kesehatan dan keselamatan kerja_1.5

7/26/2019 Kesehatan Dan Keselamatan Kerja_1.5

1/22

K3 Sebagai Landasan Pendidikan Vokasional Sebelum Menuju

Dunia Kerja

Nama : Arif Budiman

NIM : 15506134021

Email :[email protected]

Blog : arifbudiman26.blogspot.co.id

Pendidikan Teknik Elektro

Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


2/22

ABSTRAK

Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3 ) adalah sebuah bidang yang berhubungan

dengan bidang kesehatan dan keselamatan para pekerja para pekerja yang bekerja dalam

sebuah institusi atau sebuah proyek dalam suatu perusahaan. Tujuan K3 sendiri adalah untuk

melindungi segala hal yang bersangkutan dengan pekerjaan tersebut yang meliputi para

pekerja tersebut, rekan kerja , lingkungan kerja , pengguna tempat kerja atau konsumen , dan

keluarga pekerja. K3 pada pendidikan vokasional dapat menjadikan lulusannya menjadi lebih

bernilai di mata perusahaan karena pendidikan K3 sangat penting bagi perusahaan karena

memiliki banyak keuntungan, baik dari segi keselamatan, keuntungan produktifitas, dan

berkurangnya jumlah kerugian perusahaan akibat menurunnya tingkat kecelakaan kerja

kepada para tenaga kerja. Ada banyak hal yang dapat dipelajari melalui K3 seperti faktor

bahaya, penyebab bahaya, dampak akibat keselamatan kerja, alat pelindung diri, dan cara

cara bekerja sama dengan orang yang belum kita kenal. Dan pendidikan K3 dalam vokasional

biasa selalu diterapkan agar menjadikan lulusan per individunya menjadi lebih mandiri dan

menjadikannya lebih sering untuk memperhatikan kesehatan dan keselamatan kera ( K3 ).

Oleh karena itu pendidikan vokasional yang menerapkan pendidikan K3 di dalamnya biasa

akan menghasilkan lulusan yang lebih professional dibandingkan yang tidak menerapkan

pendidikan K3 di dalam proses belajar mengajarnya.

Kata Kunci : Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3 ), Vokasional


3/22

A. Pendahuluan

Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3 ) merupakan pokok dari dasar hal-hal yang

meliputi dunia kerja dalam sebuah industri. Dalam K3 sendiri terdapat banyak sub-sub bagian

di dalamnya, dan setiap sub bagian tersebut saling berhubungan. Pengertian K3 sendiri adalah

sebuah bidang yang berhubungan dengan kesehatan dan keselamatan para pekerja yang

bekerja dalam sebuah institusi atau sebuah proyek dalam suatu perusahaan. Tujuan K3

sendiri adalah untuk melindungi segala hal yang bersangkutan dengan pekerjaan tersebut

yang meliputi para pekerja tersebut, rekan kerja , lingkungan kerja , pengguna tempat kerja

atau konsumen , dan keluarga pekerja. Dan kali ini saya akan membahas tentang K3 yang

bertema K3 dalam pendidikan vokasional. Mungkin kita sudah sering mengenal apa itu

pendidikan vokasional, pendidikan vokasional adalah pendidikan yang lebih mengutamakan

atau memfokuskan lulusannya dengan ketrampilan atau skill tentang masing-masing

bidangnya sesuai dengan jurusan yang ditempuh agar lulusan tersebut siap untuk memasuki

dunia kerja, dengan kata lain pendidikan vokasional atau bisa kita sebut dengan sekolah

vokasional ini merupakan sekolah seperti Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ) namun

bedanya jika sekolah vokasional ini setingkat dengan universitas.

Pendidikan vokasional ini biasanya dimasuki oleh orang yang ingin melanjutkan

karirnya menjadi sebuah engineering atau bisa kita sebut dengan teknisi, bisa bekerja dalam

naungan atau terikat dengan sebuah institusi ataupun bekerja tanpa terikat dengan sebuah

institusi. Oleh karena itu K3 merupakan hal yang penting atau bisa dibilang sebuah ilmu

dasar yang harus atau wajib diketahui oleh para teknisi, biasanya ilmu yang mempelajari

tentang K3 bisa didapatkan saat kita mengambil sebuah bidang atau jurusan teknik. Lebih

tepatnya bisa kita dapatkan apabila kita masuk ke Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK )

ataupun Universitas yang berkaitan dengan hal-hal teknik. Namun tidaklah salah apabila kita

ingin bekerja dalam sebuah perusahaan tetapi belum mengetahui apa itu K3, karena K3

sendiri akan dibahas atau diingatkan oleh perusahaan itu sendiri.

K3 sendiri menjadi sebuah pedoman atau prinsip kerja tentang keselamatan dalam

semuah perusahaan di seluruh bagian dunia, ini dapat disimpulkan karena para pekerja

mempunyai hak tentang keselamatan dan hak tentang kesehatan. Hak tentang keselamatan

meliputi seperti dapat bekerja dengan tenang dan nyaman, tidak dalam sebuah ancaman baik

secara fisik, psikis, maupun biologis. Hak tentang kesehatan meliputi setiap pekerja


4/22

mempunyai jaminan kesehatan yang baik dengan cara perusahaan tersebut sudah bekerja

dengan rumah sakit tertentu agar apabila salah seorang pekerja mengalami kecelakaan kerja

dapat dibawa ke dalam rumah sakit tersebut dan langsung mendapat penanganan dengan

membawa nama dari institusi perusahaan tersebut.

Dalam pendidikan vokasional kita akan mendapat banyak ilmu tentang K3 yang

meliputi seperti fungsi K3 dalam sebuah perusahaan, bahaya dalam perusahaan, sistem

manajemen K3, dan penggunaannya. Dan K3 sendiri di Indonesia sudah mempunyai

perundang-undangannya, undang-undang tersebut tercipta karena banyaknya kecelakaan

kerja di Indonesia tetapi tidak di tanggung jawabkan oleh perusahaan, oleh karena itu agar

terjalin hubungan yang baik antara perusahaan dengan para pekerja, dibuatlah perundang-

undangan tentang K3.

Banyaknya bahaya yang dapat terjadi dalam perusahaan yang menimbulkan para

pekerja menjadi was-was dan lebih berhatihati, dan hal ini sudah dibahas dalam K3 apabila

sebelum bekerja kita sudah mendapatkan ilmu ilmu tentang K3. Bahaya ini dapat dibagi

menjadi 2, yaitu yang berdampak langsung terhadap kesehatan para pekerja dan tidak

berdampak langsung terhadap kesehatan para pekerja. Bahaya yang berdampak langsung

terhadap kesehatan para pekerja dapat disimpulkan dengan kecelakaan kerja yang berdampak

fisik terhadap para pekerja. Biasanya hal ini langsung terlihat dampaknya secara jelas oleh

para pekerja dan terlihat berbahaya, tetapi apabila kita bisa memahami dampak yang lebih

bahaya adalah yang tidak berdampak langsung terhadap kesehetan para pekerja karena

bahaya ini tersimpan dalam psikis para pekerja dan kesehatan organ dalam para pekerja.

Beberapa bahaya yang dapat diterima di perusahaan yang berdampak panjang bagi

kesehatan dibagi menjadi beberapa bahaya, yaitu :

- Bahaya Faktor Kimia

Resiko bahaya kimia memiliki racun dan bisa menyebar melalui sistem pernafasan maupun

melalui aliran darah dan menimbulkan kerusakan terhadap organ lainnya di dalam tubuh.

Bahan kimia ini memiliki banyak wujud seperti padat, cair, gas, debu dan masih banyak yang

lainnya. Dan cara bahaya kimia masuk ke dalam tubuh ada 3 cara, yaitu :


5/22

1. Menghirup : Sebuah makhluk hidup pastilah bernafas dan bahaya faktor kimia

ini dapat masuk melalui sistem pernafasan baik hidung maupun mulut.

2.

Pencernaan : Bahaya kimia dapat masuk melalui pencernaan melalui media

seperti makanan yang terkontaminasi oleh bahan kimia.

3. Kontak Invasif : Bahaya kimia dapat masuk langsung melalui kontak yang

terjadi dengan kulit, dari kulit lalu masuk dan menyebar melalui pembuluh

darah.

-

Bahaya Faktor Fisik

Bahaya faktor fisik ini terjadi secara terus menerus setiap hari, dengan resiko yang kecil per

harinya tetapi karena terus menerus menerima bahaya faktor fisik akan menimbulkan

kerusakan organ dalam yang dapat berakibat fatal. Contohnya seperti kebisingan yang dapat

berdampak pada pendengaran, lalu penerangan yang dapat berdampak pada penglihatan,

kemudian radiasi yang berdampak pada kulit.

- Bahaya Faktor Biologi

Bahaya faktor biologi disebabkan oleh makhluk hidup, terdapat banyak jenis bahaya faktor

biologi tergantung dari perusahaan itu sendiri karena disebabkan oleh makhluk hidup maka

bisa disebabkan oleh manusia atau tumbuhan atau juga bisa disebabkan oleh hewan.

- Bahaya Faktor Ergonomi

Bahaya faktor ergonomi disebabkan oleh kondisi di lingkungan kerja, seperti penataan alat

atau barang yang tidak sesuai tempatnya, posisi kursi tidak sesuai dengan meja yang dapat

menyebabkan posisi tulang tidak sesuai dengan sebagaimana mestinya dan dapat berdampak

buruk nantinya apabila dilakukan terus menerus.

Beberapa contoh diatas merupakan bahaya yang dapat kita pelajari apabila kita

mempelajari K3 dan jika kita sudah mengetahui bahayabahaya diatas kita akan melakukan


6/22

pekerjaan lebih berhati hati dan lebih selektif dalam memilih mana pekerjaan yang tidak

berdampak buruk untuk ke depannya dan tidak terlalu membahayakan kesehatan. Dalam

pendidikan vokasional pengetahuan akan bahaya berguna untuk para praktikan lebih berhati

dalam melakukan praktik dan dapat mengetahui tingkat bahaya dalam lingkungan yang

sedang dipakai.

Di dalam K3 juga terdapat Sistem Manajemen K3 ( SMK3 ) yang digunakan untuk

acuan para pekerja agar dapat bekerja dengan merasa tidak was was karena sudah ada

jaminan oleh setiap perusahaan. Sistem Manajemen K3 ( SMK3 ) dapat didefinisikan bagian

dari sistem manajemen yang meliputi struktur organisasi, perencanaan, tanggung jawab,

pelaksanaan, prosedur, proses dan sumber daya yang dibutuhkan bagi pengembangan,

penerapan, pencapaian, pengkajian, dan pemeliharaan kebijakan keselamatan dan kesehatan

kerja dalam rangka pengendalian resiko yang berkaitan dengan kegiatan kerja guna

terciptanya tempat kerja yang aman, efisien, dan produktif. ( Peraturan Menteri Tenaga Kerja

No . PER . 05/MEN/1996 )

Sistem Manajemen K3 wajib diterapkan oleh setiap perusahaan yang mempekerjakan

tenaga kerja sebanyak 100 orang atau lebih, dan juga perusahaan yang mempunyai potensi

bahaya yang ditimbulkan oleh karakteristik atau bahan yang dapat menimbulkan kecelakaan

kerja seperti kebakaran, peledakan, penyakit kerja, dan pencemaran lingkungan. Berdasarkan

Pasal 4 Peraturan Menteri Tenaga Kerja tentang Sistem Manajemen K3, terdapat 5 yang

harus dilakukan oleh perusahaan lakukan, yaitu :

1. Menetapkan kebijakan keselamatan dan kesehatan kerja dan menjamin

komitmen terhadap penerapan Sistem Manajemen K3 ( SMK3 )

2.

Merencakan pemenuhan kebijakan, tujuan dan sasaran penerapan keselamatan

dan kesehatan kerja

3. Menerapkan kebijakan keselamatan dan kesehatan kerja secara efektif dengan

mengembakan kemampuan dan mekanisme pendukung yang diperlukan untuk

mencapai kebijakan, tujuan dan sasaran keselamatan dan kesehatan kerja

4. Mengukur, memantau dan mengevaluasi kinerja keselamatan dan kesehatan

kerja serta melakukan tindakan perbaikan dan pencegahan

5. Meninjau secara teratur dan meningkatkan pelaksanaan Sistem Manajemen K3

secara berkesinambungan dengan tujuan meningkatkan kinerja keselamatan

dan kesehatan kerja


7/22

Ada beberapa alasan yang mengungkapkan bahwa Sistem Manajemen K3 harus

diterapkan pada sebuah perusahaan. Alasan tersebut dapat dilihat dari aspek manusiawi,

ekonomi, UU dan Peraturan, serta nama baik (Adrian, dkk, 2009). Dan berikut ini adalah

penjelasan dari beberapa alasan Sistem Manajemen K3 harus diterapkan :

a. Alasan Manusiawi : Membiarkan terjadinya kecelakaan kerja, tanpa adanya upaya

untuk perbaikan memberikan perubahan yang lebih baik adalah hal yang tidak

manusiawi. Hal ini dikarenakan kecelakaan yang terjadi tidak hanya menimbulkan

penderitaan bagi korbannya ( misalnya kematian, cacat / luka berat, luka ringan )

tetapi juga bagi keluarga korban. Oleh karena itu perusahaan mempunyai kewajiban

untuk melindungi para pekerjanya dan memberikan tempat kerja yang layak dan

aman.

b. Alasan Ekonomi : Setiap kecelakaan kerja yang terjadi pasti menimbulkan kerugian

ekonomi bagi perusahaan, seperti kerusakan mesin, peralatan, bahan dan bangunan.

Oleh karena itu untuk mengurangi kerugian ekonomi, dengan melakukan langkah

langkah pencegahan kecelakaan kerja, maka selain mengurangi tingkat kecelakaan

pada para pekerja, kontraktor juga dapat lebih menghemat biaya yang harus

dikeluarkan.

c. Alasan UU dan peraturan : UU dan peraturan diciptakan oleh pemerintah atau suatu

organisasi bidang keselamatan kerja dengan pertimbangan karena masih banyaknya

kecelakan kerja yang terjadi akibat semakin meningkatnya pembangunan dan semakin

meningkatnya teknologi yang menjadi lebih modern, maka pekerjaan kontruksi

merupakan suatu pekerjaan yang dapat menjadi sumber terjadinya kecelakaan kerja

dan pentingnya arti tenaga kerja di bidang kontruksi.

d.

Nama Baik Institusi : Suatu perusahaan yang mempunyai reputasi yang baik dapat

mempengaruhi kemampuanya dalam bersaing dengan perusahaan lain. Reputasi atau

citra perusahaan merupakan sumber daya yang penting terutama bagian industri jasa,

termasuk juga jasa kontruksi, karena berhubungan dengan saling percayanya pemberi

tugas dengan perusahaan. Prestasi keselamatan kerja perusahaan sangat berpengaruh

dengan nilai reputasi perusahaan itu sendiri, maka dari itu dapat disimpulkan bahwa

prestasi kecelakaan baik secara tidak langsung memberikan keuntungan pada

perusahaan tersebut.


8/22

Selain dari Bahaya dan SMK3 yang sudah tertera diatas, pada ilmu K3 juga

mempelajari Alat Pelindung Diri ( APD ). Dalam APD banyak terdapat macammacam tipe

seperti alat pelindung kepala, alat pelindung telinga, alat pelindung badan, alat pelindung

pernafasan, alat pelindung tangan, alat pelindung mata, dan alat pelindung kaki. Dan berikut

ada penjelasan singkat dari masingmasing kegunaan alat pelindung diatas.

a. Alat Pelindung Kepala

Jenis pelindung kepala bermacam macam contohnya helmet, caping, dan topi

pelindung. Manfaat alat pelindung kepala adalah melindungi rambut pekerja supaya

tidak terjerat dari mesin yang berputar; melindungi kepala dari panas radiasi, percikan

api, bahan kimia; dan melindungi kepala dari benturan benda.

b.

Alat Pelindung Telinga

Alat pelindung telinga digunakan untuk mengurangi intensitas suara yang masuk

kedalam telinga ( melindungi dari kebisingan ). Dan selain itu juga berfungsi untuk

melindungi pemakainya dari bahaya percikan api atau logam panas terutama pada alat

pelindung telinga jenis tutup telinga ( ear muff ). Terdapat 2 jenis alat pelindung

telinga yaitu sumbat telinga ( ear plug ) dan tutup telinga ( ear muff ) yang lebihefektif dibandingkan sumbat telinga ( Septina, 2006 ).

c.

Alat Pelindung Badan ( Baju Kerja / Baju Pengaman )

Baju kerja merupakan salah satu jenis dari baju pengaman sebagai alat pelindung

badan. Alat ini berguna untuk melindungi seluruh atau sebagian tubuh dari percikan

api, cairan kimia, panas, dan dingin. Bahan baju kerja harus terbuat dari kain drill,

asbes, atau kain yang dilapisi aluminium. Beberapa persyaratan yang harus

diperhatikan dalam pemilihan baju kerja adalah pemakainya harus fit, dan dalam

keadaan tubuh sebaiknya tidak terlalu kencang dan sehingga tidak membatasi gerak.

Tetapi tidak terlalu longgar agar tidak menyebabkan kecelakaan kerja akibat

tergulung mesin atau tersangkut oleh bagianbagian mesin.


9/22

d. Alat Pelindung Pernafasan

Alat pelindung pernafasar merupakan alat yang berfungsi untuk melindungi

pernafasan dari gas, uap, debu, atau udara yang terkontaminasi bahan bahan kimia

bersifat racun, korosi maupun rangsangan pada tempat kerja ( Septina, 2006 ). Alat

pelindung pernafasan dapat berupa masker dan respirator. Masker berguna

mengurangi debu atau partikel partikel yang lebih besar untuk masuk ke dalam

pernafasan. Dalam pembuatannya biasanya masker terbuat dari kain. Sedangkan

respirator berguna melindungi pernafasan dari debu, uap logam, asap, dan gas.

Respirator dibedakan menjadi 3 yaitu chemical respirator, mechanical respirator, dan

cartridge / canister respirator dengan Salt Contained Breating Apparatus ( SCBA )

yang digunakan untuk tempat kerja yang terdapat gas beracun atau kekurangan kadar

oksigen serta air supplay respirator yang memasok udara bebas dari tabung oksigen.

e.

Alat Pelindung Tangan

Jenis alat pelindung tangan seperti sarung tangan / gloves, mitten / holder, pads. Alat

pelindung ini biasa terbuat karet, kain katun, dan kulit. Sedangkan manfaat dari alat

pelindung tangan adalah melindungi tangan dari benda benda yang tajam, suhu

panas atau dingin yang ekstrim, dan melindungi dari zatzat kimia berbahaya.

f. Alat Pelindung Mata

Alat pelindung mata digunakan untuk melindungi mata dari kontak bahaya dengan

debu, gas, uap, cairan korosif, dan partikel melayang. Ada 3 jenis pelindung mata,

yaitu, kaca mata dengan atau tanpa pelindung samping ( side shield ), goggles, ( cut

type dan box type ), dan tameng muka ( Septina, 2006 ). Manfaat alat pelindung mata

adalah untuk melindungi mata dari percikan debu, bahan kimia, radiasi, panas, dan

bunga api.

g. Alat Pelindung Kaki

Alat pelindung kaki dapat terbuat dari kulit yang dilapisi asbes atau chrom. Safety

shoes pada ujungnya dilengkapi oleh baja dan sepatu karet anti listrik. Alat pelindung

kaki ini melindungi kaki dari benturan / tusukan / goresan / irisan benda tajam,


10/22

larusan bahan kimia, temperatur suhu yang ekstrim baik maupun dingin, kumparan

kawatkawat beraliran listrik, dan agar tidak terpeleset.

Tujuan adanya atau tujuan penggunaan Alat Pelindung Diri ( APD ) adalah untuk

melindungi tubuh dari penyakit dan bahaya kecelakaan kerja, sehingga Alat Pelindung Diri (

APD ) memiliki peranan penting untuk melindungi tubuh, dan bukan hanya pekerja yang

memiliki keuntungan apabila menggunakan APD namun perusahaan juga diuntungkan

karena mengurangi tingkat adanya kecelakaan kerja dan bisa meminimalisir kerugian

ekonomi akibat kecelakaan kerja ( Septina, 2006 ).

Setelah mempelajari Alat Pelindung Diri ( APD ) dalam materi K3, para teknisi

diharapkan akan lebih pentingnya APD tersebut guna membantu proses memperlancarkan

proses bekerja dan membuat para pekerja dapat bekerja lebih aman dan nyaman dengan

bekurangnya rasa khawatir akan kecelekaan kerja. Pada pendidikan vokasional Alat

Pelindung Diri ( APD ) ini juga cukup berguna dan dibutuhkan karena pada vokasional lebih

mengoptimalkan praktik langsung dan alangkah lebih aman yaitu dengan menggunakan APD

yang telah dijelaskan tadi pada waktu praktik karena dapat melindungi dan mengurangi

kecelakaan kerja.

Dalam ilmu K3 selain membahas tentang keselamatan dan kesehatan kerja, dalam K3juga membahas tentang kedisiplinan bagi para pekerja agar lebih mudah menerima perintah

dan cekatan dalam segala hal. Kedisiplinan dalam K3 diatur dalam 5S dalam Bahasa Jepang

yaitu apa bila dijabarkan menjadi Seiri ( ringkas ), Seiton ( rapi ), Seiso ( resik ), Seiketsu (

rawat ), Shitsuke ( rajin ). 5S saling berhubungan satu sama lain, definisi dari 5S adalah

mengatur / mengelola tempat kerja menjadi lebih efisien, lebih teratur, lebih rapi, dan lebih

baik secara berkelanjutan. Penerapan 5S sendiri bertujuan untuk memajukan kualitas kerja,

hasil kerja, efisiensi kerja.

Berikut ini adalah contoh langkah langkah penerapan 5S yang dapat dilakukan disuatu

tempat kerja :

1. Seiri ( Ringkas )

Seiri berarti membedakan antara yang diperlukan dan yang sudah tidak

diperlukan serta membuang yang sudah tidak diperlukan. Prinsip dari seiri

yaitu dengan menggunakan stratifikasi dan menangani sebab masalah.

Langkahlangkah dalam penerapan seiri :


11/22

Penjelasan guna penyeragaman pengertian

Kegiatan meringkas di tempat kerja

Pemeriksaan berkala kondisi ringkas tempat kerja

Pengorganisasian dalam wujud bentuk sistem piket

Slogan Seiri adalah singkirkan barang barang yang tidak diperlukan di

tempat kerja.

Berikut ini adalah beberapa ciri khas dari aktifitas Seiri :

Pembersihan ruangan

Atur gudang

Memilah barang yang masih diperlukan dan yang sudah tidak

diperlukan

Buang barang yang sudah tidak diperlukan

2. Seiton ( Rapi )

Seiton adalah menentukan tata letak yang tertata rapi sehingga kita selalu

menemukan barang yang dibutuhkan. Prinsip dari Seiton adalah penyimpanan

fungsional dan menghilangkan waktu untuk mencari barang.

Langkahlangkah dalam penerapan seiton :

Pengelompokkan barang

Penyiapan tempat

Pemberian tanda batas

Pemberian tanda pengenal barang

Membuat denah / peta penyimpanan

Slogan Seiton adalah setiap barang yang berada di tempat kerja memiliki

tempat yang pasti

Berikut ini adalah beberapa ciri khas dari aktifitas Seiton :

Standar pengarsipan

Papan pengumuman yang rapi

Penempatan fungsional untuk material

Setiap barang memiliki tempat khusus

3. Seiso ( Resik )

Seiso berarti menghilangkan sampah kotoran dan barang asing untuk

memperoleh tempat kerja yang bersih. Prinsip kerja seiso yaitu bahwa

pembersihan sebagai pemeriksaan dan tingkat kebersihan


12/22

Langkahlangkah dalam penerapan seiso :

Penyediaan sarana kebersihan

Pembersihan tempat kerja

Pelestarian seiso

Slogan seiso adalah bersihkan segala sesuatu yang ada di tempat kerja,

membersihkan berarti memeriksa

Berikut ini adalah beberapa ciri khas aktifitas Seiso :

Meminimalisir sumbersumber kotoran dan sampah

Membersihkan tempat kerja dari semua kotoran, debu dan sampah.

Menyediakan sarana dan prasana kebersihan di tempat kerja

4. Seiketsu ( Rawat )

Seiketsu berarti memelihara barang dengan teratur, rapi, bersih dan dalam

aspek personal serta kaitannya dengan polusi. Prinsip kerja seiketsu adalah

manajemen visual dan pemantapan 5S

Langkahlangka dalam penerapan seiketsu :

Penentuan butir kendali

Penetapan kondisi tidak wajar

Rancangan mekanisme pemantauan

Pemeriksaan berkala / audit

Slogan seiketsu adalah setiap orang memperoleh informasi yang

dibutuhkannya di tempat kerja tepat waktu

Berikut ini adalah beberapa ciri khas aktifitas Seiketsu :

Pemberian petunjuk arah

Label petunjuk dan informasi suatu alat

Mempertahankan 3 kondisi di atas ( Seiri, Seiton, Seiso ) dari waktu ke

waktu

5. Shitsuke ( Rajin )

Shitsuke berarti melakukan suatu yang benar sebagai kebiasaan. Prinsip kerja

Shitsuke adalah pembentukan kebiasaan dan tempat kerja yang baik

Langkahlangkah dalam penerapan shitsuke :

Penetapan target bersama

Teladan / contoh dari atasan

Hubungan karyawan


13/22

Kesempatan belajar dari karyawan

Slogan Shitsuke adalah lakukan apa yang harus dilakukan dan jangan lakukan

apa yang tidak boleh dilakukan

Berikut ini adalah beberapa ciri khas aktifitas Shitsuke : Pembersihan bersama

Manajemen ruangan umum

Tanggung jawab individu

Berikut adalah pengendalian ( manajemen ) visual dalam penerapan 5S di tempat

kerja :

Pengendalian Visual merupakan bentuk penerapan 5S yang ke empat yaitu Seiketsu (

Rawat ).

Langkah ini dilakukan dengan cara mengurutkan peralatan / barang sesuai dengan

urutan kerja dan juga mengurutkan peralatan / barang berdasarkan animo penggunaan

peralatan / barang tersebut, serta pengaturan / pengendalian ( manajemen ) secara visual

peralatan / barang dengan menggunakan label / tanda dengan tujuan lebih mudah ditemukan

sehingga terdapat keteraturan di tempat kerja.

Manfaat dari pengaturan ( pengendalian ) visual adalah agar karyawan atau orang lain

( tamu / pengunjung ) di tempat kerja dapat dengan mudah memahami kondisi di lingkungan

kerja tanpa harus bertanya kepada petugas yang bekerja di tempat kerja.

K3 juga telah memiliki lisensi hukum dalam peraturan pemerintah dan perundang

undangan di Indonesia, dan hukum K3 dibuat karena banyaknya kasus kecelakaan kerja di

perusahaan perusahaan dan para pekerja dirugikan karena tidak mendapat jaminan

kecelakaan kerja yang layak. Selain dirugikan karena tidak mendapat uang ganti rugi, para

pekerja juga dirugikan karena setelah terjadi kecelakaan kerja maka para pekerja akan

mendapati penyakit akibat kecelakaan kerja ( luka berat , luka ringan ) dan apabila lebih fatal

lagi para pekerja juga dapat mengalami kematian akibat kecelakaan kerja. Oleh karena itu

dibuatlah beberapa undangundang tentang K3. Dan berikut adalah contoh beberapa hukum

yang berkaitan dengan K3 di Indonesia.

Hukum dan peraturan yang berkaitan dengan K3 di Indonesia :


14/22

Undang-undang (UU) no.1 Tahun 1970 Tentang Keselamatan Kerja :

Amanah untuk melakukan pencegahan dan pengendalian suhu, kelembaban, debu,

kotoran, asap, uap, gas, hembusan angin, cuaca, sinar atau radiasi, suara, dan

getaran

Amanah untuk melakukan pencegahan dan pengendalian Penyakit Akibat Kerja

(PAK)

Permenakertrans No. PER. 01/MEN/1976 :

Kewajiban pelatihan Hiperkes untuk dokter perusahaan

Keputusan Presiden Indonesia Nomor 22 Tahun 1993 :

Lampiran : Penyakit Yang Timbul Karena Hubungan Kerja

Peraturan Menteri Tenaga Kerja No. PER. 05/MEN/1996 :

Definisi SMK3 (Sistem Manajemen K3)

Keputusan Menteri Tenaga Kerja (Kemenaker) Nomor: KEP-51/MEN/1999 Tentang

Nilai Ambang Batas Faktor Fisika di Tempat Kerja :

Definisi Faktor Fisika

Nilai Ambang Batas (NAB) Getaran

Nilai Ambang Batas (NAB) Kebisingan

Nilai Ambang Batas (NAB) Iklim Kerja

Peraturan Menteri (Permen) Perburuhan No. 7 Tahun 1964 :

Syarat Kesehatan, Kebersihan Serta Penerangan Dalam Tempat Kerja

Permen No. Per-03/Men/1982 tentang Pelayanan Kesehatan Kerja :

(Pasal 2) Tugas Pokok Pelayanan Kesehatan Kerja


15/22

Keputusan Menteri Kesehatan RI No.1087/MENKES/SK/VIII/2010 :

Standar K3 Rumah Sakit (K3RS)

Karena keselamatan bagi para pekerja adalah hal yang sangat penting maka untuk

menekan kurangnya tingkat kecelakaan kerja di Indonesia, pemerintah membuat peraturan

dan undangundang seperti diatas agar para pengusaha / perusahaan lebih berhatihati dan

lebih ketat menjaga para pekerjanya agar tidak terjadi kecelakaan kerja. Selain harus

meminimalisir para pekerja dari kecelakaan kerja, perusahaan juga harus berusaha menjaga

kesehatan para pekerjanya agar tidak mengalami Penyakit Akibat Kerja ( PAK ). Penyakit

Akibat Kerja yaitu adalah penyakit yang diterima akibat melakukan suatu pekerjaan, dan

dapat disebabkan oleh pekerjaan itu sendiri, alat kerja, proses dan bahan saat bekerja, dan

lingkungan juga dapat menjadi salah satu akibat terjadinya penyakit akibat kerja. Penyakit

Akibat Kerja biasanya tidak terlalu besar efeknya namun seiring berjalannya dengan

melakukan pekerjaan sama secara terus menerus maka dapat mengganggu kesehatan baik

jasmani maupun rohani ( Hebbie Ilma Azim, 2013 ).

Penyebab penyakit akibat kerja dapat digolongkan menjadi beberapa jenis, yaitu :

- Golongan fisik : radiasi, penerangan, suhu ekstrim

-

Golongan kimiawi : semua bahan kimia yang berwujud uap, gas, larutan

- Golongan biologic : bakteri, virus, jamur

- Golongan ergonomic : beban kerja, desain tempat kerja

-

Golongan psikososial : stress psikis, tuntutan pekerjaan

Ada banyak berbagai penyakit yang disebabkan oleh pekerjaan di suatu industri,

tergantung darimana dan bagaimana cara / sistem kerja industri tersebut. Adapun contoh

macammacam penyakit akibat kerja sebagai berikut :

a. Penyakit Saluran Pernafasan

Penyakit Akibat Kerja ( PAK ) pada saluran pernafasan biasanya bisa bersifat

akut maupun kronis. Biasanya apabila terjangkit penyakit pernafasan akut yang biasa

dialami adalah penyakit asma akibat kerja, dan apabila terjangkit penyakit pernafasan


16/22

yang kronis biasanya terkena virus dari lingkungan kerja dan dapat berakibat fatal

bagi kesehatan.

b. Penyakit Kulit

Biasanya penyakit kulit ini tidak terlalu berbahaya, dan tidak terlalu fatal.

Hanya terjadi seperti iritasi dan dapat sembuh dengan sendirinya.

c. Kerusakan Pendengaran

Kerusakan pendengaran terjadi karena biasanya pekerja terlalu lama

mendengarkan kebisingan akibat kerja.

d. Gejala pada Punggung dan Sendi

Tidak ada tes atau prosedur yang dapat membedakan penyakit pada punggung

yang berhubungan dengan pekerjaan dan penyakit pada punggung yang tidak

berhubungan dengan pekerjaan. Penyakit yang akan dialami akan sama hanya saja

berbeda dalam bentuk penyebabnya saja yaitu gerakan berulang yang tidak wajar atau

dilakukan secara terus menerus.

e.

Kanker

Banyaknya kasus pekerja mengalami kanker disebabkan oleh pajanan tempat kerja.

Bahan di tempat kerja ( karsinogen ) sering kali di dapat dari laporan klinis individu

dari pada studi epidemiologi. Pada kanker pajanan untuk pekerja mengalami

terjadinya karsinogen yaitu mulai 20 tahun sebelum di diagnosis.

f. Masalah Neuropsikiatrik

Masalah neuropsikiatrik yang berhubungan dengan tempat kerja biasanya sering lalai

diabaikan oleh para pekerja. Neuropatrifier, sering dikaitkan dengan diabet,

pemakaian alcohol, atau tidak diketahui penyebabnya. Depresi SSP oleh karena

penyelahgunaan zat zat atau masalah psikiatri. Kelakuan yang tidak baik mungkin

adalah awal gejala akibat stress yang berhubungan dengan pekerjaan. Beberapa

neurotoksin ( termasuk arsen, timah, merkuri, methyl, butyl ketone ) dapat

menyebabkan neuropati perifer. Selain itu, Carbon disulfide dapat menyebabkan

gejala seperti psikosis.


17/22

g. Penyakit yang Tidak Diketahui Sebabnya

Alergi dan gangguan kecemasan yang mungkin berhubungan dengan bahan kimia

atau lingkungan tempat kerja biasa menjadi awal mula penyakit sick building

syndrome. Multiple Chemical Sensitives ( CMS ). Misal : derivate petroleum, parfum,

rokok.

B. PEMBAHASAN

Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3 ) merupakan hal yang harus mendapat sorotan

/ perhatian khusus dalam kerja. Karena seorang pekerja akan lebih menghasilkan kerja

produksi dan lebih memberikan keuntungan pada perusahaan apabila berada dalam

lingkungan kerja yang baik dan aman ( Nurhening Yuniarti, 2014 ).

Selain menghasilkan hasilan tenaga kerja yang lebih diunggulkan, K3 juga dapat

menjadi acuan para perusahaan untuk menyeleksi criteria calon tenaga kerja. Oleh karena itu

sekarang berbagai sekolah maupun pendidikan saat ini sudah banyak mengambil ataumenempuh pelajaran ilmu Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3 ). Salah satu contohnya

adalah pendidikan vokasional, pendidikan mengajarkan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (

K3 ) kepada calon tenaga kerja. Banyaknya angka kecelakaan pada suatu perusahaan menjadi

salah satu penyebab perusahaan memilih merekrut calon tenaga kerja yang sudah mendapati

ilmu kesehatan dan keselamatan kerja sebelum memasuki dunia kerja. Di Indonesia,

perhatian pemerintah terhadap keselamatan kerja sudah dapat dibuktikan dengan adanya

Undangundang No. 1 Tahun 1970 tentang Keselamatan Kerja, bukan hanya di Indonesia

saja namun di dunia pun keselamatan kerja menjadi hal perhatian penting yang juga dengan

dapat dibuktikan dengan lahirnya OHSAS 18001 : 1999 yang diterbitkan oleh British

Standard International ( BSI ) dan juga badan badan sertifikasi dunia yang berisi standard

manajemen K3. OHSAS merupakan kepanjangan dari Occupational and Safety Management

Systems. Dengan adanya Undangundang No 1 tahun 1970 dan juga OHSAS 18001 : 1999

diharapkan tenaga kerja lebih mendapatkan perlindungan dan jaminan dari faktor faktor

yang dapat menimbulkan atau berhubungan dengan kecelakaan kerja.


18/22

Kecelakaan kerja dalam suatu pekerjaan bukanlah suatu hal yang dapat dianggap

remeh, dalam kecelakaan kerja pasti ada suatu penyebab yang menjadikan kecelakaan kerja

itu terjadi. Selain dari faktor alam kecelakaan juga dapat terjadi karena kelalaian dari pekerja

itu sendiri maupun dari perusahaan yang mengalami kelalaian, kecelakaan kerja ini dapat

merugikan perusahaan dan besar kecilnya kerugian tersebut dapat dikatakan relative

tergantung dari kecelakaan kerjanya. Kurangnya pemahaman terhadap keselamatan kerja

merupakan salah satu faktor paling banyak dialami oleh para tenaga kerja di Indonesia.

Belum adanya pemerataan dalam hal mendapati ilmu Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3

) adalah penyebab kurangnya pemahaman keselamatan kerja, padahal keselamatan kerja

adalah hal yang sangat wajib diketahui oleh para calon tenaga kerja sebelum terjun langsung

memasuki dunia kerja.

Banyak hal di dunia kerja yang didasari oleh prosedur dari kesehatan dan keselamatan

kerja ( K3 ) mulai dari cara kerja, pengetahuan, pengaplikasian, dan juga tujuannya. Dalam

pendidikan vokasional ini banyak progam studi yang menggunakan K3 sebagai dasar lulusan

calon tenaga kerja yang siap ditempatkan dan direkrut oleh perusahaan yang ada di Indonesia.

Dari banyaknya tenaga kerja di Indonesia, hanya beberapa bagian persen kecil saja yang

sudah mengetahui, menerapkan, melaksanakan K3 dengan baik dan aman. Sehingga masih

sangat riskan kecelakaan kerja di Indonesia dapat terjadi. Penerapan K3 sendiri dapat

dilakukan tidak hanya untuk melindungi para tenaga kerja saat bekerja saja, namun dapat

dipakai saat diluar jam kerja yang bertujuan untuk mengurangi resiko bahaya yang timbul

sesudah jam kerja akibat faktor lingkungan kerja. Lingkungan kerja di perusahaan bersifat

relative dari yang ekstrem hingga tingkat bahaya yang rendah, tergantung dari bidang

keahlian kerja yang diterima / diambil oleh tenaga kerja tersebut.

Pada sistem pendidikan vokasional adalah salah satu pencetak calon tenaga kerja yang

handal, siap mental baik jasmani dan rohani, siap pakai yang tanggap dan juga tangguh dalam

segala hal yang berhubungan dengan kesehatan dan keselamatan kerja ( K3 ). Dalam hal cara

mengajarkan Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3 ) kepada para calon tenaga kerja dapat

dilakukan secara terus menerus saat para calon tenaga tersebut sedang melakukan praktik di

laboratorium adalah salah satu cara yang dapat dilakukan dengan cara memasukkan hal hal

tentang K3. Hal tersebut dapat dilakukan dengan cara pengaplikasian terhadap diri sendiri

langsung, seperti ketanggapan kita terhadap bahaya yang ada dalam lingkungan tersebut, cara

menganalisis bahaya yang ada dalam lingkungan tersebut dan menjabarkannya sehingga


19/22

dapat menghindari terjadinya kecelakaan kerja, selalu menggunakan Alat Pelindung Diri (

APD ) saat sedang melakukan praktikum dalam suatu lab. Cara tersebut adalah cara yang

paling mudah diterima oleh para calon tenaga kerja di pendidikan vokasional karena tindakan

tindakan tersebut akan mengkondisikan tenaga kerja pada psikologis yang menunjang

peningkatan derajat kesehatan dan keselamatan kerja.

Adanya Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3 ) dalam pendidikan vokasional

bertujuan untuk dapat dilakukannya halhal yang dapat mengurangi resiko kecelakaan kerja

yang mengakibatkan kerugian untuk diri sendiri dan perusahaan tersebut, mengurangi

timbulnya penyakit akibat kerja akibat kerja. Seiring bertambah majunya teknologi,

pengetahuan tentang K3 bagi para calon tenaga kerja juga harus lebih semakin maju sesuai

dengan perkembangan jaman yang ada. Pemahaman tentang kesehatan dan keselamatan kerja

( K3 ) juga harus saling berkembang dengan cara member tahu satu sama lain, agar per

individu / calon tenaga kerja sendiri dapat untuk selalu memperhatikan kesehatan dan

keselamatan kerja. Dengan pemahaman tentang kesehatan dan keselamatan kerja maka dapat

dikatakan pendidikan vokasional menjadikan lulusan yang dapat meningkatkan produktifitas

kerja suatu perusahaan dan dapat menjadikan investasi yang panjang bagi sebuah perusahaan

dimana apabila seorang lulusan dari pendidikan vokasional bekerja pada perusahaan tersebut.

Pendidikan vokasional dapat menghasilkan banyak calon tenaga kerja yang sesuai

dengan kebutuhan perusahaan di Indonesia, karena dalam pendidikan vokasional memiliki

berbagai bidang keahlian tersendiri. Sesuai dengan bidang keahliannya masing masing,

seorang tenaga kerja akan diajarkan dengan semahir mungkin dan setangkas mungkin agar

nantinya siap dan kuat untuk dikerjakan pada suatu perusahaan yang notabennya bisa

menjadikan calon tenaga kerja tersebut mengalami tekanan, baik dari mental, fisik, dan

psikologis. Dalam hal tentang dunia kerja, lulusan oleh vokasional sudah dikenal sebagai

lulusan professional dalam bekerja, siap ditempatkan jauh dari keluarga, dan tangkas untuk

hidup mandiri. Terbukti dari beberapa contoh kasus seperti lulusan pendidikan vokasional

bekerja di perusahaan yang berdiri di jauh dari kota dan bahkan banyak juga bekerja diluar

negeri karena memiliki profesionalitas kerja dan prospek yang diandalkan sebagai tenaga

kerja. Banyak hal yang dapat diambil dari K3 dalam pendidikan vokasional, bukan hanya

fungsi sebagai pengalaman yang dibutuhkan, namun juga sebagai awalan gambaran

pengetahuan seperti apakah dunia kerja itu sendiri.


20/22

Setiap tahunnya pendidikan vokasional menghasilkan lulusan yang siap untuk kerja

dalam perusahaan baik untuk individu dan dalam bentuk team, karena lulusan pendidikan

vokasional dapat bekerja dengan baik dan sudah terlatih dalam bentuk individu dan beregu.

Biasanya para calon tenaga kerja telah terlatih pada saat melakukan praktikum di

labolatorium, karena saat menempuh pelajaran biasa akan diberi tempat untuk melakukan

praktikum beregu agar para calon tenaga kerja tersebut dapat melakukan kerja sama dengan

baik dan melakukan komunikasi dengan baik, dan saat melakukan ujian praktikum, biasanya

para calon tenaga kerja akan di uji sendiri sendiri atau per individu agar untuk melatih

tingkat kemandirian calon tenaga kerja tersebut. Dan hal itulah yang membuat para calon

tenaga kerja dapat bekerja dimana pun dan dengan siapa pun karena telah terlatih dengan

suasana praktikum yang selalu berganti ganti. Dengan hal demikian lulusan pendidikan

vokasional pun lebih banyak dicari oleh perusahaan daripada lulusan sekolahsekolah biasa

karena lebih terampil, tangkas, handal, dan berpengalaman.

C. Kesimpulan

K3 ( Kesehatan dan Keselamatan Kerja ) merupakan hal pokok dalam dunia kerja

yang harus diketahui oleh para tenaga kerja maupun para calon tenaga kerja. Maka dari itu

K3 sangat berperan penting untuk keselamatan dan kesehatan para tenaga kerja, terutama di

Indonesia karena banyaknya angka kecelakaan kerja dalam dunia kerja membuat Indonesia

harus memperhatikan dengan sangat detail tentang angka penggunaan K3 dalam sebuah

perusahaan apakah sudah memenuhi standard atau masih kurang dari standard yang sudah

ditetapkan. Bukan hanya di dunia kerja saja tetapi dalam hal pendidikan pun K3 harus dilihat

seperti dalam pendidikan sekolah dasar, pendidikan sekolah menengah pertama, pendidikan

sekolah menengah atas, pendidikan sekolah menengah kejuruan, pendidikan universitas, dan

pendidikan vokasional. Semuanya memerlukan K3 agar para siswanya dapat belajar dengan

aman, nyaman, dan tanpa takut adanya bahaya yang mengancam. Sedangkan dalam

pendidikan sekolah menengah kejuruan dan pendidikan vokasional peran K3 sangat penting

karena kedua pendidikan tersebut adalah yang menjadikan lulusannya lebih ke dalam dunia

kerja industry atau perusahaan atau juga instansi.


21/22

K3 dapat menjadi pengetahuan yang sacral yang harus diketahui oleh semua orang,

karena K3 dapat melindungi diri dari banyaknya bahaya, mengetahui zona aman dan zona

tidak aman dalam suatu lingkungan, dapat melindungi diri dari penyakit yang dapat merusak

kesehatan yang berjangka pendek maupun yang berjangka panjang, dan mengetahui

penyebab serta akibat kecelakaan kerja dengan cepat dan tepat. Dapat diketahui penyebaran

ataupun pengajaran pendidikan Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3 ) dapat melalui

dilakukan melalui media pelajaran secara langsung maupun terhubung dengan mata pelajaran

lain dengan cara menyelipkan sedikit materi K3 dalam pelaksanaannya. Cara pehaman

tentang Kesehatan dan Keselamatan Kejra ( K3 ) harus diwujudkan dalam kegiatan belajar

mengajar dan dilakukan secara rutin agar menjadi kebiasaan para individu / siswa untuk

selalu memperhatikan kesehatan dan keselamatan ( K3 ) yang menjadikannya hidup sehat dan

tangkas serta dapat mengurangi angka kecelakaan kerja.

Pentingnya Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3 ) dalam pendidikan vokasional

adalah hal yang wajib dilakukan oleh para individu didalam instansi tersebut, karena K3

bersifat sebagai landasan awal sebelum memasuki dunia kerja yang nantinya K3 sangat

berguna dalam dunia kerja tersebut. Selain dapat melindungi seperti yang sudah dijelaskan

diatas K3 juga dapat meningkatkan produktifitas kerja sebuah perusahaan, dan mengurangi

angka kerugian perusahaan karena semakin berkurangnya angka / tingkat kecelakaan kerja

karena para pekerja sudah dengan tertib menggunakan atau melakukan K3 dengan teratur.

Selain menguntungkan diri sendiri K3 pun dapat menguntungkan orang lain serta sampai

dapat menguntungkan perusahaan, oleh karena itu K3 adalah hal yang sangat penting

diketahui oleh para calon tenaga kerja maupun sebuah pendidikan yang menghasilkan lulusan

untuk siap bekerja dalam sebuah perusahaan.


22/22

D. Daftar Pusaka

Dr. Wowo Sunaryo Kuswana, M.Pd .( 2014 ). Ergonomi dan K3 ( Kesehatan danKeselamatan Kerja ). Bandung : PT REMAJA ROSDAKARYA

Wowo Sunaryo Kuswana . ( 2015 ) . Mencegah Kecelakaan Kerja. Bandung : PT

REMAJA ROSDAKARYA

Nurhening Yuniarti . ( 2014 ) . Urgensi Pendidikan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (

K3 ) Pada Pendidikan Kejuruan. Yogyakarta

https://id.wikipedia.org/wiki/Kesehatan_dan_keselamatan_kerja

http://www.konsultasik3.com/p/hukum-peraturan-k3.html

http://www.konsultasik3.com/p/sistem-manajemen-k3-smk3.html

http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Mohammad%20Adam%20Jerusalem,%20

M.T./Modul%20Keselamatan%20dan%20Kesehatan%20Kerja.PDF

http://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/--asia/--ro-bangkok/--ilo-jakarta/documents/publication/wcms_237650.pdf

http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/dr-dra-badraningsih-lastariwati-

mkes/materi-ajar-k3-ft-uny-20152-kecelakaan-akibat-kerja-dan-penyakit-akibat-

kerjabadraningsih-l.pdf

http://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/@ed_protect/@protrav/@safework/documents/inst

ructionalmaterial/wcms_178593.pdf
https://id.wikipedia.org/wiki/Kesehatan_dan_keselamatan_kerjahttps://id.wikipedia.org/wiki/Kesehatan_dan_keselamatan_kerjahttp://www.konsultasik3.com/p/hukum-peraturan-k3.htmlhttp://www.konsultasik3.com/p/hukum-peraturan-k3.htmlhttp://www.konsultasik3.com/p/sistem-manajemen-k3-smk3.htmlhttp://www.konsultasik3.com/p/sistem-manajemen-k3-smk3.htmlhttp://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Mohammad%20Adam%20Jerusalem,%20M.T./Modul%20Keselamatan%20dan%20Kesehatan%20Kerja.PDFhttp://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Mohammad%20Adam%20Jerusalem,%20M.T./Modul%20Keselamatan%20dan%20Kesehatan%20Kerja.PDFhttp://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Mohammad%20Adam%20Jerusalem,%20M.T./Modul%20Keselamatan%20dan%20Kesehatan%20Kerja.PDFhttp://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/--asia/--ro-bangkok/--ilo-jakarta/documents/publication/wcms_237650.pdfhttp://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/--asia/--ro-bangkok/--ilo-jakarta/documents/publication/wcms_237650.pdfhttp://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/--asia/--ro-bangkok/--ilo-jakarta/documents/publication/wcms_237650.pdfhttp://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/dr-dra-badraningsih-lastariwati-mkes/materi-ajar-k3-ft-uny-20152-kecelakaan-akibat-kerja-dan-penyakit-akibat-kerjabadraningsih-l.pdfhttp://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/dr-dra-badraningsih-lastariwati-mkes/materi-ajar-k3-ft-uny-20152-kecelakaan-akibat-kerja-dan-penyakit-akibat-kerjabadraningsih-l.pdfhttp://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/dr-dra-badraningsih-lastariwati-mkes/materi-ajar-k3-ft-uny-20152-kecelakaan-akibat-kerja-dan-penyakit-akibat-kerjabadraningsih-l.pdfhttp://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/dr-dra-badraningsih-lastariwati-mkes/materi-ajar-k3-ft-uny-20152-kecelakaan-akibat-kerja-dan-penyakit-akibat-kerjabadraningsih-l.pdfhttp://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/@ed_protect/@protrav/@safework/documents/instructionalmaterial/wcms_178593.pdfhttp://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/@ed_protect/@protrav/@safework/documents/instructionalmaterial/wcms_178593.pdfhttp://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/@ed_protect/@protrav/@safework/documents/instructionalmaterial/wcms_178593.pdfhttp://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/@ed_protect/@protrav/@safework/documents/instructionalmaterial/wcms_178593.pdfhttp://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/@ed_protect/@protrav/@safework/documents/instructionalmaterial/wcms_178593.pdfhttp://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/dr-dra-badraningsih-lastariwati-mkes/materi-ajar-k3-ft-uny-20152-kecelakaan-akibat-kerja-dan-penyakit-akibat-kerjabadraningsih-l.pdfhttp://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/dr-dra-badraningsih-lastariwati-mkes/materi-ajar-k3-ft-uny-20152-kecelakaan-akibat-kerja-dan-penyakit-akibat-kerjabadraningsih-l.pdfhttp://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/dr-dra-badraningsih-lastariwati-mkes/materi-ajar-k3-ft-uny-20152-kecelakaan-akibat-kerja-dan-penyakit-akibat-kerjabadraningsih-l.pdfhttp://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/--asia/--ro-bangkok/--ilo-jakarta/documents/publication/wcms_237650.pdfhttp://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/--asia/--ro-bangkok/--ilo-jakarta/documents/publication/wcms_237650.pdfhttp://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Mohammad%20Adam%20Jerusalem,%20M.T./Modul%20Keselamatan%20dan%20Kesehatan%20Kerja.PDFhttp://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Mohammad%20Adam%20Jerusalem,%20M.T./Modul%20Keselamatan%20dan%20Kesehatan%20Kerja.PDFhttp://www.konsultasik3.com/p/sistem-manajemen-k3-smk3.htmlhttp://www.konsultasik3.com/p/hukum-peraturan-k3.htmlhttps://id.wikipedia.org/wiki/Kesehatan_dan_keselamatan_kerja

kesehatan dan keselamatan kerja_1.5

Documents