khassains (1)

Upload: isril-bolhi

Post on 04-Apr-2018

230 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/29/2019 khasSains (1)

    1/7

    Lampiran

    PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (DSTTAHUN 3)

    Nama : _____________________________________ Kelas : __________

    BAND 1 : TAHU

    Pentaksiran : 1 / 2 / 3 .......................

    Tarikh :

    TEMA BAND Standard PrestasiStandard

    PembelajaranDeskriptor

    Evidence

    Sains

    Hayat1

    Mengetahui perkara-

    perkara dalam sains

    dan teknologi

    B1D4

    Ciri

    Tumbuhan

    B1D4E1

    B1D1E5

    Arahan : Namakan jenis urat daun tumbuhan.

    Namakan jenis akar tumbuhan

  • 7/29/2019 khasSains (1)

    2/7

    Lampiran

    CONTOH RANCANGAN MENGAJAR HARIAN DST / SAINS

    Tema/Tajuk Band StandardPrestasi

    StandardPembelajaran

    Deskriptor Eviden

    Sains Hayat-3 Mengenal

    pasti ciri-4.1.3

    MengenalB3D5 B3D5E1

    Cop/Tanda tangan Guru

    ----------------------------------

    Nama :

    * Borang ini hendaklah disimpan di dalam folio murid.

    TahapTarikhT MenguasaiM Tidak menguasaid

  • 7/29/2019 khasSains (1)

    3/7

    Lampiran

    CiriTumbuhan

    ciri yangterdapatpada satutumbuha

    n yangdipilih

    pasti ciri-ciri yangterdapatpada satutumbuhan

    yangdipilih.

    Arahan: Murid1. Sila pilih sepohon pokok yang disediakan dalam makmal

    2. Kenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada pokok tersebut

    3. Sila rekodkan pemerhatian kamu

    Berbunga atau tidakberbunga?Berbuah atau tidakberbuah?

    Jenis batang

    CONTOH RANCANGAN MENGAJAR HARIAN DST / SAINS

    Tema/Tajuk Band StandardPrestasi

    StandardPembelajaran

    Deskriptor Eviden

    Sains Hayat-Ciri

    5 Menyataka

    nkepentinga

    4.1.4

    Menyatakan

    B5D2 B5D2E1

    Urat daun Akar

  • 7/29/2019 khasSains (1)

    4/7

    Lampiran

    Tumbuhan

    ntumbuhan

    kepadamanusia

    dan haiwan

    kepentingan

    tumbuhankepadamanusia

    danhaiwan.

    Cadangan komunikasi:1. Senaraikan makanan bagi manusia dan harimau.

    2. Senaraikan makanan bagi lembu dan kambing

    3. Hubung kaitkan antara tumbuhan,haiwan dan manusia

    berdasarkan senarai yang telah dibuat

    4. Apakah akan berlaku sekiranya makanan bagi lembu dan

    kambing musnah?

    5. Kenapakah tumbuhan sangat penting kepada manusia dan

    haiwan?

    ***Pencapaian murid direkod dalam senarai semak

  • 7/29/2019 khasSains (1)

    5/7

    Lampiran

    PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (DST TAHUN 3)Pemerhatian (Guru)

    Nama : _____________________________________ Kelas : __________

    BAND 2 : TAHU DAN FAHAM

    Pentaksiran : 1 / 2 / 3 .......................

    Tarikh :

    TEMA BANDSTANDARDPRESTASI

    STANDARDPEMBELAJARAN

    DESKRIPTOR EVIDENS

    SAINSHAYAT

    2 4.1.2

    mengelaskantumbuhanberdasarkan ciripengelasan yangdipilih

    B2D4

    B2D4E1

    No.Evidence Standard

    Prestasi

    Instrumen Tanda( ) jikaberjaya

    Arahan

    Pemerhatian Guru

    1. B2D4E1

    mengelaskan

    tumbuhan

    berdasarkan ciri

    pengelasan yang

    dipilih

    1. murid memerhati dan

    mengelaskan ciri tumbuhan

    murid memerhati dan

    mengelas ciri tumbuhan

  • 7/29/2019 khasSains (1)

    6/7

    Lampiran

    ARAHAN: Perhatikan gambar-gambar tumbuhan di bawah dan kelaskan mengikut cirinya.

  • 7/29/2019 khasSains (1)

    7/7

    Lampiran

    Cop/Tanda tangan Guru

    ----------------------------------

    Nama :

    * Borang ini hendaklah disimpan di dalam folio murid.

    TahapTarikhT MenguasaiM Tidak menguasaid