Kieltenopetus ja teknologia

26-27.9.2011 RantasalmiMari Muinonen

Sisältö

1. päivän aikana tutustumme ja käytämme erilaisia yhteistuottamisenvälineitä, hyödyntäen mm. sosiaalisen median palveluita. Sosiaalinen media opettajan ammatillisen kehittymisen välineenä. Tiedon koostaminen sekä jakaminen.

2. päivän aikana tuotamme ja siirrämme yksinkertaisin välinein verkkoon kuvaa, ääntä ja videota sekä tutkimme näiden pedagogisia mahdollisuuksia kielten opetuksessa. Opettaja tekijänoikeuksienpyörteissä

3. päivän aikana kokeilemme esityksien tekoa erilaisin välinein ja testaamme etäopetukseen soveltuvia ohjelmia. Tutustumme myös mobiilin oppimisen mahdollisuuksiin ja oppimista yksilöllistäviin mahdollisuuksiin verkossa.

Jotain muuta?

http://www.wallwisher.com/wall/kieltenopet1

Miksi teknologiaa oppimisen tueksi?

- Mielenkiintoinen aihe?

- Lyhyttä ja nopeaa

- Keksi ja pelaa

- Ihan vahingossa voi oppia..

- Hyötykäyttö ja oppiminen

- Mahdollisuudet, sound is social…

Sosiaalinen media opetuksessa?

Viestintä ja verkostot

• Kenen kanssa opettajana viestit?

• Millaisiin verkostoihin kuulut? Miten niissä viestitään?

• Millaisia välineitä käytät viestintään? Miten viestit kulkevat?

Oppiminen

• Millainen oppija on?Analyyttinen – Holistinen

• Mitä aistikanavaa oppija käyttää eniten?- Auditiivinen - Visuaalinen - Kinesteettinen - Taktiilinen

(Lähde: Kinsella, K. (1995). Understanding and Empowering Diverse Learners in ESL Classrooms, in Reid, J. (ed), Learning Styles in the ESL/EFL Classroom,

Heinle & Heinle.

Ammatillinen kehittyminen

• Millä tavalla sinä opettajana hankit tietoa?

• Mitkä asiat motivoivat oppimaan uutta?

• Paras oppimiskokemuksesi opettajana?

• Mitkä ovat esteitä omalle ammatilliselle kehittymisellesi?