kertas kerja bss stail 16

8/18/2019 Kertas Kerja Bss Stail 16

http://slidepdf.com/reader/full/kertas-kerja-bss-stail-16 1/11

SEKOLAH RENDAH ISLAM TAHFIZ AL-ILMI,

LOT 22, TAMAN GOLF VIEW, 89008

KENINGAU, SABAH

KERTAS KERJA

Tarikh15 APRIL 2016 (JUMAAT)

TempatSRI TAHFI AL!ILMI KE"I"#AU

PERKARA MUKA

SURAT1. Pendahuluan

2. Matlamat

3

3



3. Objektif

4. Tema

5. Kumpulan Sasaran

6. Masa dan Tarikh

. Tempat

!. Strate"i dan Kaedah Perlaksanaan

#. $a%atankuasa Perlaksana

1&.Senarai Tu"as ja%atankuasa

11.Tentatif Pr'"ram Kem (estari S'lat 2&12

12.)n""aran Perbelanjaan

13.Penutup

14.*ampiran 1

+ Strate"i dan Kaedah Perlaksanaan15.*ampiran 2 ,a-

+ $a%atankuasa Perlaksana

16.*ampiran 2 ,b-

+ Senarai Tu"as ja%atankuasa

1.*ampiran 3

- adan"an jadual )kti/iti Kem (estari S'lat

1!.*ampiran 4

+ )n""aran Perbelanjaan

1#.*ampiran 5

+ Senarai )latan 0an" Perlu iba%a

2&.*ampiran 6

- Senarai ama Peserta Kem (estari S'lat 2&13

21.*ampiran

- Tentatif Pr'"ram K(S

3

4

4

4

4

4

4

5

5

5

6

+!

#

1&+11

12

13

13

14+23

24+2#

$E"#KEL SMART S%LAT

SRI& TAHFI AL!ILMI

1& PE"'AHULUA"

2



S'lat itu merupakan tian" a"ama ba"i seluruh umat slam. Oleh itu

amatlah pentin" ba"i semua hambaa a"ar dapat memelihara %aktu

s'lat fardhu an" telah di%ajibkan. (a"i memelihara %aktu s'lat ini

perluna ada kesedaran dalam diri setiap 'ran" slam akan kepentin"an

s'lat+s'lat fardhu tersebut. $usteru itu pr'"ram ben"kel smart s'lat /1 2&16 S Tah78 )l+lmi

Kenin"au ini dilaksanakan atas dasar memperkasa pen"ajaran dan

pembelajaran fardhu ain di kalan"an pelajar Sek'lah endah slam Tah78

al+lmi Kenin"au dan memupuk kesedaran pelajar atas kepentin"an s'lat

fardhu. Pr'"ram ini ju"a dapat men"hasilkan muslim an" berilmu

beriman beramal s'leh dan berakhlak mulia berdasarkan )l+9uran dan

)l+Sunnah.

2& MATLAMAT

(en"kel smart s'lat /1 2&16 adalah akti/iti an" dilaksanakan

untuk memastikan murid dapat menunaikan s'lat den"an sempurna dari

se"i ba:aan perbuatan ilmu pen"etahuan dan pen"haatan bermula daritahun 1.

& %$JEKTIF

3.1 Murid dapat ber%uduk den"an sempurna

3.2 Murid dapat men"etahui bilan"an rakaat s'lat+ s'lat fardu

3.3 Murid dapat melaksanakan semua perbuatan serta ba:aan s'lat

den"an betul dan lan:ar

3.4 Murid dapat melaksanakan s'lat den"an sempurna sama ada

se:ara bersendirian atau berjemaah

5& KUMPULA" SASARA"

Semua murid tahun 1 dan 2 S Tah78 )l+lmi Kenin"au.

3



Sehubun"an den"an ini maka %ajarlah m'del bestari s'lat ini dapat

dilaksanakan untuk menerap dan men"ukuhkan aspek s'lat kepada

murid+murid sea%al perin"kat sek'lah rendah memandan"kan s'lat

merupakan :iri terpentin" ba"i se'ran" muslim. iharapkan

perlaksanaan ben"kel smart s'lat ini akan memberi kesan kepada murid+murid dalam menin"katkan kemahiran kesun""uhan dan rasa

tan""un"ja%ab untuk melaksanakan =ardhu )in an" diperintahkan 'leh

)llah.

'i/eiaka %eh3

4444444444444&

SITI AMIRAH HAL-A $I"TI R%SIMU"

Setiausaha

Pr'"ram (en"kel Smart S'lat /1 2&16 S Tah78 )l+lmi Kenin"au

'i/emak %eh3

'i/ahka %eh3

4444444444444444

444444444444444

USTA MARSIJA" MARU" USTA SAHMAI"

Pen'l'n" Kanan 1 Mudir

S Tah78 )l+lmi Kenin"au S Tah78 )l+lmi Kenin"au

5



*ampiran 1

STRATE#I 'A" KAE'AH PERLAKSA"AA"

1. )kti/iti ini di laksanakan dalam bentuk latih tubi samada di dalam ataudi luar ka%asan sek'lah.

2. Pr'"ram ini men"ambil masa selama 1 hari tanpa bermalam

3. )ntara pen"isian akti/iti ben"kel smart s'lat ini ialah latihan amali

%udhuk amali s'lat ujian pra dan pas:a pr'"ram ujian ba:aan dalam

s'lat.

4. Pen"isian akti/iti ben"kel dinatakan seperti dalam jadual akti/iti kem

bestari s'lat di lampiran 3.5. ('ran" penilaian disediakan ba"i menentukan tahap keb'lehan murid

dalam mendirikan s'lat seperti di lampiran 5 ,a- > ,b-.

6. Membuat penilaian dan merek'dkan pen:apaian murid setiap kali

akti/iti dilaksanakan seperti di lampiran ! ,a- > # ,a-.

. (erdasarkan rek'd pen:apaian murid+murid an" belum men:apai

'bjektif selepas tamat ben"kel smart s'lat perlu diambil tindakan

susulan.

!. Melap'rkan rek'd pen:apaian murid kepada "uru an" men"ajar

ibubapa dan mudir.

#. Setiap akti/iti amali %udhuk dan s'lat hendaklah dijalankan dalam

kumpulan dan merek'dkanna dalam b'ran" indi/idu seperti di

lampiran ! ,b- > #,b-.

6



*ampiran 3

A'A"#A" JA'UAL AKTI.ITI $E"#KEL SMART S%LAT

L'K 1

)mali (er%uduk

L'K 2iat Serta ba:aan alam S'lat

L'K 'a 9unut dan Tahiat

L'K )mali S'lat ?uhur dan )sar

L'K 5 )mali S'lat Ma"hrib sa@ dan Subuh

L'K 6 Ajian )mali Buduk dan ba:aan dalam s'lat

C Setiap akti/iti amali %uduk dan s'lat hendaklah dijalankan dalamkumpulan berdasarkan b'ran" semak

*ampiran 5

7



SE"ARAI ALATA" 7A"# PERLU 'I $A-A %LEH PESERTA $E"#KELSMART S%LAT

Pakaia

• Anif'rm Sek'lah

• Pakaian Darian

• Kasut

Aata /8at

• Pakaian an" sesuai

• S'n"k'k ,*-

• Sejadah

• Telek'n"

Aat t9i/

• (uku :atatan

• Pen

• (uku kafa

8



*ampiran 6

SE)) )M) MA T)DA 1(EFKE* SM)T SO*)T 2&16

(* )M) MA KED))

1 =)A?) )SA**)D )$M)

2 D)=?A**)D ( ?A*0)M

3 KD)EE$)D )==)D (T )( MAE

4 MAD)MM) S0)DM )=9 ( $AS*

5 MAD)MM) S0)D* ( M)KS

6 MAD)MM) DA))D D)0

MAD)MM) =)A?E ( $A)

! MAD)MM) M9D)* ( )(A**)D

# MAD)MM) MA?? ( MOD)MM) )* )=?)1& MAD)MM) S0)E ( M 0ASAP

11 MAD)MM) ))S

12 9)S))D A D)0) (T )F. ?)MS)

13 S0E MAD)MM) D))? ( S0E MOD ?AK

14 S)= )* KD) ( FOD) )* KD)

15 ST A =)TD)D (T S)MSA* )M

16 ST KD)$)D )*0)D (T ?A*KE=*

SE)) )M) MA T)DA 2(EFKE* SM)T SO*)T 2&16

(* )M) MA KED))

1 )S0) )*EE0) (T )(A**)D2 )TA A )M D)K)* ( )TA ()F)3 )0)F A T)*D)T) (T )TA ()F)

9



4 =)T0M)D )??)D)D (T S)?)*5 DA?)=)D ( )DM) S0AK )(A**)D6 =T *0)) (T SAD)* K MOD)MM) ??A* )?B) ( D)*M)! MAD)MM) )SM =9 ( MOD S0)K# MAD)MM) D)= ?)M ( D)A

1& MAD)MM) *A9M) D)KM ( S11 MAD)MM) S)*)MA**)D ( ?A*0)M12 MAD )9* )A?)E ( MAD KD)13 MAS0)D )$D)D (T K)SM)14 A )*0) S)K)D (T MOD ?)*15 A D))D KD)$)D (T MOD KD)?)M16 AA* S0)?) S0)D)D (T )?)

*ampiran TET)T= POF)M T)DA 1

*K 1G lafa8 niat s'lat fardhu , subuh, zohor, asar, maghrib, Isya’)

*K 2G ba:aan pendek dalam s'lat ( takbiratul Ihram, al-fatihah, rukuk,iktidal, sujud)

*K 3G )mali perlakuan s'lat

Berdiri betul

Rukuk Iktidal

10



Sujud

Duduk antara dua sujud

Duduk tahiyat aal

Duduk tahiyat akhir

!emberi salam

11

kertas kerja bss stail 16

Documents