KIAT-KIAT MEMOTIVASI SISWA BELAJAR DI RUMAH

PURWADIpurwadi_uad@yahoo.com

FAKULTAS PSIKOLOGIUNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

2013

Anak bukan individu dewasa

Perlu bimbingan

Ayo Belajar Doonk ! ! !

Ayoo kita belajar bersama,Kau akan sukses !!!

Apa kesulitan yang kau hadapi naak ?

An-Nahl 125

Ali Imron 159

Marah itu memang mudah. Begitu mudahnya marah, sehingga setiap orang akan mampu marah :1.Marah yang tepat caranya, 2.Pada orang yang tepat, 3.Dengan kadar yang sesuai, 4.Pada waktu yang pas, demi tujuan yang benar, dengan cara yang baik, bukanlah sesuatu yang mudah. (Aristoteles)

Marah itu memang mudah. Begitu mudahnya marah, sehingga setiap orang akan mampu marah :1.Marah yang tepat caranya, 2.Pada orang yang tepat, 3.Dengan kadar yang sesuai, 4.Pada waktu yang pas, demi tujuan yang benar, dengan cara yang baik, bukanlah sesuatu yang mudah. (Aristoteles)

Yang perlukan anak :• Pemahaman• Dukungan• Dorongan• Ciptakan kondisi yang kondusif

Yang perlukan anak :• Pemahaman• Dukungan• Dorongan• Ciptakan kondisi yang kondusif

PERAN ORANG TUA :

~ Sebagai Model, Reinforcement by Reinforcement by the model & Self reinforcementthe model & Self reinforcement

~ Sebagai Motivator,

~ Sebagai Inspirator,

~ Sebagai Teman/Pendamping,

~ Sebagai Tempat mengadu,

~ Sebagai pemberi Support

PARENTING STYLE

KEHANGATAN

TinggiTinggi RendahRendah

TinggiTinggiAUTHORITATIVAUTHORITATIV

EE

((DemokratikDemokratik))

AUTHORITARIANAUTHORITARIAN

(Otoriter)(Otoriter)

RendaRendahh

INDULGENTINDULGENT

(Permissive)(Permissive)

UNINVOLVED/ UNINVOLVED/ NEGLIGENTNEGLIGENT

(Tidak mau (Tidak mau tahu)tahu)

KO

NTR

OL

Interaksi antara Orang tua - Anak Mencakup Komponen Kognitif dan Afektif :

1. Memberi kesempatan kepada anak untuk mengetahui berbagai informasi

2. Memberi peluang kepada anak untuk menyatakan pendapatnya

3. Memberi kesempatan kepada anak untuk berbeda pandangan

4. Memberi kesempatan kepada anak untuk berbeda pilihan

5. Memberi kesempatan kepada anak untuk membuat keputusan sendiri

GAYA BELAJAR

Kecepatan menangkap materi belajar sangat dipengaruhi oleh gaya belajar tiap2 anak.

Tiap anak punya gaya belajar yang berbeda-beda. Kita harus mengenal gaya belajar masing-masing, sehingga kualitas belajar kita menjadi optimal.

Apa yang dimaksud gaya belajar?

Gaya belajar adalah cara-cara yang digunakan untuk mempermudah proses belajar.

Jenis-jenis gaya belajar1) Gaya belajar auditori2) Gaya belajar visual3) Gaya belajar kinestetik

Gaya belajar auditori Cenderung memakai indera pendengaran

untuk belajar

Ciri-ciri:1. Lebih senang mendengarkan daripada

mencatat2. Suka bicara sendiri ketika belajar3. Kurang suka tugas menulis/mengarang

4. Mudah mengingat materi iklan di radio/televisi5. Mudah mengingat materi yang didiskusikan di

kelas6. Kurang suka memperhatikan hal-hal baru di

lingkungannya.

Tips untuk pembelajar auditori:

1. Fokuskan perhatian pada guru2. Bentuk kelompok diskusi3. Menghafal materi dengan dibaca keras-

keras4. Belajar dengan model tanya-jawab5. Hindari kebisingan/suara2 yang

mengganggu konsentrasi belajar.

Gaya belajar visual

Cenderung menggunakan indera penglihatan untuk belajar

Ciri-ciri:1. Saat belajar, cenderung melihat ekspresi

guru daripada mendengar pelajarannya2. Kurang suka bicara di depan orang banyak

3. Cepat dan tekun membaca4. Lebih suka informasi berwujud

tulisan/peragaan daripada informasi lisan5. Suka belajar sambil mencorat-coret

Tips untuk pembelajar visualGunakan alat peraga dalam belajar, misal: gambar,

bagan, skemaSiap sedia alat tulis untuk mencatatMenambahkan gambar dan warna pada catatan

supaya menarikMenulis ulang (merangkum) materi yang sudah

dibacaMerapikan tempat belajar supaya cepat

berkonsentrasi

Gaya belajar kinestetik Cenderung menggunakan gerakan tubuh saat

belajar

Ciri-ciri:1. Suka menggerakkan anggota tubuh saat belajar2. Tidak betah duduk tenang mendengarkan

materi pelajaran, kecuali yang disertai alat peraga

3. Belajar dengan menggerak2kan anggota tubuh atau berjalan

4. Memakai jari penunjuk saat membaca5. Lebih menyukai praktik daripada ceramah

teori6. Suka menggunakan obyek nyata sebagai

alat bantu belajar7. Sulit mempelajari hal-hal abstrak

Tips untuk pembelajar kinestetik

Gunakan alat bantu konkrit untuk belajar, misal: balok-balok, patung peraga, dll.

Mempraktekkan langsung apa yang sudah dipelajari

Membaca materi dengan keras sambil berjalan

Terima kasih

Semoga Sukses Selalu Dalam Lindungan Alloh Swt.

AAMIIN. . . . . . . . . . .

Wassalamu’alaikum W.W.