kihívások, amelyekre válaszokat kerestünk

Dunaújváros, 2006. június 15. Dr. Koppány Imre projektvezető, Dunaújvárosi Főiskola 1

Humánerőforrás-fejlesztési Operatív ProgramA felsőoktatás szerkezeti és tartalmi fejlesztése

„Partnerközpontú önértékelési modell megalkotása és továbbképzések a felsőoktatási

intézmények humánerőforrásainak fejlesztésért”

A PROJEKT EREDMÉNYEINEK

BEMUTATÁSA


Kihívások, amelyekre válaszokat kerestünk

• TÖMEGOKTATÁS• VERSENY • HALLGATÓI MENTALITÁS VÁLTOZÁSA• FELHASZNÁLÓI SZFÉRA VÁLTOZÁSA

• ÉRTÉKEK MEGŐRIZHETŐK ??


HEFOPA felsőoktatási intézmények minőségközpontú

működésének támogatása

A projekt a felsőoktatási intézmények oktatói, kutatói és vezetői számára biztosít képzési lehetőséget az intézmény által folytatott oktató / kutató / szolgáltató tevékenységek fejlesztését célozva, beleértve a korszerű, informatikai eszközökkel támogatott intézményi folyamat átvilágításokat és újraszabályozásokat.


A projekt hosszú távú célja

A projekt hosszú távú célja, hogy elősegítse a felsőoktatásban tanulók és végzettek nagyobb arányban történő sikeres belépését a hazai és a közösségi munkaerőpiacra és alkalmazkodásukat annak változó körülményeihez.

Emellett célja a civil szféra és felsőoktatási intézmények jelenlegi kapcsolatrendszerének kedvező irányú megváltoztatása a partner- és minőségközpontú működés irányába a társadalmi elvárásoknak való mind teljesebb körű megfelelés elérésének érdekében.


KÖZVETLEN CÉLOKVÁLLALT FELADATOK

• EFQM-modell, önértékelés• Továbbképzések

– Intézményi felső- és középvezetők számára

– Oktatók számára• Infrastruktúra-fejlesztés


A konzorcium:

Dunaújvárosi Főiskola (koordinátor) Kodolányi János Főiskola Pécsi Tudományegyetem

Széchenyi István Egyetem

Emberi Erőforrásgazdálkodási Tanácsadók Orsz. Szöv.Iparfejlesztési Közalapítvány

Magyar Akkreditációs Bizottság Titkársága


A PROJEKT ADATAI

Elnyert pályázati forrás összege:

170 MFt

A projekt időtartama:

2004 november 1. – 2006. november 1.


A tartalmi megvalósítás• EFQM-alapú intézményi önértékelés: a modell

teljeskörű adaptálása a magyar felsőoktatásra, az intézményi önértékelések támogatása,

• Továbbképzések intézményi vezetők és oktatók számára: 17 új e-learning formájú gyakorlatorientált vezetési, minőségirányítási, illetve tanulásirányítási tananyag-modul elkészítése, interaktív feldolgozása és a gyakorlatba való bevezetése,

• Infrastrukturális fejlesztés: dokumentumkezelő és pénzügyi kontrolling rendszer, multimédiás oktatóterem létrehozása a koordinátornál.


ÖNÉRTÉKELÉS

• Az EFQM-alapú önértékelési modell adaptálása a magyar felsőoktatásra

• Az önértékelés módszertanának kialakítása

• Az intézmények (vezetők és önértékelő csoportok) felkészítése

• Az intézményi önértékelések végrehajtása• Fejlesztési intézkedések támogatása


TOVÁBBKÉPZÉSI TANANYAGOK

• KORSZERŰ VEZETÉSI MÓDSZEREK A FELSŐOKTATÁSBAN

• FELSŐOKTATÁSI MINŐSÉGMENEDZSMENT

• KORSZERŰ PEDAGÓGIAI MÓDSZEREK A FELSŐOKTATÁSBAN


„ A” – BlokkKorszerű vezetési módszerek a felsőoktatásban

Szakterületi vezető: Dr. Czinkóczi Sándor

A1 - Adatokra épített stratégiai tervezés

PTE Dr. Krisztián BélaDr. Balaton Károly

MAB Gazdaságtudományok BizottságDF Dr. Czinkóczi

Sándor

A2 - Innováció-menedzsment a felsőoktatásban

PTE Dr. Krisztián BélaDr. Szakály DezsőMiskolci Egyetem

Innováció és Technológia MenedzsmentEETOSZ

Szedlárné Gáll Ibolya

Mlecsenkov András

A3 - Változásmenedzsment a felsőoktatásban – Szervezetfejlesztés

PTE Dr. Krisztián BélaVeresné dr. Somossi

MariannMAB Minőségbiztosítási és

Tanácsadási Bizottság EETOSZ Dr. Noszkay

Erzsébet

DF Dr. Lelkes Anna


„ A” – BlokkKorszerű vezetési módszerek a felsőoktatásban

Szakterületi vezető: Dr. Czinkóczi Sándor

A4 - Emberi Erőforrás Menedzsment a felsőoktatásban-humán kontrolling

EETOSZ Szedlárné Gáll Ibolya

Dr. Gyökér IrénBME Ipari Menedzsment és

Vállalkozásgazdaságtan Tanszék

PTE Dr. Nemeskéri Zsolt

DF Dr. András István

A5 - Projektmenedzsment DF Dr. Czinkóczi Sándor

Dr. Görög MihályCorvinus Egyetem

A6 - Csoportos kreatív technikák a problémamegoldásban

EETOSZ Dr. Szakály DezsőDr. Topár József

MAB Minőségbiztosítási és Tanácsadási Bizottság

A7 - Konfliktuskezelési technikák-Tárgyalástechnika Kommunikációs

készségfejlesztés

EETOSZ Dr. Szedlár Anna Dr. Bíró ZoltánMAB Minőségbiztosítási és

Tanácsadási BizottságEETOSZ Drimál István


„B” - BlokkFelsőoktatási minőségmenedzsment

Szakterületi vezető: Dr. Gremsperger Géza

B1 - TQM- szemlélet a felsőoktatásban DF Dr. Gremsperger Géza

Dr. Veress GáborMAB Minőségbiztosítási és

Tanácsadási Bizottság

B2 - Partnerközpontú szervezetek-Szolgáltatások minőségirányítása

KJF Monostori Endréné Dr. Koczor ZoltánMAB Minőségbiztosítási és

Tanácsadási BizottságDF Dr. Reuss Pál

B3 - Minőségügyi eszközök -Mutatószámok alkalmazása a

felsőoktatásban

DF Dr. Strauber Györgyi

Bernáth LajosMAB Minőségbiztosítási és

Tanácsadási BizottságDF Krotos László

B4 - Önértékelés a felsőoktatásban (EFQM)

IMFA Szabó Kálmán Dr. Topár JózsefMAB Minőségbiztosítási és

Tanácsadási BizottságKJF Monostori Endréné

B5 - Minőségköltségek a felsőoktatásban PTE Dr. Reuss PálDr. Bíró Zoltán

MAB Minőségbiztosítási és Tanácsadási Bizottság


„C” - BlokkKorszerű pedagógiai módszerek a

felsőoktatásban Szakterületi vezető: Dr. Kadocsa László

C1 - A felsőoktatás pedagógiai –pszichológiai alapjai DF Dr. Szegál Borisz Dr. Pukánszky Béla

Szegedi Tudományegyetem

C2 - Oktatási folyamat a felsőoktatásban

DF Dr. Gubán GyulaBalogh Andrásné

BMEMűszaki Pedagógia

DF Dr. Kadocsa László

SZE Dr. Földes Zoltán

C3 - Korszerű pedagógiai módszerek a felsőoktatásban

DF Kelemen Gyula

Dr. Tóth BélánéBMF. Bánki Donát Főiskolai

Kar

SZE Dr. Nyéki Lajos

SZE Dr. Létrai Zoltán

DF Dr. Kadocsa László

DF Ludik Péter

C4 - Pedagógiai értékelésSZE Dr. Nagy Tamás Dr. Csíkos Csaba

Szegedi TudományegyetemDF Dr. Kadocsa László

C5 - Life-long learning a felsőoktatásban SZE Dr. Nyéki Lajos Dr. Pais EllaPécsi Egyetem


TOVÁBBKÉPZÉSEK

• Nyitó konferencia, 3 workshop, záró konferencia

• Az elkészült elektronikus anyagok interaktív feldolgozása

• Kiválasztott téma bevezetése a saját gyakorlatba, prezentációk

• Tapasztalatok értékelése, felmérések• Multiplikátori tevékenység


A célcsoportok kiválasztásának szempontjai

Vezetők• Elkötelezett a partnerközpontú szemlélet iránt• Jelenleg és várhatóan 5 évig felsővezető vagy

potenciális felsővezető• Elkötelezett az új vezetési módszerek iránt• Vállalni tudja a projektben való aktív részvétel

terhelését a 2005/2006-os tanévben• Vállalja hogy saját tevékenységében egy

„pilot”alkalmazást bevezet• Szerződésszerűen vállalja a multiplikátor szerepkört

Tervezett létszám: intézményenként 4 fő, összesen 16-20 fő


A VEZETŐI CÉLCSOPORT• Tényleges létszám: 15 fő• A résztvevők: Dr. András István DF

Dr. Bognár László DF

Dr. Hőnigh Magdolna DF

Dr. Novoszáth Péter DF

Monostori Endréné KJF

Farádi-Szabó Ildikó KJF

Folmegné Czirák Julianna KJF

Cserné Dr. Adermann Gizella PTE

Dr. Koltai Dénes PTE

Légrádi Zsolt PTE

Dr. Várnagy Péter PTE

Dr. Író Béla SZE

Dr. Ruppert István SZE

Farkas Péter SZE

Dr. Létray Zoltán SZE


A célcsoportok kiválasztásának szempontjai

Oktatók• Elkötelezett a partnerközpontú szemlélet iránt• Elkötelezett az új pedagógiai módszerek alkalmazása

iránt• Legalább 3 év oktatói tapasztalat• Vállalni tudja a projektben való aktív részvétel

terhelését a 2005/2006-os tanévben• Szerződésszerűen vállalja a multiplikátor szerepkört

Tervezett létszám: intézményenként 6 fő, összesen 24-30 fő


AZ OKTATÓI CÉLCSOPORT

• Tényleges létszám: 20 fő• A résztvevők:

Kovács Péter DF

Dr. Kiss Endre DF

Horváth Péter DF

Molnár Mónika DF

Dr. Pletl Szilveszter DF

Valenta László DF

Dancsó Tünde KJF

Fűrész István KJF

Dr. Sorossy Tamás KJF

Horváth Dorina KJF

Farkas Éva PTE

Kobolka István PTE

Kókány András PTE

Légrádiné Lakner Szilvia PTE

Szeifer Csaba PTE

Dr. Smuk Péter SZE

Dr. Somfai Attila SZE

Kovács Gáborné SZE

Filep Bálint SZE

Kovács Miklós SZE


Továbbképzések programjaProgram Időpont Időtarta

m Helyszín Megjegyzés

Nyitó konferencia 2005. Október 6 - 7. 2 nap Dunaújváros

A célcsoportok tájékoztatást kapnak a projektről. A szerzők megtartják nyitó előadásukat a vezetői,

ill. az oktatói célcsoportnak.

Workshop -1 2005. Nov. 23 - 24. 2 nap Dunaújváros

A, B, C Blokk: A szerzők és a célcsoportok interaktív módon feldolgozzák az adott témákat

a szerzők moderátori irányítása mellett. A célcsoport tagjai feladatot kapnak/vállalnak. A

választott témák/módszertan feldolgozása, bevezetése, prezentációk.

A szerzők összegzik - a célcsoporttal - az egyes modulokban elért eredményeket.

Időközben, párhuzamosan: Önértékelési módszertani felkészítés, önértékelés,

tapasztalatcsere (intézményenként külön szervezésben).

Workshop - 2 2006. Február 9 - 10. 2 nap Dunaújváros

Workshop - 3 2006. Április 6 1 nap Dunaújváros

Záró konferencia 2006. Június 15 - 16. 2 nap Dunaújváros

A projekt szakmai tevékenysége eredményeinek bemutatása a tágabb hazai felsőoktatási

nyilvánosság előtt.


ELKÉSZÜLT TANULMÁNYOK

Kovács Péter DF Elkészült

Dr. Kiss Endre DF Elkészült

Horváth Péter DF Elkészült

Molnár Mónika DF Elkészült

Dr. Pletl Szilveszter DF Elkészült

Valenta László DF Elkészült

Dancsó Tünde KJF Elkészült

Fűrész István KJF Elkészült

Dr. Sorossy Tamás KJF Elkészült

Horváth Dorina KJF -

Farkas Éva PTE Elkészült

Dr. Kobolka István PTE Elkészült

Kókány András PTE Elkészült

Légrádiné Lakner Szilvia PTE -

Szeifer Csaba PTE -

Dr. Smuk Péter SZE Elkészült

Dr. Somfai Attila SZE Elkészült

Kovács Gáborné SZE Elkészült

Filep Bálint SZE Elkészült

Kovács Miklós SZE Elkészült

Dr. András István DF Elkészült

Dr. Bognár László DF Elkészült

Dr. Hőnigh Magdolna DF Elkészült

Dr. Novoszáth Péter DF Elkészült

Monostori Endréné KJF Elkészült

Farádi-Szabó Ildikó KJF Elkészült

Folmegné Czirák Julianna KJF Elkészült

Cserné Adermann Gizella PTE Elkészült

Dr. Koltai Dénes PTE Elkészült

Légrádi Zsolt PTE Elkészült

Dr. Várnagy Péter PTE Elkészült

Dr. Író Béla SZE Elkészült

Ruppert István SZE Elkészült

Farkas Péter SZE Elkészült

Dr. Létray Zoltán SZE Elkészült


INFRASTRUKTÚRA-FEJLESZTÉS

• Dokumentumkezelő rendszer– Kiválasztása és megrendelése megtörtént– A mai napon telepíti a szállító– Bevezetése 2006. június - október

• Pénzügyi kontrolling rendszer– Egyedi fejlesztés– Részleges eredmény, átalakítást igényel

• Multimédiás oktatóterem / tárgyaló– Többcélú, variábilis bútorzat (DF „EU-terem”)


A TARTALMI MUNKÁBA BEVONT SZEMÉLYEK SZÁMA

• Irányítók (Projekt-Tanács, koordinátorok) 18 fő• Szerzők 28 fő• Lektorok 15 fő• Célcsoport-tagok 35 fő• Önértékelő csoportok tagjai 16 fő• Önértékelésbe bevont munkatársak ~ 50 fő• Irányítási rendszer korszerűsítése ~ 25 fő

Összesen: ~ 187 fő


www.duf.hu/min-pro


A PROJEKT PÉNZÜGYI ELSZÁMOLÁSI MÉRFÖLDKÖVEI

• A projekt időtartama: 2004. 11. 01. – 2006. 11. 01.

• A munka tényleges megkezdése: 2004. 11. 01.

• A támogatási szerződés aláírása: 2005. 03. 04.

• Előleg igénylése: 2005. 04. 28.

• Előleg kiutalása (támogatási össszeg 25%-a) : 2005. 07. 11.


A PROJEKT PÉNZÜGYI ELSZÁMOLÁSI MÉRFÖLDKÖVEI

PEJ időszak / leadási határidő / kiutalás

•1. PEJ 2005. 06. 13. 2005. 11. 14.

•2. PEJ 2005. 09. 12. 2005. 12. 23.

•3. PEJ 2005. 12. 12. 2006. 05. 11

•4. PEJ 2006. 03. 13. ~2006. 07.

•5. PEJ 2006. 06. 12.

•6. PEJ 2006. 09. 11.

•Zárójelentés


Köszönöm megtisztelő

figyelmüket!

kihívások, amelyekre válaszokat kerestünk

Documents