wat is uw lievelingsgerecht?

Hespenrolletje met witloof in een heerlijke kaassaus,

geserveerd met aardappelpuree.... Heerlijk toch?!

Bent u zelf actief in de keuken? Wat maakt u zoal klaar?

Ik kook elke dag voor heel het gezin met verse producten (veel groenten, weinig

vlees/vis, rijst....) Mijn keuken is zowel Belgisch als Italiaans (pasta, risotto,...) maar

wordt wel hoofdzakelijk bepaald door de voorkeur van de kids.

Houdt u van reizen? Wat is uw lievelingsvakantieoord?Waarom?

Ik hou wel van reizen. Mijn favoriete bestemming is Italië

(Piëmonte, Ligurië, Toscane, Le Marche, Umbrië,...) omwille

van zijn kunst, cultuur en klimaat. Prachtige steden die

geschiedenis ademen, een openluchtmuseum op zich...

Liefst ga ik ernaar toe met eigen vervoer. Geen verblijf in een

hotel, maar eerder in een huurhuis met zwembad, in een klein

dorpje en dit ‘tussen’ de lokale bevolking.

Kan u ons een speciale anekdote van gemaakte reizen vertellen?

Jaren geleden, net getrouwd en woonachtig te Laken, vertrokken mijn vrouw en ik, op

een ochtend, met de wagen naar Noord-Spanje. Een tocht die zonder oponthoud toch

wel een 14u zou duren.

We waren nog maar net onze straat uit of het verkeer stokte. Een gigantische file met

stilstaand verkeer die meer dan een uur duurde. De reden hiervan was de begrafenis

van koning Boudewijn...

Ik denk dat ik toen heel wat gevloekt heb...

Page 20: Kiosk krokusnummer

Stel dat u naar een eenzaam eiland moest en slechts 1 persoon en 1 voorwerp mocht

meenemen. Wie en wat nam u mee? Waarom?

Ik zou mijn vrouw zeker meenemen en een gsm.

Mijn vrouw omdat zij mij het best kent, en een gsm omdat ik dan snel iemand kan

bellen die me van dat 'eenzaam' eiland kan weghalen...

Hebt u een levensleuze, lijfspreuk of devies? Welke?

"Leef vandaag, en geniet van elke dag!"

Tinne De Rijck, lerares wiskunde in de 2de graad

Bent u getrouwd en hebt u kinderen? Hoeveel en hoe oud?

Ik ben nog niet getrouwd en heb nog geen kindjes.

Welke opleiding hebt u gevolgd en welke vakken geeft u op onze school?

In het middelbaar heb ik de richting economie

Parnas. Wat het jaar nadien veranderde in Don Bosco Groot

Nadien studeerde ik voor leerkracht secundair onderwijs met als keuzevakken economie

en wiskunde.

Momenteel geef ik enkel wiskunde.

Welke andere vakken zou u nog mogen geven?

Ik zou ook nog alle vakken mogen geven die met economie te maken hebben en ook PAV

en MAVO.

Hebt u al les gegeven of gewerkt voor u in deze school kwam? Waar en wat deed u?

Nee, vorig jaar was ik nog aan mijn opleiding bezig. Mijn enige andere

onderwijservaringen zijn mijn stages.

Wat valt u het meest mee en tegen op onze school?

Vooral de warme sfeer tussen de leerkrachten vind ik wel leuk. Collega’s vragen al eens

hoe het lukt en geven tips. Wat als beginnend leerkracht wel een goed gevoel geeft.

eenzaam eiland moest en slechts 1 persoon en 1 voorwerp mocht

meenemen. Wie en wat nam u mee? Waarom?

Ik zou mijn vrouw zeker meenemen en een gsm.

Mijn vrouw omdat zij mij het best kent, en een gsm omdat ik dan snel iemand kan

aam' eiland kan weghalen...

Hebt u een levensleuze, lijfspreuk of devies? Welke?

"Leef vandaag, en geniet van elke dag!"

Tinne De Rijck, lerares wiskunde in de 2de graad

Bent u getrouwd en hebt u kinderen? Hoeveel en hoe oud?

d en heb nog geen kindjes.

Welke opleiding hebt u gevolgd en welke vakken geeft u op onze school?

In het middelbaar heb ik de richting economie-wiskunde gevolgd. Toen nog in MMI

Parnas. Wat het jaar nadien veranderde in Don Bosco Groot-Bijgaarden.

studeerde ik voor leerkracht secundair onderwijs met als keuzevakken economie

Momenteel geef ik enkel wiskunde.

Welke andere vakken zou u nog mogen geven?

Ik zou ook nog alle vakken mogen geven die met economie te maken hebben en ook PAV

Hebt u al les gegeven of gewerkt voor u in deze school kwam? Waar en wat deed u?

Nee, vorig jaar was ik nog aan mijn opleiding bezig. Mijn enige andere

onderwijservaringen zijn mijn stages.

Wat valt u het meest mee en tegen op onze school?

al de warme sfeer tussen de leerkrachten vind ik wel leuk. Collega’s vragen al eens

hoe het lukt en geven tips. Wat als beginnend leerkracht wel een goed gevoel geeft.

Wat zijn –naast het lesgeven

hobby’s?

Waar en wanneer beoefent u die

Mijn voornaamste hobby is het speelplein. Ik

ben actief sinds mijn zestiende op een

speelplein van Don Bosco in Heverlee

Ondertussen ben ik daar pleinleiding wat

maakt dat ik doorheen het jaar ook heel wat

bezig ben met het speelplein. Maandelijks

hebben we een vergadering en ook een

activiteit met de monitoren. Maar het

belangrijkste gaat natuurlijk door tijdens de

zomer.

eenzaam eiland moest en slechts 1 persoon en 1 voorwerp mocht

Mijn vrouw omdat zij mij het best kent, en een gsm omdat ik dan snel iemand kan

wiskunde gevolgd. Toen nog in MMI-

Bijgaarden.

studeerde ik voor leerkracht secundair onderwijs met als keuzevakken economie

Ik zou ook nog alle vakken mogen geven die met economie te maken hebben en ook PAV

Hebt u al les gegeven of gewerkt voor u in deze school kwam? Waar en wat deed u?

Nee, vorig jaar was ik nog aan mijn opleiding bezig. Mijn enige andere

al de warme sfeer tussen de leerkrachten vind ik wel leuk. Collega’s vragen al eens

hoe het lukt en geven tips. Wat als beginnend leerkracht wel een goed gevoel geeft.

naast het lesgeven- uw voornaamste

Waar en wanneer beoefent u die?

Mijn voornaamste hobby is het speelplein. Ik

ben actief sinds mijn zestiende op een

speelplein van Don Bosco in Heverlee.

Ondertussen ben ik daar pleinleiding wat

maakt dat ik doorheen het jaar ook heel wat

bezig ben met het speelplein. Maandelijks

hebben we een vergadering en ook een

activiteit met de monitoren. Maar het

belangrijkste gaat natuurlijk door tijdens de

Page 21: Kiosk krokusnummer

Wie is uw lievelingsauteur? Welk genre boeken leest u het liefst? Waarom?

Ik moet eerlijk toegeven dat je mij in mijn vrije tijd niet veel boeken zult zien lezen. Al

heb ik vroeger wel alle boeken van Dirk Bracke gelezen.

Naar welke televisieprogramma’s kijkt u en waarom?

Vooral misdaadseries zoals Witse, Flikken, Vermist, …

Via welke media volgt u de actualiteit?

’s Morgens lees ik de krant. Voor de rest volg ik ook de actualiteit via radio en op

internet.

Wat is uw lievelingsgerecht?

Spaghetti en stoofvlees met frietjes!

Bent u zelf actief in de keuken? Wat maakt u zoal klaar?

Ik sta zelf graag in de keuken. Als er thuis macaroni met

kaassaus of stoofvlees op tafel komt, zal ik die meestal

gemaakt hebben. Maar ook gewone dagelijkse kost kan

ik klaarmaken.

Houdt u van reizen? Wat is uw

Tuurlijk! Als het maar geen strandvakanties zijn!

Ik hou van citytrips maar ook vakanties in de natuur.

Bedankt voor de medewerking!

Wie is uw lievelingsauteur? Welk genre boeken leest u het liefst? Waarom?

Ik moet eerlijk toegeven dat je mij in mijn vrije tijd niet veel boeken zult zien lezen. Al

heb ik vroeger wel alle boeken van Dirk Bracke gelezen.

amma’s kijkt u en waarom?

Vooral misdaadseries zoals Witse, Flikken, Vermist, …

Via welke media volgt u de actualiteit?

’s Morgens lees ik de krant. Voor de rest volg ik ook de actualiteit via radio en op

Spaghetti en stoofvlees met frietjes!

Bent u zelf actief in de keuken? Wat maakt u zoal klaar?

Ik sta zelf graag in de keuken. Als er thuis macaroni met

kaassaus of stoofvlees op tafel komt, zal ik die meestal

gemaakt hebben. Maar ook gewone dagelijkse kost kan

Houdt u van reizen? Wat is uw lievelingsvakantieoord?Waarom?

ls het maar geen strandvakanties zijn!

Ik hou van citytrips maar ook vakanties in de natuur.

Bedankt voor de medewerking!

Wie is uw lievelingsauteur? Welk genre boeken leest u het liefst? Waarom?

Ik moet eerlijk toegeven dat je mij in mijn vrije tijd niet veel boeken zult zien lezen. Al

’s Morgens lees ik de krant. Voor de rest volg ik ook de actualiteit via radio en op

Page 22: Kiosk krokusnummer

FAMILIENIEUWS

Geboorte

Yethro, 7/12/11 Zoontje van Vanessa Dony en Manu De Baerdemaecker, oud-

leerling

Rune, 11/01/12 Zoontje van Greet Bulté en Bert De Moortel, leerkracht

Laurens, 25/01/12 Kleinzoon van Gerda Coppens, leerkracht

Silas, 04/02/12 Zoontje van Els Versnick en Koen Pede, leerkracht

Overlijden

Léon De Witte, 16/12/11 Vader van Anne-Marie De Witte, oud-leerkracht

Lieve Van der Zeypen-Staveaux Oud-leerkracht

Remi Vierendeels, 11/01/12 Vader van Sonja Vierendeels, leerkracht

Willy De Leeuw, 13/01/12 Schoonvader van Hilde De Cuyper, leerkracht

Josée Wispenninck, 19/01/12 Grootmoeder van Randy Van Laethem, leerling 4STWb

Jean Meert, 22/01/12 Grootvader van Aurelie Meert, leerling 6HA

Wino Feremans, 27/01/12 Nonkel van Wim Dewaele, leerkracht en Tom Dewaele,

leerling 6LOSb

Genoveva Holderbeke, 25/01/12 Grootmoeder van Maxence Parent, leerling 3KAb

Jean François Grootvader van Lukas François, leerling 2STVb,

Thomas François, leerling 6LOSb en Karen François,

oud-leerlinge

Verzameld door Lore Servranckx

Page 23: Kiosk krokusnummer

LEERLING IN DE KRANT

Page 24: Kiosk krokusnummer

OVUR

Page 25: Kiosk krokusnummer

WISKUNDEHOEKJE

Page 26: Kiosk krokusnummer

TAALHOEKJE Deze week viel ons oog op een merkwaardige zin.

‘Er was een oorverdovende stilte in de zaal’.

Een mooie uitdrukking, zeker weten.

Maar als je er dieper op ingaat, is het wel een vreemde

uitdrukking.

Hoe kan een stilte oorverdovend zijn?

Stilte hoor je niet, en oorverdovend betekent net dat het

zeer luid is.

Een tegenspraak, dus.

Welnu, zulk een tegenspraak is een stijlfiguur en ze heeft

zelfs een naam. Een moeilijke naam. Namelijk een

oxymoron. Een Grieks woord dat betekent dat je twee

tegenstrijdige begrippen bij elkaar brengt in één woord of zin. Oxys betekent scherp en wijst

op de tegenstelling. Moros betekent gek en duidt aan dat je een vreemde combinatie krijgt.

Enkele voorbeelden maken deze uitleg meteen duidelijk:

Dat is oud nieuws.

Hij is precies een levend lijk.

Die tekening is vreselijk mooi.

Stravinsky is een belangrijke componist van moderne klassieke muziek.

Dat is pas goed fout.

Het is een publiek geheim dat de premier een liefdesaffaire heeft.

Die vereniging kent geen organisatie, het is er altijd georganiseerde chaos.

Gerolf Annemans heeft de naam een gematigde extremist te zijn binnen zijn partij.

Het is nu ongeveer precies 10 over 5.

Die dwerg is een groot artiest.

Hoeveel betogers waren er? Het is moeilijk een exacte schatting te geven.

Op 11 november riep onze burgemeester aan de soldatengraven uit: ‘Lang leven de

gesneuvelden!’.

De toneelregisseur vroeg aan de lichttechnicus om een donker licht te laten schijnen.

Toen de verloren gewaande dochter thuis kwam lachte de vader door zijn tranen heen.

Er heerst al lang een gewapende vrede tussen die 2 volkeren.

Je punten gaan in stijgende lijn naar beneden, zei de lerares vermanend.

Er was bijna geen volk op het festival, slechts een kleine massa was opgedaagd.

Woorden als vol-ledig, leed-vermaak en boos-aardig zijn op zich leuke

oxymoronwoordspelingen.

Uitdaging!

De lezer die tegen 16 maart de beste en leukste oxymorons kan vinden en ze doorstuurt,

maakt kans op een prijs en krijgt een eervolle vermelding in het paasnummer.

Wees creatief en waag je kans!

Mooie neologismen (zelfgemaakte nieuwe woorden of uitdrukkingen) zijn ook welkom!

Peter Leys

Page 27: Kiosk krokusnummer

DEN DUNNE GESCHUERDEN

parkeermeter: stadswacht die uitrekent hoeveel tijd er nog rest om een boete uit te schrijven

parketwacht: belangrijkste oorzaak van de achterstand bij justitie

parlementariër: NVA-er in het Vlaams Parlement

parlevinker: parlofoon in de kinderkamer om te zien of de kleine niet spijbelt

parkeren: met een dure pen schrijven

parnastaal: hoogdravende, dichterlijke taal

paspoort: klapdeurtje voor een pashokje

passievrucht: een liefdevol foetusje

pastiche: de meeste postiches

pastoor: geslaagde chirurgische ingreep

patiënt: hij die patience moet hebben in de wachtzaal

paus: ongehuwde vader

pausdom: inderdaad!

pauselijk: de laatste jaren van Johannes-Paulus II

pax: Halse geestelijke die nu in zichzelf rust

pedigree: stamboom voor hondenvoer

peepshow: verkiezing van de mooiste muis

pelgrim: dyslectische helft van een beroemd schrijversduo

penaal: gestrekte paling

penarie: vogel die in de miserie zit

penclub: Amnesty International

pendelen: in de meeste klassen een goedkope manier om notities te nemen

pensioen: liedjestekst van een Belgisch singer-songwriter

pensioengerechtigd: voor een arbeider na 45 jaar hard labeur, voor een parlementair na 25

jaar rust

peper: gedurfd, prikkelend schrijfstuk

permit: kikker met verblijfsvergunning

perrongeluk: liefde tussen twee wagons

perschef: dokter gynaecoloog

persdelict: misval

persen: illegalen in een strijkatelier

persmisdrijf: tijdens het bevallen de knieën tegen elkaar houden

Page 28: Kiosk krokusnummer